2024-2025学年浙教版七年级上学期期中复习专题01选择专项

浙教版七上期中复习： 专题01 选择专项强化 考点一：长度的测量 1、（24-25七年级上·浙江绍兴·阶段练习）小科用同一把刻度尺测量一本书的长度, 记录的结果分别是 25.19cm、25.18cm、26.20cm、25.19cm, 则最接近课本的真实值是（    ） A．25.44cm B．25.44cm C．25.19cm D．25.187cm 2、（24-25七年级上·浙江绍兴·阶段练习）小敏同学测得他自己的身高为167.6厘米，则他此次测量所用的刻度尺的最小刻度分别为（　　） A．1cm B．1mm C．1dm D．1m 3、（24-25七年级上·浙江绍兴·阶段练习）正确使用测量工具是一项基本技能。下列实验操作规范的是（      ） A．温度计测水的温度 B．测物体长度 C．测液体体积 D．测一元硬币直径 4、（24-25七年级上·浙江宁波·阶段练习）如图是小科用刻度尺测量一个条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别（　　） A．1cm、5.50cm B．1cm、2.80cm C．1mm、8.30cm D．1mm、2.80cm 5、（23-24七年级上·浙江·期中）一同学按照正确的测量方法用刻度尺测量某物体的长度，得到结果是1.6472m，则刻度尺的最小刻度是（    ） A．1米 B．1分米 C．l厘米 D．1毫米 6、（23-24七年级上·浙江绍兴·期中）某人用一把刻度均匀的米尺量得一张小桌每边长为0.680m，然后，他将这把米尺与标准尺进行比较，发现这把米尺的实际长度为0.995m，这张小桌每边的真实长度为（　　） A．0.676m B．0.677m C．0.679m D．0.680m 7、（2023秋•江北区期末）如图所示，下列测量方法正确的是（　　） A．测正方体的棱长 B．测圆锥的高 C．测圆的直径 D．测量铅笔的长度 8、（2023秋•杭州期中）判断下列测量数据：0.3260米，7.59米，759毫米，759分米，各自对应的刻度尺的最小刻度是（　　） A．分米、毫米、厘米、米 B．厘米、分米、毫米、米 C．毫米、厘米、分米、米 D．毫米、分米、厘米、米 9、（2023秋•鹿城区校级期中）科学家门捷列夫说“科学是从测量开始的”。请结合所学的科学测量知识，完成问题。下列测量铁钉长度的四种方法中正确的是（　　） A． B． C． D． 10、（2023秋•余姚市期中）某同学在测量某一物体长度时，获得了如下数据：L1＝2.11cm，L2＝2.30cm，L3＝2.11cm，L4＝2.12cm，则该物体长度为（　　） A．2.113cm B．2.16cm C．2.11cm D．2.12cm 11、（2023秋•鹿城区期中）2023年杭州亚运会已经落下帷幕。观看亚运会精彩赛事的同时，也可以体会到许多科学知识。根据信息回答下面小题。小实测量亚运会吉祥物“莲莲”的长度时，4次测量结果分别是18.12cm、18.14cm、18.62cm、18.13cm，则吉祥物的长度应记作（　　） A．18.13cm B．18.14cm C．18.17cm D．18.25cm 12、（2023秋•鹿城区期中）用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在5℃时测得的长度为L1，在30℃时测得的长度为L2。如果两次的测量方法都正确，且L1＞L2。则下列说法中正确的是（　　） A．甲、乙两种材料膨胀程度不同，且材料乙的膨胀程度大 B．若15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则降低相同温度后甲的长度大于乙的长 C．若15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则升高相同温度后甲的长度大于乙的长 D．以上三种情况都不对 13、（2023秋•镇海区校级期中）某同学用一把刻度均匀的米尺，测得小方桌的边长为0.970m，后来把该尺与标准尺校对，发现它的实际长度是1.003m，则小方桌的每边的实际长度是（　　） A．1.000m B．0.973m C．0.967m D．1.030m 考点二：估测 14、（24-25七年级上·浙江绍兴·阶段练习）下列估算最接近实际的是（　　） A．一个人的体积约为350米3 B．科学课本的长度为256毫米 C．课桌距地面高度为75毫米 D．洗澡水的温度大约是90℃ 15、（23-24七年级上·浙江宁波·期末）下列关于教室内的相关估测值，合理的是（　　） A．教室的高度约为8m B．教室内一支粉笔的质量约为6g C．教室内最高气温约为60℃ D．教室内安静听课的学生心率为30次/分 16、（2024·浙江·一模）对待测的物理量进行估计，是应具有的基本技能之一。根据你的生活经验，下列估测符合实际的是（　　） A．课间眼保健操的时间约30s B．教室内学生课桌的高度约80cm C．一名初中生的质量约500kg D．夏天上课时教室内的气温约60℃ 17、（2024·浙江·一模）小金拿起一个橘子，如图所示，它的尺寸L约为（　　） A．0.5cm B．5cm C．0.5m D．5m 考点三：单位换算 18、（24-25七年级上·浙江宁波·阶段练习）下列单位换算过程正确的是（　　） A．180立方米=180立方米×1/1000=0.18立方分米 B．1.8米=1.8×1000=1800毫米 C．0.5千米=0.5千米×1000米=500米 D．1.05升=1.05×1000毫升=1050毫升 19、（24-25七年级上·浙江绍兴·阶段练习）下列单位换算过程正确的是（　　） A．2.8 米=2.8×1000=2800 毫米 B．3.4 千米=3.4 ×10000毫米=34000毫米 C．4.5 升=4.5 升×1000 毫升=4500 毫升 D．2.6 厘米=2.6×1/100米=0.026米 20、（23-24七年级上·浙江宁波·期末）小余在建立健康档案时，用到以下几个数据，其中换算正确的是（　　） A．身高：1.79米=1.79×1000=1790毫米 B．肺活量：3800毫升=3800毫升÷1000升=3.8升 C．体重：56千克=56千克×1000=56000克 D．平均每日睡眠时间：7.8小时=7.8×3600秒=28080秒 考点四：体积测量 21、（2023秋•苍南县期中）在盐水体积测量实验中，科学兴趣小组的同学们准备了4种规格的量筒进行实验，它们的量程和最小刻度分别如下：甲量筒（100mL，1mL）、乙量筒（50mL，1mL）、丙量筒（10mL，0.2mL）、丁量筒（5mL，0.1mL）。根据相关知识回答下面小题。实验中，坐在座位上的小灵按操作规范对课桌上装有盐水的量筒进行读数，站在她身后的小溪也同时读数，他们读数的结果分别是40mL和43mL，那么盐水的体积应该是（　　） A．40mL B．41mL C．42mL. D．43mL 22、（2023秋•拱墅区校级期中）某学生用量筒量取液体，视线与液体凹液面的最低处保持相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（　　） A．大于10mL B．小于10mL C．等于10mL D．无法确定 23、（2023秋•杭州期中）东东同学用量筒量取液体正确注水后视线与量筒内液体的凹液面最低处相平，读数为55mL，倒出部分液体后，俯视读数为40mL，则该学生实际倒出液体的体积是（　　） A．大于15mL B．小于15mL C．等于15mL D．无法确定 24、在一次进行盐水体积测量的实验中，坐在座位上的雨良同学按实验要求，对放在课桌上量筒中的盐水进行了读数，站在他身后的杨鸣同学也同时进行了读数，他们将数据记录在了数据表格中。数据表格中记录的数据是40ml和42ml，那么盐水的体积应该是（　　） A．42ml B．41ml C．40ml D．38ml 25、小吴在测量一块小铜块的体积时，把量筒放平稳且面对刻度线。量水的体积时视线俯视，读数为15毫升；量水和金属块的总体积时视线仰视，读数为21毫升。则实际金属块的体积（　　） A．小于6立方厘米 B．等于6立方厘米 C．大于6立方厘米 D．无法判断 26、（2022秋•湖州月考）某注射蒸馏水瓶内有部分液体，按图甲正立放置测得底面直径为D厘米，液高为H1厘米；按图乙倒立测得空间高度为H2厘米。若玻璃瓶厚度不记，那么该瓶的最大容积是（　　） A．DH1H2厘米 B．D2（H1+H2）厘米3 C．D2（H1+H2）厘米3 D．D2（H1+H2）厘米3 27、小培去超市买了一杯320毫升的珍珠奶茶，他想知道这杯珍珠奶茶中的“珍珠”占了多少体积，于是拿了一个500毫升的烧杯，把珍珠奶茶全部倒入烧杯后，再把奶茶分别倒入三个量筒中，直到液体全部倒完，结果如图所示，则“珍珠”的体积为（　　） A．60厘米3 B．180厘米3 C．260厘米3 D．240厘米3 28、（24-25七年级上·浙江温州·开学考试）用排水法测量物体的体积时，以下四种操作方法中，会导致测量结果比物体真实体积偏大的是（　　） A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 29、（2022秋•玉环市校级期中）有一量杯，他的200mL的刻度线的高度为h，那么它的100mL处的高度为（　　） A．大于h B．小于h C．等于h D．无法确定 30、（24-25七年级上·浙江绍兴·阶段练习）实验室在测固体密度时，需用量筒测出固体的体积，如果固体的密度小于水，而不能在水中下沉，我们常用下图的方法即“沉坠法”测出它的体积。如图所示是用量筒测量蜡块体积的过程，则蜡块的体积为（V₁、V₂、V₃为当前水和物体的总体积）（      ） A．V₃-V₁ B． C．V₃-V₂ D．V₂-V₁ 考点四：温度测量 31、（24-25七年级上·浙江宁波·阶段练习）现有甲、乙两支当前示数相同且准确的水银温度计，甲的玻璃泡的容积比乙的大，两支温度计玻璃管的内径相等，当放入同一杯热水中时（　　） A．甲的水银柱长度的变化比乙的大，因此甲的读数比乙的大 B．甲的水银柱长度的变化比乙的小，因此甲的读数比乙的小 C．甲、乙水银柱长度的变化相同，因此两温度计读数相同 D．甲的水银柱长度的变化比乙的大，但读数仍与乙的读数相同 32、（2023秋•西湖区校级期中）有两支温度计的下端玻璃泡容积相同玻璃管内径不同，当它们插入同一杯热水中时（　　） A．内径粗的水银柱上升得快，示数较大 B．内径细的水银柱上升得快，示数较大 C．水银柱上升的高度相同，示数相同 D．内径细的水银柱上升得快，示数相同 33、（24-25七年级上·浙江绍兴·阶段练习）小俊在使用水银体温计给同学测量体温，在给甲同学测量前他看了读数为37℃，直接给甲同学测量结束后是37℃，甩了之后给乙同学测量温度为37℃，然后直接给丙同学测量的温度为37.5℃，测量的体温一定准确的是（　　） A．甲乙丙 B．甲丙 C．甲乙 D．乙丙 34、（23-24七年级上·浙江杭州·阶段练习）用体温计测得小夏的体温为37.5℃，若没有把水银甩回玻璃泡就先后去测量小徐和小郑的体温，如果小徐和小郑的实际体温为38.4℃和37.3℃，那么两次测量结果应该是（　　） A．38.4℃和38.4℃ B．38.4℃和37.5℃ C．37.5℃和37.3℃ D．38.4℃和37.3℃ 35、（23-24七年级上·浙江杭州·阶段练习）体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一管径更细的弯管，可以让体温计离开人体读数，在每次测量前必须将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中。一位粗心的同学用已甩过的同一支体温计连续测量了甲、乙、丙三个同学的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是37.8℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（　　） A．三人的体温都是37.8℃ B．甲的体温是37.8℃ C．乙、丙两人的体温都低于37.8℃ D．乙、丙两人的体温都高于37.8℃ 36、（2023秋•吴兴区期中）某体温计的示数是如图所示，某粗心的护士没有采取任何措施就用它直接去测甲、乙两病人的体温，体温计先后的示数是39℃和39.5℃．则下列说法正确的是（　　） A．甲的体温一定是39℃，乙的体温一定是39.5℃ B．甲的体温一定是39℃，乙的体温可能是39.5℃ C．甲的体温可能是39℃，乙的体温一定是39.5℃ D．甲的体温可能是39℃，乙的体温可能是39.5℃ 37、（2023秋•海曙区期中）如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计，下列说法正确的是（　　） A．可以将体温计放入沸水内消毒 B．体温计的测量精确度比实验室用温度计高 C．如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度 D．体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下 38、（2023秋•平湖市期中）体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一段管径更细的弯管，可以让体温计离开人体，但读数保持不变，在每次测量前必须将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中。一位年轻的护士在忙碌中用开始已甩过的同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（　　） A．三个人体温都是39.5℃ B．甲的体温一定是39.5℃ C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃ D．乙、丙两人的体温都高于39.5℃ 39、（22-23七年级上·浙江温州·期中）乐乐同学自制了一支温度计，刻度在0℃时水银柱长5厘米；在100℃时水银柱长25厘米。用这支温度计去测一杯水时，水银柱长为15厘米。则这支温度计显示的读数为（　　） A．35℃ B．40℃ C．50℃ D．60℃ 40、（2023秋•江干区校级期中）用刻度不清的温度计，可以作如下测量，将它插入冰水混合物中，测得水银柱的长度为4cm；将它插入1标准大气压下的沸水中，测得水银柱的长度是24cm；现将它插入某种液体中时，测得水银柱的长度为9cm，则该待测液体的温度是（　　） A．29.2℃ B．20℃ C．25℃ D．23.6℃ 考点五：误差分析 41．（23-24七年级上·浙江·期中）下列四次测量操作，会使对应的实验结果偏小的是（　　） A．测量跳远距离时，皮卷尺没有拉紧，所测得的成绩 B．测一杯沸水的温度时，从沸水中取出读得的温度计示数 C．把细铜丝绕在铅笔上时没有排列紧密，最后测得的细铜丝的直径 D．先将石块浸没于量筒的水中，读出水和石块的体积，取出石块后读出水的体积，测得的该石 块的体积 42、（24-25七年级上·浙江绍兴·阶段练习）想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总 结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。同学你帮她判 断一下，各选项中正确的是（    ） A．用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离-偏小 B．在测量头发的直径， 头发绕在铅笔上时没有排列紧密-偏小 C．用温度计测沸水温度时， 将温度计移出沸水读数-偏大 D．用量筒测量液体体积时俯视读数-偏小 43、（24-25七年级上·浙江宁波·阶段练习）对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小平同学整理的“错误操作”与对应测量结果，认为各选项中一致的是（　　） 选项 操作 结果 A 零刻度线磨损时，测量物体的长度 偏大 B 木尺受潮膨胀，去测量某物体的长度 偏大 C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大 D 在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大 A．A B．B C．C D．D 44、（23-24七年级上·浙江宁波·期末）关于误差和错误，理解正确的是（　　） A．测量中的误差是由于不遵守操作规则而引起的 B．错误是完全可以避免的，误差跟错误一样也可以避免 C．多次测量取平均值是可以减小误差的 D．只要测量时态度认真仔细，仪器精密，就不会有误差 45、（23-24七年级上·浙江宁波·期末）对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。小海整理的“错误操作”与对应测量结果，其中正确的是（　　） 选项 错误操作 结果 A 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏小 B 木尺受潮膨胀，去测量某物体的长度 偏大 C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大 D 在测量头发的直径时，绕在铅笔上的头发排列稀疏 偏大 A．A B．B C．C D．D 46、（23-24七年级上·浙江杭州·期末）科学实验中，由于操作不当引起偏差，某同学做了一个小结。其中不正确的是（　　） 选项 操作 测量结果 A 用量筒测水的体积，读数时仰视 偏小 B 将金属丝缠绕在笔杆上测量金属丝直径，缠绕没有紧密排列 偏大 C 用生锈的砝码测量物体的质量 偏小 D 在高温下用一把易受温度变化的钢尺测量长度 偏大 A．A B．B C．C D．D 考点六：显微镜与临时装片 1、（2023秋•鹿城区校级期中）显微镜的发明，为人类打开了微小世界的大门，大大地促进了社会文明的进程。如图是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（　　） A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．③→①→②→④ D．③→①→④→② 2、（2023秋•乐清市校级月考）如表为几种放大倍数不同的目镜和物镜，若要使观察到的视野范围最大，应选用的镜头组合是（　　） 项目 目镜 物镜 镜头编号 1 2 3 4 放大倍数 5× 16× 10× 40× A．1和3 B．1和4 C．2和3 D．2和4 3、（2023秋•绍兴期中）下列关于显微镜使用的说法中，正确的是（　　） A．观察未染色的细胞时，为容易观察到清晰的细胞结构，选用小光圈、平面镜 B．物镜由20×转换成40×时，视野变大、物像变大、亮度变大 C．观察时，左眼注视目镜，双手转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，直到像清晰为止 D．目镜10×和物镜12.5×搭配时，放大125倍，是指物体的面积放大到原来的125倍 4、（2023•宁波）用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中，视野中出现以下现象，通过操作可以达到相 应目的的是（　　） A．针对现象甲，换成高倍物镜，可使视野变明亮 B．针对现象乙，向左上方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央 C．针对现象丙，调节细准焦螺旋，可使物像清晰 D．针对现象丁，调用大光圈，可使黑圈消失 5、（2023秋•长兴县月考）用显微镜观察玻片标本时，要经过以下几个操作步骤，其正确的顺序是（　　） ①调节反光镜 ②转动粗准焦螺旋使镜筒下降 ③转动粗准焦螺旋使镜筒上升 ④转动转换器，使低倍镜对准通光孔 ⑤利用细准焦螺旋调节 ⑥将玻片标本放到载物台上 A．①②③④⑤⑥ B．④①⑥②③⑤ C．②①③⑤④⑥ D．②①③⑥④⑤ 6、（2024·浙江金华·一模）利用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片的实验中，要使视野中的物像从甲变为乙，操作不当的步骤是（    ） A．移像：装片往右上方移 B．换镜：转动物镜转换器换成高倍镜 C．调亮：调节反光镜或光圈使视野变亮 D．调焦：先调粗准焦螺旋再调细准焦螺旋 7、（23-24七年级上·浙江温州·阶段练习）在显微镜下要把视野中的物象从图B转为图D所示的情况，其操作顺序为（　　） ①将玻片向右方移动使细胞移至视野中央 ②将玻片向左方移动使细胞移至视野中央 ③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 ④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜 ⑤调节细准焦螺旋至物像清晰 ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰 A．①→③→⑤ B．②→④→⑤ C．③→①→⑤ D．②→③→⑤ 8、（24-25七年级上·浙江宁波·阶段练习）如图是显微镜结构模式图，下列叙述错误的是（　　） A．使用显微镜观察临时装片时，首先要用低倍物镜， 在视野中找到要观察的物像 B．显微镜的放大倍数是①与②的放大倍数之和 C．将低倍镜更换为高倍镜后，需调节图甲中结构⑤，使视野更清晰 D．显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞数量越少 9、（2023秋•温州期末）实验是科学的重要方法，小明班级开展了观察洋葱表皮细胞的活动，经历了从宏 观到微观的观察过程。在制作洋葱表皮细胞临时装片时，对细胞染色的操作正确的是（　　） A． B． C． D． 10、（2023秋•义乌市校级月考）如图图甲表示显微镜结构，图乙表示高倍镜下洋葱叶内表皮细胞的物像， 图丙表示E（代表细胞）在操作显微镜前后的物像变化，图丁表示用显微镜观察到的在d处的某细菌 及其运动方向，下列相关说法正确的是（　　） A．甲：使用时应先使镜筒上升，眼睛注视Q位置，再使镜筒下降，眼睛注视P位置 B．乙：装片内有气泡，原因是表皮撕得太厚或放表皮时未展平 C．丙：相应操作是将装片向左下方移至视野中央，转动转换器使物镜变为高倍镜，调节细准焦螺旋 D．丁：细菌此时的实际位置是在b点，实际运动方向为顺时针方向 考点七：种子植物与孢子植物 1、（24-25九年级上·浙江温州·开学考试）2024年3月，我国植物学家在 大别山区开展植物多样性科学考察时，收集了某种植物的花、果和种子等信息，确认其是一种植物的新物种，命名为大别山天门冬（如图）。该植物属于（    ） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物 2、（2024·浙江绍兴·二模）小明一家周末踏青，看到一种如图所示的植物。该植物属于（　　） A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．藻类植物 D．被子植物 3、（23-24七年级上·浙江·期末）文冠果是我国特有的珍稀油料植物。由图可知，文冠果属于（    ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 4、“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指（　　） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 5、（23-24七年级上·浙江杭州·阶段练习）如图所示是银杏树上结的“白果”，对白果是银杏种子的描述正确的是（　　） A．成熟时果皮脱落 B．没有果皮包被 C．没有果皮和种皮包被 D．没有种皮包被 6、（23-24七年级上·浙江温州·期中）学校举行的综合实践课程有：空气动力船、茶艺师职业劳动体验等，小实同学选择了野外自然课程。他在百果园中观察并学习了各类动植物及其特征。请根据信息回答下面小题。 小实对百果园的植物进行了观察，并绘制了如图所示的关系图。阴影部分为 这四种植物的共同点（　　） A．都用种子繁殖 B．都能进行光合作用 C．都有根、茎、叶的分化 D．都会开花 7、（23-24七年级上·浙江绍兴·期中）下列古诗词描绘裸子植物的是（　　） A．采菊东篱下，悠然见南山 B．亭亭山上松，瑟瑟谷中风 C．墙角数枝梅，凌寒独自开 D．山际见来烟，竹中窥落日 8、（23-24七年级上·浙江杭州·期中）比较图中的四种植物。下列对它们特点的叙述中，正确的是（　　） A．①有根、茎、叶的分化 B．②用孢子繁殖，④用种子繁殖 C．③④种子的外面都有果皮包被 D．①②不会开花，③④会开花 9、（23-24七年级上·浙江·期中）下列诗句中描述的植物所属的植物类群和特征相符的是（    ） 选项 诗句 植物类群 特征 A 明月松间照，清泉石上流 被子植物 种子外无果皮包被 B 西湖春色归，春水绿于染 藻类植物 有叶的分化，无根和茎 C 苔痕上阶绿，草色入帘青 苔藓植物 有叶、茎的分化，无根 D 两坟生野厥，乡奠钓江鱼 蕨类植物 依靠种子繁殖 A．A B．B C．C D．D 10、（23-24七年级上·浙江·期中）图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（    ） A．E可表示生活在水中 B．F可表示有茎、叶分化 C．P可表示单细胞生物 D．Q可表示用种子繁殖 考点八：脊椎动物与无脊椎动物 1、(24-25九年级上·浙江温州·开学考试）我国科学家新发现一种长着恐龙头骨的白垩纪鸟类化石——“朱氏克拉通鸷（zhì）”，如图为其化石复原图。据图可推测与“朱氏克拉通鸷”亲缘关系较近的动物类群是（    ） A．节肢类 B．爬行类 C．两栖类 D．鱼类 2、（2024·浙江金华·三模）中国科研人员近日在广东莲花山脉发现了新物种“莲峰角蟾”，经系统的形态学比较和分子系统发育学分析，莲峰角蟾幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在山溪石头间，用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸。据此判断莲峰角蟾属于（    ） A．鱼类 B．两栖类 C．鸟类 D．哺乳类 3、某兴趣小组前往动物园参观，①老虎、②蛇、③金鱼、④鹦鹉这四种动物在他们的参观路线（如图）中，它们的“出场”顺序依次是（　　） A．③→①→④→② B．③→②→④→① C．④→②→③→① D．①→②→③→④ 4、近日，我省科研人员发现了新物种无斑缨口鳅。它终生生活在水中，头身扁平，嘴上长有一圈胡须，用鳃呼吸，卵生。据此推测，无斑缨口鳅属于（　　） A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类 5、飞云江是温州市的第二大河，发源于浙江省景宁畲族自治县洞宫山白云尖，自西向东流经泰顺县、文成县，在瑞安市上望镇新村流入东海。根据信息回答下面小题：小科查阅了飞云江水域现有动物，并利用思维导图进行分类，下列分类正确的是（　　） A．鱼类 B．两栖类 C．鸟类 D．爬行类 6、（23-24七年级上·浙江宁波·期末）在漫长的生物进化过程中，“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列与此观念不相符合的是（　　） A．鱼类身体呈纺锤形，有利于运动时保护身体 B．哺乳动物胎生哺乳，有利于提高后代存活率 C．鸟类胸肌发达，有利于为飞行提供动力 D．爬行动物体表覆盖鳞片或甲，有利于减少水分散失 7、（2024·浙江·中考真题）长江鲟（如图）是我国特有的一种珍稀鱼类，其生殖方式最可能为（　　） A．体内受精，卵生 B．体内受精，胎生 C．体外受精，卵生 D．体外受精，胎生 8、（23-24七年级下·浙江温州·期中）鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类，开发利用的价值极大。目前，人类已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，下列有关叙述正确的是（　　） A．鲟鱼体形大，属于体内受精的卵生动物 B．鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物 C．鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育 D．鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于无性生殖 9、（23-24七年级·浙江·阶段练习）2024是甲辰龙年，龙是中华民族的图腾，其形象融合了多种动物的特征，如蟒蛇身、蜥腿、鹰爪、鹿角、鱼鳞等。下列四种动物按胚胎发育方式不同于其他三种的动物是（　　） A．老鹰 B．蜥蜴 C．梅花鹿 D．鲤鱼 10、（23-24七年级上·浙江宁波·期末）2023年10月，在云南省发现距今约2.44亿年前的一种新的古鱼类化石，命名为“圆尾滇东鱼”。下列对“圆尾滇东鱼”的描述正确的是（　　） A．胎生 B．水中受精 C．用肺呼吸 D．体温恒定 考点九：生物分类 1、（2023秋•钱塘区期中）生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出眼镜蛇应该属于下表中的哪一类（　　） 1a 体外长有皮毛，胎生哺乳类 1b 体外没有皮毛，卵生2 2a 体外长有羽毛，体温恒定P类 2b 体外没有羽毛，体温不恒定3 3a 表皮干燥，在陆地上产卵Q类 3b 皮肤湿润，在水中产卵4 4a 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或上陆生活，用肺呼吸，有四肢R类 4b 幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水S类 A．P B．Q C．R D．S 2、（2023秋•东阳市月考）国庆黄金周，小科和家人一起去舟山朱家尖游玩。如图是它在当地菜场里看见的一些贝类，小科同学根据它们的外部特征编制了如图检索表。表中“甲”对应的是（　　） A．蛏子 B．文蛤 C．血蛤 D．青蛤 3、（2023秋•杭州期中）生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于Y类动物的是（　　） 1a体外长有毛皮，胎生？…………………………S类 1b体外没有毛皮，卵生…………………………2 2a体外长有羽毛，体温恒定…………………R类 2b体外无羽毛，体温不恒定……………………3 3a表皮干燥，在陆地上产卵…………………Y类 3b皮肤湿润，在水中产卵…………………………4 A．白鹭 B．青蛙 C．兔子 D．蛇 4、（2023秋•鄞州区期末）如图是七种生物或其结构分类的示意图，下列说法错误的是（　　） A．将衣藻和叶肉细胞归为C类的依据是细胞结构中都有叶绿体 B．叶肉细胞和人体口腔上皮细胞的结构中都有细胞壁、细胞质和细胞核 C．将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为B类的依据是它们都是单细胞生物 D．将除流感病毒以外的六种生物或其结构归为A类的依据是它们都有细胞结构 病毒无细胞结构由蛋白质的外壳和内部遗传物质组成。大肠杆菌属于细胞、衣藻属于植物、酵母菌属于真菌、草履虫属于动物、叶肉细胞属于植物细胞、人体口腔上皮细胞属于动物细胞。 5、（2023秋•义乌市期末）如图表示狗、猫、虎、豹四种动物的分类等级示意图，下列说法错误的是（　　） A．图中最大的分类等级是目 B．种是生物分类的最基本单位 C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗远 D．虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多 6、（2023秋•宁海县期末）大熊猫在地球上已经生存了800多万年，被誉为活化石，而且大熊猫是中国的特有物种，属于中国国宝。在分类学上，大熊猫和黑熊同科不同属，大熊猫和黑猩猩同纲不同目。下列说法正确的是（　　） A．以上分类单位中，最小的分类单位是纲 B．黑熊和黑猩猩一定不属于同一目 C．大熊猫和黑熊的共同特征比大熊猫和黑猩猩少 D．分类等级越低，所包含的生物物种越多 7、（2023秋•慈溪市校级期中）下面关于生物分类的叙述，正确的是（　　） A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种 B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近 C．分类单位越小，所包含的生物种类越少 D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据 8、生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于 Y 类动物的是（　　） 1a 体外长有皮毛，胎生S 类 1b 体外没有皮毛，卵生2 2a 体外长有羽毛，体温恒定R 类 2b 体外没有羽毛，体温不恒定3 3a 表皮干燥，在陆地上产卵Y 类 3b 皮肤湿润，在水中产卵4 A．兔子 B．蛇 C．企鹅 D．青蛙 1a 有种子……2 1b 无种子……3 2a 种子有果皮包被……P 2b 种子裸露……Q 3a 无根……R 3b 有根……S 9、小明对野外考察采回的植物郁金香、银杏、胎生狗脊、海藻进行分类，如果指定下面的检索表，则S属于（　　） A．郁金香 B．银杏 C．胎生狗脊 D．海藻 10、（2023秋•慈溪市期中）“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析正确的是（　　） 等级 水稻、小麦和大豆的分类关系 种 稻 小麦 大豆 属 稻属 小麦属 大豆属 科 禾本科（禾亚科） 豆科（蝶形花亚科） 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 A．表中所列的最小分类单位是“门” B．三种植物中水稻和小麦的共同特征较少 C．三种植物中亲缘关系最近的是小麦和大豆 D．花、果实和种子是被子植物分类的重要依据 考点十：生物多样性 1、（2023秋•镇海区校级期末）生物学的基本观点之一就是“结构与功能相适应”有一定的结构必然有与之相对应的功能存在下列说法中不能体现生物体的结构和功能相适应的是（　　） A．鱼的流线型身体可以减少运动时水的阻力 B．鲸鱼的肺通过进化后已适应水生生活 C．骆驼的驼峰和宽大的脚掌可以适应在沙漠较长时间生活 D．鸟类有些骨骼中空以减轻体重 2、（2023秋•江北区期末）“天宫课堂”上，航天员们展示了问天实验舱内水稻的生长情况。相比于地面，太空水稻出现了“株高变矮”，“开花提前”等现象，这种现象说明（　　） A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．环境可以适应生物 D．生物与环境可以相互影响 3、（2023秋•海曙区期末）生石花是一种小型肉质植物，有两片肥厚多汁的叶子，能开花结果，常用种子繁衍后代，幼苗很小，生长迟缓。请根据上述信息判断： （1）生石花有两片肥厚多汁的叶子，这一形态特点与 的生存环境相适应。 （2）根据“能开花结果，常用种子繁衍后代”的描述，说明生石花具有能 的生物基本特征。 4、（2023秋•椒江区期末）下列是某生态系统生产者、消费者和分解者的关 系示意图。①～④中，通过捕食关系传递物质和能量的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 5、（2023•乐清市模拟）将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种植等量的水稻苗和水花生、鸭舌草、狐尾草3种杂草（均为1株/米2），随机向不同小区引入不同密度的福寿螺（取食水生植物），一段时间后，测得各物种日均密度增长率如图所示，下列说法正确的是（　　） A．本实验研究的问题是水稻对福寿螺生长的影响 B．本实验的自变量是植物的种类 C．分析如图得知福寿螺对狐尾草的去除效果最差 D．该生态系统中存在食物链：福寿螺→水稻 6、（2023•桐庐县一模）2023年1月在杭州西湖中发现了国家一级保护动物中华秋沙鸭。如图为西湖生态系统的组成示意图（只画出部分生物）。根据生物之间的关系分析，下列能正确表示一条食物链的是（　　） A．阳光→水草→微生物 B．水草→虾→秋沙鸭 C．水草→虾→鱼→微生物 D．秋沙鸭→鱼→水草 7、（2023秋•海曙区期末）海曙龙观被授予“全国首个生物多样性友好乡镇”，建设了“蕨类绿道”、“中华水韭池”、“鸳鸯湖”等生物多样性保护小型基地，为林间生物提供栖息、繁殖的场所。下列有关生物多样性及保护的说法中不正确的是（　　） A．扩大珍稀濒危物种拯救活动 B．可引入世界各地不同的生物以增加该地区生物的多样性 C．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施 D．偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因 8、（2023秋•镇海区校级期末）今年5月，有专家在温州“树排沙”保护区观测到世界濒危动物——黑脸琵鹭，表明我市在鸟类保护措施已取得了显著成效。请结合鸟类数量减少的原因（如图）判断，最有针对性的措施是（　　） A．积极宣传保护生物多样性 B．严格控制外来物种的引进 C．健全动物保护的法律法规 D．重视树排沙保护区的建设 9、（2023秋•宁波期末）生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是（　　） A．蚯蚓的前端触觉不灵敏 B．千里之堤，溃于蚁穴 C．鱼儿离不开水 D．沙漠中的骆驼尿液非常少 10、（2023春•宁波期末）如图是某农田生态系统中的食物网，下列有关此食物网的叙述中错误的是（　　） A．该食物网中共有3条食物链 B．最长的食物链是：草→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇 C．再加上非生物因素，就可组成一个生态系统 D．可以通过适当养殖蜘蛛和食虫鸟进行无毒化除虫 学科网（北京）股份有限公司 $$ 浙教版七上期中复习： 专题01 选择专项强化 考点一：长度的测量 1、（24-25七年级上·浙江绍兴·阶段练习）小科用同一把刻度尺测量一本书的长度, 记录的结果分别是 25.19cm、25.18cm、26.20cm、25.19cm, 则最接近课本的真实值是（    ） A．25.44cm B．25.44cm C．25.19cm D．25.187cm 【答案】C 【详解】测量数据中26.20cm与其他数据真实值不同为错误数据，则剩余的数据求平均值来减小误差，物体的长度为 故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 2、（24-25七年级上·浙江绍兴·阶段练习）小敏同学测得他自己的身高为167.6厘米，则他此次测量所用的刻度尺的最小刻度分别为（　　） A．1cm B．1mm C．1dm D．1m 【答案】A 【详解】刻度尺读数时，最后一位为估读位，估读位的前一位为分度值位，则该刻度尺的分度值为1cm，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 3、（24-25七年级上·浙江绍兴·阶段练习）正确使用测量工具是一项基本技能。下列实验操作规范的是（      ） A．温度计测水的温度 B．测物体长度 C．测液体体积 D．测一元硬币直径 【答案】B 【详解】A．温度计测水的温度，碰到了烧杯壁，不规范，故A不符合题意；     B．测物体长度，有刻度的一面正对被测物的边缘，规范，故B符合题意； C．测液体体积，仰视读数，体积测量不准确，不规范，故C不符合题意；     D．测一元硬币直径，要利用三角板卡住对齐测量，不规范，故D不符合题意。故选B。 4、（24-25七年级上·浙江宁波·阶段练习）如图是小科用刻度尺测量一个条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别（　　） A．1cm、5.50cm B．1cm、2.80cm C．1mm、8.30cm D．1mm、2.80cm 【答案】D 【详解】由图可知，刻度尺最小一格对应长度为1mm，所以使用的刻度尺的分度值是1mm；金属片左端对齐刻度是5.50cm，金属片末端对着的刻度线为8.30cm，故两刻度值差即金属片的长度 L=8.30cm-5.50cm=2.80cm故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 5、（23-24七年级上·浙江·期中）一同学按照正确的测量方法用刻度尺测量某物体的长度，得到结果是1.6472m，则刻度尺的最小刻度是（    ） A．1米 B．1分米 C．l厘米 D．1毫米 【答案】D 【知识点】估测 【详解】测出物体长1.6472m，最后一位数字是估计的，0.0002m，即0.2mm是估计的，所以这把刻度尺的分度值（最小刻度）1mm。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 6、（23-24七年级上·浙江绍兴·期中）某人用一把刻度均匀的米尺量得一张小桌每边长为0.680m，然后，他将这把米尺与标准尺进行比较，发现这把米尺的实际长度为0.995m，这张小桌每边的真实长度为（　　） A．0.676m B．0.677m C．0.679m D．0.680m 【答案】B 【知识点】长度的测量 【详解】米尺与标准尺进行比较，发现这把米尺的实际长度为0.995m，则此米尺实际长度为0.995m；米尺量得小桌每边长为0.680m，由于使用刻度尺读数时，应估读至分度值的下一位，则米尺的分度值为1cm，说明米尺上有100小格，故每一小格真实值为0.995cm，测得桌子边长为0.680m，说明一共68小格，则实际长度 L=68×0.995cm=67.66cm≈0.677m 故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 7、（2023秋•江北区期末）如图所示，下列测量方法正确的是（　　） A．测正方体的棱长 B．测圆锥的高 C．测圆的直径 D．测量铅笔的长度 【解答】解：A、由图可知，刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体，故A错误； B、由图可知，刻度尺测量时锥体的斜边长，故B错误； C、测量圆直径方法正确，故C正确； D、刻度尺零刻度线没有与被测物体对齐，故D错误。故选：C。 8、（2023秋•杭州期中）判断下列测量数据：0.3260米，7.59米，759毫米，759分米，各自对应的刻度尺的最小刻度是（　　） A．分米、毫米、厘米、米 B．厘米、分米、毫米、米 C．毫米、厘米、分米、米 D．毫米、分米、厘米、米 【解答】解：0.3260m＝326.0mm，它对应的刻度尺的分度值为mm； 7.59m＝75.9dm，它对应的刻度尺的分度值为dm； 759mm＝75.9cm，它对应的刻度尺的分度值为cm； 759dm＝75.9m，它对应的刻度尺的分度值为m；故选：D。 9、（2023秋•鹿城区校级期中）科学家门捷列夫说“科学是从测量开始的”。请结合所学的科学测量知识，完成问题。下列测量铁钉长度的四种方法中正确的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：A、铁钉左侧与整数刻度线1.00cm对齐，有刻度的一面紧贴被测物体，故A正确； B、使用刻度尺时要从0刻度线或其它整刻度线量起，图中从没有与刻度线的位置对齐，故B错误； C、刻度尺有刻度的一面没有紧贴被测物体，故C错误； D、铁钉左侧没有与零刻线或与整数刻度线对齐，不方便读数，故D错误。故选：A。 10、（2023秋•余姚市期中）某同学在测量某一物体长度时，获得了如下数据：L1＝2.11cm，L2＝2.30cm，L3＝2.11cm，L4＝2.12cm，则该物体长度为（　　） A．2.113cm B．2.16cm C．2.11cm D．2.12cm 【解答】解：通过测量的几组数据比较，其中L2数据与其它数据在真实值上就相差较大，所以数据L2是一个错误数据，应将此数据去掉，剩余数据求平均值，结果应与其它数据保持精确度相同， 故物体长度L2.11cm，所以ABD错误，C正确；故选：C。 11、（2023秋•鹿城区期中）2023年杭州亚运会已经落下帷幕。观看亚运会精彩赛事的同时，也可以体会到许多科学知识。根据信息回答下面小题。小实测量亚运会吉祥物“莲莲”的长度时，4次测量结果分别是18.12cm、18.14cm、18.62cm、18.13cm，则吉祥物的长度应记作（　　） A．18.13cm B．18.14cm C．18.17cm D．18.25cm 【解答】解：在五次测量的数据中，18.62cm与其他三个数据的相差较大，故18.62cm错误，应去掉； 物体的长度为：L18.13cm，故A正确、BCD错误。故选：A。 12、（2023秋•鹿城区期中）用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在5℃时测得的长度为L1，在30℃时测得的长度为L2。如果两次的测量方法都正确，且L1＞L2。则下列说法中正确的是（　　） A．甲、乙两种材料膨胀程度不同，且材料乙的膨胀程度大 B．若15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则降低相同温度后甲的长度大于乙的长 C．若15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则升高相同温度后甲的长度大于乙的长 D．以上三种情况都不对 【解答】解：由题意可知，在15℃时测得的长度为L1，在30℃时测得的长度为L2，且L1＞L2，如果在15℃时取甲、乙两种材料的长度均是1米，那么在30℃时，只有甲的材料膨胀程度要大于乙的，甲在30℃时测量乙的长度才会小于其在15℃时测量的乙的长度，故A错误，C正确，由于题目中没有给出降低温度后甲、乙两种材料的变化情况，所以无法判断B选项是否正确。故选：C。 13、（2023秋•镇海区校级期中）某同学用一把刻度均匀的米尺，测得小方桌的边长为0.970m，后来把该尺与标准尺校对，发现它的实际长度是1.003m，则小方桌的每边的实际长度是（　　） A．1.000m B．0.973m C．0.967m D．1.030m 【解答】解：由测量结果的数值0.970m，可知该刻度尺的分度值是1cm，即该刻度尺的一格相当于实际长度1.003cm，读数是0.970m，相当于97个1.003cm，故物体的实际长度应该是：97×1.003cm＝97.291cm≈97.3cm＝0.973m。故选：B。 考点二：估测 14、（24-25七年级上·浙江绍兴·阶段练习）下列估算最接近实际的是（　　） A．一个人的体积约为350米3 B．科学课本的长度为256毫米 C．课桌距地面高度为75毫米 D．洗澡水的温度大约是90℃ 【答案】B 【详解】A．一个人的体积约为50分米3，故A不符合题意； B．七上科学课本的18.5厘米=185毫米，故B符合题意； C．课桌距地面高度为75厘米，故C不符合题意； D．洗澡水的温度大约40℃，故D不符合题意。 故选B。 15、（23-24七年级上·浙江宁波·期末）下列关于教室内的相关估测值，合理的是（　　） A．教室的高度约为8m B．教室内一支粉笔的质量约为6g C．教室内最高气温约为60℃ D．教室内安静听课的学生心率为30次/分 【答案】B 【详解】A．教室的高度约为3m，故A不符合题意； B．教室内一支粉笔的质量与一枚一元硬币的质量几乎相同，约为6g，故B符合题意； C．教室内最高气温约为35℃，故C不符合题意； D．教室内安静听课的学生心率为70次/分，故D不符合题意。故选B。 16、（2024·浙江·一模）对待测的物理量进行估计，是应具有的基本技能之一。根据你的生活经验，下列估测符合实际的是（　　） A．课间眼保健操的时间约30s B．教室内学生课桌的高度约80cm C．一名初中生的质量约500kg D．夏天上课时教室内的气温约60℃ 【答案】B 【详解】A．课间时间约10min，课间眼保健操的时间比课间时间短，约3min，故A不符合题意； B．中学生身高约160cm，课桌高度约为中学生身高的一半，约为80cm，故B符合题意； C．一瓶矿泉水的质量约为0.5kg，一名初中生的质量约50kg，故C不符合题意； D．夏季高温炎热，夏天上课时教室内的气温约35℃，故D不符合题意。 故选B。 17、（2024·浙江·一模）小金拿起一个橘子，如图所示，它的尺寸L约为（　　） A．0.5cm B．5cm C．0.5m D．5m 【答案】B 【详解】由生活常识知道，上下两手指之间的距离约为5cm，即橘子的尺寸L约为5cm，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 考点三：单位换算 18、（24-25七年级上·浙江宁波·阶段练习）下列单位换算过程正确的是（　　） A．180立方米=180立方米×1/1000=0.18立方分米 B．1.8米=1.8×1000=1800毫米 C．0.5千米=0.5千米×1000米=500米 D．1.05升=1.05×1000毫升=1050毫升 【答案】D 【详解】A、180立方米=180×1000立方分米=180000立方分米，故错误； B、1.8米=1.8×1000毫米=1800毫米，故错误； C、0.5千米=0.5=×1000米=500米，故错误； D、1.05升=1.05×1000毫升=1050毫升，故正确。故选D。 19、（24-25七年级上·浙江绍兴·阶段练习）下列单位换算过程正确的是（　　） A．2.8 米=2.8×1000=2800 毫米 B．3.4 千米=3.4 ×10000毫米=34000毫米 C．4.5 升=4.5 升×1000 毫升=4500 毫升 D．2.6 厘米=2.6×1/100米=0.026米 【答案】D 【详解】A．2.8 米=2.8×1000=2800 毫米，式子中间缺少单位，正确的写法为2.8 米=2.8×1000毫米=2800 毫米，故A错误； B．，故B错误； C．4.5 升=4.5 升×1000毫升=4500 毫升，式子中间多些了单位升，正确的写法为4.5 升=4.5 ×1000毫升=4500 毫升，故C错误； D．，符合单位换算要求，故D正确。故选D。 20、（23-24七年级上·浙江宁波·期末）小余在建立健康档案时，用到以下几个数据，其中换算正确的是（　　） A．身高：1.79米=1.79×1000=1790毫米 B．肺活量：3800毫升=3800毫升÷1000升=3.8升 C．体重：56千克=56千克×1000=56000克 D．平均每日睡眠时间：7.8小时=7.8×3600秒=28080秒 【答案】D 【详解】A．换算过程中没有单位，故A错误； B．换算过程中不能用÷号，故B错误； C．换算过程中的单位为g，故C错误； D．小时化秒，高级单位化低级单位，乘以进率3600，将换算成的单位秒写在进率的后面，故D正确。故选D。 考点四：体积测量 21、（2023秋•苍南县期中）在盐水体积测量实验中，科学兴趣小组的同学们准备了4种规格的量筒进行实验，它们的量程和最小刻度分别如下：甲量筒（100mL，1mL）、乙量筒（50mL，1mL）、丙量筒（10mL，0.2mL）、丁量筒（5mL，0.1mL）。根据相关知识回答下面小题。实验中，坐在座位上的小灵按操作规范对课桌上装有盐水的量筒进行读数，站在她身后的小溪也同时读数，他们读数的结果分别是40mL和43mL，那么盐水的体积应该是（　　） A．40mL B．41mL C．42mL. D．43mL 【解答】解：由题意知，坐在座位上的小灵同学按照要求读数，读数正确；站在他身后的小溪同学未按照读数要求，读数偏大，是错误的，故A正确，BCD错误。 故选：A。 22、（2023秋•拱墅区校级期中）某学生用量筒量取液体，视线与液体凹液面的最低处保持相平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（　　） A．大于10mL B．小于10mL C．等于10mL D．无法确定 【解答】解：量筒内原有液体的体积是按照正确的读数方法读出的，记为V1；倒出部分液体后，剩余液体体积记为V2，俯视读数会造成剩余液体的体积V2读数结果偏大；倒出液体的体积记为V3，则V3＝V1﹣V2＝30mL﹣20mL＝10mL，因为V2偏大，所以V3偏小，即倒出液体的体积应该大于10mL。、 故选：A。 23、（2023秋•杭州期中）东东同学用量筒量取液体正确注水后视线与量筒内液体的凹液面最低处相平，读数为55mL，倒出部分液体后，俯视读数为40mL，则该学生实际倒出液体的体积是（　　） A．大于15mL B．小于15mL C．等于15mL D．无法确定 【解答】解：东东同学用量筒量取液体正确注水后视线与量筒内液体的凹液面最低处相平，读数为55mL是正确的量液方法，倒出部分液体后，俯视读数为40mL，俯视读数偏大，则剩余体积小于40mL，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于15mL。故选：A。 24、在一次进行盐水体积测量的实验中，坐在座位上的雨良同学按实验要求，对放在课桌上量筒中的盐水进行了读数，站在他身后的杨鸣同学也同时进行了读数，他们将数据记录在了数据表格中。数拟表格中记录的数据是40ml和42ml，那么盐水的体积应该是（　　） A．42ml B．41ml C．40ml D．38ml 【解答】解：由题意知，雨良同学按照要求读数，读数正确，杨鸣同学未按照读数要求，是错误的，故C正确，ABD错误。故选：C。 25、小吴在测量一块小铜块的体积时，把量筒放平稳且面对刻度线。量水的体积时视线俯视，读数为15毫升；量水和金属块的总体积时视线仰视，读数为21毫升。则实际金属块的体积（　　） A．小于6立方厘米 B．等于6立方厘米 C．大于6立方厘米 D．无法判断 【答案】C 【解析】俯视液体，看到的读数偏大，但量取的实际体积正好偏小，由俯视读数为15mL知道，实际比15mL小；仰视液体，看到的读数偏小，但量取的实际液体偏大，由仰视读数为21mL，实际大于21mL，所以实际金属块的体积大于 21mL-15mL=6mL=6cm3 故C符合题意，ABD不符合题意。 26、（2022秋•湖州月考）某注射蒸馏水瓶内有部分液体，按图甲正立放置测得底面直径为D厘米，液高为H1厘米；按图乙倒立测得空间高度为H2厘米。若玻璃瓶厚度不记，那么该瓶的最大容积是（　　） A．DH1H2厘米 B．D2（H1+H2）厘米3 C．D2（H1+H2）厘米3 D．D2（H1+H2）厘米3 【解答】解：（1）根据图甲可知测得底面直径为D厘米，底面积：S＝π（）2cm2； 水的体积为：V水＝SH2＝πH1cm3； （2）根据图乙可知，瓶中水面上方空出部分的体积：V′＝SH2＝πH2cm3； （4）水瓶的容积：V总＝V水+V′＝πH1+πH2cm3 故选：D。 27、小培去超市买了一杯320毫升的珍珠奶茶，他想知道这杯珍珠奶茶中的“珍珠”占了多少体积，于是拿了一个500毫升的烧杯，把珍珠奶茶全部倒入烧杯后，再把奶茶分别倒入三个量筒中，直到液体全部倒完，结果如图所示，则“珍珠”的体积为（　　） A．60厘米3 B．180厘米3 C．260厘米3 D．240厘米3 【解答】解：由图知，奶茶中液体的体积为100mL+100mL+60mL＝260mL， 奶茶的总体积为320mL， 所以奶茶中珍珠的体积为320mL﹣260mL＝60mL＝60cm3。 故选：A。 28、（24-25七年级上·浙江温州·开学考试）用排水法测量物体的体积时，以下四种操作方法中，会导致测量结果比物体真实体积偏大的是（　　） A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】D 【详解】图①中，放入物体前采取仰视方式读数，读取的液体体积偏小；放入物体后采取平视方式读数，读取的液体与物体的总体积正确，所以测出的物体体积偏大，故符合题意。 图②中，放入物体前采取俯视方式读数，读取的液体体积偏大；放入物体后采取平视方式读数，读取的液体与物体的总体积正确，所以测出的物体体积偏小，故不符合题意。 图③中，放入物体前采取平视方式读数，读取的液体体积正确；放入物体后采取仰视方式读数，读取的液体与物体的总体积偏小，所以测出的物体体积偏小，故不符合题意。 图④中，放入物体前采取平视方式读数，读取的液体体积正确；放入物体后采取俯视方式读数，读取的液体与物体的总体积偏大，所以测出的物体体积偏大，故符合题意。 由以上分析可知，采取①④方式读数，所测液体的体积偏大，故选项D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 29、（2022秋•玉环市校级期中）有一量杯，他的200mL的刻度线的高度为h，那么它的100mL处的高度为（　　） A．大于h B．小于h C．等于h D．无法确定 【解答】解：如图，这是一只实验室常用的量杯，它一般是上粗下细的形状，因此升高相同高度时，体积变化是不均匀的，刻度也会越往高处越密集，200mL的刻度线的高度为h，因此，100mL处的高度h处。 故选：A。 30、（24-25七年级上·浙江绍兴·阶段练习）实验室在测固体密度时，需用量筒测出固体的体积，如果固体的密度小于水，而不能在水中下沉，我们常用下图的方法即“沉坠法”测出它的体积。如图所示是用量筒测量蜡块体积的过程，则蜡块的体积为（V₁、V₂、V₃为当前水和物体的总体积）（      ） A．V₃-V₁ B． C．V₃-V₂ D．V₂-V₁ 【答案】C【知识点】体积的测量 【详解】利用排水法得到蜡块的体积，由可得蜡块和铁块的总体积；由可得铁块的体积，则蜡块的体积为故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 考点四：温度测量 31、（24-25七年级上·浙江宁波·阶段练习）现有甲、乙两支当前示数相同且准确的水银温度计，甲的玻璃泡的容积比乙的大，两支温度计玻璃管的内径相等，当放入同一杯热水中时（　　） A．甲的水银柱长度的变化比乙的大，因此甲的读数比乙的大 B．甲的水银柱长度的变化比乙的小，因此甲的读数比乙的小 C．甲、乙水银柱长度的变化相同，因此两温度计读数相同 D．甲的水银柱长度的变化比乙的大，但读数仍与乙的读数相同 【答案】D 【详解】已知两只温度计都是水银温度计且是准确的，所以周围温度改变时，显示的温度是相同的，但甲的玻璃泡的容积比乙的大，也就是水银的质量大一些， 而两支温度计管的内径相等，所以当周围温度改变 时，甲的水银柱的长度变化更大一些； A．甲的水银柱长度的变化比乙的大，因此甲的读数比乙的大与分析不符，故A不符合题意 B．甲的水银柱长度的变化比乙的小，因此甲的读 数比乙的小与分析不符，故B不符合题意； C．甲、乙水银柱长度的变化相同，因此两温度计读数不相同与分析不符，故C不符合题意； D．甲的水银柱长度的变化比乙的大，但读数仍与乙的读数相同与分析相符，故D符合题意。故选D。 32、（2023秋•西湖区校级期中）有两支温度计的下端玻璃泡容积相同玻璃管内径不同，当它们插入同一杯热水中时（　　） A．内径粗的水银柱上升得快，示数较大 B．内径细的水银柱上升得快，示数较大 C．水银柱上升的高度相同，示数相同 D．内径细的水银柱上升得快，示数相同 【解答】解：同一杯热水说明最后温度计示数应该相同，故AB错误； 玻璃泡中水银量相等，说明水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，内径的不同影响的是水银柱升高的高度。内径粗的温度计水银柱升得慢并且高度较低；内径细的温度计水银柱升得快并且高度较高，故C错误，D正确。答案为：D。 33、（24-25七年级上·浙江绍兴·阶段练习）小俊在使用水银体温计给同学测量体温，在给甲同学测量前他看了读数为37℃，直接给甲同学测量结束后是37℃，甩了之后给乙同学测量温度为37℃，然后直接给丙同学测量的温度为37.5℃，测量的体温一定准确的是（　　） A．甲乙丙 B．甲丙 C．甲乙 D．乙丙 【答案】D 【详解】使用体温计前一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为水银柱不会自动流回玻璃泡，此时温度计的示数只能上升不能下降，因此乙丙测量准确，甲不准确，故D符合题意，ABC不符合。故选D。 34、（23-24七年级上·浙江杭州·阶段练习）用体温计测得小夏的体温为37.5℃，若没有把水银甩回玻璃泡就先后去测量小徐和小郑的体温，如果小徐和小郑的实际体温为38.4℃和37.3℃，那么两次测量结果应该是（　　） A．38.4℃和38.4℃ B．38.4℃和37.5℃ C．37.5℃和37.3℃ D．38.4℃和37.3℃ 【答案】A 【详解】体温计在每次使用完毕后应该向下用力甩，将水银柱退回到玻璃泡内。如果没有甩过的体温计去测量后面的人的体温，比原来体温高的可以正常测量，比原来体温低的不能正常测量，体温计显示的还是原来的体温数值。用体温计测得小夏的体温为37.5℃，若没有把水银甩回玻璃泡就先后去测量小徐和小郑的体温，如果小徐和小郑的实际体温为38.4℃和37.3℃，那么两次测量结果应该是38.4℃和38.4℃，故A正确，BCD错误。故选A。 35、（23-24七年级上·浙江杭州·阶段练习）体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一管径更细的弯管，可以让体温计离开人体读数，在每次测量前必须将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中。一位粗心的同学用已甩过的同一支体温计连续测量了甲、乙、丙三个同学的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是37.8℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（　　） A．三人的体温都是37.8℃ B．甲的体温是37.8℃ C．乙、丙两人的体温都低于37.8℃ D．乙、丙两人的体温都高于37.8℃ 【答案】B 【详解】由题可知，体温计使用之前甩了，故甲的体温 是正确的，但是后来乙丙同学没有甩，导致体温测量出现错误，由此可知甲的体温是37.8C，故B正确，ACD错误。 故选B。 36、（2023秋•吴兴区期中）某体温计的示数是如图所示，某粗心的护士没有采取任何措施就用它直接去测甲、乙两病人的体温，体温计先后的示数是39℃和39.5℃．则下列说法正确的是（　　） A．甲的体温一定是39℃，乙的体温一定是39.5℃ B．甲的体温一定是39℃，乙的体温可能是39.5℃ C．甲的体温可能是39℃，乙的体温一定是39.5℃ D．甲的体温可能是39℃，乙的体温可能是39.5℃ 【解答】解：该体温计的分度值是0.1℃，由体温计旁边的数字可以知道，液柱是在39℃以下，所以温度计的示数是39℃； 拿着这温度计去测量病人的体温，如果病人的体温低于39℃，则读数仍然是39℃，如果病人的体温高于39℃，则读数就是实际体温，故甲的体温可能是39℃，乙的体温一定是39.5℃．故ABD错误。 故选：C。 37、（2023秋•海曙区期中）如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计，下列说法正确的是（　　） A．可以将体温计放入沸水内消毒 B．体温计的测量精确度比实验室用温度计高 C．如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度 D．体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下 【解答】解：A、体温度的测量范围是35℃～42℃，而标准大气压下水的沸点是100℃，超过了体温计的测量范围，故A错误； B、体温计的分度值是0.1℃，温度计的分度值是1℃，因此体温计的测量精确度比实验室用温度计高，故B正确； C、图中体温计显示温度为38.3℃，人的正常腋窝温度约36.8℃，故C错误； D、体温计测完温度后应用力甩几下，使玻璃管内水银回到液泡内，实验室用温度计和体温计结构不同，如果用力甩，可能会导致液泡破裂，故D错误。故选：B。 38、（2023秋•平湖市期中）体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一段管径更细的弯管，可以让体温计离开人体，但读数保持不变，在每次测量前必须将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中。一位年轻的护士在忙碌中用开始已甩过的同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃，有关三人的真实体温，下列说法正确的是（　　） A．三个人体温都是39.5℃ B．甲的体温一定是39.5℃ C．乙、丙两人的体温都低于39.5℃ D．乙、丙两人的体温都高于39.5℃ 【解答】解：甲的体温等于39.5℃，因为甲测体温前用的是甩好的体温计，所以，结果准确。给乙和丙测量时没甩体温计，结果不一定准确，可能等于、也可能小于甲的体温。故选：B。 39、（22-23七年级上·浙江温州·期中）乐乐同学自制了一支温度计，刻度在0℃时水银柱长5厘米；在100℃时水银柱长25厘米。用这支温度计去测一杯水时，水银柱长为15厘米。则这支温度计显示的读数为（　　） A．35℃ B．40℃ C．50℃ D．60℃ 【答案】C 【详解】水银柱5cm时的温度是0℃，25cm时的温度是100℃，所以1cm水银柱表示的温度 水银柱的长度上升了15cm-5cm=10cm液体的温度 故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。 40、（2023秋•江干区校级期中）用刻度不清的温度计，可以作如下测量，将它插入冰水混合物中，测得水银柱的长度为4cm；将它插入1标准大气压下的沸水中，测得水银柱的长度是24cm；现将它插入某种液体中时，测得水银柱的长度为9cm，则该待测液体的温度是（　　） A．29.2℃ B．20℃ C．25℃ D．23.6℃ 【解答】解： 水银柱4cm时的温度是0℃，24cm时的温度是100℃．所以1cm水银柱表示的温度5℃； 在液体中水银柱的长度上升了9cm﹣4cm＝5cm，液体的温度＝5cm×5℃/cm＝25℃。故选：C。 考点五：误差分析 41．（23-24七年级上·浙江·期中）下列四次测量操作，会使对应的实验结果偏小的是（　　） A．测量跳远距离时，皮卷尺没有拉紧，所测得的成绩 B．测一杯沸水的温度时，从沸水中取出读得的温度计示数 C．把细铜丝绕在铅笔上时没有排列紧密，最后测得的细铜丝的直径 D．先将石块浸没于量筒的水中，读出水和石块的体积，取出石块后读出水的体积，测得的该石 块的体积 【答案】B 【知识点】长度的测量、体积的测量、温度及温度的测量、特殊测量方法 【详解】A．皮卷尺没有拉紧时，皮尺将被弯曲，这将导致测出的跳远成绩偏大，故A不符合题意； B．由于环境温度低于沸水的温度，当将温度计从沸水中取出时，温度计中液柱的高度将降低，导致读出的结果偏小，故B符合题意； C．在测量铜丝直径时，没有将铜丝在铅笔上排列紧密，则测量总的长度比铜丝排列紧密时总长度大，所以测量值将偏大，故C不符合题意； D．先将石块浸没于量筒的水中，读出水和石块的体积，取出石块后，石块上沾有水，读出剩余水的体积偏小，所以测得的该石块的体积偏大，故D不符合题意。 故选B。 42、（24-25七年级上·浙江绍兴·阶段练习）想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总 结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。同学你帮她判 断一下，各选项中正确的是（    ） A．用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离-偏小 B．在测量头发的直径， 头发绕在铅笔上时没有排列紧密-偏小 C．用温度计测沸水温度时， 将温度计移出沸水读数-偏大 D．用量筒测量液体体积时俯视读数-偏小 【答案】A 【知识点】长度的测量、温度及温度的测量 【详解】A．用拉得很紧的皮卷尺测量跳远距离时，此距离是一定的，但皮尺上的分度值的真实长度变大，而分度值的示数没有变化，所以测量结果比实际距离偏小，故A正确； B．在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密，会导致头发丝的宽度测量结果偏大，所以计算的直径偏大，故B错误； C．用温度计测沸水温度时，读数时温度计的玻璃泡 要继续留在被测液体中，否则温度计示数会降低， 测量结果偏小，故C错误； D．用量筒量液体体积时读数时视线要与液体的凹液 面相平，否则测量的液体体积会不准 确，俯视读数会比实际值要大，故D错误。 故选A。 43、（24-25七年级上·浙江宁波·阶段练习）对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小平同学整理的“错误操作”与对应测量结果，认为各选项中一致的是（　　） 选项 操作 结果 A 零刻度线磨损时，测量物体的长度 偏大 B 木尺受潮膨胀，去测量某物体的长度 偏大 C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大 D 在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏大 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【知识点】长度的测量、温度及温度的测量 【详解】A．零刻度线磨损时，测量物体的长度，则物体的一端不能对齐零刻度线，所以测量的结果不能确定是偏大还是偏小，故A不符合题意； B．木尺受潮膨胀后，刻度间距离将变大，即分度值将偏大；用这样的刻度尺去测量物体长度，结果会偏小，故B不符合题意； C．空气温度低于沸水的温度，所以温度计在移出沸水中后，温度计的示数会降低，即示数偏小，故C不符合题意； D．在用积累法测量头发直径时，若没有紧密缠绕在铅笔上，则测出的头发总直径偏大，导致求得的头发直径偏大，故D符合题意。 故选D。 44、（23-24七年级上·浙江宁波·期末）关于误差和错误，理解正确的是（　　） A．测量中的误差是由于不遵守操作规则而引起的 B．错误是完全可以避免的，误差跟错误一样也可以避免 C．多次测量取平均值是可以减小误差的 D．只要测量时态度认真仔细，仪器精密，就不会有误差 【答案】C 【详解】A．测量中，由于不遵守操作规则，引起的是错误，故A错误； B．误差不是错误，错误是完全可以避免的，误差不可以避免，故B错误； C．为了减小误差，可以采用多次测量取平均值的方式，故C正确； D．测量时态度认真仔细，工具精密，就不会产生错误，但误差仍然会产生，故D错误。 故选C。 45、（23-24七年级上·浙江宁波·期末）对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。小海整理的“错误操作”与对应测量结果，其中正确的是（　　） 选项 错误操作 结果 A 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏小 B 木尺受潮膨胀，去测量某物体的长度 偏大 C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大 D 在测量头发的直径时，绕在铅笔上的头发排列稀疏 偏大 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A．在读取量筒中液体的体积时，视线要与液面的最低点或最高点相平。若俯视读数，则视线将于高于液面最低点或最高点的刻度相交，即读数会偏大，故A错误； B．木尺受潮膨胀后，刻度间距离将变大，即分度值将偏大；用这样的刻度尺去测量物体长度，结果会偏小，故B错误； C．空气温度低于沸水的温度，所以在移出沸水中后，温度计的示数会降低，即示数偏小，故C错误； D．在用积累法测量头发直径时，若没有紧密缠绕在铅笔上，则测出的头发总直径偏大，导致求得的头发直径偏大，故D正确。 故选D。 46、（23-24七年级上·浙江杭州·期末）科学实验中，由于操作不当引起偏差，某同学做了一个小结。其中不正确的是（　　） 选项 操作 测量结果 A 用量筒测水的体积，读数时仰视 偏小 B 将金属丝缠绕在笔杆上测量金属丝直径，缠绕没有紧密排列 偏大 C 用生锈的砝码测量物体的质量 偏小 D 在高温下用一把易受温度变化的钢尺测量长度 偏大 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】A．用量筒测水体积时，采用仰视读数，读数偏小，故A正确，不符合题意； B．测量金属丝的直径时，把在金属丝铅笔上紧密排绕n圈，测出金属丝圈长度L，则金属丝直径，如果把金属丝绕在铅笔上时没有排列紧密，会造成测出金属丝圈长度L偏大，计算出的金属丝的直径偏大，故B正确，不符合题意； C．用生锈的砝码测量物体的质量，生锈的砝码质量变大，会导致测量结果偏小，故C正确，不符合题意； D．根据物体热胀冷缩的规律，在高温下钢尺的实际长度会大于所标的刻度，所以测量结果偏小，故D错误，符合题意。故选D。 考点六：显微镜与临时装片 1、（2023秋•鹿城区校级期中）显微镜的发明，为人类打开了微小世界的大门，大大地促进了社会文明的进程。如图是显微镜的几个操作步骤，正确的顺序是（　　） A．①→②→③→④ B．①→③→②→④ C．③→①→②→④ D．③→①→④→② 【解答】解：显微镜的使用方法：一、取镜和安放 右手握住镜臂，左手托住镜座。把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处）。安装好目镜和物镜。 二、③对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离）。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内（右眼睁开，便于以后同时画图）。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。 三、观察①把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 ②转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本）。④左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。故正确顺序是③①②④。故选：C。 2、（2023秋•乐清市校级月考）如表为几种放大倍数不同的目镜和物镜，若要使观察到的视野范围最大，应选用的镜头组合是（　　） 项目 目镜 物镜 镜头编号 1 2 3 4 放大倍数 5× 16× 10× 40× A．1和3 B．1和4 C．2和3 D．2和4 【解答】解：据分析可知，若要使观察到的视野范围最大，应选用的镜头组合应该是放大倍数最小的组合，故应该选用放大倍数最小的目镜1和物镜3，选项A符合题意。故选：A。 3、（2023秋•绍兴期中）下列关于显微镜使用的说法中，正确的是（　　） A．观察未染色的细胞时，为容易观察到清晰的细胞结构，选用小光圈、平面镜 B．物镜由20×转换成40×时，视野变大、物像变大、亮度变大 C．观察时，左眼注视目镜，双手转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，直到像清晰为止 D．目镜10×和物镜12.5×搭配时，放大125倍，是指物体的面积放大到原来的125倍 【解答】解：A、未染色的细胞透光性强，观察未染色的细胞时，为容易观察到清晰的细胞结构，选用小光圈、平面镜使物像暗些，正确； B、显微镜放大倍数越大，观察到的细胞数目越少，体积越大，视野越暗。物镜由20×转换成40×时，视野变大、物像变大、亮度变小，错误； C、观察时，左眼注视目镜，双手转动粗准焦螺旋，使镜筒上降，直到像清晰为止，错误； D、目镜10×和物镜12.5×搭配时，放大125倍，是指物体的面积放大了125倍，错误。故选：A。 4、（2023•宁波）用显微镜观察洋葱表皮细胞的实验过程中，视野中出现以下现象，通过操作可以达到相 应目的的是（　　） A．针对现象甲，换成高倍物镜，可使视野变明亮 B．针对现象乙，向左上方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央 C．针对现象丙，调节细准焦螺旋，可使物像清晰 D．针对现象丁，调用大光圈，可使黑圈消失 【解答】解：A、甲的视野一片黑暗，这是对光的不准确造成的。使用显微镜进行对光时，应转动转换器，让低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔，并调节反光镜，同时左眼注视目镜，看到明亮的视野为止，A错误； B、由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，不但上下倒，左右也倒，所以如果物像不在视野的中央，要想把物像移到视野的中央，应把装片朝着物像相同的方向移动。乙视野中细胞位于右下方，向右下方移动装片，可使右下角的物像位于视野中央，B错误； C、丙视野物像模糊，调节细准焦螺旋，可使物像清晰，C正确； D、丁视野中的黑圈是气泡，这是盖盖玻片不当造成的，调用大光圈，也不能使黑圈消失，D错误。 故选：C。 5、（2023秋•长兴县月考）用显微镜观察玻片标本时，要经过以下几个操作步骤，其正确的顺序是（　　） ①调节反光镜 ②转动粗准焦螺旋使镜筒下降 ③转动粗准焦螺旋使镜筒上升 ④转动转换器，使低倍镜对准通光孔 ⑤利用细准焦螺旋调节 ⑥将玻片标本放到载物台上 A．①②③④⑤⑥ B．④①⑥②③⑤ C．②①③⑤④⑥ D．②①③⑥④⑤ 【解答】解：用显微镜观察玻片标本时，首先要对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到明亮的视野；其次是观察：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本；然后一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。因此正确的顺序是：④①⑥②③⑤。 故选：B。 6、（2024·浙江金华·一模）利用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片的实验中，要使视野中的物像从甲变为乙，操作不当的步骤是（    ） A．移像：装片往右上方移 B．换镜：转动物镜转换器换成高倍镜 C．调亮：调节反光镜或光圈使视野变亮 D．调焦：先调粗准焦螺旋再调细准焦螺旋 【答案】D 【分析】显微镜成的物像是倒像，物像的移动方向与装片的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物像可移动到视野中央。高倍镜下观察到的物像特点是：细胞体积大，数量少，视野暗；低倍镜下观察到的细胞体积小，数量多，视野亮。 【详解】甲图中的细胞小，乙图中的细胞大。要使视野中的物像从甲变为乙，首先装片往右上方移，使甲图中右上方的细胞移到视野中央；然后转动物镜转换器换成高倍镜；调节反光镜或光圈使视野变亮，最后调节细准焦螺旋，使物像更清晰。不需要调节粗准焦螺旋。所以ABC正确，D错误。 故选D。 7、（23-24七年级上·浙江温州·阶段练习）在显微镜下要把视野中的物象从图B转为图D所示的情况，其操作顺序为（　　） ①将玻片向右方移动使细胞移至视野中央 ②将玻片向左方移动使细胞移至视野中央 ③转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜 ④转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜 ⑤调节细准焦螺旋至物像清晰 ⑥调节粗准焦螺旋至物像清晰 A．①→③→⑤ B．②→④→⑤ C．③→①→⑤ D．②→③→⑤ 【答案】D 【分析】显微镜的使用方法：取镜和安放、对光、观察、整理和收镜。 【详解】首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。B图物像偏左，②向左侧移动标本，物像会向右侧移动到视野中央变成C图；低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的，③用转换器换用高倍物镜后，视野由C图变为A图。当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，或反光镜使视野变得亮一些。换上高倍物镜后物像只是有点模糊，⑤一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰，因此视野由A图变为D图了，故ABC错误，D正确。故选D。 8、（24-25七年级上·浙江宁波·阶段练习）如图是显微镜结构模式图，下列叙述错误的是（　　） A．使用显微镜观察临时装片时，首先要用低倍物镜， 在视野中找到要观察的物像 B．显微镜的放大倍数是①与②的放大倍数之和 C．将低倍镜更换为高倍镜后，需调节图甲中结构⑤，使视野更清晰 D．显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞数量越少 【答案】B 【分析】图中，①是目镜、②是转换器、③是反光镜、④是粗准焦螺旋、⑤是细准焦螺旋。 【详解】A．低倍镜放大倍数小，视野范围大，容易找到物像；因此，使用显微镜观察临时装片时，首先要用低倍物镜，在视野中找到要观察的物像，然后再换用高倍镜进行观察，A正确。 B．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数；题图中，①是目镜、②是转换器，B错误。 C．将低倍镜更换为高倍镜后，视野会模糊不清，需调节图甲中结构⑤细准焦螺旋，使视野更清晰，C正确。 D．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的范围越小，视野中细胞数目越少；反之，显微镜的放大倍数越小，看到的范围越大，视野中细胞数目越多，D正确。 故选B。   9、（2023秋•温州期末）实验是科学的重要方法，小明班级开展了观察洋葱表皮细胞的活动，经历了从宏 观到微观的观察过程。在制作洋葱表皮细胞临时装片时，对细胞染色的操作正确的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：洋葱表皮细胞临时装片进行染色的方法是在载玻片上，盖玻片的一侧滴加染液，用吸水纸在另一侧吸引，使染液浸润整个标本。ABC均错误，D正确。 故选：D。 10、（2023秋•义乌市校级月考）如图图甲表示显微镜结构，图乙表示高倍镜下洋葱叶内表皮细胞的物像， 图丙表示E（代表细胞）在操作显微镜前后的物像变化，图丁表示用显微镜观察到的在d处的某细菌 及其运动方向，下列相关说法正确的是（　　） A．甲：使用时应先使镜筒上升，眼睛注视Q位置，再使镜筒下降，眼睛注视P位置 B．乙：装片内有气泡，原因是表皮撕得太厚或放表皮时未展平 C．丙：相应操作是将装片向左下方移至视野中央，转动转换器使物镜变为高倍镜，调节细准焦螺旋 D．丁：细菌此时的实际位置是在b点，实际运动方向为顺时针方向 【解答】解：A、使用时应先使镜筒上升，眼睛注视P目镜位置，再使镜筒下降，眼睛注视 Q物镜 位置，以免物镜压坏玻片标本，A错误； B、乙装片内有气泡，是因为盖盖玻片不规范造成的。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，B错误； C、显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，并相应操作，将装片向左下方移至视野中央、转动物镜转换器变为高倍镜、调节光圈、调节细准焦螺旋，使物像更加清晰，C正确； D、显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，丁细菌此时实际位置位于b点，实际运动方向为逆时针方向，D错误。 故选：C。 考点七：种子植物与孢子植物 1、（24-25九年级上·浙江温州·开学考试）2024年3月，我国植物学家在大别山区开展植物多样性科 学考察时，收集了某种植物的花、果和种子等信息，确认其是一种植物 的新物种，命名为大别山天门冬（如图）。该植物属于（    ） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物 【答案】D 【分析】被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。被子植物的分类主要依据各种器官的形态特征，尤其是生殖器官的形态特征，因为花果的形态比较稳定，不易因环境的改变而产生变异。 【详解】种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物，被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。根据题意科考人员对其进行了长期观察，采集了该植物的花、果实等并进行了研究，可判断此植物属于种子植物中的被子植物，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。 2、（2024·浙江绍兴·二模）小明一家周末踏青，看到一种如图所示的植物。该植物属于（　　） A．蕨类植物 B．苔藓植物 C．藻类植物 D．被子植物 【答案】A 【分析】绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，都不结种子，都靠孢子繁殖后代；种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。 【详解】A．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代，具有孢子囊，A符合题意。 B．苔藓植物没有真正的根，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，B不符合题意。 C．藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，C不符合题意。 D．被子植物有根、茎、叶、种子，用种子繁殖后代，没有孢子囊，D不符合题意。 故选A。 3、（23-24七年级上·浙江·期末）文冠果是我国特有的珍稀油料植物。由图可知，文冠果属于（    ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 【答案】D 【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【详解】苔藓植物、蕨类植物属于孢子植物，不能产生种子；裸子植物和被子植物都属于种子植物，裸子植物种子外无果皮，被子植物种子外有果皮。由图可知，文冠果有果皮包被着种子，用种子来繁殖后代，属于被子植物，D正确，ABC错误。 故选D。 4、“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指（　　） A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物 【答案】A 【解答】解：藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色。因此诗句中描述的应该是藻类植物。可见A符合题意。 故选：A。 5、（23-24七年级上·浙江杭州·阶段练习）如图所示是银杏树上结的“白果”，对白 果是银杏种子的描述正确的是（　　） A．成熟时果皮脱落 B．没有果皮包被 C．没有果皮和种皮包被 D．没有种皮包被 【答案】B 【分析】裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着。 【详解】银杏的“白果”实际是银杏的种子，它不是由受精卵和子房壁发育来的果实，因为它并没有真正的果皮包被。银杏的种子外层是种皮而不是果皮。所以答案是“没有果皮包被”。故B正确。 故选B。 6、（23-24七年级上·浙江温州·期中）学校举行的综合实践课程有：空气动力船、茶艺师职业劳动体验等，小实同学选择了野外自然课程。他在百果园中观察并学习了各类动植物及其特征。请根据信息回答下面小题。 小实对百果园的植物进行了观察，并绘制了如图所示的关系图。阴影部分为 这四种植物的共同点（　　） A．都用种子繁殖 B．都能进行光合作用 C．都有根、茎、叶的分化 D．都会开花 【答案】B 【分析】草莓属于被子植物、地钱属于苔藓植物、大豆属于被子植物、杉树属于裸子植物。 【详解】A．地钱属于苔藓植物，不结种子，用孢子繁殖，A错误。 B．草莓、地钱、大豆和杉树都属于绿色植物，都能进行光合作用，B正确。 C．地钱属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，C错误。 D．草莓、大豆属于被子植物，有花，果实；杉树属于裸子植物，无花；地钱属于苔藓植物，无根、花、果实和种子，D错误。 故选B。 7、（23-24七年级上·浙江绍兴·期中）下列古诗词描绘裸子植物的是（　　） A．采菊东篱下，悠然见南山 B．亭亭山上松，瑟瑟谷中风 C．墙角数枝梅，凌寒独自开 D．山际见来烟，竹中窥落日 【答案】B 【分析】种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。裸子植物根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，种子裸露，外面没有果皮包被。 【详解】AC．菊、梅具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物，AC不符合题意。 B．松的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物，B符合题意。 D．竹子属于被子植物，D不符合题意。 故选B。 8、（23-24七年级上·浙江杭州·期中）比较图中的四种植物。下列对它们特点的叙述中，正确的是（　　） A．①有根、茎、叶的分化 B．②用孢子繁殖，④用种子繁殖 C．③④种子的外面都有果皮包被 D．①②不会开花，③④会开花 【答案】B 【分析】植物根据能否产生种子分为孢子植物和种子植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物分为裸子植物和被子植物。 【详解】A．①海带属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，A错误。 B．②肾蕨属于蕨类植物，用孢子繁殖；④橘属于被子植物，用种子繁殖，B正确。 C．③松树属于裸子植物，种子裸露，外面没有果皮包被；④橘属于被子植物，种子的外面有果皮包被，C错误。 D．①海带属于藻类植物，②肾蕨属于蕨类植物，都不会开花；③松树属于裸子植物，没有真正的花，④橘属于被子植物，会开花，D错误。 故选B。 9、（23-24七年级上·浙江·期中）下列诗句中描述的植物所属的植物类群和特征相符的是（    ） 选项 诗句 植物类群 特征 A 明月松间照，清泉石上流 被子植物 种子外无果皮包被 B 西湖春色归，春水绿于染 藻类植物 有叶的分化，无根和茎 C 苔痕上阶绿，草色入帘青 苔藓植物 有叶、茎的分化，无根 D 两坟生野厥，乡奠钓江鱼 蕨类植物 依靠种子繁殖 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子裸露，无果皮包被着，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【详解】A．松属于裸子植物，种子外无果皮包被，A错误。 B．西湖春色归，春水绿如染，说的是春天水中藻类植物大量繁殖。藻类植物没有根、茎、叶的分化，B错误。 C．苔痕上阶绿，草色入帘青中的植物是苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株长得矮小，C正确。 D．厥属于蕨类植物，蕨类植物依靠孢子繁殖，D错误。 故选C。 10、（23-24七年级上·浙江·期中）图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（    ） A．E可表示生活在水中 B．F可表示有茎、叶分化 C．P可表示单细胞生物 D．Q可表示用种子繁殖 【答案】B 【分析】观图可知：P是藻类和苔藓的共同特征，Q是藻类、苔藓和蕨类的共同特征，E是藻类和蕨类的共同特征，F是苔藓和蕨类的共同特征。 【详解】A．E是藻类植物和蕨类植物的共同特征，藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处；蕨类植物生活在潮湿的环境中，A错误。 B．苔藓植物无根，有茎、叶的分化，蕨类植物有根、茎、叶的分化，F可表示有茎、叶分化，B正确。 C．P是藻类和苔藓的共同特征，藻类植物有单细胞的生物也有多细胞的生物，苔藓植物都是多细胞的生物，C错误。 D．Q是藻类、苔藓和蕨类的共同特征，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，都属于孢子植物，D错误。 故选B。 考点八：脊椎动物与无脊椎动物 1、(24-25九年级上·浙江温州·开学考试）我国科学家新发现一种长着恐龙头骨的白垩纪鸟类化石——“朱氏克拉通鸷（zhì）”，如图为其化石复原图。据图可推测与“朱氏克拉通鸷”亲缘关系较近的动物类群是（    ） A．节肢类 B．爬行类 C．两栖类 D．鱼类 【答案】B 【分析】现代的鸟类是由古代的爬行动物进化来的。 【详解】科学家新发现一种长着恐龙头骨的白垩纪鸟类化石——“朱氏克拉通鸷（zhì）”，而恐龙属于爬行动物，说明鸟类可推测与鸟类亲缘关系较近的动物类群是爬行类。所以ACD错误，B正确。 故选B。 2、（2024·浙江金华·三模）中国科研人员近日在广东莲花山脉发现了新物种“莲峰角蟾”，经系统的形态学比较和分子系统发育学分析，莲峰角蟾幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在山溪石头间，用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸。据此判断莲峰角蟾属于（    ） A．鱼类 B．两栖类 C．鸟类 D．哺乳类 【答案】B 【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，水中受精，水中发育。 【详解】根据题干可知，莲峰角蟾幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在山溪石头间，用皮肤、口腔黏膜和肺囊呼吸，因此属于两栖动物，选项B符合题意。 故选B。 3、某兴趣小组前往动物园参观，①老虎、②蛇、③金鱼、④鹦鹉这四种动物在他们的参观路线（如图）中，它们的“出场”顺序依次是（　　） A．③→①→④→② B．③→②→④→① C．④→②→③→① D．①→②→③→④ 【答案】B 【解答】解：题中①老虎属于哺乳动物、②蛇属于爬行动物、③金鱼属于鱼类、④鹦鹉属于鸟类，兴趣小组的参观路线如图中的“出场”顺序依次是鱼类③金鱼；爬行类②蛇；鸟类④鹦鹉；哺乳类①老虎，即③→②→④→①。因此B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 4、近日，我省科研人员发现了新物种无斑缨口鳅。它终生生活在水中，头身扁平，嘴上长有一圈胡须，用鳃呼吸，卵生。据此推测，无斑缨口鳅属于（　　） A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类 【答案】A 【解答】解：无斑缨口鳅终生生活在水中，用鳃呼吸，卵生，具有鱼类的特征，属于鱼类。故选：A。 5、飞云江是温州市的第二大河，发源于浙江省景宁畲族自治县洞宫山白云尖，自西向东流经泰顺县、文成县，在瑞安市上望镇新村流入东海。根据信息回答下面小题：小科查阅了飞云江水域现有动物，并利用思维导图进行分类，下列分类正确的是（　　） A．鱼类 B．两栖类 C．鸟类 D．爬行类 【答案】A 【解答】解：A、鳗鱼和黄鱼都属于鱼类，A正确。 B、跳跳鱼属于鱼类，蝾螈属于两栖动物，B错误。 C、凤头鹰属于鸟类，蝙蝠属于哺乳动物，C错误。 D、蛇属于爬行类，蚯蚓属于环节动物，D错误。故选：A。 6、（23-24七年级上·浙江宁波·期末）在漫长的生物进化过程中，“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列与此观念不相符合的是（　　） A．鱼类身体呈纺锤形，有利于运动时保护身体 B．哺乳动物胎生哺乳，有利于提高后代存活率 C．鸟类胸肌发达，有利于为飞行提供动力 D．爬行动物体表覆盖鳞片或甲，有利于减少水分散失 【答案】A 【分析】动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的。 【详解】A．鱼类的身体呈纺锤形，体表大都覆盖有鳞片，鳞片表面有黏液，能减少水的阻力，A错误。 B．哺乳动物具有胎生哺乳的特征，可提高后代存活率，B正确。 C．鸟类胸肌发达能为飞行提供动力，牵动两翼完成飞行，C正确。 D．爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发从而更好地适应陆地生活，D正确。 故选A。 7、（2024·浙江·中考真题）长江鲟（如图）是我国特有的一种珍稀鱼类，其生殖方式最可能为（　　） A．体内受精，卵生 B．体内受精，胎生 C．体外受精，卵生 D．体外受精，胎生 【答案】C 【分析】自然界中体外受精的生物包括鱼类与两栖类，是指精子与卵细胞在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式，这种受精形式一般在水中完成。有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。 【详解】在生殖季节，雌鱼和雄鱼分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，因此，鱼类的生殖方式为卵生，体外受精。长江鲟属于鱼类，生殖方式是体外受精、卵生，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 8、（23-24七年级下·浙江温州·期中）鲟鱼是体形大、寿命长的一种淡水鱼类，开发利用的价值极大。目前，人类已掌握了鲟鱼的人工取卵和孵化技术，下列有关叙述正确的是（　　） A．鲟鱼体形大，属于体内受精的卵生动物 B．鲟鱼体形大，属于体内受精的胎生动物 C．鲟鱼的生殖方式是体外受精，体外发育 D．鲟鱼的人工取卵和孵化技术属于无性生殖 【答案】C 【分析】鱼类的主要特征：鱼类生活在水中，有脊柱，体表常常被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的作用游泳。 【详解】ABC．鲟鱼属于鱼类，生殖方式是体外受精，体外发育，卵生，AB错误，C正确。 D．鲟鱼的人工取卵和孵化技术，要经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，D错误。 故选C。 9、（23-24七年级·浙江·阶段练习）2024是甲辰龙年，龙是中华民族的图腾，其形象融合了多种动物的特征，如蟒蛇身、蜥腿、鹰爪、鹿角、鱼鳞等。下列四种动物按胚胎发育方式不同于其他三种的动物是（　　） A．老鹰 B．蜥蜴 C．梅花鹿 D．鲤鱼 【答案】C 【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。 【详解】老鹰、蜥蜴、鲤鱼三种动物的生殖方式都是卵生，胚胎都是在体外进行发育孵化，而梅花鹿的受精卵在母体子宫内发育，并由母体供应营养，这种胚胎发育方式称为胎生。因此梅花鹿胚胎发育方式与其他三种不一样，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10、（23-24七年级上·浙江宁波·期末）2023年10月，在云南省发现距今约2.44亿年前的一种新的古鱼类化石，命名为“圆尾滇东鱼”。下列对“圆尾滇东鱼”的描述正确的是（　　） A．胎生 B．水中受精 C．用肺呼吸 D．体温恒定 【答案】B 【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，体外受精，卵生，变温动物。 【详解】圆尾滇东鱼属于鱼类。鱼的身体呈流线型，可减小游泳时的阻力，体表覆盖鳞片，有保护作用，能分泌黏液，有利于减少游泳时与水的阻力，鱼的运动器官是鳍，其中胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用，尾鳍可以保持鱼体前进的方向；在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力，各种鳍相互协调来获得食物和防御敌害；鱼类体外受精，卵生，是变温动物。选项B符合题意。故选B。 考点九：生物分类 1、（2023秋•钱塘区期中）生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出眼镜蛇应该属于下表中的哪一类（　　） 1a 体外长有皮毛，胎生哺乳类 1b 体外没有皮毛，卵生2 2a 体外长有羽毛，体温恒定P类 2b 体外没有羽毛，体温不恒定3 3a 表皮干燥，在陆地上产卵Q类 3b 皮肤湿润，在水中产卵4 4a 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或上陆生活，用肺呼吸，有四肢R类 4b 幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍划水S类 A．P B．Q C．R D．S 【解答】解：对照上述的检索表可知，眼镜蛇体外没有皮毛，卵生……2；体外没有羽毛，体温不恒定………3；表皮干燥，在陆地上产卵………Q类；因此眼镜蛇属于Q类。可见B正确。 故选：B。 1、根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳。两栖类动物营水陆两栖生活，幼体用鳃呼吸，成体用皮肤辅助肺呼吸。哺乳动物具有胎生哺乳的特点。鸟类体表被覆羽毛，体温恒定。爬行动物体表有细鳞，在陆地上产卵，体温不恒定。 2、图中P为鸟类，Q爬行类，R两栖类，S鱼类。 2、（2023秋•东阳市月考）国庆黄金周，小科和家人一起去舟山朱家尖游玩。如图是它在当地菜场里看见的一些贝类，小科同学根据它们的外部特征编制了如图检索表。表中“甲”对应的是（　　） A．蛏子 B．文蛤 C．血蛤 D．青蛤 【解答】解：由表中信息可知，甲是外壳呈方形，对照图示可知，甲对应的是蛏子。 3、（2023秋•杭州期中）生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于Y类动物的是（　　） 1a体外长有毛皮，胎生？…………………………S类 1b体外没有毛皮，卵生…………………………2 2a体外长有羽毛，体温恒定…………………R类 2b体外无羽毛，体温不恒定……………………3 3a表皮干燥，在陆地上产卵…………………Y类 3b皮肤湿润，在水中产卵…………………………4 A．白鹭 B．青蛙 C．兔子 D．蛇 【解答】解：Y类动物所占的位置及特征是1b体外没有毛皮，卵生，3a表皮干燥，在陆地上产卵，这些特征符合爬行动物的特征，由此可推断出Y类动物是爬行动物，白鹭属于鸟类，青蛙属于两栖，兔子属于哺乳，蛇属于爬行动物。因此只有D符合题意。故选：D。 4、（2023秋•鄞州区期末）如图是七种生物或其结构分类的示意图，下列说法错误的是（　　） A．将衣藻和叶肉细胞归为C类的依据是细胞结构中都有叶绿体 B．叶肉细胞和人体口腔上皮细胞的结构中都有细胞壁、细胞质和细胞核 C．将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为B类的依据是它们都是单细胞生物 D．将除流感病毒以外的六种生物或其结构归为A类的依据是它们都有细胞结构 【解答】解：A、图中将衣藻和叶肉细胞归为C类，其依据是衣藻和叶肉细胞都具有叶绿体，能自己制造有机物，正确；B、叶肉细胞（植物细胞）和人体口腔上皮细胞（动物细胞）的细胞结构中都有细胞膜、细胞质和细胞核，人体口腔上皮细胞没有细胞壁，错误； C、将大肠杆菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为B类，其依据是它们都是单细胞生物，正确。 D、流感病毒没有细胞结构，大肠杆菌、酵母菌、草履虫、衣藻、叶肉细胞、人体的口腔上皮细胞都是由细胞构成的，因此将除流感病毒以外的其它6项归为A类的依据是除流感病毒以外的其它6项都具有细胞结构，正确。故选：B 病毒无细胞结构由蛋白质的外壳和内部遗传物质组成。大肠杆菌属于细胞、衣藻属于植物、酵母菌属于真菌、草履虫属于动物、叶肉细胞属于植物细胞、人体口腔上皮细胞属于动物细胞。 5、（2023秋•义乌市期末）如图表示狗、猫、虎、豹四种动物的分类等级示意图，下列说法错误的是（　　） A．图中最大的分类等级是目 B．种是生物分类的最基本单位 C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗远 D．虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多 【解答】解：AB、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。图中最大的分类等级是目，AB正确。 C、猫与豹同科，猫与狗同目，科＜目，因此猫与豹的亲缘关系比猫与狗的近而不是远，C错误。 D、虎与豹同属，虎与猫同科，科＞属，因此虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多，D正确。 故选：C。 6、（2023秋•宁海县期末）大熊猫在地球上已经生存了800多万年，被誉为活化石，而且大熊猫是中国的特有物种，属于中国国宝。在分类学上，大熊猫和黑熊同科不同属，大熊猫和黑猩猩同纲不同目。下列说法正确的是（　　） A．以上分类单位中，最小的分类单位是纲 B．黑熊和黑猩猩一定不属于同一目 C．大熊猫和黑熊的共同特征比大熊猫和黑猩猩少 D．分类等级越低，所包含的生物物种越多 【解答】解：A、生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，题干分类单位中，最小的分类单位是种。A错误。 B、大熊猫和黑熊同科不同属，大熊猫和黑猩猩同纲不同目。黑熊和黑猩猩一定不属于同一目。B正确。 C、分类单位越小，共同特征越多。大熊猫和黑熊同科不同属，大熊猫和黑猩猩同纲不同目，所以大熊猫和黑熊的共同特征比大熊猫和黑猩猩多。C错误。 D、分类等级越低，所包含的生物物种越少，共同特征越多，亲缘关系越近。D错误。故选：B。 7、（2023秋•慈溪市校级期中）下面关于生物分类的叙述，正确的是（　　） A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种 B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近 C．分类单位越小，所包含的生物种类越少 D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据 【解答】解：A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。A错误； B、分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，所包含的生物亲缘关系越远；B错误； C、分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物亲缘关系越近，C正确； D、植物的分类主要依据植物的形态结构；而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能，如体温是否恒定、呼吸等，D错误。 故选：C。 8、生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于 Y 类动物的是（　　） 1a 体外长有皮毛，胎生S 类 1b 体外没有皮毛，卵生2 2a 体外长有羽毛，体温恒定R 类 2b 体外没有羽毛，体温不恒定3 3a 表皮干燥，在陆地上产卵Y 类 3b 皮肤湿润，在水中产卵4 A．兔子 B．蛇 C．企鹅 D．青蛙 【解答】解：A、兔子属于哺乳动物，体外长有皮毛，胎生，体温恒定，即S类。不符合题意。 B、蛇属于爬行动物，体表有角质鳞片，体温不恒定，在陆地上产卵，即Y类，符合题意。 C、企鹅属于鸟类，体外长有羽毛，体温恒定，即R类。不符合题意。 D、青蛙属于两栖动物，皮肤湿润，在水中产卵，即4。不符合题意。故选：B。 1a 有种子……2 1b 无种子……3 2a 种子有果皮包被……P 2b 种子裸露……Q 3a 无根……R 3b 有根……S 9、小明对野外考察采回的植物郁金香、银杏、胎生狗脊、海藻进行分类，如果指定下面的检索表，则S属于（　　） A．郁金香 B．银杏 C．胎生狗脊 D．海藻 【解答】解：A、郁金香属于被子植物，是索引中的P．A不符合题意； B、银杏属于裸子植物，是索引中的Q．B不符合题意； C、胎生狗脊属于蕨类植物，是索引中的S．C符合题意； D、海藻属于藻类植物，是索引中的R．D不符合题意；故选：C。 10、（2023秋•慈溪市期中）“南有袁隆平，北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表。相关分析正确的是（　　） 等级 水稻、小麦和大豆的分类关系 种 稻 小麦 大豆 属 稻属 小麦属 大豆属 科 禾本科（禾亚科） 豆科（蝶形花亚科） 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 A．表中所列的最小分类单位是“门” B．三种植物中水稻和小麦的共同特征较少 C．三种植物中亲缘关系最近的是小麦和大豆 D．花、果实和种子是被子植物分类的重要依据 【解答】解：A、表中所列的最小分类单位是种。错误。 BC、三种植物中水稻和小麦同科，二者的共同特征最多，亲缘关系最近。错误。 D、 生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，正确。故选：D。 考点十：生物多样性 1、（2023秋•镇海区校级期末）生物学的基本观点之一就是“结构与功能相适应”有一定的结构必然有与之相对应的功能存在下列说法中不能体现生物体的结构和功能相适应的是（　　） A．鱼的流线型身体可以减少运动时水的阻力 B．鲸鱼的肺通过进化后已适应水生生活 C．骆驼的驼峰和宽大的脚掌可以适应在沙漠较长时间生活 D．鸟类有些骨骼中空以减轻体重 【解答】解：A、鱼的流线型的身体可以减少运动时的阻力，不符合题意。 B、鲸鱼适应水生生活，用肺呼吸体现生物适应陆生环境，用肺呼吸一般为陆生生物，不能体现生物体的结构和功能相适应，符合题意。 C，骆驼的驼峰和宽大的脚掌可以适应在沙漠较长时间生活，体现生物体的结构和功能相适应，不符合题意。 D、鸟类有些骨骼中空以减轻体重，适于飞行，不符合题意。 故选：B。 2、（2023秋•江北区期末）“天宫课堂”上，航天员们展示了问天实验舱内水稻的生长情况。相比于地面，太空水稻出现了“株高变矮”，“开花提前”等现象，这种现象说明（　　） A．生物影响环境 B．环境影响生物 C．环境可以适应生物 D．生物与环境可以相互影响 【解答】解：在太空种植的水稻与地面种植的水稻具有不同的环境，这种不同的环境使太空水稻出现了“株高变矮”、“开花提前”等现象，则说明了不同的环境使生物有了不同的性状，即环境能够影响生物。可见B正确。 故选：B。 3、（2023秋•海曙区期末）生石花是一种小型肉质植物，有两片肥厚多汁的叶子，能开花结果，常用种子繁衍后代，幼苗很小，生长迟缓。请根据上述信息判断： （1）生石花有两片肥厚多汁的叶子，这一形态特点与 的生存环境相适应。 （2）根据“能开花结果，常用种子繁衍后代”的描述，说明生石花具有能 的生物基本特征。 【解答】解：（1）生石花有两片肥厚多汁的叶子，这一形态特点与干旱的生存环境相适应。 （2）根据“能开花结果，常用种子繁衍后代”的描述，说明生石花具有生长和繁殖的生命特征。 故答案为：（1）干旱（2）生长和繁殖 4、（2023秋•椒江区期末）下列是某生态系统生产者、消费者和分解者的关 系示意图。①～④中，通过捕食关系传递物质和能量的是（　　） A．① B．② C．③ D．④ 【解答】解：生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。阳光、空气、土壤和水等是非生物成分。图中①表示消费者与消费者之间的捕食关系，②和③表示生产者和消费者的遗体遗物被分解者分解，④代表着分解者产生的二氧化碳、水、无机盐被生产者吸收利用。 故选：A。 5、（2023•乐清市模拟）将某稻田等分为互不干扰的若干小区，均种植等量的水稻苗和水花生、鸭舌草、狐尾草3种杂草（均为1株/米2），随机向不同小区引入不同密度的福寿螺（取食水生植物），一段时间后，测得各物种日均密度增长率如图所示，下列说法正确的是（　　） A．本实验研究的问题是水稻对福寿螺生长的影响 B．本实验的自变量是植物的种类 C．分析如图得知福寿螺对狐尾草的去除效果最差 D．该生态系统中存在食物链：福寿螺→水稻 【解答】解：A、本实验研究的问题是不同密度的福寿螺对水稻及其它杂草植物的生长影响，A错误； B、从题干可知本实验的自变量是福寿螺的密度大小，B错误； C、由题图可知：不同密度的福寿螺对狐尾草的日均密度增长率没有影响，说明福寿螺对狐尾草的去除效果最差，C正确； D、不同密度的福寿螺引入后，水稻增长率均为负值，说明福寿螺主要以水稻苗为食，食物链是：水稻→福寿螺，D错误。 故选：C。 6、（2023•桐庐县一模）2023年1月在杭州西湖中发现了国家一级保护动物中华秋沙鸭。如图为西湖生态系统的组成示意图（只画出部分生物）。根据生物之间的关系分析，下列能正确表示一条食物链的是（　　） A．阳光→水草→微生物 B．水草→虾→秋沙鸭 C．水草→虾→鱼→微生物 D．秋沙鸭→鱼→水草 【解答】解：A、正确的食物链是从生产者开始，没有分解者，错误； B、食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→……→高级消费者，注意起始点是生产者。箭头指向捕食者，正确； C、食物链中没有分解者，错误； D、箭头指向捕食者，错误。 故选：B。 7、（2023秋•海曙区期末）海曙龙观被授予“全国首个生物多样性友好乡镇”，建设了“蕨类绿道”、“中华水韭池”、“鸳鸯湖”等生物多样性保护小型基地，为林间生物提供栖息、繁殖的场所。下列有关生物多样性及保护的说法中不正确的是（　　） A．扩大珍稀濒危物种拯救活动 B．可引入世界各地不同的生物以增加该地区生物的多样性 C．建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施 D．偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因 【解答】解：A、扩大珍稀濒危物种的拯救活动，可以拯救更多的濒危物种，有利于保护生物种类的多样性，A不符合题意。 B、引入世界各地不同的生物，由于该生物在我国没有天敌，会使该生物大量繁殖，无法控制，导致生物入侵，B符合题意。 C、建立自然保护区是把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的措施，C不符合题意。 D、乱砍滥伐森林会破坏生物的栖息地；偷猎使生物的种类减少，从而影响生物的多样性；环境污染会使环境发生巨大变化，导致生物不能再适应环境而死亡；生物入侵，我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，因此偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因，D不符合题意。 故选：B。 1、保护生物多样性措施： ①就地保护：把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理； ②迁地保护：在生物多样性分布的异地，通过建立动物园、植物园、树木园、野生动物园、种子库、基因库、水族馆等不同形式的保护设施，对那些比较珍贵的物种、具有观赏价值的物种或其基因实施由人工辅助的保护； ③建立基因库：建立基因库，来实现保存物种的愿望； ④构建法律体系：必须运用法律手段，完善相关法律制度，来保护生物多样性； ⑤增强宣传和保护生物多样性的力度。 2、威胁生物多样性的原因栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵。 8、（2023秋•镇海区校级期末）今年5月，有专家在温州“树排沙”保护区观测到世界濒危动物——黑脸琵鹭，表明我市在鸟类保护措施已取得了显著成效。请结合鸟类数量减少的原因（如图）判断，最有针对性的措施是（　　） A．积极宣传保护生物多样性 B．严格控制外来物种的引进 C．健全动物保护的法律法规 D．重视树排沙保护区的建设 【解答】解：由分析图表可知，鸟类多样性面临的最主要威胁来自栖息地被破坏。故保护黑脸琵鹭最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。 故选：D。 9、（2023秋•宁波期末）生物既能适应环境，也能影响环境。下列现象中，属于生物影响环境的是（　　） A．蚯蚓的前端触觉不灵敏 B．千里之堤，溃于蚁穴 C．鱼儿离不开水 D．沙漠中的骆驼尿液非常少 【解答】解：A．蚯蚓的前端触觉不灵敏，可以减少钻土时因土壤摩擦带来的痛苦，体现了生物对环境的适应，A不符合题意。 B．“千里之堤，溃于蚁穴”指很长很长的堤坝，因为小小蚁虫的啃噬，最后也会被摧毁的，体现了生物影响环境，B符合题意。 C．鱼的呼吸器官是鳃，鳃丝表面具有黏液，鱼儿离开水，鳃丝就粘连在一起，与空气的接触面积小，导致鱼缺氧死亡，属于环境影响生物，C不符合题意。 D．生活在炎热缺水沙漠中的骆驼，尿液非常少，而且一般不出汗（当体温升高到46℃时才会出汗），可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境，D不符合题意。 故选：B。 10、（2023春•宁波期末）如图是某农田生态系统中的食物网，下列有关此食物网的叙述中错误的是（　　） A．该食物网中共有3条食物链 B．最长的食物链是：草→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇 C．再加上非生物因素，就可组成一个生态系统 D．可以通过适当养殖蜘蛛和食虫鸟进行无毒化除虫 【解答】解：AB、题图中的食物链有：①草→鼠→蛇；②草→蝗虫→食虫鸟→蛇；③草→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇；共3条。最长的食物链是：草→蝗虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇。AB正确。 C、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，图中的生物部分只有生产者、消费者，没有分解者，故再加上非生物因素，也不能组成一个生态系统。C错误。 D、蜘蛛和食虫鸟捕食蝗虫，可以通过适当养殖蜘蛛和食虫鸟进行无毒化除虫。D正确。 故选：C。 学科网（北京）股份有限公司 $$