内容正文:
2024-2025学年第一学期期中检测三年级语文试题
时光匆匆,本学期的语文学习已经进行了一半。下面请你
完成几个闯关任务,检验一下自己的学习成效吧!加油」
任务一
探语言之妙
1.乡间的小jin
g日上pū田满了落叶,路旁的野j
hud
傲shuang
怒放,果园里的树上挂满了梨子和chéng日子,
一块块稻田不guizé
地pai lie
着,处处一片
feng shou
的景象…这一切就像是秋天用一hé日五
彩的yan1iao
染成的美丽图画。
2.下列加点字的读音完全正确的一组是(
A.坪坝(bà)
照例(11)
糊涂(du)
B.钥匙(chi)
沉吟(yin)
戒烟(jiè)
C.茎叶(jing)
召开(zhào)
诱人(you)
3.下列加点的成语使用不正确的一项是(
)
A.虽然老师不在,教室里仍然鸦雀无声,同学们都在看书学习。
B.我忐忑不安地等待着妈妈周末带我去公园玩。
C.邻居们还在七嘴八舌地议论着刚才发生的事情。
4.下面诗句中,对加点字的理解不正确的一项是(
三年级语文试题第1页共8页
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A.白云生处有人家(产生,生出)
B.荷尽已无擎雨盖(举,向上托)
C.知有儿童挑促织(挑选)
5.下列说法不正确的一项是(
A.《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话,讲述
了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。
B.《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指梧桐树叶。
C.《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。
6.先将词语补充完整,再完成后面的练习。
()()气爽
天高()()
五谷()()》
果实()()一叶()()()()飘香
以上四字词语描写天气的是
7.用修改符号修改病句。
(1)菜园里种了许多蔬菜,有茄子、黄瓜、葡萄和西红柿。
(2)你瞧!黄瓜姐姐穿着绿色的裙子,一顶黄色的帽子,漂亮极了!
(3)周末,我和妈妈座车去了红叶谷景区游玩。
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8.雨一来,他们便放假了。(照样子,写句子)
9她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(
改变
句子说法,不改变原意)
任务二
赏经典之雅
10.当朋友说秋天没有好景致的时候,我会用“
”来反驳他。
11通过辩论,我们终于明白了道理要经常辩一辩才能明了,真是
。”在学校组织的拔河
比赛中,我们班同学团结一心,得了级部第一的好成绩,正应了那
句古话“
12.从“
”两句,我可以知
道《夜书所见》这首诗写的季节是秋天。
13.《山行》的作者是
代诗人
其中这两句诗
”展现出一幅动人的枫林秋景图。
任务三
享阅读之乐
三年级语文试题
第3页共8页
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(一)秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏
树,黄黄的叶子像一把把小扇(shan
shan)子,扇哪扇哪,扇
(shan shan)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像
一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,
看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,
争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄
的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
14.给文中加点字选择正确的读音,打“√”。
15.“五彩缤纷”的近义词是
,可以联系选文中的
等词语体理解这个词语的意思。
16.选文是围绕哪句话来写的?请找出来,填写在答题卡上。
17.秋天的雨还会把颜色分给谁呢?联系生活,发挥想象,仿照选文
中画横线的句子写一写。
(二)我应该感到自豪才对
①小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了,就喷着响鼻对
小骆驼说:“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫(jié)毛,后
背上还有两个大大的肉疙瘩(geda),多难看哪!”
三年级语文试题
第4页共8页
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②小骆驼觉得很委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈
看出了小骆驼的心事,疼爱地对他说:“孩子,明天你跟我到沙漠
里走一趟吧!”
读到这里,我预测到
③第二天,小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。
④妈妈指着脚下又松又软的沙子,对小骆驼说:“多亏我们的
脚掌又大又厚,如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔
得出来呢?”
⑤他们走哇,走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠,小
骆驼担心地问妈妈:“再走下去,我们饿了怎么办呢?”
⑥“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着的养料,足
够我们路上用了。”
⑦说话间,一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼低下头,
闭上鼻孔和眼睛。过了好一会儿,风沙过去了。小骆驼惊喜地发现,
自己的鼻孔和眼睛里居然没进一点儿沙子。
⑧沙漠旅行结束了,小骆驼心想:·我们的驼峰,脚掌和睫毛在
沙漠里有那么大的用处,我应该感到自豪才对啊!
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18.下列哪一项不是小红马笑话小骆驼“难看”的部位?()
A.脚掌
B.后背
C.鼻子
19.下列哪一项不是沙漠的特点?(
A.无边无际
B.像“镜子”
C.沙子松软
20.骆驼妈妈帮助小骆驼培养自豪感的做法是(
A.讲清道理
B.批评教育
C.让小骆驼亲身体验
21.读完第②段,你预测到了什么?请填写在答题卡上。
22.请你根据故事内容,体会小骆驼的心情,填写在对应的方框中。
小红马说
跟妈妈在沙漠
鼻孔和眼睛
沙漠旅行
他太难看
中走了很远
没进沙子
结束了
担心
自豪
23.
这次沙漠旅行,小骆驼明白了自己的脚掌、驼峰、和睫毛各
有用处。请根据故事内容,完成表格。
身体部位
特点
在沙漠中的用处
脚掌
不会陷进沙子里
驼峰
两个大大的肉疙瘩
睫毛
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任务四品写作之趣
24.习作
小朋友们,在你的生活中有许许多多的人陪伴你成长,比如你
的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,还有你的老师、同学等等,请你选择
最熟悉的一个人写一篇作文,想一想他(她)有什么特别的地方,
选择一两点写下来。题目自拟,不少于300字。
三年级语文试题
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参考答案
任务一探语言之妙
1. 径;铺;菊;花;橙;规;则;排;列;丰;富;颜;料
2. C
3. B
4. C
5. C
6. 秋;高;云;淡;丰;登;累;累;知;秋;金;桂;秋高气爽、天高云淡
7. (1)删去“葡萄和”;(2)在“一顶黄色的帽子”前加上“戴着”;(3)“座”改为“坐”
8. 清风一吹,他们便跳舞了。
9. 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是没有什么用。
任务二赏经典之雅
10. 一年好景君须记,最是橙黄橘绿时
11. 灯不拨不亮,理不辩不明;人心齐,泰山移
12. 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情
13. 唐;杜牧;停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
任务三享阅读之乐
(一)
14. 扇(shàn)子;扇(shān)走
15. 五彩斑斓;黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红、淡黄、雪白
16. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
17. 秋天的雨把紫色给了葡萄,一串串紫莹莹的葡萄像玛瑙似的,闪啊闪啊,闪来了丰收的喜悦。
(二)
18. C
19. B
20. C
21. 示例:小骆驼会跟着妈妈去沙漠,并且在沙漠里发现自己身体部位的用处。
22. 小红马说他太难看(委屈);跟妈妈在沙漠中走了很远(担心);鼻孔和眼睛没进沙子(惊喜);沙漠旅行结束了(自豪)
23. 脚掌:又大又厚;驼峰:贮存养料;睫毛:两层,又长又密;用处:阻挡风沙
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