第2课时 认识毫升（课件）-2024-2025学年四年级上册数学苏教版

第 2 课时 认识毫升 义务教育苏教版四年级上册 一 升与毫升 情境导入 复习导入 能用你自己的话说说什么是容量吗? 已经认识的容量单位是什么? 1升大约有多少? 回顾 1、容量: 容器能盛水的多少 3、1升 棱长是1dm(1Ocm)的正方体容器的容量是1L。 1L水可以装满3个纸杯。 能盛的水多,容量就大, 能盛的水少,容量就小。 2、计量水、油、饮料等液体的多少,通常用升作单位。 升可以用字母“L”表示。 它们的容量大约是多少? 不到1升 探究新知 3 计量比较少的液体,通常用毫升作单位。 毫升可以用字母“mL”表示。 滴管 1毫升有多少呢? 先用滴管吸入1毫升水,看看1毫升水有多少, 1毫升水只有很少一点点。 再把它滴在手心上,数数大约有多少滴。 1毫升水大约只有十几滴。 1毫升水比1升水少得多。 4 一个量杯盛有500毫升水, 2个这样的量杯盛有多少毫升水? 500+500=1000(毫升) 把这2杯水倒入1升的量杯中,你能发现什么? 4 一个量杯盛