甘肃省天水市秦州区2023-2024学年四年级下学期期中科学试题

2023-一2024学年第二学期期中闯关检测卷 四年级 科学 (满分：100分) 题号 二 三 四 五 等级 毁 得分 如 一、填空。（每空1分，共20分) 1.绿色开花植物几乎都是从 开始新生命的。 2.蚕豆种子的胚包括 四个部分。 烂 3. 植物的叶子和幼小植物大部分是绿色的，是因为里面含有 4.一般情况下，果实包括 和 两部分。 长 5.凤仙花的营养器官有」 生殖器官有 6.1879年， 点亮了世界上第一盏电灯。 : 7。为了不损坏电池，在使用电池时要注意防止电池 8。干电池的金属铜帽端是极，另一端是极。 都 9. 是电路中控制电流通断的元件？ 10.只有当 通过小灯泡时，小灯泡才能发光。 荞 二、判断题。（每空2分，共20分） 杯 1,绿色植物的根只有将植物固定在土壤中这一个作用。 2.植物的茎输送水分的方向是从下向上。 翻 3.凤仙花叶子平展交叉生长是为了吸收更多水分。 4.植物开出美丽的花朵，贝是为了供人欣赏。 5.无花果比较特殊，它不需要开花就可以结出果实。 凶 6.植物在生长过程中孺要阳光、土壤、适宜的水分和温度。 7.在户外遇到笛雨时，不要在树下避雨。 8.我们能用自制电路检测器检测家用的220V电路枚障。 9. 在一个完整的电路中，只有电池没有电了，小灯泡才会不亮。 四年级科学第】页（共4页） 10.使用电路检测器检测物体的导电性时，小灯泡亮丧示这个物体是导体。 () 三、选择题。（每空2分，共20分） 1.做“在玻璃杯中观察种子的发芽、生根情况”的实验时，往杯子中装进一些土壤的目的是( )。 A.提供营养 B.使纸贴住杯壁 C.让杯子稳定 2.研究根的作用时，把带根植物固定在量简口，然后加水，并在水面滴几滴植物油是为了()。 A.增加养分 B.减少水的蒸发 C,保护根 3.下列植物的根不属于变态根的是(”)。 A.胡萝卜 B.凤仙花 C.红薯 4.根据下列植物果实或种子具有的特点推测，利用风力传播种子的是()。 A.果实在成熟时会突然炸裂的植物 B.种子很轻，带翅或绒毛的植物 C.种子有小刺或多肉好吃的植物 5.植物的茎能够()。 A.吸收水分和养料 B.输送水分和养料 C.固定植物体 6.电路检测器主要用来检测电路中是否()。 A.短路 B.断路 C.漏电 7.凤仙花的叶片在植株上是平展着交叉生长，并伸向四面八方的。这样生长的目的是()。 A.吸收更多的阳光 B.吸收更多的水分 C.显得更美丽 8.下列情况属于安全用电的是()。 A.拔插座时保持手干燥 B.在通电的电线上晒农服 C.在高压电附近放风筝 9.绝缘体就是（)。 A.容易导电的物体 B.容易导热的物体 C.不容易导电的物体 10.下列电路元件能用来制作电路检测器的是（)。 A,电源、导线、小灯泡 B.电源、导线、开关 C.开关、导线、小灯泡 四年级科学第2员（共4页） 四、实验探究。（共24分） 1.如图所示，把牵牛花的茎放在盛有红色染液的烧杯中，3小时后把枝条洗干净，并在距枝条 底部的不同位置切下几个横切片，含有染液的部分显示有水分经过。(6分) (1)该实验说明植物的茎能够()。 A,运输水分 B.向上生长 C.进行光合作用 红色染液 (2)水在植物体内的流动方向是 (3)放入1小时后进行切片，发现10cm处的横切片被染色，14cm处的横切片未染色，说明 ()。 A.茎向上生长需要时间 B.茎运输水分需要时间 C.茎进行光合作用需要时间 2.如下图，观察凤仙花的叶，我们发现从不同的角度看它们是不一样的(8分) 从侧面看 从上面看 (1)从侧面看，我们发现凤仙花的叶片是 的。（选填“平展”或“卷曲”） (2)从上面看，发现它的叶片是 的。（选填“十字交叉”或“重重叠叠”） (3)猜测一下，你认为凤仙花的叶片长成这样是为了()。 A.吸收更多的水分 B.获得更多的阳光 C.获得更多的空气 (4)如右图，将一片大叶片用干燥塑料袋套住，过一段时间，我们 发现塑料袋上会有水珠出现，说明植物的叶具有 作用。 (选填“蒸腾”或“光合”) 四年级科学。 3.某小组同学观察各种各样的花，其中有南瓜花、百合花、桃花等。(10分) (1)小科用放大镜观察到桃花既有雄蕊也有雌蕊，他还发现雌蕊上有 雄蕊上 斑 有。（选填“花粉”或“黏液”） (2)解剖百合花需要用镊子，按（ )的顺序解剖。 进 A.从外到内 B.从内到外 C.从大到小 (3)蜜蜂要给花传粉， 传粉是指雄蕊上的花粉传播到( )。 A.花据上 B.雌蕊的柱头上 C.雄蕊的花丝上 (4)桃花会结出桃子，小科猜测发育成果实的结构是( ）。 A.花瓣 B.雄蕊 C.雌蕊 (5)既有雄蕊也有雌蕊的花，我们叫做( )。 A.两性花 B.单性花 C.完全花 五、拓展与思考(16分) 1.请你来画出一张简单的电路图。(8分) 能 2。从凤仙花等植物的一生中我们可以得到哪些启发？(8分) 一、填空。(每空1分,共20分) 1. 种子 2. 胚根、胚芽、胚轴、子叶 3. 叶绿素 4. 果皮；种子 5. 根、茎、叶；花、果实、种子 6. 爱迪生 7. 短路、过充和过放 8. 正；负 9. 开关 10. 有电流 二、判断题。(每空2分,共20分) 1. × 2. √ 3. × 4. × 5. × 6. √ 7. √ 8. × 9. × 10. √ 三、选择题。(每空2分,共20分) 1. A 2. B 3. B 4. B 5. B 6. B 7. A 8. A 9. C 10. C 四、实验探究。(共24分) 1. (1)A (2)从下向上 (3)B 2. (1)平展 (2)十字交叉 (3)B (4)蒸腾 五、拓展与思考(16分) 1. （简单电路图示例：电池、导线、开关、小灯泡依次连接成一个闭合回路） 2. 从凤仙花等植物的一生中我们可以得到以下启发：植物的生长需要适宜的环境条件，如阳光、土壤、水分和温度等，我们在生活中也需要为自己创造良好的发展条件；植物从种子开始，经历发芽、生长、开花、结果等阶段，如同人生会经历不同的阶段，每个阶段都有其重要性和任务；植物的根、茎、叶等器官都有其特定的功能，相互协作才能保证植物的正常生长，这启示我们在团队中要明确自己的职责，与他人协作。 学科网（北京）股份有限公司 $$