四川省遂宁市大英中学2024-2025学年高一上学期9月生物周练1

大英中学高2024级创新班9月第一次周测 生 物 试 题 一、 单项选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．新型冠状病毒肺炎（COVID-19）是由严重急性呼吸系统综合征冠状病毒2（SARS-CoV-2）感染后引起一种急性呼吸道传染病。下列相关叙述错误的是（    ） A．高温可破坏病原体蛋白质的空间结构 B．新型冠状病毒是由蛋白质和RNA构成 C．为获得大量新冠病毒用于研究，可以用富含有机物的培养基培养 D．戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播 2．下列生物有核糖体但无染色体的一组是（    ） ①颤藻  ②酵母菌  ③变形虫  ④小球藻  ⑤水绵  ⑥HIV  ⑦大肠杆菌   ⑧甲型H1N1流感病毒  ⑨肺炎双球菌 A．⑥⑧ B．②③④⑤ C．①⑦⑨ D．①④⑤ 3．下列有关细胞学说的叙述，正确的是（    ） A．细胞学说揭示了地球上所有的生物都由细胞发育而来的 B．细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性 C．细胞学说认为由细胞构成的生物分为真核生物和原核生物 D．细胞学说指出：新细胞可以从老细胞中产生 4．下图为生命系统的结构层次图，序号和箭头依次代表了从微观到个体再到宏观的具体层次，结合所学的知识进行分析，下列叙述错误的是（    ） A．草履虫没有的结构层次是①②③ B．比利时的维萨里和法国的比夏分别揭示了图中③和②所代表的结构层次 C．不能在题图中找到HIV相应的位置 D．④的发现者和命名者是英国科学家罗伯特·胡克 5．某生物兴趣小组以一种白色野果为实验材料，进行了有机物的鉴定，下列叙述错误的是（    ） A．将果实切片后用碘液染色，若出现蓝色，说明野果中含有淀粉 B．加入斐林试剂并水浴加热，溶液呈砖红色，说明野果中含有果糖 C．利用双缩脲试剂检测该野果中的蛋白质，需要在碱性环境中进行 D．用苏丹Ⅲ染色后，在高倍镜下观察到橘黄色颗粒，说明含有脂肪 6．下图中甲、乙、丙所示为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基（—SH）脱氢形成一个二硫键（—S—S—）。下列相关叙述不正确的是（　　） A．甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有21种甲 B．由不同的甲形成乙后，相对分子质量比原来减少了4832 C．丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用 D．如果甲中的R为C3H5O2，那么由两分子甲形成的化合物中含有16个H 7．研究人员发现，人类和小鼠的软骨细胞中富含miR140分子，这是一种微型单链核糖核酸。与正常小鼠比较，不含该分子的实验鼠软骨的损伤程度要严重得多。下列关于该分子的叙述错误的是（　　） A．该分子一定有糖类物质参与构成 B．该分子中含有两个游离的磷酸基团 C．该分子以碳链为骨架 D．该分子一定不是人和小鼠的遗传物质 8．人体甲状旁腺分泌甲状旁腺激素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺激素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。下列说法错误的是（　　） A．血钙浓度降低可引起肌肉抽搐 B．人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡 C．降钙素能够促进肾小管对钙离子的重吸收过程 D．血钙水平受甲状旁腺激素、降钙素等激素的调节 9．同自然界的许多物体一样，细胞也是由 分子组成的。下图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m3、m4 分别是有机物 M1、M2、M3、M4 的组成成分。下列说法不正确的是 A．相同质量的M1 和 M2 被彻底氧化分解，则 M2 的耗氧量多 B．在 HIV 体内，将M4 彻底水解，得到 4 种碱基，1 种五碳糖和磷酸 C．DNA 和RNA 的不同点只在于五碳糖和碱基种类的不同 D．M3 具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能 10．人们普遍认为，地球上最早的生命孕育在海洋中，生命从一开始就离不开水。下列关于水的说法，错误的是（    ） A．水是极性分子，带电荷的分子（或离子）易与水结合，因此水是一种良好的溶剂 B．由于氢键的存在，使水可以缓解温度的变化，有利于维持生命系统的稳定性 C．细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合 D．种子萌发时结合水与自由水的比值增大，细胞代谢增强 11．下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（    ） A．地壳与活细胞中含量最多的元素都是O，说明生物界和非生物界具有统一性 B．吃熟鸡蛋容易消化是因为高温会使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解 C．等质量的脂肪比糖类储存的能量更多，因此脂肪也是生物体中的主要能源物质 D．点燃烧尽小麦种子后得到的灰白色的灰烬就是小麦种子中的无机物 12．一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸。据此判断，下列有关叙述正确的是（    ）    A．1个该肽链分子水解后可以产生2个谷氨酸 B．合成1个该肽链分子同时将产生6个水分子 C．1个该肽链分子水解后可以产生6个氨基酸 D．1个该肽链分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基 13．近年来，因感染支原体引发的支原体肺炎在我国一些区域较为流行，且存在一定的聚集发病情况。支原体细胞结构模式图如下图所示，下列叙述正确的是（　　） A．支原体细胞内含有P、S、B、Zn等微量元素 B．支原体在实验室中可用营养物质齐全的培养基培养 C．临床上可采用青霉素治疗支原体肺炎 D．支原体属于原核生物，其细胞壁由肽聚糖组成 14．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　） A．蛔虫细胞内无线粒体，只能进行无氧呼吸 B．蓝藻无叶绿体，不能进行光合作用 C．洋葱的中心体可参与细胞分裂中纺锤体的形成 D．血红蛋白的形成过程需要核糖体、内质网、高尔基体的参与 15．细胞就像一个繁忙的工厂，其内部的细胞器在功能上各有分工，共同完成各种生理过程。下图示意有关过程。下列有关描述错误的是（　　） A．图示过程体现了生物膜具有流动性 B．被溶酶体消化后的部分物质通过囊泡运出细胞 C．图示过程说明生物膜在结构上和功能上存在紧密的联系 D．溶酶体中的水解酶的合成始于内质网，需要高尔基体的加工和运输 16．下列有关细胞膜的叙述中，不正确的是（　　） A．细胞膜主要由磷脂、蛋白质、糖类、胆固醇组成 B．膜蛋白有水溶性部分和脂溶性部分 C．细胞膜的功能主要通过膜蛋白来实现 D．细胞膜具有一定流动性，与能量转换、物质转运、信息传递和分裂等功能相关 17．下图表示细胞膜的结构，其中乙侧有三种信号分子。下列关于该图的分析，错误的是（　　） A．图中乙侧是细胞膜的外侧，甲侧是细胞膜的内侧 B．图示说明受体蛋白与信号分子的识别具有特异性 C．图中结构A是磷脂双分子层，具有一定的流动性 D．图示体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 18．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　） A．醋酸杆菌是好氧细菌，线粒体是其“动力车间” B．细胞膜具有选择透过性，而核膜不具有选择透过性 C．蚕豆叶下表皮细胞“系统边界”是细胞膜，而不是细胞壁 D．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白 19．科学家以两种不同帽形（伞形帽和菊花形帽）的伞藻为实验材料进行实验，以探究细胞核的功能，下列相关叙述错误的是（　　） A．若将甲中A段移植到丁中E处，则再长出的帽形为菊花形 B．若将乙中C段与甲中B移接在一起，则再长出的帽形为伞形 C．若将丁中的细胞核移植至去核的丙中，则再长出的帽形为菊花形 D．上述实验说明生物体形态结构的建成仅与细胞核有关 20．如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。下列关于各结构及功能的叙述，正确的是（　　） A．图中[5]共由两层磷脂分子构成 B．图中结构[2]是某些生物大分子（如蛋白质、RNA等）进出细胞核的通道 C．图中结构[1]的主要功能是对蛋白质进行加工、分类、包装和发送 D．细胞核是细胞的代谢中心和生命活动的控制中心 21．某研究小组用苔藓为实验材料观察细胞质的流动，显微镜下观察到叶绿体的运动方向如图中箭头所示。下列有关叙述不正确的是（    ） A．可以直接用苔藓叶片制成装片观察 B．图中叶绿体不需要经染色后观察 C．细胞质的实际流动方向是顺时针流动 D．叶绿体的实际位置为液泡的左侧 22．下图示某哺乳动物体细胞几种生物膜主要成分的相对含量。下列叙述，错误的是（    ） A．组成以上生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的 B．高尔基体膜与内质网膜各物质相对含量相似，与两者之间的物质交换有关 C．成熟红细胞的质膜与高尔基体膜之间具有膜融合现象 D．线粒体内膜蛋白质相对含量最高，与其参与有氧呼吸有关 23．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（    ） A．磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关 B．巨噬细胞对抗原一抗体复合物的处理离不开溶酶体的作用 C．破伤风杆菌分泌外毒素（一种蛋白质）离不开高尔基体的作用 D．洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用 24．蓖麻毒蛋白由A、B两条链构成（分别含267、260个氨基酸），具有很强的细胞毒性，一旦进入细胞，毒蛋白A链便会催化核糖体的脱嘌呤作用，1min便可导致1500个核糖体失活。下列相关叙述中正确的是（　　） A．蓖麻毒蛋白至少含有525个肽键、1个游离的氨基 B．蓖麻毒蛋白的运输需能量和转运蛋白，运输方式为主动运输 C．核糖体具单层膜，由蛋白质和含2种嘌呤碱基的RNA组成 D．蓖麻毒蛋白经水浴加热变性后，肽链中的肽键不被破坏 25．哺乳动物成熟红细胞的细胞膜上含有丰富的水通道蛋白，某种化合物可使水通道蛋白失去活性。正常情况下，水分子可以通过磷脂双分子层或水通道蛋白进出细胞。下列叙述错误的是（    ） A．该化合物处理过的成熟红细胞在低渗蔗糖溶液中会失水皱缩 B．该化合物处理过的成熟红细胞在高渗蔗糖溶液中细胞质浓度会升高 C．该化合物处理过的成熟红细胞在低渗蔗糖溶液中，水分子能进出细胞 D．未经该化合物处理的成熟红细胞在高渗蔗糖溶液中会迅速失水皱缩 26．如图甲、乙分别是洋葱根尖在不同含氧量及不同底物浓度情况下（其他条件适宜），从含硝酸钾的全营养液中吸收NO3-离子吸收速率曲线图。相关描述不正确的是（    ） A．a点时影响离子吸收速率的主要因素是能量 B．c点时影响离子吸收速率的主要因素是底物浓度 C．b点时离子吸收速率不再增加是因为载体的数量有限 D．图甲b点和图乙d点之后离子吸收速率不再增加的主要原因不同 27．下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（    ） A．小麦根系不能直接吸收利用土壤中的N2 B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素和小分子有机物的吸收 C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 28．为“探究植物细胞的吸水和失水”，某实验小组以蔗糖溶液、水等为实验材料进行实验，实验过程中观察到的某一状态如图所示。下列有关叙述错误的是（　　） A．①属于原生质层结构，②不属于原生质层结构 B．此时，植物细胞不一定正在发生质壁分离 C．蔗糖分子能自由透过细胞壁和原生质层 D．细胞壁和细胞膜之间充满蔗糖溶液 29．下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其它条件相同且不变）。下列有关叙述，错误的是（    ） A．3h时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞失水 B．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高 C．12h后，若续培培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗将死亡 D．实验表明，该植物幼苗对水分和K+、NO3-的吸收不是正相关的关系 30．图1是显微镜下观察到的某一时刻的细胞图像。图2表示一种渗透作用装置。图3是另一种渗透装置，一段时间后液面上升的高度为h。这两个装置所用的半透膜都不能让蔗糖分子通过，但可以让葡萄糖分子和水分子通过。下列叙述错误的是（    ）    A．若图1是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，则此时细胞液浓度大于或等于外界溶液浓度 B．图2中，若A为0.3g/mL葡萄糖溶液，B为清水，则平衡后A 侧液面与B侧液面一样高 C．图3中，若每次平衡后都将产生的水柱h移走，那么随着时间的推移，h将会越来越小 D．图3中，如果A、a均为蔗糖溶液，则开始时浓度大小关系为Ma>MA，达到平衡后Ma>MA 二、非选择题（40分） 31．（10分）下图①②分别是在低倍镜和高倍镜下观察到的细胞，③④⑤④分别是放大倍数不同的目镜或物镜。    (1)图示③~⑥中放大倍数较高的镜头组合是 ，与装片距离最近的镜头是 ，使用 组合时视野亮度最亮。 (2)将物像从图①调节为图②的过程中，能否不移动装片直接换高倍镜?为什么? (3)若要将高倍镜下的视野调亮，应该如何操作? (4)如甲、乙两图分别为10×物镜和10×目镜下的观察结果，若将物镜换为40×，则视野中观察到的细胞数目分别为甲 个，乙 个。            32．（10分）下图分别为生物体内的生物大分子的部分结构模式图，请据图回答： (1)从甲、乙、丙可以看出，生物大分子都是以 为基本骨架。 (2)甲图中的三种物质的单体都是 。这三种物质中，纤维素是 的主要组成成分。 (3)若乙图所示化合物是新冠病毒的遗传物质，那它的基本组成单位即图中字母 所示的结构，各基本单位间是通过 （填“①”“②”或“③”）连接起来的。 (4)丙图所示化合物的名称是 ，含有 个羧基。是由 种氨基酸经脱水缩合过程形成的，此过程中形成的化学键是 （填名称），相对分子质量减少了 。 33．（10分）下图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答： (1)只有在 细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图所表示的结构。 (2)[3] 的主要成分是蛋白质和DNA。蛋白质类物质通过[ ] 进入细胞核（括号内要填编号）。 (3)图中可见[1] 和核膜的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。 (4)人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。现在请你设计一个实验验证细胞核核膜中含有蛋白质成分。 ①实验课题：验证细胞核核膜中含有蛋白质成分。 ②实验目的：利用化学试剂检测细胞核核膜中的蛋白质成分。 ③实验原理： 。 ④实验材料：细胞核核膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂等。 ⑤实验步骤： 第一步：取洁净的试管2支，编号为甲、乙； 第二步：向甲试管中滴加2mL的细胞核核膜样液，向乙试管中滴加等量蒸馏水； 第三步：向甲、乙两试管中各加入等量的双缩脲试剂，振荡摇匀，观察颜色变化。 ⑥实验现象： 。 ⑦实验结论： 。 34．（10分）现有两瓶质量分数均是30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液。已知葡萄糖分子可以透过半透膜，蔗糖分子不能透过半透膜。请回答以下问题：    (1)A同学把体积相同的葡萄糖溶液与蔗糖溶液用半透膜隔开（如图1所示），在一段时间内，乙液面的变化情况是 ，最后乙液面 （填“高于”、“低于”或“等于”）甲液面。 (2)如图2所示是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中①、②、③、④代表物质运输方式。其中由通道蛋白介导的协助扩散的方式为 (填序号) (3)蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+的方式是图2中的 (填序号)。若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞，则图2中不会受到显著影响的运输方式是 （填序号）。若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少，但K+的吸收不受影响，最可能的原因是 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D B B C B C C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C B A D A D C D B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C C B D A D B C B A 1．C【分析】新冠病毒是RNA病毒，病毒都没有细胞结构，但生存离不开细胞。【详解】A、高温可以使蛋白质发生变性，病原体蛋白质的空间结构，A正确；B、新冠病毒是RNA病毒，由蛋白质和RNA构成，B正确；C、病毒没有独立生存的能力，必须依赖于细胞才能生存，所以不能用富含有机物的培养基培养，C错误；D、戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播，D正确。故选C。 2．C【分析】常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌。此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。【详解】有核糖体但无染色体的生物是原核生物，①颤藻、⑦大肠杆菌、⑨肺炎双球菌都属于原核生物；②酵母菌、③变形虫、④小球藻、⑤水绵属于真核生物，有染色体；⑥HIV、⑧甲型H1N1流感病毒属于病毒，没有细胞结构，没有核糖体也没有染色体，综上①⑦⑨正确。故选C。 3．D【分析】细胞学说主要是由施莱登和施旺提出，细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，主要内容为：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3、新细胞可以从老细胞产生。【详解】A、细胞学说揭示了一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，并没有包含所有生物，例病毒没有细胞结构，A错误；B、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，但没有揭示细胞的多样性，B错误；C、细胞学说并没有将生物分为真核生物和原核生物，C错误；D、细胞学说指出：新细胞可以从老细胞中产生，D正确。故选D。 4．B【分析】生命系统的层次以个体为中心，朝微观方向①系统，②器官，③组织，④细胞，朝宏观方向⑤种群，⑥群落，⑦生态系统，⑧生物圈。【详解】A、草履虫属于的单细胞生物，不具有①②③结构层次，A正确；B、图中③和②分别代表组织、器官，比利时的维萨里和法国的比夏分别揭示了图中器官和组织所代表的结构层次，B错误；C、HIV病毒不能在上图中找到相应的位置，病毒没有生命结构层次，C正确；D、图中④代表细胞，既是④的发现者，也是命名者的是英国科学家罗伯特.虎克，D正确。故选B。 5．B【分析】还原糖是指具有还原性的糖类。在糖类中，分子中含有游离醛基或酮基的单糖和含有游离醛基的二糖都具有还原性。还原性糖主要有葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等。【详解】将果实切片后用碘液染色，若出现蓝色，说明野果中含有淀粉，A正确；B、加入斐林试剂并水浴加热，溶液呈砖红色，说明该野果中含有还原糖，但不一定是果糖，B错误；C、用双缩脲试剂检测蛋白质的原理是在碱性溶液中肽键结构与Cu2+结合生成紫色络合物，C正确；D、苏丹Ⅲ染液与脂肪粒反应呈橘黄色，脂肪常在细胞内，因此要用到显微镜观察，D正确故选B。 6．C【分析】甲为氨基酸，乙为蛋白质，丙为核苷酸。肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目－肽链条数。氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一个氨基酸分子的氨基(-NH2)相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键。【详解】A、蛋白质的基本单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸最多有21种，A正确；B、氨基酸脱水缩合形成多肽，三条肽链由4个二硫键相连，甲形成乙后相对分子质量比原来减少=（271-3）×18＋4×2=4832；B正确；C、核酸的基本单位是核苷酸，核酸分为DNA和RNA，DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质，所以丙在细胞核和细胞质中都有，C错误；D、如果甲中的R为C3H5O2，则甲的分子式C5H9O4N，两个甲在形成二肽过程中脱去1分子水，所以二肽分子式为C10H16O7N2，D正确；故选C。 7．B【分析】miR140分子是一种微型单链核糖核酸（RNA）。单链RNA以碳链为骨架，含有核糖，有一个游离的磷酸基团，但不是人和小鼠的遗传物质。【详解】miR140分子为单链RNA，RNA含有的核糖属于糖类中的单糖，A 正确；miR140分子为单链RNA，单链RNA 分子中含有一个游离的磷酸基团，B错误；miR140分子为单链RNA，RNA属于生物大分子，生物大分子以碳链为骨架，C正确；miR140分子为RNA，人和小鼠的遗传物质是DNA，D正确。 8．C【分析】由题意分析，当血钙浓度下降时促进甲状旁腺分泌甲状旁腺素的，从而使血钙浓度上升；当血钙浓度上升时促进甲状腺C细胞分泌降钙素，从而使血钙浓度下降。两种激素的作用相反，表现为拮抗关系。【详解】A、无机盐对于机体正常生命活动有重要作用，血钙含量降低会引起肌肉抽搐，A正确； B、根据题意分析，人体血钙浓度在甲状旁腺素和降钙素的共同调节下维持相对平衡，而激素调节属于体液调节，B正确；C、降钙素不能促进肾小管对钙离子的重吸收过程，所以血钙浓度下降，C错误；D、由题意分析，当血钙浓度下降时促进甲状旁腺分泌甲状旁腺素的分泌增加，从而使血钙浓度上升；当血钙浓度上升时促进甲状腺C细胞分泌降钙素降钙素，从而使血钙浓度下降，故血钙水平受甲状旁腺激素、降钙素等激素的调节，D正确。故选C。 9．C【分析】分析题图：题图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，细胞中的主要能源物质是糖类，主要储能物质是脂肪，生命活动的主要承担者是蛋白质，遗传信息的携带者是核酸，据此判断大分子物质M1、M2、M3、M4的分别是糖类、脂肪、蛋白质和核酸，其基本组成单位m1、m2、m3、m4分别是葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸、核苷酸。【详解】A、题图中的M1和M2分别是糖类和脂肪，脂肪分子中氧的含量远远少于糖类、而氢的含量多，所以相同质量的糖类和脂肪被彻底氧化分解，脂肪的耗氧量多，A正确；B、在HIV体内，遗传物质是RNA，所以将M4彻底水解，只能得到4种碱基（A、U、C、G），1种五碳糖（核糖）和磷酸，B正确；C、DNA与RNA的不同点除了五碳糖和碱基的不同外，还有结构的不同，DNA一般是双链，RNA一般是单链，C错误；D、题图中的M3是蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样，蛋白质的功能有运输（如载体蛋白）、催化（如大多数酶的化学本质是蛋白质）、调节（如胰岛素）、防御（如抗体）等，D正确。故选C。 10．D【分析】细胞内水的存在形式是自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与细胞内的许多化学反应，自由水自由移动，对于营养物质和代谢废物的运输具有重要作用;细胞内自由水与结合水可以相互转化，自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，反之亦然。【详解】A、水分子是极性分子，带有正电荷或负电荷的分子（或离子）都容易与水结合，因此，水是一种良好的溶剂，A正确；B、每个水分子可以与周围水分子靠氢键相互作用在一起，水具有较高的比热容，这就意味着水的温度相对不容易发生改变，水的这种特性，对于维持生命系统的稳定性十分重要，B正确；C、结合水是细胞结构的重要组成成分，可与蛋白质、多糖等物质结合，赋予各种组织、器官一定的形状、硬度和弹性，C正确；D、种子萌发时自由水增多，结合水与自由水的比值减小，细胞代谢增强，D错误。故选D。 11．B【分析】生物界与非生物界具有统一性是指生物界所有的元素在自然界都能找。糖类是主要的能源物质，脂肪是良好的储能物质。【详解】A、生物界和非生物界具有统一性是指组成细胞的元素都能在自然界中找到，没有细胞特有的元素，而不是指化学元素的含量，A错误；B、高温会使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解，因此吃熟鸡蛋更容易消化，B正确；C、等质量糖类和脂肪彻底氧化分解时，脂肪放能更多，因此脂肪是良好的储能物质，糖类是生物体中的主要能源物质，C错误；D、点燃烧尽小麦种子后得到的灰白色的灰烬是小麦种子中的无机盐，D错误。故选B。 12．C【分析】氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数，氮原子数=肽键数+肽链数+R基上的氮原子数=各氨基酸中氮原子总数，氧原子数=肽键数+2×肽链数+R基上的氧原子数=各氨基酸中氧原子总数一脱去水分子数，蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18。【详解】A、图示3种氨基酸中都只含有一个氨基（N原子），根据分子式（C22H34O13N6）中的N原子数可知该多肽是由6个氨基酸构成的；3种氨基酸只有谷氨酸含有2个羧基，假设谷氨酸的数目为X个，形成该肽链脱去了5个水，根据氧原子数则有4X+2（6-X）=13+5，解得X=3个，该多肽中含有3个谷氨酸，所以水解后可以产生3个谷氨酸分子，A错误；B、该肽链是由6个氨基酸分子形成的，其形成过程中脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数=6-1=5个，因此合成1个该肽链分子同时将产生5个水分子，B错误；C、该肽链是由6个氨基酸分子形成的，因此1个该肽链分子水解后可以产生6个氨基酸，C正确；D、构成该多肽的甘氨酸、丙氨酸和谷氨酸的R基中均不含氨基、只有谷氨酸的R基中含有羧基（1个），所以该多肽分子中含有的游离的氨基数=肽链数=I个，含有的游离的羧基数=肽链数+3个谷氨酸的R基中含有的羧基数=1+1×3=4个，D错误。故选C。 13．B【分析】原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。真核生物：有被核膜包被的成形的细胞核，有核膜、核仁和染色质；有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等），遗传物质是DNA。【详解】A、P、S属于大量元素，A错误；B、支原体作为一种微生物，具有细胞结构，可在实验室中用营养物质齐全的培养基培养，B正确；C、青霉素是破坏细菌的细胞壁，而支原体不具有细胞壁结构，因而，不能用青霉素治疗由支原体感染引起的肺炎，C错误；D、支原体是原核生物，不含细胞壁，D错误。故选B。 14．A【分析】1、叶绿体是进行光合作用的细胞器，存在于能进行光合作用的植物细胞中，蓝藻属于原核生物，没有叶绿体，进行光合作用的色素存在于光合片层上，蓝藻的光合片层是光合作用的场所。2、线粒体是真核细胞有氧呼吸的主要场所，进行有氧呼吸的第二、第三阶段。3、植物细胞的质壁分离是指原生质层与细胞壁发生分离，原生质层是由细胞膜、液泡膜及二者之间的细胞质组成，植物细胞的原生质层相当于半透膜，当细胞处于较高浓度的蔗糖溶液中，细胞会通过渗透作用失水，原生质层收缩性大于细胞壁的收缩性，发生质壁分离。【详解】A、蛔虫是真核生物，没有线粒体，只能进行无氧呼吸，A正确；B、蓝藻无叶绿体，具有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，B错误；C、洋葱是高等植物，其细胞中不含中心体，C错误；D、血红蛋白是结构蛋白，不需要高尔基体的参与，D错误。故选A。 15．D【分析】1、生物膜系统是指在真核细胞中，细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的生物膜系统。2、分泌蛋白的合成和运输过程：氨基酸在附着在内质网上的核糖体中加工成多肽链，转移到内质网中初加工成具有一定空间结构的蛋白质，以囊泡的形式运输到高尔基体，高尔基体对蛋白质进一步加工成成熟的蛋白质，再以囊泡的形式运输到细胞膜并运出细胞外。【详解】A、图中的胞吞、胞吐、囊泡运输等体现了生物膜具有一定的流动性，A正确；B、据图可知，溶酶体分解后的产物如果对细胞有用，细胞可以再利用，若为废物，则通过囊泡运出细胞，B正确；C、图中溶酶体的形成、衰老细胞器及内吞物质的分解和废物的排出等过程都体现了内质网、高尔基体、溶酶体及细胞膜在结构上和功能上存在紧密的联系，C正确；D、溶酶体中的酶化学本质为蛋白质，其合成始于核糖体，需要内质网、高尔基体的加工和运输，D错误。故选D。 16．A【分析】1、细胞膜“流动镶嵌模型”的要点是：磷脂双分子层构成膜的基本支架（其中磷脂分子的亲水性头部朝向两侧，疏水性的尾部朝向内侧），蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。2、细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）。3、细胞膜的功能特点：具有选择透过性（可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过）【详解】A、构成细胞膜的成分主要磷脂和蛋白质组成，此外还有少量糖类，A错误；B、膜蛋白质与磷脂一样具有水溶性和脂溶性部分，水溶性部分位于膜两侧，脂溶性部分位于脂双层内，B正确；C、蛋白质是生命活动的体现者，细胞膜的特定功能主要通过膜蛋白实现，C正确；D、流动性是细胞膜重要的结构特性，与能量转换、物质转运、信息传递和分裂等功能密切相关，D正确。故选A。 17．D【分析】由图可知，结构A是磷脂双分子层，甲侧是细胞内，乙侧是细胞外。【详解】A、由于乙侧具有糖蛋白，因此，图中乙侧是细胞膜的外侧，甲侧是细胞膜的内侧，故A正确；B、由于乙侧有三种信号分子，只有一种与受体蛋白结合，这说明受体蛋白与信号分子的识别具有特异性，故B正确；C、图中结构A表示磷脂双分子层，其具有一定的流动性，故C正确；D、图示体现了细胞膜具有信息交流的功能，故D错误。故选D。 18．C【分析】醋酸杆菌属于原核生物（细菌），细胞中只有核糖体一种细胞器； 生物膜的功能特性是具有选择透过性，结构特性是具有一定的流动性。【详解】A、醋酸杆菌是严格的好氧细菌，属于原核生物，细胞中没有线粒体，A错误； B、生物膜的功能特性是具有选择透过性，故细胞膜、核膜等生物膜均具有选择透过性，B错误； C、细胞壁是全透性的结构，具有支持和保护细胞的功能；而细胞膜是选择透过性膜，故蚕豆叶下表皮细胞的“系统边界”是细胞膜，C正确； D、核糖体是合成蛋白质的场所，故有核糖体的细胞一定能合成蛋白质，但分泌蛋白需要内质网和高尔基体运输和加工，而原核细胞没有内质网和高尔基体，D错误。 故选C。 19．D【分析】1、将伞形帽伞藻的伞柄嫁接到菊花形帽伞藻的假根上，形成菊花形帽伞藻；将菊花形帽伞藻的伞柄嫁接到伞形帽伞藻的假根上，形成伞形帽的伞藻；2、细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。【详解】A、A段不含有细胞核，将A段移植到E处后，丁长出的帽形和A段无关，仍旧为菊花形，A正确；B、若将乙中C段与甲中B移接在一起，长出的帽形和含有细胞核的B段相关，为伞形，B正确；C、细胞核是遗传和代谢的控制中心，将丁的细胞核移到丙中，丙长出的帽和丁相同为菊花形，C正确；D、上述实验说明生物体形态结构的建成与细胞核有关，但是不能确定和其他因素无关，D错误。故选D。 20．B【分析】分析题图：图中1是内质网，2是细胞核的核孔，3是染色质，4是核仁，5表示核膜。【详解】A、5表示核膜，是双层膜结构，有4层磷脂分子构成，A错误；B、图中2为核孔，是大分子物质进出细胞核的通道，蛋白质和RNA等大分子物质可以通过核孔，B正确；C、1是内质网，内质网是蛋白质的合成和加工场所和运输通道，是脂质合成的车间，C错误；D、细胞核是细胞的代谢和遗传的控制中心，细胞的代谢中心是细胞质基质，D错误。故选B。 21．C【解析】1、显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像。2、光学显微镜下观察到的是显微结构，电子显微镜下观察到的是亚显微结构。【详解】A、苔藓叶片由单层细胞构成，因此可以直接用苔藓叶片做成装片观察，A正确；B、叶绿体中含有色素，可以直接观察，不需要染色，B正确；C、显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，因此观察到的细胞质流动方向与实际流动方向是一致的，即细胞质的流动方向是逆时针流动，C错误；D、显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，因此叶绿体的实际位置为液泡的左侧，D正确。故选C。 22．C【分析】流动镶嵌模型：（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的。（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层；大多数蛋白质也是可以流动的。（3）在细胞膜的外表，少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白。除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂。【详解】A、图中的生物膜与细胞膜具有类似的组成成分和结构，即主要由脂质和蛋白质组成，且其中的磷脂分子和大多数蛋白质也是可以流动的，因此这些生物膜具有流动性，A正确；B、高尔基体膜与内质网膜各物质相对含量相似，与高尔基体和内质网之间不断进行物质交换有关，同时说明这些生物膜具有结构上的统一性，B正确；C、哺乳动物成熟的红细胞没有高尔基体，C错误；D、功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，由表格内容可知，线粒体内膜的蛋白质最高，与其参与有氧呼吸有关，D正确。故选C。 23．B【分析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架。2、中心体：分布在动物细胞和低等植物细胞中，与细胞的有丝分裂有关。3、原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有成形的细胞核，此外，原核细胞的细胞质中只有核糖体一种细胞器。【详解】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，脂溶性物质优先通过细胞膜与脂质有关，A错误；巨噬细胞吞噬的抗原——抗体复合物在溶酶体中的水解酶的作用下水解，B正确；破伤风杆菌属于原核生物，没有高尔基体，C错误；洋葱是高等植物，没有中心体，D错误，故选B。 24．D【分析】氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数。【详解】A、蓖麻毒蛋白由A、B两条链构成（分别含267、260个氨基酸），至少含有267+260-2=525个肽键，至少含有2个游离的氨基，A错误；B、蓖麻毒蛋白属于大分子物质，运输方式为胞吞，需能量，但不需要转运蛋白，B错误；C、核糖体是无膜细胞器，是由蛋白质和RNA组成，RNA中含有腺嘌呤、鸟嘌呤、尿嘧啶和胞嘧啶，C错误；D、蓖麻毒蛋白经水浴加热变性后，空间结构发生改变，但一般肽链中的肽键不会破坏，D正确。故选D。 25．A【分析】水可以通过水通道蛋白以协助扩散的形式进出细胞，也可以直接通过自由扩散的方式进出细胞。【详解】A、该化合物处理过的成熟红细胞的水通道蛋白会失活，但水分子可以通过自由扩散进入细胞，所以该红细胞在低渗蔗糖溶液中会吸水膨胀，A错误；B、该化合物处理过的成熟红细胞在高渗蔗糖溶液中会失水皱缩，细胞液浓度会升高，B正确；C、该化合物处理过的成熟红细胞在低渗蔗糖溶液中，水分子向细胞内渗透的量大于向细胞外渗透的量，水分子能进出细胞，C正确；D、未经该化合物处理的成熟红细胞，水可以通过水通道蛋白以协助扩散的形式进出细胞，放在高渗蔗糖溶液中会迅速失水皱缩，D正确。故选A。 26．D【分析】自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量，常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体和能量，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。题图分析，图示为氧气浓度和底物浓度对主动运输的影响，主动运输需要载体蛋白的协助，同时要消耗能量，氧气通过影响细胞呼吸影响能量的供应从而影响主动运输的速率。【详解】A、图甲a点可知，该点以后随氧气浓度增加，主动运输的速率增加，说明该点的限制因素是氧气浓度，氧气通过影响细胞呼吸影响能量的供应从而影响主动运输的速率，a点时影响离子吸收速率的主要因素是能量，A正确；B、分析题图乙可知，c点后随底物浓度增加主动运输的速率增加，说明该点限制离子吸收的因素是底物浓度，B正确；C、分析题图可知，b点后氧气浓度增加，主动运输速率不再增加，说明能量不再是限制因素，此时的限制因素可能是载体数量，C正确；D、分析题图乙可知，d后随底物浓度增加，离子的吸收速率不再增加，此时限制离子吸收的因素可能是载体数量有限，图甲b点时，增加氧气浓度，物质的吸收速率不再增加，说明此时限制因素不再是能量，而是载体数量，显然图甲b点和图乙d点之后离子吸收速率不再增加的主要原因相同，D错误。故选D。 27．B【分析】本题围绕植物根吸收物质的运输方式来考查植物根吸收无机盐的形式以及吸水和失水的条件，植物根从土壤中吸收无机盐属于主动运输，主动运输速率受能量和载体蛋白的数量的限制。【详解】A. 植物根细胞从土壤中能吸收以离子形式存在的无机盐，所以N2不能直接吸收利用，A正确；B. 农田适时松土有利于促进根细胞的有氧呼吸，有利于主动运输，如农作物根细胞矿质元素的吸收，但有些小分子有机物的吸收是自由扩散，松土对其没有影响，B错误；C. 土壤中微生物可以分解植物秸秆中的有机物，产生无机盐离子，从而可以被根系吸收，C正确；D. 给玉米施肥过多时，会使土壤溶液浓度过高，大于根系细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，引起“烧苗”现象，D正确。故选B。 28．C【分析】植物细胞的吸水和失水取决于细胞内外溶液的浓度差，原生质层(包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质)相当于半透膜。所以植物细胞是一个渗透系统。【详解】A、原生质层包括细胞膜、液泡膜以及之间的细胞质，①细胞质属于原生质层结构，②液泡不属于原生质层结构，A正确；B、若图中细胞处于质壁分离状态，此时可能正在质壁分离，也可能正在发生质壁分离复原，不一定正在发生质壁分离，B正确；C、细胞壁具有全透性，原生质层具有选择透过性，蔗糖分子能自由透过细胞壁，但不能自由透过原生质层，C错误；D、由于细胞壁具有全透性，细胞壁和细胞膜之间充满蔗糖溶液，D正确。故选C。 29．B【分析】曲线分析：图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况，甲组幼苗先质壁分离，一段时间后自动复原；而乙组幼苗质壁分离后不能复原，可能是溶液浓度过高，细胞大量失水，导致死亡。【详解】A、3h时，两组幼苗重量均低于初始萎蔫鲜重即发生了萎蔫，一方面是因为蒸腾作用散失了水分，另一方面是因放在比根细胞浓度大的KNO3溶液中，根细胞渗透失水，A正确；B、实验开始时，甲组幼苗根系就已开始吸收K+、NO-3，细胞液浓度不断增大，吸水能力增强，但由于细胞重量不断减少，所以吸水量小于蒸腾作用的失水量，B错误； C、12h后，由于甲组根系不断通过主动运输吸收K+、NO3-，从而保持根细胞内外浓度差，使其吸水量大于蒸腾量而有可能超过处理前的鲜重量；乙组放在比根细胞液浓度大很多的KNO3溶液中，根细胞通过渗透作用和蒸腾作用不断大量失水造成严重萎蔫最后死亡，C正确；D、植物在吸收矿质元素的同时，可能在吸水或失水，吸水和吸收矿质元素不是正相关的关系，故二者相对独立，D正确。故选B。 30．A【分析】题图分析：图1中为细胞处于质壁分离状态；图2和3中半透膜可以让水分子自由通过，而蔗糖分子不能透过。【详解】A、若图1是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，由于不知道该细胞是正在继续发生质壁分离还是复原，还是达到了动态平衡，因此不能确定此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系，细胞液浓度大于、小于或等于外界溶液浓度都有可能，A错误；B、图2中，若A为0．3g/mL葡萄糖溶液，B为清水，由于葡萄糖分子能透过半透膜，则液面会出现左侧先升高，然后右侧液面升高，最后两侧液面相平，B正确；C、图3中，若每次平衡后都将产生的水柱h移走，则半透膜两侧的浓度差会逐渐减少，随着时间的推移，h将会越来越小，C正确；D、图3中开始时漏斗内液面上升，可推测Ma＞MA，但由于漏斗内液柱压力的作用，当液面不再上升时，由于浓度差和液柱压力的作用相等，水分进出平衡，因此MA小于Ma，D正确。故选A。 31．（10分，除标记的外，每空1分） (1) ⑤⑥ ⑥ ③④ (2)不能，因为高倍镜视野范围小，如果不先将物像移动到视野中央直接换成高倍镜，可能在高倍镜下找不到物像 （2分） (3)换用大光圈和凹面镜 (4) 4（2分） 9（2分） 【分析】光学显微镜的使用步骤：1、取镜和安放①右手握住镜臂，左手托住镜座．②把显微镜放在实验台上，略偏左．安装好目镜和物镜。2、对光①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离．②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．3、观察 ①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片．这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。4、最后整理实验。【详解】（1）物镜越长放大的倍数越大，与装片距离最近，目镜越长放大的倍数越小，放大的倍数越小，视野越亮，图示③~⑥中放大倍数较高的镜头组合是⑤⑥，与装片距离最近的镜头是⑥，视野亮度最亮的组合为③④。（2）由于高倍镜视野范围小，如果不先将物像移动到视野中央直接换成高倍镜，可能在高倍镜下找不到物像，故不能不移动装片直接换高倍镜。（3）凹面镜具有聚光的功能，故若要将高倍镜下的视野调亮可换用大光圈和凹面镜（4）显微镜放大的倍数，是指物体的长度或宽度放大的倍数，若放大100倍时观察到视野单行相连的16个细胞，则放大400倍后，距离相当于比原来扩大了4倍，视野中可观察到的细胞大约有4个，若放大100倍时观察到视野被相连的64个细胞所充满，则放大400倍后，距离相当于比原来扩大了4倍，面积相当于扩大了16倍，视野中可观察到的细胞大约有144÷16=9个。 32． （10分，每空1分） (1)碳链 (2) 葡萄糖 （植物）细胞壁 (3) b ② (4) 四肽 2 3 肽键 54 【分析】分析甲图：甲图为淀粉、糖原和纤维素的结构模式图，它们都是以葡萄糖为基本单位聚合形成的生物大分子；分析乙图：乙图为核苷酸链，其中②是磷酸二酯键，b是核苷酸；分析丙图：丙图中化合物是由4个氨基酸分子脱水缩合形成的四肽，其中③⑤⑦都是肽键，②④⑥⑧都是R基。 【详解】（1） 甲图中的三种物质都是由许多葡萄糖连接而成的多糖，都属于生物大分子，都是以碳链为基本骨架。（2） 甲图中的三种物质都是由许多单体-葡萄糖连接而成的多聚体-多糖，其中淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质，纤维素是植物细胞壁的主要成分。（3） 若乙图所示化合物是新冠病毒（RNA病毒）的遗传物质，则乙图表示RNA，它的基本组成单位是核糖核苷酸，一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成，即图中字母b所示的结构，各基本单位之间是通过②（磷酸二酯键）连接起来的。（4）丙图中化合物是由4个氨基酸分子脱水缩合形成的四肽，含有2个羧基（存在于②中和⑨）。②④⑥⑧都是R基，其中④和⑧相同，故该四肽是由3种氨基酸经脱水缩合形成的。4个氨基酸脱水缩合形成3个肽键，失去3分子水，相对分子质量减少了3×18=54。 33． （10分，除标记的外，每空1分） (1)真核 (2) 染色质 2 核孔 (3)内质网 (4) 蛋白质与双缩脲试剂发生反应呈现紫色 （2分） 甲试管溶液呈紫色，乙试管溶液不呈紫色 （2分） 细胞核核膜中含有蛋白质（2分） 【分析】据图分析，l表示内质网，2表示核孔，3表示染色质，4表示核仁，5表示核膜。【详解】（1）真核细胞才具有以核膜为界限的细胞核，图中显示的是亚显微结构，需在电子显微镜下才能看到。（2）3表示染色质，主要由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的主要载体；蛋白质的合成场所为细胞质中的核糖体，故合成的蛋白质需经2核孔进入细胞核中发挥作用。（3）图中1为内质网，5为核膜，由图可知两者直接通过膜相连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密。（4）分析题意，该实验的目的是验证细胞核核膜中含有蛋白质成分，可利用蛋白质的鉴定原理：蛋白质与双缩脲试剂发生反应呈现紫色来验证蛋白质的存在。 具体步骤为：根据遵循单一变量原则，向甲试管中滴加2mL细胞核核膜样液，则应向乙试管中滴加2mL蒸馏水；向甲、乙两试管中各滴加等量的双缩脲试剂，振荡摇匀，观察颜色变化。⑥实验现象：由于甲试管中有蛋白质，所以会出现紫色；乙试管中无蛋白质，溶液没有出现紫色。 ⑦实验结论：细胞核核膜中含有蛋白质 34． （10分，除标记的外，每空2分） 35． (1) 先降低后升高 （1分） 高于（1分） (2)② (3) ④ ①②③ 该毒素抑制了Ca2+载体蛋白的活性 【分析】图1分析，葡萄糖是单糖，蔗糖是二糖，将相同浓度、相同体积的两种溶液加入到被半透膜隔开的U型管中，则甲的物质的量的浓度大于乙，即甲渗透压大于乙渗透压，因此甲液面先升高，乙液面先降低；又知葡萄糖可以穿过半透膜而蔗糖不能，则乙渗透压逐渐升高，甲渗透压下降，当乙渗透压大于甲时，乙液面又升高，高于甲。据图2分析，图中甲是磷脂双分子层，乙是蛋白质分子；①表示自由扩散（出细胞）；②③表示协助扩散（出细胞），前者利用的是通道蛋白，后者利用的是载体蛋白；④表示主动运输（进细胞）。【详解】（1）根据题意，U型管两侧分别是30%的葡萄糖溶液和30%的蔗糖溶液，由于葡萄糖分子质量小于蔗糖，因此甲侧的渗透压大于乙侧，甲液面先升高，但由于葡萄糖可以穿过半透膜而蔗糖不能，则乙渗透压逐渐升高，甲渗透压下降，当乙渗透压大于甲时，乙液面又升高，高于甲。即乙液面先下降在升高，最后乙液面高于甲液面。（2）根据图示可知，①表示自由扩散，不需要转运蛋白协助，②③表示协助扩散，需要转运蛋白，②利用的是通道蛋白，被运输物质不与通道蛋白结合，③利用的是载体蛋白，被运输物质与载体蛋白结合；④表示主动运输，消耗ATP，利用的是载体蛋白，因此由通道蛋白介导的协助扩散的方式为②。（3）蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+的方式是主动运输，需要载体，消耗能量，即图中的④；若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞，则图2中不会受到显著影响的运输方式为自由扩散或协助扩散，即图中的①②③；若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少，但K+的吸收不受影响，说明这种毒素不影响能量的供应，最可能的原因是该毒素抑制了图2中所示的转运Ca2+的载体蛋白的活性 第8页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$