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13.2 电路的组成和连接方式
第2课时 电路的组成和连接方式
第十三章 探究简单电路
目录
CONTENTS
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夯实基础
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能力提升
夯实基础
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物理
知识点1:串联和串联电路
1.下列电路中,两个灯泡不属于串联的是 ( )
C
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能力提升
夯实基础
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物理
知识点1:串联和串联电路
2.如图所示,要使灯泡 L₁和 L₂组成串联电路,S₁应 ,S₂应 (选填“闭合”或“断开”)
闭合
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能力提升
夯实基础
断开
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物理
知识点1:串联和串联电路
3.请按照如图所示的实物图在虚线框中画出电路图。
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能力提升
夯实基础
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物理
知识点2:并联和并联电路
4. (2023 ·长沙)“浴霸”里的电加热器和换气扇能独立工作、互不干扰,下列符合上述要求的电路是( )
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能力提升
夯实基础
A
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物理
知识点2:并联和并联电路
5.请根据如图所示的电路图连接实物图。
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能力提升
夯实基础
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物理
知识点3:生活中的串、并联电路
6. (改编)小明同学学习了串、并联电路后,回家对电器进行了一番探究,请帮忙完成填空。
(1)家庭电路中的电风扇、洗衣机、电视机等用电器使用的插座与电灯之间的连接方式是 联 , 开关与电风扇之间的连接方式是 联 。
(2)家用电吹风工作时,可以单独吹冷风,也可以吹热风,电吹风中的电动机和电热丝之间的连接方式是 联。保险丝烧断后,家里的所有用电器都不工作了,可以判断保险丝和用电器是 联。
(3)如图所示,某手机移动电源(俗称充电宝)有两个输出端,通过电源线可以单独或同 时为手机充电,这两个输出端的连接方式是 联。
并
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能力提升
夯实基础
串
串
并
并
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物理
知识点3:生活中的串、并联电路
6. (改编)小明同学学习了串、并联电路后,回家对电器进行了一番探究,请帮忙完成填空。
(4)家庭电路中的转接插座,上面可以插接多个用电器。这些用电器的连接方式是 联。
(5)家用豆浆机主要是由一个电热器和一个电动机带动的打浆器组成。制作豆浆的过程是先加热,再打浆,再加热煮熟,即加热和打浆交替进行。由此可知,豆浆机中的电动机和电热器是 联的。
(6)在观察冰箱时发现,冰箱的灯在开冰箱门时亮,关冰箱门时灭;冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作。冰箱里的灯和压缩机的连接方式是 联。
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能力提升
夯实基础
并
并
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能力提升
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物理
7. (2023 · 自贡)在富顺高铁站的自动检票闸机口,乘客需刷身份证,同时进行人脸识别,两个信息都 符合后闸机门(电动机)才自动打开,检票通过。身份证和人脸识别系统都相当于开关,信息符合后开关自动闭合。下列电路中,符合上述要求的是( )
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夯实基础
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物理
8.根据如图所示电路,回答下列问题:
(1)闭合开关 时,灯L₁、L₂并联;要使灯 L₁、L₂串联,需要闭合开关 。
(2)闭合开关S₁、S₃时,灯 发光。
(3)同时闭合开关S₁、S₂、S₃会造成 。
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夯实基础
S3
S₁、S2
L₁
电路短路
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物理
9. (2023 · 青羊区模拟)学习了串、并联电路后,小华想探究串、并联电路的工作特点,小华按照如图甲、乙所示的电路分别用导线把各元件正确连接起来。
(1)在连接电路时,开关应该处于 状态。
(2)如图甲所示电路,闭合开关,两灯都正常发光,小华取下 L₁, 发 现L₂ (选填“熄灭”或“还亮”),接着小华将L₁接好,取下L₂,观 察 L₁ 的发光情况,于是得出结论:在串联电路中各用电器
( 选 填“相互”或“互不”)影响。
(3)如图乙所示的电路中,为了探究开关S₁的作用,在观察灯泡发光情况时,她应该 。(填字母)
A.同时观察两个支路上的灯泡 B.只观察S₁所在支路上的灯泡
C. 只观察S₂所在支路上的灯泡
(4)小刚连接了一个两只灯泡组成的电路,闭合开关两灯都亮,但连线比较杂乱一时难以看清,要想简单迅速地判断两灯的连接方式,可采取的办法是 。
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能力提升
夯实基础
断开
熄灭
取下一只灯泡,观察另一只灯泡是否发光
相互
A
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物理
10.家庭的卫生间一般都要安装照明灯(⊗)和换气扇(M)。使用时,有时需要它们各自独立工作,有时需要它们同时工作,请你在虚线框中画出符合上述要求的电路图。
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能力提升
夯实基础
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