江苏苏州-2024-2025学年七年级上册 期中测试模拟练习（二）

江苏苏州2024-2025学年七年级上册期中测试模拟练习（二） （满分 ：100分 时间：90分钟） 注意事项: 1.本试卷共18题，满分100分，考试用时120分钟； 2.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分(24分) 1.阅读下面一段文字，按要求答题。（6分） 江南秋末冬初的天气仍是宜人的，无边的落木纷然而下，有些落寞，但天空依然高远，青山依旧凝绿,远非北方的一派萧索。这江南的初冬如袅袅的佳人，穿上一件夹袄，显得更加雍(róng) 起来。 苏东坡说过:“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”这碧云天，黄叶地的景象，自然是秋兴华彩乐章的尾声，余韵未绝。放眼苏州城乡内外，绿水白波，涟漪荡漾，丰盈不减; ， ， ， ， 。一片青色(cāng) 茫之中,天平山下的枫叶忽地燃起一片火焰,在秋风中猎猎飞(yáng) 。天平山看枫叶，古人有最富色彩的一则记载:“冒霜叶赤，颜色鲜明，夕阳在山，纵目一望，仿佛珊瑚灼海。 真是个赏心悦目的季节，大自然在临近休憩的时候，再次给了人们一个惊喜。枫叶与菊花，营构了地面、天空中绚丽明(jìng) 的色彩和拒霜耐寒的品格提醒。 (1)根据拼音写出相应的汉字（4分） ①雍(róng) ②(cāng) 茫 ③飞(yáng) ④明(jìng) (2)文中横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分） ①山色不寒 ②绿意犹存 ③树头枝梢 ④仿佛五彩着色 ⑤层林尽染 A.①⑤④③② B.①④②③⑤ C.③④②⑤① D.③①④⑤② 2. 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（9分） ①我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ② ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》） ③ ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） ④ ，小桥流水人家 。（ 《天净沙·秋思》） ⑤潮平两岸阔， 。（王湾的《次北固山下》） ⑥李益的《夜上受降城闻笛》借寒气袭人的景物来渲染愁惨凄凉的心境的诗句是 ， 。 ⑦ ，思而不学则殆。（《论语》） 3.名著阅读。（7分） （1）《朝花夕拾》中塑造了许多形象鲜活、性格鲜明的人物。猜猜他们都是谁？（4分） ①这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总象在渺视。（ ） ②其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。（ ） ③他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。（ ） ④鲁迅儿时的邻居，一个庸俗粗鄙、爱搬弄是非的狡黠的市井妇人。（ ） （2）有那一伙管兵器的小妖，着两个抬出一杆丈八长的火尖枪，递与妖王。妖王轮枪拽步，也无什么盔甲，只是腰间束一条锦绣战裙，赤着脚，走出门前。行者与八戒，抬头观看，但见那怪物--面如敷粉三分白，唇若涂朱一表才。鬓挽青云欺靛染，眉分新月似刀裁。战裙巧绣盘龙凤，形比哪吒更富态。_____双手绰枪威凛冽，祥光护体出门来。哏声响若春雷吼，暴眼明如掣电乖。 a.以上文段中“妖王”是__ _。（1分） b.“妖王”最终是怎样被降服的？（2分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 4.下列句子中没有语病的一项是：（ ）（2分） A、高铁江北段建成通车后，将会使扬州到上海的运行时间比原来缩短一倍。 B、雾霾天气不仅影响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。 C、能否切实减轻学生的课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。 D、莎莉文小姐到来后，海伦家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。 第二部分(36分) 阅读下面的诗歌，完成下列小题。（5分） 春日五首（其一） 秦观 一夕轻雷落万丝，霁光①浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 注释：①霁光：雨后初晴的阳光。 5．全诗描写了哪些景物，来展现画面。（2分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 6．诗歌第三、四两句主要运用了什么修辞手法？有何作用？（3分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 阅读下面两篇文言文，完成下题。（12分） 济阴之贾人 济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴①之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“我乃济阳之巨室②也，能救我，予尔百金！”渔者载而升诸③陆，则予十金。渔者曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎④！”贾人勃然作色曰："若，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然而退。他日，贾人浮吕梁⑤而下，舟薄⑥于石又覆，而渔者在焉。人曰：“盍⑦救诸？”渔者曰：“是许金而不酬者也。”立而观之，遂没。 【注释】①浮苴（jū）:水中浮草。②巨室：世家大族。③诸：相当于“之于”。④无乃不可乎：恐怕不行吧。⑤吕梁：地名。⑥薄：迫近，这里指冲撞、触击。⑦盍：何不。 7.解释下列加点字（4分） （1）元方入门不顾_____________ （2）好之者不如乐之者_____________ （3）博学而笃志_____________ （4）向许百金_____________ 8.用“/”标出下列句子中的一处停顿（2分） 舟薄于石又覆而渔者在焉 9.将下列句子翻译成现代汉语（4分） （1）温故而知新，可以为师矣。 ____________________________________________________________________________________________ （2）是许金而不酬者也。 ____________________________________________________________________________________________ 10.文中讲述了一个什么道理？（2分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 阅读下面的材料，完成下列小题。（7分） 【材料一】春联（摘自百度百科） 春联，对联的一种，又称“春贴”、“门对”、“对联”，是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中一个种类。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。当人们在自己的家门口贴年红（春联、福字、窗花等）的时候，意味着过春节正式拉开序幕。 每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上，辞旧迎新，增加喜庆的节日气氛。春联的另一来源是春贴，古人在立春日多贴“宜春”二字，后渐渐发展为春联，表达了中国劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。据说这一习俗起于宋代，在明代开始盛行。 【材料二】 新京报讯（记者 王胜男）春节将至，“牛转乾坤，新年快乐”“年年岁岁不挂科，朝朝暮暮有帅哥”这样的个性春联受到很多消费者的青睐。淘宝天猫1月8日发布的数据显示，最近一个月，淘宝天猫春联的销量比去年翻了两倍，接地气的个性化春联售出了100多万件。 “六一草堂”是一家颇受年轻人喜爱的春联淘宝店，主营各种装饰画，每到年关，还会推出春联。“猫肥家润，读书解困”、“有荤有素有汤，细嚼慢咽健康”这类春联文字，加上巧妙的设计，吸引了很多90后年轻人。目前，该店铺已累积了近10万淘宝粉丝。今年春节前，“六一草堂”订单量呈井喷式增长，业绩比去年翻了三倍。 事实上，除了个性化春联，红包和拜年服的表现也很亮眼。在今年天猫年货节期间，镂空红包卖出30000多件，带有熊猫头、蘑菇头表情包的红包热卖 70000 多件。另外一款可以定制收款码的拜年服，在年货节期间热销 30000 多件。 【材料三】个性化春联引发网友热议 风起云飞剑舞：虽然也觉得蛮有意思，只是这已经不能叫对联了，充其量也就是个宣泄情绪的对句。传统文化被玩坏了，所谓的个性正把传统吞噬殆尽。 高小白：与时俱进，好创意，支持！过节图的就是热闹，不是庄重的科研，调皮一点怎么了？就是开心一笑。 （摘自《今日头条》） 11.请根据材料（一）内容，概括春联的特点。（2 分） 12.材料（二）运用大量数据，突出什么中心？（2分） 13.个性化春联引起了争议，网友们有的支持，有的反对。请结合上述材料和知识积累谈谈你的看法。（100字以内）（3分） __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 阅读下面的文字，完成下题。（12分） 奶奶的星星 ①世界给我的第一个记忆是：我躺在奶奶怀里，拼命地哭，打着挺儿，也不知道是为了什么，哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮，形状象个难看的老头儿。奶奶搂着我，拍着我，“噢——，噢——”地哼着。我倒更觉得委屈起来。“你听！”奶奶忽然说：“你快听，听见了么……？”我愣愣地听，不哭了，听见了一种美妙的声音，飘飘的、缓缓的……。是鸽哨儿？是秋风？是落叶划过屋檐？或者，只是奶奶在轻轻地哼唱？直到现在我还是说不清。“噢噢——，睡觉吧，麻猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影，是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的，变幻成和平的梦境，我在奶奶怀里安稳地睡熟…… ②我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过：“奶奶带起来的，长大了也忘不了奶奶。” 那时候我懂些事了，趴在奶奶膝头，用小眼睛瞪那些说话的人，心想：瞧你那讨厌样儿吧！翻译成孩子还不能掌握的语言就是：这话用你说么？ ③奶奶愈紧地把我搂在怀里，笑笑：“等不到那会儿哟！”仿佛已经满足了的样子。 ④“等不到哪会儿呀？”我问。 ⑤“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。” ⑥我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好，等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么，她都是说：“用不着花那么多钱买这个。”奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的，还一个劲夸我：“小脚丫踩上去，软软乎乎的，真好受。”我可是最不耐烦干这个，她的腰和背可真是够漫长的。“行了吧？”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回：“行了吧？”“唉，行了。”我赶快下地，穿鞋，逃跑……于是我说：“长大了我给您踩腰。”“哟，那还不把我踩死？”过了一会我又问：“您干嘛等不到那会儿呀？” ⑦“老了，还不死？” ⑧“死了就怎么了？” ⑨“那你就再也找不着奶奶了。” ⑩我不嚷了，也不问了，老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个恐怖的印象。 ⑾一个冬天的下午，一觉醒来，不见了奶奶，我扒着窗台喊她，四处都是风和雪。“奶奶出门儿了，去看姨奶奶。”我不信，奶奶去姨奶奶家总是带着我的；我整整哭喊了一个下午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶出我意料地回来。这事大概没人记得住了，也没人知道我那时想到了什么。小时候，奶奶吓唬我的最好办法，就是说：“再不听话，奶奶就死了！” ⑿夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一个星星。 ⒀“怎么呢？” ⒁“人死了，就变成一个星星。” ⒂“干嘛变成星星呀？” ⒃“给走夜道儿的人照个亮儿……” ⒄我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星。这感受永远留在我的记忆里。 ⒅那时候我还不懂得问，是不是每个人死了都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。 ⒆奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事，知道那是神话，但到夏天的晚上，我却时常还像孩子那样，仰着脸，揣摸哪一颗星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光…… （选自《史铁生小说选》有删改） 14.文章写了“我”和奶奶的哪几件事？请用简洁的语言概括。（3分） ① ② ③ ④ 奶奶给“我”讲关于人死后变成星星的故事 15.结合语境，谈谈你对加点词语的理解。（2分） 她的腰和背可真是够漫长的。 __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 16.任选一种修辞手法，赏析第19段中的划线句。（3分） 我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光…… __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 17.文章题目能否改为“奶奶”？请说说你的理由。（4分） __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 第三部分(40分) 18.作文。(40分) 请以“为自己_______点赞”为题目，写一篇文章。 要求：（1）在题目的横线上填写恰当的词语（如坚持、爱心、善良、勇敢、孝顺等），将题目补充完整。（2）文章不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。 参考答案 1.（1）容 苍 扬 净 （2）A 2.略 3.（1）范爱农 藤野先生 寿镜吾 衍太太 （2）a.红孩儿；b.观音菩萨用玉净瓶的甘露熄灭了红孩儿的三昧真火，给红孩儿戴上金手镯，最终收服了他。 4. B 5.景物：雨丝、浮瓦、芍药、蔷薇。 6.主要运用了拟人的修辞手法，赋予芍药、蔷薇花以人的情态，芍药花含泪，蔷薇花低卧，生动形象地描绘出雨后初晴芍药和蔷薇娇媚的情态，表达了作者对春日的喜爱之情（惜春之情）。 7.（1）回头看 （2）以……为乐 （3）坚定 （4）原来，先前 8.舟薄于石又覆/而渔者在焉 9.（1）温习旧的知识可以从中理解到新的知识，可以凭借这个成为老师了。（2）他就是那个答应给我一百两金子而不兑现承诺的人。 10.做人一定要守信。 11.①中国人过年时所贴的以对仗工整、简洁精巧的文字②表达美好愿望的对联。 12.个性化春联、红包、拜年福受到消费者青睐。 13.示例一：我支持个性化春联。①接地气，深受年轻人喜爱。②设计巧妙，风趣幽默，符合春节的喜庆气氛。③顺应潮流，可增加春联销量。④让传统的春联焕发出新的生机。 示例二：我反对个性化春联。①不符合春联的格律，是对春联的恶搞。②不利于传统文化的传承和发展。③容易对年轻人产生误导。 14.①奶奶哄“我”睡觉②“我”给奶奶踩背③“我”误把奶奶出门当成奶奶离世 15.①写出了“我”为奶奶踩腰背的时间很长（认为奶奶的腰背总是踩不完）；②表现出了“我”为奶奶踩背时的不耐烦。 16.将活过的人比做巨星、火炬或烛光，生动形象地写出了无论价值大小，每一个活过的人可以为后人奉献自己，指引后人。 17.略 2 学科网（北京）股份有限公司 $$