内容正文:
湖南省长沙市2024-2025学年九年级上学期期中物理复习(电压与电阻章节近三年组题汇编)
一、单选题
1.(23-24九年级上·湖南长沙·期中)学物理、识生活。下列数据中符合生活实际的是( )
A.家庭节能灯中的电流约为10A B.家用彩色电视机的电流约为5mA
C.一节干电池的电压是3V D.家庭电路的电压为220V
2.(23-24九年级上·湖南长沙·期中)进入九年级,小付同学开始学习电学,老师强调首先要概念清晰。以下是他对电流、电压、电阻的理解,说法正确的是( )
A.电源不变,电路中的电流就不会变
B.一段导体没有接入电路时,电压电流都为0,所以电阻也为0
C.电压就是使电荷定向移动的一个推动力,所以电压的单位跟力的单位相同
D.没有“某点的电压”这种说法,只能说两点之间的电压或某某两端的电压
3.(22-23九年级下·湖南长沙·期中)“新材料”是相对于传统材料而言的,新材料的使用对推动社会的进步正在发挥着越来越大的作用。下列关于“新材料”的描述错误的是( )
A.可采用密度更小、硬度更高的新材料来制作飞机
B.“超导材料”可以在常温下应用于任何用电器并使其效率提高
C.“纳米材料”是指材料的几何尺寸达到纳米量级,并且具有特殊性能的材料
D.“半导体材料”广泛应用于手机、电视机、电脑的元件及芯片
4.(22-23九年级上·湖南长沙·期中)如图所示的电路,能正确测量L1的电流或电压的是( )
A. B.
C. D.
5.(22-23九年级上·湖南长沙·期中)如图甲是音响上音量调节装置,其简化电路如图乙,需在M、N间接入一个滑动变阻器,为了使滑片P向左移动时电流增大,音量变高。下列连接方式中可行的是( )
A.M接A,N接B B.M接A,N接D
C.M接C,N接D D.M接C,N接B
6.(22-23九年级上·湖南长沙·期中)如图,小明设计的电路,他发现闭合开关S时两灯都发光,电压表有示数,为U1,断开开关S后,两灯都不发光,但电压表有示数,为U2,就此现象下列判断正确的是( )
A.闭合S时,两灯是并联
B.闭合S时,电压表测量灯泡L2的电压
C.电压表的两次示数U1>U2
D.若要电压表测量L1的电压,只需将电压表负接线柱接c的那根线换接到b处就可以了
7.(22-23九年级上·湖南长沙·期中)小思在做实验时,连成如图所示的电路,闭合开关S1时灯泡亮,电铃响,再闭合开关S2,小思看到的现象是( )
A.灯泡和电铃都不工作 B.灯泡和电铃都工作
C.灯泡的亮度变强但电铃不响 D.电铃铃声更响但灯泡不亮
8.(23-24九年级上·湖南长沙·期中)如图为小媛连接的电路。她检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不发光,于是她用一只电压表分别接在ab、bc、cd两端,电压表示数均为零,再用电压表连接到bd两点时,电压表示数接近电源电压,由此判定电路的故障可能( )
A.开关S断路 B.灯L1与开关S均断路
C.灯L2与开关S均断路 D.灯L2断路
9.(22-23九年级上·湖南长沙·期中)小伟和小刚很喜欢做电学实验,利用课间时间他们连接了如下电路图,可是闭合开关后一灯亮一灯不亮,电压表没有示数,电流表有示数,移动滑动变阻器的滑片还是一灯亮一灯不亮,电流表示数发生变化,但电压表依然没有示数,若故障只发生在某一处,你帮他们分析可能是( )
A.灯泡L1发生了短路 B.灯泡L2发生了短路
C.灯泡L1的灯丝断路了 D.灯泡L2的灯丝断路了
10.(23-24九年级上·湖南长沙·期中)如图为小媛连接的电路,她检查导线连接无误后,闭合开关 S,发现两灯均不发光,于是她用一个电压表分别连接到ab、ac,电压表示数均为零,再用电压表连接到bd、cd时,电压表有示数且接近电源电压,由此判定电路的故障可能是( )
A.灯 L₁断路 B.灯L₁短路 C.灯L₂断路 D.灯L₂短路
二、填空题
11.(22-23九年级上·湖南长沙·期中)疫情防控期间,学校后勤服务人员在教室喷洒84消毒液后,同学们进入教室内闻到刺鼻的气味,这是 现象。学生每天早晨用红外线测温枪测体温,测温枪中的芯片由 材料构成。
12.(23-24九年级上·湖南长沙·期中)高速飞行的飞机与空气发生摩擦容易带上电荷,着陆时若电荷不能及时转移,容易危及地勤人员的生命,所以飞机的轮胎常用 (选填“导体”或“绝缘体”)材料做成,避免造成危害。发光二极管是一种电子元件,简称LED,二极管是由 材料制成的(选填“半导体”或“超导体”)。
13.(22-23九年级上·湖南长沙·期中)班上组织欢度中秋活动,购买了一串节日小彩灯,由100个相同型号的灯泡组成,其中标注:每个小灯泡能承载的最大电压为3V。若将这串小彩灯接在220V的家庭电路中可以正常工作,则这些灯泡是 联,此时每个灯泡两端的电压是 V,若第一只灯泡的电流是100mA,则第十只灯泡的电流是 A。
14.(23-24九年级上·湖南长沙·期中)小聪所在的学校举行了纪念“中国共青团成立一百周年”科创活动,他用所学知识设计出一个电路,其电路图如图所示,当滑片P向右移动时,电流表的示数会 ,电压表的示数会 。
15.(23-24九年级上·湖南长沙·期中)如图所示,物理兴趣小组的同学将铜片和铁片插入柠檬中,制成了水果电池。用电压表测水果电池电压,由图可知该水果电池的负极是 片;水果电池在工作过程中将化学能转化为 能。
16.(22-23九年级上·湖南长沙·期中)如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表的指针均如图乙所示,则电压表V1的示数为 V,R1两端的电压为 V。
17.(23-24九年级上·湖南长沙·期中)小付连接了如图所示电路,电源电压保持不变,R1和R2为定值电阻。先闭合S1,再闭合S2,电流表读数 ,电压表读数 。如果把电流表和电压表互换位置,会不会有电表的示数不变?如果有,请指出是哪个电表。 。
18.(22-23九年级上·湖南长沙·期中)小红和小希一起进行“探究串联电路电压的规律”的实验。
(1)为了测出灯泡L1两端的电压,请帮小红在图甲所示电路中,用笔画线代替导线补充完整电路 ;
(2)正确连接电路并闭合开关后,小红发现电压表示数为零,若只有L1或L2中的一处发生故障,则故障可能是 ;
(3)如果另一小组同学实验时,电压表示数如图乙所示,为了使测量结果更准确,接下来他们应该:断开开关, 。
19.(23-24九年级上·湖南长沙·期中)如图所示的实物电路图由电源、开关S、两个小灯泡L1和L2和甲、乙、丙三个电表(均可为电流表或电压表)组成,电路中各元件均能正常工作。
(1)若乙电表为电流表,闭合开关S,甲电表一定不为 表。小明同学读数时发现乙电表示数为2A,另一电表读数为6A,则通过小灯泡L1的电流为 A;
(2)接下来小明同学更换了灯泡规格和电源,重新选择甲、乙、丙电表的种类后,让两个小灯泡串联。小灯泡L2的电压大小为8V,乙电表的示数大小为a,丙电表的示数大小为b;
(3)再次改变甲、乙、丙电表的种类后,让两个小灯泡并联,电路中总电流示数大小为18A,小灯泡L2的电流大小为c,乙电表的示数大小为d。已知b与c的数值之比为2:3,a与d的数值之比为1:1,则电源电压大小为 V。
三、作图题
20.(23-24九年级上·湖南长沙·期中)按照图甲所示的电路图,将图乙所示实物图用笔画线代替导线连接完整。
四、实验题
21.(22-23九年级上·湖南长沙·期中)在“探究影响导体电阻大小的因素”时,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:①导体的电阻与导体的横截面积有关;②导体的电阻与导体的长度有关;③导体的电阻与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如表。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
(1)为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路,在M、N之间接上不同的导体,观察电流表示数大小来比较导体电阻的大小,这是运用了 法;
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号为 两根电阻丝进行实验;
(3)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。老师指出:此实验中这种方法不可取,这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化 (选填“明显”或“不明显”)。
22.(22-23九年级上·湖南长沙·期中)在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验探究。实验中使用根电阻丝,规格、材料如下表所示。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
锰铜合金
0.5
0.8
B
镍铬合金
0.5
0.8
C
镍铬合金
0.5
0.4
D
镍铬合金
1
0.4
(1)实验中通过观察 来比较电阻的大小;
(2)若依次把B、C两根电阻丝接入电路,闭合开关记录电流表的示数。分析比较这两根电阻丝的电阻大小,探究的是电阻跟导体 的关系;
(3)将电阻丝D对折后接入电路中,发现电流表的示数与将电阻丝D全部接入电路时对比变大了,由此得出结论:导体的横截面积越大,电阻越小。你认为这种做法是否合理,并说明理由: 。
23.(22-23九年级上·湖南长沙·期中)某小组同学在探究“电阻大小与哪些因素有关”的实验中,采用如图所示的实验装置,A、B、C是镍铬合金制成的三根导线,A、B粗细相同,但长度不同,A、C长度相同而粗细不同,导线D是锰铜合金制成长短粗细与导线A相同。
(1)在M、N之间分别接不同的导体,通过观察 来比较导体电阻的大小更精确;
(2)为了探究电阻与材料的关系,应该选用编号 两根电阻丝来进行实验;
(3)小杰同学在探究电阻与横截面积的关系时,将电阻丝B接入电路,读出电流表示数,然后再将电阻丝B对折后接入电路中,发现电流表示数变大,据此它得出结论:导体的横截面积越大,电阻越小。同组的是小玲同学指出这种方法是错误的,理由是 。
24.(23-24九年级上·湖南长沙·期中)在探究“并联电路的电压规律”的实验中,小明使用了两个相同的灯泡。
(1)如图甲,把电压表接在ab两点之间时,闭合开关,电压表的读数为 V;
(2)依次将电压表接在电路中的ab、cd、ef两点之间,小明发现电压表的示数相等。由此他得到结论:并联电路中,各支路两端的电压相等。此结论 (选填“科学”或“不科学”),接下来应该进行的操作是更换不同规格的灯泡,改变电源电压,这样做的目的是 。
25.(23-24九年级上·湖南长沙·期中)在探究影响导体电阻大小的因素时,小明、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻与导体的材料有关
②导体的电阻与导体的长度有关
③导体的电阻与导体的横截面积有关。
实验室提供了5根电阻丝,规格、材料如表:
编号
材料
长度/cm
横截面积
A
锰铜合金
100
0.5
B
镍铬合金
50
0.5
C
镍铬合金
100
1
D
镍铬合金
100
1.5
E
镍铬合金
100
0.5
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为 两根电阻丝进行实验;
(2)将D电阻丝两端接入电路中M、N两点间后,再换成将E电阻丝两端分别接在M、N两点间,电流表示数会 (选填“变大”“变小”“不变”);
(3)分别将B、E两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电阻丝B接入时电流表示数较大,由此,得到的结论是:当导体的材料和横截面积相同时, 。
26.(22-23九年级上·湖南长沙·期中)有两组同学用如图所示电路图进行“探究串联电路电压的规律”的实验。
(1)小张组连接电路时,刚接好最后一根导线,两个小灯泡就亮了,小张组操作中存在的错误是 ;
(2)小红组正确连接电路后闭合开关,发现两灯均不亮,且电压表不数为零,若只有L1和L2中的一处发生故障,则故障可能是 ;
(3)排除故障后,两个小组进行实验并分别测量出实验数据如下表,通过这些数据可得出的结论是 。
A、B间电压U1/V
B、C间电压U2/V
A、C间电压U/V
1.2
1.8
3.0
1.5
1.5
3.0
0.8
2.1
2.9
参考答案:
1.D
【详解】A.家庭节能灯的功率在20W左右,正常工作时的电流为
故A不符合题意;
B.家用彩色电视机功率约为100W,正常工作时电流为
故B不符合题意;
C.根据生活实际可知,一节干电池的电压是1.5V,故C不符合题意;
D.根据生活实际可知,家庭电路的电压为220V,故D符合题意。
故选D。
2.D
【详解】A.电源不变时,当改变电路中的电阻大小时,电流大小也会随之改变,故A错误;
B.导体的电阻是本身的一种性质,与电流和电压无关,故B错误;
C.电压的单位是伏特,简称伏;力的单位是牛顿,简称牛,故C错误;
D.形容电流为通过导体的是电流,形容电压为用电器两端或电源两端的电压,故D正确。
故选D。
3.B
【详解】A.采用密度更小的新材料来制作飞机,在飞机体积相同的情况下,飞机的质量更小,重力更小,越容易飞起来,而新材料的硬度更高,这样飞机更加坚固,所以说可采用密度更小、硬度更高的新材料来制作飞机,故A正确,不符合题意;
B.“超导材料”不可以应用于利用电流热效应工作的用电器,故B错误,符合题意;
C.“纳米材料”是指材料的几何尺寸,它的单位为纳米,尺寸非常小,并且具有特殊性能的材料,故C正确,不符合题意;
D.手机、电视机、电脑的元件及芯片广泛应用了“半导体材料”,故D正确,不符合题意。
故选B。
4.C
【详解】A.图中电流表与灯L1串联,但电流从电流表的负接线柱注入,从正接线柱流出,不可以测量灯L1的电流大小,故A不符合题意;
B.由图可知,电压表测的是两灯串联的总电压,或电源电压,故B不符合题意;
C.由图可知,电压表与L1并联,电压表正负接线柱接法正确,电压表能正确测量L1的电压,故C符合题意;
D.图中电流表与L1并联,L1短路,电流表测L2的电流,不能测量灯L1的电流,故D不符合题意。
故选C。
5.D
【详解】滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻大小的,它的正确接法是“一上一下”。当滑片P向右移动,电流表示数减小,则滑动变阻器接入电路的电阻值应增大,所以应将A、C或B、C接入电路,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
6.B
【详解】AB.闭合开关S时,两个灯泡串联,电压表测量灯泡L2两端的电压,故A错误,B正确;
C.断开开关S后,电压表和灯泡L1串联在电路中,电压表的示数等于电源电压,由串联电路电压的规律可知U1<U2,故C错误;
D.将电压表负接线柱接c的那根线换接到b处,电流从电压表的负接线柱流入,正接线柱流出,电压表的正负接线接反了,不能测量L1的电压,故D错误。
故选B。
7.C
【详解】闭合开关S1时,灯泡与电铃串联,灯泡亮,电铃响(根据串联电路电压的规律,灯泡的电压小于电源电压),再闭合开关S2,电铃被短路,电铃不响,电路为灯泡的简单电路,灯泡的电压为电源电压,故灯泡的亮度变强,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
8.C
【详解】A.如果仅开关S断路, bc到电源两极为通路,电压表连接到bc时,电压表示数接近电源电压,不为0,故A不符合题意;
B.灯L1与开关S均断路,bd到电源两极为断路,电压表连接到bd,电压表示数应为零;故B不符合题意;
C.灯L2与开关S均断路,bd到电源两极为通路,电压表连接到bd示数接近电源电压,接在ab、bc、cd两端,均与电源两极存在断路,电压表示数均为零,故C符合题意;
D.如果仅灯L2断路, cd到电源两极为通路,电压表连接到cd时,电压表示数接近电源电压,不为0,故D不符合题意。
故选C。
9.A
【详解】由电路图可知,此电路为串联电路,电流表测电路中电流,电压表测灯泡L1两端的电压;
AC.闭合开关后电流表有示数,说明电路为通路,一灯亮一灯不亮,电压表没有示数,说明电压表所在处有故障;若灯泡L1断路,则电压表串联在电路中,移动滑动变阻器的滑片还是一灯亮一灯不亮(灯泡L1不亮,灯泡L2亮),电压表将有示数,电流表的示数将不会变化,所以灯泡L1不可能断路;若灯泡L1短路,则电压表无示数,电流表有示数,移动滑动变阻器的滑片还是一灯亮一灯不亮(灯泡L1不亮,灯泡L2亮),电压表无示数,电流表的示数会变化,故A符合题意,C不符合题意;
B.若灯泡L2发生了短路,且故障只发生在某一处,则闭合开关后,灯泡L1亮,灯泡L2不亮,电压表和电流表均有示数,故B不符合题意;
D.若灯泡L2的灯丝断了,且故障只发生在某一处,则闭合开关后,电路为断路,灯泡L1不亮,灯泡L2不亮,电压表和电流表均没有示数,故D不符合题意。
故选A。
10.C
【详解】A.若灯泡L1断路,电压表连接到bd、cd时,电压表没有示数,与题意不符,故A不符合题意;
B.若灯L₁短路,则灯泡L2亮,与两灯均不发光不符,故B不符合题意;
C.若灯泡 L2断路,则两灯泡均不亮,且电压表分别连接到ab、ac,电压表示数均为零,再用电压表连接到bd、cd时,电压表有示数且接近电源电压,与题意相符,故C符合题意;
D.若灯L2短路,则灯泡L1亮,与两灯均不发光不符,故D不符合题意。
故选C。
11. 扩散 半导体
【详解】[1]疫情防控期间,学校后勤服务人员在教室喷洒84消毒液后,同学们进入教室内闻到刺鼻的气味,这是扩散现象,说明分子在不停的做无规则运动。
[2]物质按导电能力分为超导体、导体、半导体、绝缘体,学生每天早晨用红外线测温枪测体温,测温枪中的芯片由半导体材料构成。
12. 导体 半导体
【详解】[1]为了将电荷导向大地,飞机的轮胎常用导体制作。
[2]二极管是由半导体材料制成的,具有单向导电性。
13. 串 2.2 0.1
【详解】[1]一串节日小彩灯,由100个相同型号的灯泡组成,每个小灯泡能承载的最大电压为3V,且接在220V的家庭电路中可以正常工作,所以这一串彩灯为串联关系,否则因电压过高而烧毁。
[2]由串联电路电压规律可知,每个灯泡两端的电压是
[3]因为一串节日小彩灯是串联关系,由串联电路电流规律可知,串联电路中电流处处相等,若第一只灯泡的电流是100mA,则第十只灯泡的电流是100mA。
14. 不变 变大
【详解】[1][2]由电路图可知,由于电压表的内阻很大,滑动变阻器的最大阻值和定值电阻串联,电压表测滑片P左侧部分两端的电压与R1两端的电压之和;当滑片P向右移动时,接入电路中的电阻不变,电路中的电流不变;当滑片P向右移动时,滑片P左侧电阻变大,由U=IR可知,滑片P左侧部分两端的电压变大,R1两端的电压不变,滑片P左侧部分两端的电压与R2两端的电压之和变大,即电压表的示数变大。
15. 铁 电
【详解】[1]由图可知,用电压表测水果电池电压,指针正偏,根据电压表的使用方法可知,该水果电池的正极是铜片,水果电池的负极是铁片。
[2]水果电池在工作过程中将化学能转化为电能,所以电压表才有示数。
16. 6 4.8
【详解】[1][2]由图甲所示电路图可知,两电阻串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测两端电压;串联电路总电压大于部分电路电压,由图乙所示电压表可知,两电压表指针位置相同,则电压表V1的量程为,示数为,即电源电压
电压表V2的量程为,示数为,则两端电压
根据串联电路的电压规律可知,两端电压
17. 变大 不变 有,电压表
【详解】[1][2]根据电路图可知,先闭合S1,电路为R2的简单电路,电流表测量电路中的电流,电压表测量电源电压;再闭合S2,两个电阻并联,电流表测量干路中的电流,电压表测量电源电压,由于电源电压不变,所以电压表示数不变;根据并联电路的电流规律可知,电流表示数变大。
[3]如果把电流表和电压表互换位置,电压表串联接入电路中,电流表将两个电阻短路,电路中无电流,电流表示数为0,此时电压表测量的电源的电压,有示数。
18. L1短路或L2断路 电压表改接0~3V量程
【详解】(1)[1]图甲中,两灯串联,电压表测灯L1的电压,因电源电压为3V,故电压表选用小量程与灯L1并联,如图所示:
(2)[2] 经分析,电压表的示数为0,说明灯泡L1两端无电压,由此可知,电路故障可能是灯泡L1短路或者L2断路。
(3)[3]现在电压表的示数为2V,说明可以使用0~3V 量程,为了使测量值更准确,因此接下来他们应该,断开开关,电压表改接0~3V量程。
19. 电流 2 12
【详解】(1)[1]电流表在电路中过相当于导线,电压表在电路中相当于断开的开关,则乙电表为电流表,闭合开关S,甲电表一定不为电流表,否则会出现电源短路。
[2]当乙电表为电流表时,两灯泡要正常发光,甲电表为电流表,丙电表为电压表,甲电表测量干路电流,乙电表测量灯泡L1电流,干路电流大于支路电流,则通过小灯泡L1的电流为2A。
(3)[3](2)接下来小明同学更换了灯泡规格和电源,重新选择甲、乙、丙电表的种类后,让两个小灯泡串联,此时乙电表为电压表、甲电表为电流表、丙电表为电压表,乙电压表测量电源电压、丙电压表测量灯泡L1电压、小灯泡L2的电压大小为8V,乙电表的示数大小为a,丙电表的示数大小为b;再次改变甲、乙、丙电表的种类后,让两个小灯泡并联,此时甲乙电表为电流表,丙电表为电压表,甲电表测量干路电流,乙电表测量灯泡L1电流,丙电表测量电源电压,电路中总电流示数大小为18A,小灯泡L2的电流大小为c,乙电表的示数大小为d。即
已知b与c的数值之比为2:3,a与d的数值之比为1:1,即
,
联立上面各式子,解得电源电压大小为
20.
【详解】根据电路图可知,定值电阻和滑动变阻器串联,滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变小,故将接线柱B与定值电阻左侧相连;电流表测量电路中的电流,电源电压为3V,电压表并联在定值电阻两端,选择0~3V的量程,如图所示:
21. 转换 A、C 不明显
【详解】(1)[1]实验中,在M、N之间分别接上不同的导体,电流表串联在电路中,导体电阻越大,电路电流越小,导体电阻越小,电路电流越大,可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小,这是转换法的应用。
(2)[2]要验证猜想①:导体的电阻与导体的横截面积有关,应控制导体的材料与长度相同,而横截面积不同,由表中数据可知,应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验。
(3)[3]此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,两次电流相差较小,灯泡的亮度变化不大,不能从灯泡的亮度大小反映电阻的大小变化情况。
22. 电流表的示数 横截面积 不合理,存在长度和横截面积两个变量
【详解】(1)[1]对同一个电路中,电阻越大,通过电路中的电流越小,故通过电流表的示数来比较电阻的大小。
(2)[2]若依次把B、C两根电阻丝接入电路,材料相同,长度相同,横截面积不同,比较这两根电阻丝的电阻大小,探究的是电阻跟导体横截面积的关系。
(3)[3]电阻丝D对折后,长度不同,横截面积不同,故得出的结论不合理。
23. 电流表示数 AD 没有控制导体长度不变
【详解】(1)[1]探究“电阻大小与哪些因素有关”的实验中,在M、N之间分别接不同的导体,若接入的导体电阻变化不大,电路中的电流变化不大,则小灯泡的亮度变化不明显,而电流表则能精确的显示电流变化,故观察电流表示数来比较导体电阻的大小更精确。
(2)[2]探究电阻与材料的关系,需要控制导体长度和横截面积相同,材料不同,故应该选用编号A和D两根电阻丝来进行实验。
(3)[3]探究电阻与横截面积的关系时,需要控制导体长度和材料不变,将电阻丝B对折后则会导致长度发生了改变,故这种方法是错误的,原因是没有控制导体长度不变。
24. 2.8 不科学 寻找普遍规律
【详解】(1)[1]图乙电压表选择的量程为0﹣3V,电压表的分度值为0.1V,读为2.8V。
(2)[2][3]进行一次实验得出结论具有偶然性,不能得出普遍规律,故结论是不科学;要选择不同规格的多个灯泡进行多次实验,寻找出普遍规律。
25. AE 变小 导体长度越长,电阻越大
【详解】(1)[1]为了验证上述猜想①,要控制导体长度、横截面积相同,改变导体材料,应该选用编号为AE两根电阻丝进行实验。
(2)[2]实验中,导体与电流表串联,电流表测量电路中电流。DE电阻丝的材料、长度相同,D的横截面积较大,电阻较小,因此将D电阻丝两端接入电路中M、N两点间后,再换成将E电阻丝两端分别接在M、N两点间,电路中电阻变大,电流表示数会变小。
(3)[3] B、E的材料、横截面积相同,E的长度较长。分别将B、E两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电阻丝B接入时电流表示数较大,说明电阻丝B的电阻较小,由此得到的结论是:当导体的材料和横截面积相同时,导体长度越长,电阻越大。
26. 连接电路时没有断开开关 L1断路 串联电路中,电源电压等于各串联部分电压之和
【详解】(1)[1]刚接好最后一根导线,两个小灯泡就亮了,是因为连接电路时,开关没有断开。
(2)[2]两个灯泡串联,闭合开关,两个灯泡都不亮,且故障只有一处,说明电路断路。电压表有示数,说明电压表两接线柱与电源两极之间的电路没有断路,所以是L1断路。
(3)[3]分析三次实验数据,每次A、B间电压U1 与B、C间电压U2之和都等于A、C间电压U,可以得出结论:串联电路中,电源电压等于各串联部分电压之和
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