12.3.1 比热容及其应用 作业（课件PPT）-【宝典训练】2024-2025学年九年级全册物理高效课堂(沪粤版)

宝典训练 配套教学课件 新课标 天骄出品 必属精品 深圳天骄文化传播有公司 课件使用说明 温馨提示：由于电脑配置或者系统差异等原因可能出现课件打不开的情况，为此我们为您准备了各类解压软件。请下载文件夹中我们为您精心准备的解压软件进行解压，然后就能畅通打开课件了。 01 本课件显示比例为16:9，如您的电脑显示器分辨率为4:3，课件显示效果可能比较差，建议您将电脑显示器分辨率更改为16:9。 win 10:右击桌面--选择“显示设置”--点选要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 win7、win8(8.1):右击桌面一-选择“屏幕分辨率”--选择要显示PPT的屏幕--设置该屏幕分辨率为16:9。 02 如果您在使用课件的时候,有问题可联系天骄文化售后客服,我们将竭诚为您服务。 03 目录、返回目录均设有超链接，点击即可跳转至相应的页面。 04 12.3 研究物质的比热容 第一课时 比热容及其应用 第十二章 内能与热机 目录 CONTENTS 1 夯实基础 2 能力提升 夯实基础 天骄出品 必属精品 物理 知识点1: 探究不同物质的吸热性能 1.小组同学比较沙子和水的比热容，实验装置如图甲、乙所示。 (1)在两个相同的易拉罐内分别装入初温、 相同的沙子和水。 (2)用两盏相同的酒精灯同时加热沙子和水， 目的是 。加热过程中需用玻璃棒不断搅拌，搅拌的目的是 ,测得实验数据如表格所示。 质量 相同的时间内，使甲、 乙两种液体吸收的热量相同 返回 至目录 能力提升 夯实基础 使沙子和水受热均匀 1(1)(2) 2 3 4 5 6 7 8(1)(2) 9 短文 9 8(3) 1(3)(4) 1(5)(6) 天骄出品 必属精品 物理 知识点1: 探究不同物质的吸热性能 1.小组同学比较沙子和水的比热容，实验装置如图甲、乙所示。 (3)实验中，给相同质量的水和沙子加热相同的时间，通过比较水和沙子 来比较它们的吸热能力。 (4)加热相同的时间，发现沙子的温度升得更高，有同学认为此过程中沙子吸收的热量比水吸收的热量多，该观点 (选填“正确”或“错误”)。 升高的温度 返回 至目录 能力提升 夯实基础 错误 1(1)(2) 2 3 4 5 6 7 8(1)(2) 9 短文 9 8(3) 1(3)(4) 1(5)(6) 天骄出品 必属精品 物理 知识点1: 探究不同物质的吸热性能 1.小组同学比较沙子和水的比热容，实验装置如图甲、乙所示。 (5)分析数据可得沙子的比热容 (选填“小于”“等于”或“大于”)水的比热容。 (6)实验结束后，同学们讨论了该实验装置，认为将分别装有水和沙子的试管装在同一个烧杯中用 水加热更好，这是因为 。 返回 至目录 能力提升 夯实基础 小于 在相同时间内，水和沙子吸收的热量相同 1(1)(2) 2 3 4 5 6 7 8(1)(2) 9 短文 9 8(3) 1(3)(4) 1(5)(6) 天骄出品 必属精品 物理 知识点2:比热容 2.关于水的比热容，下列说法正确的是 ( ) A. 沿海地区昼夜温差小是因为水的比热容小 B. 水变成冰后，比热容不变 C. 0℃水的比热容与100℃水的比热容相等 D. 比热容的大小与物体质量有关，一桶水比一小杯水的比热容大 C 返回 至目录 能力提升 夯实基础 1(1)(2) 2 3 4 5 6 7 8(1)(2) 9 短文 9 8(3) 1(3)(4) 1(5)(6) 天骄出品 必属精品 物理 知识点2:比热容 3.对公式 的理解，下列说法正确的是 ( ) A. 物质的比热容与物体的质量成反比 B. 比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少无关 C. 物质的比热容与物体是吸热或放热有关 D. 物质的比热容与物体的温度变化大小成反比 B 返回 至目录 能力提升 夯实基础 1(1)(2) 2 3 4 5 6 7 8(1)(2) 9 短文 9 8(3) 1(3)(4) 1(5)(6) 天骄出品 必属精品 物理 知识点2:比热容 4.如下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断错误( ) A. 不同物质的比热容可能相同 B. 一杯水凝固成冰后，比热容会变化 C. 用水作为暖气中的传热介质是因为水的比热容大 D. 铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量更多 D 返回 至目录 能力提升 夯实基础 1(1)(2) 2 3 4 5 6 7 8(1)(2) 9 短文 9 8(3) 1(3)(4) 1(5)(6) 天骄出品 必属精品 物理 知识点3:比热容与生活的联系 5.(2023 ·苏州)在沿海地区，炎热、晴朗的天气里常常出现“海陆风”,当出现如图所示风向时，通常 ( ) A. 发生在白天，且陆地温度较高 B. 发生在白天，且海水温度较高 C. 发生在夜晚，且陆地温度较高 D. 发生在夜晚，且海水温度较高 D 返回 至目录 能力提升 夯实基础 1(1)(2) 2 3 4 5 6 7 8(1)(2) 9 短文 9 8(3) 1(3)(4) 1(5)(6) 天骄出品 必属精品 物理 知识点3:比热容与生活的联系 6.医用体温计玻璃泡内盛有水银，因为其导热性能好，且 (选填“密度”或“比热容”)比较 小，吸收相同热量时，比其他物质的温度改变量 ,温度计的示数 ,测 量时较为灵敏。示数上升过程中，水银的比热容 (选填“不变”“变小”或“变大”)。 返回 至目录 能力提升 夯实基础 大 变化明显，易于观察 比热容 不变 1(1)(2) 2 3 4 5 6 7 8(1)(2) 9 短文 9 8(3) 1(3)(4) 1(5)(6) 能力提升 天骄出品 必属精品 物理 7. (2023 · 常州)家用小型风力发电机独特的尾翼结构，能使其旋翼自动迎风，如图甲所示。海边，仅在海陆风因素的影响下，图乙、图丙所示的情形通常分别发生在（ ） A. 白天、夜晚 B. 夜晚、白天 C. 白天、白天 D. 夜晚、夜晚 A 返回 至目录 能力提升 夯实基础 1(1)(2) 2 3 4 5 6 7 8(1)(2) 9 短文 9 8(3) 1(3)(4) 1(5)(6) 天骄出品 必属精品 物理 8. (2023秋 · 鹤山市月考)为比较水和牛奶的比热容大小，某实验小组进行了如下实验：将两只完全 相同的试管分别装一定量的水和牛奶(水和牛奶的初温相同),然后将它们同时放入装有适量水的 烧杯中，再对烧杯加热，如图所示。 (1)试管中水和牛奶的质量应该 。 (2)由于没有直接测量比热容的仪器，因此这个实验是通过观察 (选填“温度的变化”或“加热的时长”)来比较比热容的大小。 返回 至目录 能力提升 夯实基础 温度的变化 相等 1(1)(2) 2 3 4 5 6 7 8(1)(2) 9 短文 9 8(3) 1(3)(4) 1(5)(6) 天骄出品 必属精品 物理 8. (2023秋 · 鹤山市月考)为比较水和牛奶的比热容大小，某实验小组进行了如下实验：将两只完全 相同的试管分别装一定量的水和牛奶(水和牛奶的初温相同),然后将它们同时放入装有适量水的 烧杯中，再对烧杯加热，如图所示。 (3)如果在观察过程中，发现相等的时间内，牛奶的温度变化更大，这说明 的比热容大，原因是 。 返回 至目录 能力提升 夯实基础 质量相等，吸收热量相同，水升高的温度小，水的比热容大 水 1(1)(2) 2 3 4 5 6 7 8(1)(2) 9 短文 9 8(3) 1(3)(4) 1(5)(6) 天骄出品 必属精品 物理 9. (2023秋 · 中山市期中)阅读下列短文，回答问题。 牛顿冷却定律 当一个物体表面温度比周围环境高时，就会向周围环境散热，散热快慢可以用单位时间内散失 热量的多少来表示。英国物理学家牛顿提出：物体散热快慢与物体和周围环境的温度差成正比。后人研究发现，在温度差不太大的情况下(小于15℃),这个结论符合实际散热规律，称为牛顿冷却 定律。如果散热快慢用q 表示，则牛顿冷却定律可以表示为q =k(t 物—tx), 其中k 是散热系数，与物体的表面性质、表面积、周围环境性质等因素有关，和物质种类无关，如果上述因素相同，不同物质的散热系数就相同。由于不同物质的比热容不同，即使散热快慢相同，它们降低相同温度需要的时间也不同，根据降温时间可以得到两种物质比热容的大小关系，从而可以进行比热容的测量。 返回 至目录 能力提升 夯实基础 1(1)(2) 2 3 4 5 6 7 8(1)(2) 9 短文 9 8(3) 1(3)(4) 1(5)(6) 天骄出品 必属精品 物理 (1)物体向周围散热，内能减少，这种改变内能的方式叫做 。 (2)散热快慢q 和下列概念中物理意义最接近的是 (双选)。 A. 速度 B. 密度 C. 功率 D.效率 (3)一个物体温度为30℃,周围环境温度保持20℃不变，此时物体的放热快慢为q 。 当物体温度降低到29 ℃时，散热快慢为 。 热传递 AC 返回 至目录 能力提升 夯实基础 0.9q 1(1)(2) 2 3 4 5 6 7 8(1)(2) 9 短文 9 8(3) 1(3)(4) 1(5)(6) 温馨提示 本课件由深圳天骄文化出品，仅限教师教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究! 谢谢观看 Thanks for watching 深圳天骄文化传播有公司 $$