甘肃省临夏州2024--2025学年九年级上学期期中考试化学试题

化学试题 可能用到的相对原子质量：H一1 C-12 0-16 Ca-40 一、选择题（本题包括10小题，1~5小题每题1分，610小题每题2分，共15分。每小 题只有一个选项符合题意) 1.《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是 d.机杼织布 B.楠木制舟 C.五谷酿酒 D、海水晒盐 2.分类是学习化学的一种重要的科学方法。下列物质属于单质的是 A.液氧 B.空气 C氧化铜 D、冰水混合物 3.地壳中含量最高的非金属元素是 A.氢 B.硫 C.氮 D.氧 4.我国纪念2024年“世界水日”的活动“中国水周”的主题为“精打细算用好水资源.从严从细管 好水资源”。下列做法与这一主题不相符的是 A.洗菜剩水冲洗厕所 B.采用节水灌溉方式 C.工业污水排放入海 D.定期检测水域水质 5.二氧化氯(C10)是一种高效、安全、环保的杀菌消毒剂，已知C10,中0的化合价为-2.则C1的 化合价为 A.-1 B.0 C.+2 D.+4 6.单质铝是一种银白色轻金属，在生活中应用极其广泛，如图为铝在元素周期表中的相关信息。 下列说法中不正确的是 A,银白色轻金属是铝的物理性质， 13A1 B.铝的元素符号是A】 铝 C.铝的相对原子质量为26.98g 26.98 D.铝原子的质子数为13 7.下列有关试管的实验操作中，正确的是 TT77777 A.取用块状试剂 B.夹持试管 C.取用液体试剂 D.洗涤试管 8.金秋九月，全国多地水稻喜迎丰收，稻浪飘香。能闻到稻香是因为 A,分子在不断地运动 B.分子的体积很小 C.分子之间有间隔 D.分子可以分为原子 9.空气质量“检测站”的组装和使用可提高学生的环保意识。下列说法不正确的是 入.学生应结合本地空气污染的特征选择需要的传感器 B.加强空气质量监测有利于调控工业布局、减少环境污染 C.建筑工地使用喷淋系统，能降低空气中可吸入颗粒物的含量 D计入空气质量评价的主要污染物有S02、N0,、C0,、可吸入颗粒物、细颗粒物 10.下列实验方案能解决相应实际问题的是 选项 实际问题 实验方案 A 鉴别氮气和氨气 向集气瓶中伸入燃着的木条，观察现象 B 探究蜡烛燃烧产物中是否有水 取一干冷烧杯罩在火焰上方，观察现象 C 验证分子在受热时运动会加快 向热水中加人少量品红，静置，观察现象 D 对水进行杀菌消毒 向水中加人混凝剂 二、填空与简答题（本题包括4小题，共21分） 11.(5分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式，如图是A~E五种微观粒子 的结构示意图。 C E (1)A.B、C、D四种粒子中属于同种元素的是▲ (2)A粒子的化学性质▲ (3)写出B粒子的符号；▲ (4)C粒子在化学反应中容易▲一填“得到”或“失去”)电子。 (5)E粒子带1个单位的负电荷，则m的值为▲。 12.(6分)9月17日，我国科学家对月背土壤的成分进行揭秘，阐述了返回样品的特征。 1,月壤与岩屑特性：嫦娥六号返回样品具有较低密度，表明其结构较为松散，孔隙率较高。 (1)“较低密度、结构较为松散等”描述的是嫦娥六号返回样品的▲（填“物理”或“化 学")性质。 Ⅱ.矿物与地球化学特征：嫦娥六号样品中的铝氧化物(AlO,)和钙氧化物(Ca0)含量铰高，而 铁氧化物（氧化亚铁）含量相对较低。此外，样品中的钍、铀和钾等含量显著低于KREEP玄 武岩。 (2)从物质分类的角度看，月背土壤属于▲，样品中的钍、铀和钾指的是▲ (3)样品中的A20读作 氧化亚铁中铁的化合价为+2价，则它的化学式为▲ (4)月背土壤中的Ca0可与水反应生成Ca(0H)2,该反应的文字表达式为▲。 13.(4分)如图表示某密闭容器中物质的变化过程。 支化I 变化D ●度原子 一定条件下 变化Ⅲ 。筑原子 A B C (1)变化】中，保持不变的微粒是 ,其反应的文字表达式为▲。 (2)从微观角度分析.变化Ⅱ和变化Ⅲ的实质是△。写出一个生活中应用变化Ⅱ的实 例：△。 14.(6分)A-H是初中化学常见的物质，它们之间的相互转化关系如图所示，已知A、B均为黑色粉 末，C、D在常温时均呈液态，B和C棍合立即产生大量的无色气体H,加热E也有H气体生成。 通电 B D ① H ·A④ 点然 四氧化三铁 加热 E ③ F 请回答： (1)F的名称为△，B在反应①中起 作用。 (2)反应①的文字表达式为△一，其基本反应类型是▲一· (3)反应④的现象为▲，文字表达式为▲。 三、实验与探究题（本题包括2小题，共18分） 15.(9分)图1是实验室制取氧气的装置，图2是探究氧气性质的实验，回答下列问题。 图1 图2 (1)编号①的仪器名称为▲ (2)若利用装置A制取0，反应的文宗表达式为▲，试管口放一团棉花的作用是▲ (3)若利用装置B和F制取0，则长颈漏斗中加人的试剂是▲（填化学式），B.中的导管 应与F中的▲（填“a”或“b”)端连接，连接时应先▲，再稍稍用力把玻璃导管 插入乳胶管。 (4)图2中，木炭在氧气中燃烧的现象是△，反应的文字表达式为▲。燃烧停止 后，向集气瓶中加入少量澄清石灰冰，可观察到▲一。 16.(9分)水是生命之源、人类从未停止过对水的研究。化学兴趣小组以“生命之服一水”"为主 题开展项目式学习，请你一起参与并解答探究过程中的问题。 任务一：河水的净化 【查阅资料】自然界中的河水中含有多种杂质，其中的不溶性杂质使河水浑浊，可溶性杂质使 具有气味和颜色，小组同学按照一定的流程对河水样品进行净化。 水军月 电源 图1 图2 (1)同学们向河水样品中加人▲一，使水中悬浮的杂质快速沉降。如图1是进行过滤的装 登，其中玻璃棒的作用是▲ (2)过滤完成后，同学们发现样品仍然浑浊，则操作中可能存在的问题是▲（写出一 点)。纠正错误后重新过滤，他们得到了澄清的河水样品。此时样品中带有异味，他们可 以▲。 (3)若想要进一步得到净化程度较高的水，可以进行_▲操作。 任务二：探究水的组成 如图2为同学们在老师的指导下讲行的电解水实验，以此来探究水的组成。 (4)实验前，老师向水中加人了少量氢氧化钠溶液，作用是▲。图中B试管连接的是电 源的▲（填“正”或“负”）极，A试管中生成的气体是▲（填化学式）。 (5)该反应的文字表达式为▲。 四、计算题（本题包括1小题，共6分） 17.如图为某品牌儿童钙片标签上的部分文字，小铭按标签用量服药。 ××牌儿童钙片 【主要成分】碳酸钙 维生素D 【功效】补钙 【规格】2.5g/片 每片中含破酸钙80% 【食用方法】每日一次，每次1片 (1)CaC0,的相对分子质量是 (2)计算CC0,中钙元素的质量分数（写出计算的过程）。 (3)计算小铭每天补充钙元素的质量（写出计算的过程）。