内容正文:
四年级上册 语文 期中考试试卷
班级:__________________
考生姓名:__________________
一、基础知识积累与运用(40 分)
1. 看拼音,写词语。(8 分)
lǒng zhào( ) fèng xì( ) càn làn( ) jūn yún( )
zhú jiàn( ) yǐn bì( ) xuǎn zé( ) pāo qì( )
2. 给下列加点字选择正确的读音,打 “√”。(6 分)
薄雾(bó báo) 运载(zǎi zài) 空隙(xī xì)
投降(xiáng jiàng) 叶柄(bǐng bǐn) 闷雷(mēn mèn)
3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(8 分)
( )( )鼎沸 ( )( )无声 ( )( )私语
( )( )欲坠 ( )( )各异 ( )( )卷地
(1)元宵节晚上,广场上( ),热闹极了。
(2)夜幕降临,周围( ),只有星星在天空闪烁。
4. 按要求写句子。(8 分)
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(仿写句子)
______________________,犹如_____________________。
(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)
________________________,______________________。
(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)
________________________?______________________。
(4)他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。(缩句)
________________________________________________。
5. 积累与运用。(6 分)
(1)________________________,露似真珠月似弓。(白居易《暮江吟》)
(2)横看成岭侧成峰,________________________。(苏轼《题西林壁》)
(3)________________________,雪却输梅一段香。(卢钺《雪梅》)
(4)八月暖,九月温,________________________。(谚语)
(5)__________,审问之,慎思之,___________,笃行之。(《礼记》)
二、阅读理解(30 分)
(一)阅读《观潮》片段,完成 6 - 9 题。(15 分)
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
6. 从文中找出下列词语的近义词。(3 分)
沸腾 ——( ) 逐渐 ——( ) 颤动 ——( )
7. 文中画横线的句子运用了______的修辞手法,把______比作______,形象地写出了浪潮的______。(5 分)
8. 短文是按照________的顺序来描写钱塘江大潮的,从_________、________、__________这几个词语可以看出来。(4 分)
9. 读了这段话,你对钱塘江大潮有了怎样的印象?(3 分)
(二)阅读短文,完成 10 - 14 题。(15 分)
《神奇的植物世界》
植物世界是一个庞大、复杂而又神奇的世界。在这个世界里,有各种各样的植物,它们有着独特的生存方式和奇妙的本领。
有一种植物叫猪笼草,它的叶子长得像一个个小瓶子,瓶口还有一个盖子呢。这个小瓶子能散发出一种香甜的气味,吸引小昆虫飞来。当小昆虫飞进瓶子里后,盖子就会自动盖上,小昆虫就再也飞不出来了,最后会被猪笼草慢慢消化掉。猪笼草就是用这种特殊的方式获取营养的。
还有一种会跳舞的植物,叫跳舞草。它的叶子两侧有许多线性小叶,当气温达到 24℃以上,且在阳光充足的情况下,这些小叶就会自行交叉转动、弹跳,就像在跳舞一样。据科学家研究,跳舞草的这种 “舞蹈” 可能是为了吸引昆虫来传粉。
仙人掌也是一种神奇的植物。它一般生长在沙漠等干旱地区,为了适应环境,它的叶子变成了刺,这样可以减少水分的蒸发。它的茎变得肥厚多汁,能够储存大量的水分。所以,即使在很长时间没有水的情况下,仙人掌也能生存下来。
植物世界真是奇妙无比,它们用自己独特的方式在地球上生存、繁衍,为我们的世界增添了无尽的魅力。
10. 短文介绍了哪几种神奇的植物?(3 分)
11. 猪笼草是怎样获取营养的?(3 分)
12. 跳舞草为什么会 “跳舞”?(3 分)
13. 仙人掌的叶子变成刺、茎肥厚多汁有什么作用?(3 分)
14. 读了这篇短文,你有什么感受?(3 分)
三、作文(30 分)
15. 题目:《美丽的校园》
要求:
(1)按照一定的顺序描写校园的景色,内容具体,语句通顺。
(2)字数不少于 300 字。
四年级上册 语文 期中考试试卷答案
一、基础知识积累与运用
1. 笼罩 缝隙 灿烂 均匀 逐渐 隐蔽 选择 抛弃
2. 薄雾(bó√ báo) 运载(zǎi zài√) 空隙(xī xì√)
投降(xiáng√ jiàng) 叶柄(bǐng√ bǐn) 闷雷(mēn mèn√)
3. (人)(声)鼎沸 (鸦)(雀)无声 (窃)(窃)私语
(摇)(摇)欲坠 (形)(态)各异 (漫)(天)卷地
(1)元宵节晚上,广场上(人声鼎沸),热闹极了。
(2)夜幕降临,周围(鸦雀无声),只有星星在天空闪烁。
4.
(1)示例:雪花纷纷扬扬地飘落下来 ,无数只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
(2)示例:当清晨的第一缕阳光照进来,小鸟就在枝头欢快地歌唱。
(3)示例:是谁在辛勤地培育祖国的花朵呢?当然是老师。
(4)气息变成了风和云。
5.
(1)可怜九月初三夜
(2)远近高低各不同
(3)梅须逊雪三分白
(4)十月还有小阳春
(5)博学之 明辨之
二、阅读理解
(一)
6. 鼎沸 渐渐 震动
7. 比喻 浪潮 千万匹白色战马 气势磅礴
8. 由远及近 远处传来 那条白线很快地向我们移来 再近些
9. 钱塘江大潮气势雄伟、壮观,声音巨大,令人震撼。
(二)
10. 猪笼草、跳舞草、仙人掌。
11. 猪笼草的叶子像小瓶子,瓶口有盖子,能散发香甜气味吸引小昆虫,小昆虫飞进瓶子后盖子自动盖上,它就把小昆虫慢慢消化掉获取营养。
12. 当气温达到 24℃以上且阳光充足时,跳舞草的小叶会自行交叉转动、弹跳,可能是为了吸引昆虫来传粉。
13. 叶子变成刺可以减少水分蒸发,茎肥厚多汁能储存大量水分,便于在干旱环境中生存。
14. 示例:植物世界太奇妙了,它们都有独特的生存本领,我们要好好保护它们,进一步探索它们的奥秘。
三、作文(30 分)
15. 《美丽的校园》
我们的校园就像一座美丽的大花园,处处充满了生机与活力。
走进校园,首先映入眼帘的是高大的教学楼。教学楼的墙壁洁白如雪,在阳光的照耀下,显得格外耀眼。楼前是一个宽阔的操场,操场上绿草如茵,就像给大地铺上了一层绿色的地毯。操场四周环绕着一圈红色的跑道,像是给操场镶上了一条艳丽的花边。课间,同学们在操场上奔跑、嬉戏、玩耍,欢声笑语回荡在整个校园。
操场的左边是一个美丽的小花坛。花坛里种满了各种各样的花儿,有娇艳欲滴的月季花,有五彩斑斓的蝴蝶花,还有香气扑鼻的茉莉花…… 它们争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪,把花坛装点得犹如一幅绚丽多彩的画卷。微风拂过,花儿们轻轻摇曳,仿佛在向我们点头问好。
操场的右边是一排排挺拔的杨树,它们像一个个卫士,守护着我们的校园。春天,杨树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子;夏天,杨树的枝叶长得郁郁葱葱,为我们遮挡烈日;秋天,杨树的叶子变得金黄,像一只只翩翩起舞的蝴蝶;冬天,杨树虽然只剩下光秃秃的枝干,但依然屹立不倒,展现出顽强的生命力。
校园的后面是一个小型的花园,里面有假山、喷泉和小池塘。假山上怪石嶙峋,有的像猴子,有的像大象,有的像老虎,栩栩如生。喷泉喷出的水柱高低错落,在阳光的照耀下,形成一道道美丽的彩虹。小池塘里的水清澈见底,鱼儿在水中自由自在地游来游去,时而跃出水面,时而潜入水底,可爱极了。
这就是我们美丽的校园,它是我们学习的乐园,也是我们成长的摇篮。我爱我们的校园!
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