6.1 友谊的真谛 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

歌曲欣赏： 思考问题 1.请问刚才这首歌的歌名是什么？ 《朋友》 周华健 2.你有真正的朋友吗？你对你们的友谊有何期待？ 6.1 友谊的真谛 第二单元 成长的天空 第六课 友谊之树长青 2 1.政治认同：认识友谊的真谛，树立正确的价值观。 2.道德修养：知道友谊是一种亲密的关系，感悟友谊的特质。 3.责任意识：感受友谊的力量，认同友谊的重要特质，学会与朋友建立真正的友谊，做到关心朋友。 核心素养目标： 教学重点：友谊的真谛是什么? 教学难点：在实际生活中，能正确对待友谊。 请同学们自主学习课本P37-41内容，时间3分钟。 友谊的真谛是什么？ 友谊带给了我们怎样的体验？ 01 02 03 友谊的作用？ 4 第一部分 生活观察 介绍一位你初中认识的朋友，说一说你们的相识过程？ 说说你认为在与朋友相处中最重要的三项特质。 信任 忠诚 平等 友善 诚信 亲密 无间 陪伴 趣味 相投 帮助 支持 理解 相互喜欢 你发现哪些特质赢得的支持率较高？请把它们填写在下面的横线上。 ____________、____________、____________、____________ 6 ▶超越竞技的美好瞬间 : 张雨霏和池江璃花子不仅是赛场上的对手，更是相互尊重和鼓励的朋友。两人在亚运会上的相拥而泣，不仅是对池江璃花子战胜病魔、重返赛场的敬意，也是对两位运动员之间深厚友谊的体现。 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 ①在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。 笔 记 区 1.友谊是如何建立的？P43 2.友谊带给了我们怎样的体验？P43 ①在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。 真正的友谊是朋友之间相互关心、理解和帮助；朋友之间相互信任和忠诚；朋友之间志同道合等。 P43探究与分享 谈谈你对上述情境的看法，并和同学探讨什么是真正的友谊。 思考：什么才是真正的友谊呢？ 陪伴 信任 忠诚 平等 友善 诚信 亲密无间 趣味相投 帮助 支持 理解 相互喜欢 思考：在友谊中，什么特质是重要的呢？ （可选三项） 探究与分享 你发现哪些特质赢得的支持率较高？ ______ ______ _______ _______ 理解 信任 诚信 帮助 问题2：观看视频，你觉得乒乓奥运冠军马龙、许昕的关系如何？ 11 我们在一起无话不谈，他新买了文具都要与我分享。 上课老师提问，我回答不出来，他悄悄提醒我。 探究与分享：P43 友谊的真谛 她常常“损”我，但是不允许别人说我不好。 我做了错事，他一边批评我一边帮我。 谈谈你对下面情境的看法，并和同学探讨什么是真正的友谊。 朋友之间的亲密无间 困难时刻朋友的帮助 虽然表面开玩笑，但内心是充满保护和关心的 朋友促进我们成长和进步 友谊的真谛 ①友谊是一种亲密的关系 在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足 。 3.友谊的真谛（特质）是什么？ P44-45 李白因参与永王李璘的军事行动，兵败之后被关进了监狱，后被流放夜郎。此时的杜甫被困长安，为李白担惊受怕，夜不能寐。那时，李白很多原来的朋友都袖手旁观，生怕连累到自己；而杜甫，一直坚定地相信李白，《寄李十二白二十韵》这首诗是杜甫为专为李白所做，为其晚年不幸的遭遇辩护申冤，并为他不平凡的一生写照。这首诗对仗工稳，辞藻富丽，用典精当，在杜甫的一百二十多首五言排律中也算得上是经典之作了。 朋友落魄后，你还会和他交往吗？为什么？ ②友谊是一种心灵的相遇。P44 人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 3.友谊的特质（友谊的真谛）有哪些？ 14 问题4：观看视频，思考他们的友谊具有什么特质？ 15 木瓜 投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也！ 投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！ 投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！ ——《诗经·卫风》 你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报。不是仅为答谢你，珍重情意永相好！ 你将木桃投赠我，我拿琼瑶作回报。不是仅为答谢你，珍重情意永相好！ 你将木李投赠我，我拿琼玖作回报。不是仅为答谢你，珍重情意永相好！ ③友谊是平等的、双向的。 我 朋友 A.接受帮助，也学习帮助对方； B.感受关怀，也学习关怀对方。 C.我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 友谊是一种亲密的关系。 ① 友谊是平等的、双向的。 ② 友谊是一种心灵的相遇。 ③ 3.友谊的特质（友谊的真谛）有哪些？ 友谊的作用 朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。 ◆快乐的事，你最愿意与谁分享？◆心理的秘密，你最愿意向谁倾诉？◆遇到了困难，你最愿意向谁求助？◆你最愿意与谁一起外出游玩？ 人生如同列车，每一站都有人上下匆行。友谊也是如此，它在不同的阶段给予我们不同的陪伴与启示。友谊具有阶段性，有时友谊不会长久，那我们又该如何对待这段友谊? 19 李白的成长深受哪些人的影响？ 无论古今，朋友和友谊都是人生永恒的话题！ 4.友谊的作用/重要性？（P44-P45） ①在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 ②志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得起时间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 ③接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共同成长。 ④朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友陪伴我们一生。 21 思维导图 友谊的真谛 建立 体验 影响 特质 在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。 在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。 ①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是一种心灵的相遇。 ③友谊是平等的、双向的。 朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长。 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 1.《资本论》第一卷出版后,马克思在写给恩格斯的信中说:“没有你,我永远不能完成这部著作。”马克思去世后,恩格斯放下自己的研究工作,全力以赴地整理《资本论》后两卷,直至出版。两位伟人之间的革命友谊启示我们(　    ) A.只有与功成名就的人交朋友,我们才能受益 B.友谊是不平等的、单向的,只要一方付出即可 C.真正的朋友是志同道合的,友谊是一种心灵的相遇 D.只有倾尽所有资助朋友才能获得真正的友谊 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 2.图中的场景启示我们(　    ) A.友谊很难经得住风雨的洗礼　　 B.朋友要毫无保留地支持对方　  C.朋友应互相关怀,风雨同舟　   D.朋友应互相劝诫,坚持原则 e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 3.鲁迅先生说过,友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。对这句话理解正确的是(　    ) A.交友要以自己为中心　　     B.友谊是平等的、双向的　     C.友谊的美好在于可以超越一切条件　　     D.友谊让我们感受到生活的美好　 课堂练习 4.有人在网上感叹道：我们曾经一起上课，一起游玩;曾经一起吃零食，一起谈天说地。如今，平日里我们各忙各的，互不打扰；一旦发现对方有需要，就立刻跳出来扶对方一把。这说明( ) ①朋友见证了我们一起走过的成长历程 ②真挚的友谊是人生中宝贵的财富 ③人生路上，我们的朋友都只能陪我们一程 ④在人生道路上，友谊伴随我们成长 A. ①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④ B e7d195523061f1c0c2b73831c94a3edc981f60e396d3e182073EE1468018468A7F192AE5E5CD515B6C3125F8AF6E4EE646174E8CF0B46FD19828DCE8CDA3B3A044A74F0E769C5FA8CB87AB6FC303C8BA3785FAC64AF5424764E128FECAE4CC72932BB65C8C121A0F41C1707D94688ED66335DC6AE12288BF2055523C0C26863D2CD4AC454A29EEC183CEF0375334B579 课后作业 公开征集“友谊藏品”啦！ 有没有这么一个物件， 象征你和朋友的情谊， 每当目光触及， 便感受到朋友给你的力量。 它可能是一张铜质书签， 也可能是一枚别致发卡...... 请带上这个物件或是照片， 上台分享物件背后的故事吧！ Lavf58.20.100 Lavf58.46.101 Lavf57.83.100 $$