新疆维吾尔自治区和田地区第二中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题

和田地区二中2024-2025学年度第一学期 高一历史期中考试试卷 (考试时间：90分钟 分值：100分) 一、单项选择题（本题共包括25小题，每小题2分，共50分） 1·新石器时代晚期，中华大地出现多处以农业为基础的古文明，考古学家称此现象为“菏天星斗”。而距 今约4000年左右，许乡中原之外灿烂一时的古文化出现“月朗星稀”的现象。由“满天星斗”到“月 朗星稀”的现象说明了中华文明具有的特点是() A·起源最早 B.多元一体 C,独树一帜 D,领先世界 2,2023年9月23日，杭州第19届亚洲运动会开幕式上良渚文化遗址受到世界关注。在良渚文化遗址考 古发现了不同规格的墓葬形制，随葬品数里有别，随葬品以玉器为主。材料说明了() A·原始宗教礼仪出现B.世装制取代禅让制C.社会分化比较明显D·早期国家完全形成 3.据史料记载，秦国在商映变法之前的征兵征粮经常达不到定额，民众对官府有很强的买触情绪。在泰 国新法实施之后，秦国百姓踊跃参军入伍，登记入伍的场所常常挤满了人·这一变化主要缘于“新法” 中的() A·重农抑商 B.奖励军功 C.厉行法治 D,焚烧诗书 4.周人在架祀和宴飨活动中，实行“列鼎制度”。天子用九鼎，九鼎分别盛放牛、羊、猪、鱼、腊、肠胃、 肤、鲜鱼、鲜脂等九种肉类食物。诸侯用七鼎，无鲜鱼、鲜腊。卿大夫用五扇，再减牛、肠胃。十日 三鼎，仅盛放猪、鱼、腊。据此可知，西周时期() A,物质生活充裕 B.等级制度森严 C,餐饮文化发达 D,祭祀活动频繁 5,奈统一后，启动了大规被的土木建设工程，修建长城，建造宫殿、陵墓。奈能够稳建大型工程的主要 因索是() A·社会经济的空前繁荣 B.和平稳定的国内环境 C,中央集权制度的确立 D,思想文化统一的需要 6,春秋战国时期，“天下共苦战斗不休”。素国远交近攻，各个击破，相维灭掉六国，进而开侧了“海内 为邵县”“天下之事无小大皆决于上”的局面，这表明() A·分封制度的终结 B.大一统中央集权国家治理的基本核式形成 C,宗法制度的湮灭 D,中华文明起源到早期国家形成的重大转变 7,下图为秦朝官僚机构示意图，以下描述正确的是() 呈帝 御史大夫 丞相 太尉 奉亲⑧卫太廷典少治 中 需正中尉仆厨客府粟 内 央 -(诸即 监狱史 郡守 郡尉 郡 县丞 县令（长） 县尉县 游做 啬夫三老有秩 乡 里正 里 ①中央行欧体系以皇权为中心 ②出现了为皇帝所笔握的中朝 ③九卿分工明确、各司其职 ④郡县主要官员由中央任命 A.①②③ B.①②⑥ C.①③④ D.②③⑥ 8,《孝经》是汉代启蒙教育的教材之一，统治者以身垂范并要求所有读书人都必须熟读。如西汉元帝12 岁通《孝经州东汉光武帝多次邀请学省到宫中讲授《孝经加汉代对《孝经》的重视() A·旨在维护封建统治秩序 B.提升了民众道德素养 C,确立了儒学的正统地位 D。有助于政府选拔官 9。汉武帝时期划分十三州部，分设刺史，刺史担有巡视监察官员和豪强之职，并可向朝廷推举秀才；东 汉时期，州逐渐变成了凌驾在郡之上的地方行政机构，刺史甚至拥有行政权和领兵权等大权。这一转 变() A·沉重打击了奈强地主势力 B,埋下了军闷割据的严重隐患 C,进一步加强了对地方监察 D,导致察苹选官制度完全失效 10.北魏孝文帝将都城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语、用汉字、穿汉服、与汉人通婚。这些做法 () A·激化了民族矛盾 B,促进了经济发展 C,推动了民族交融 D,导致了政权并立 11,学者阁步克说：“北方少数民族的部族制度与华夏制度的剧烈碰擅，最终在北方地区滋发出了新的变迁 动力与演进契机，交替的胡化和汉化孕育出了强劲的官俺制化运动，它扭转了歃晋以来的帝国颖势， 并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。”这说明孝文帝改革() A·实现了北魏政权的长治久安 B.导致门阀士族制度消亡 C,为有唐盛世的出现打下基础 D,加刚了民族之间的矛盾 12.两汉时期，江南主要的农作物是水稻，而南朝时期则有麦、粟、黍等农作物与水稻交错摇植。江南原 有的“火耕水耨”的耕作方法也在南朝得到彻底改变，南方水田耕作，广泛使用铁型牛耕。上述变化 反映出南朗时期() A·江南经济有了明显发展 B,江南经济迅速超过北方 C,中原优势地位不复存在 D,经济重心已转移到南方 13.某学省总结了唐朝亡的原因“大盗既灭，而武夫战卒以功起行阵，列为侯王者，皆除节度使。由是 方滇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。故兵骄侧逐帅，帅强侧叛上。”该认为唐朝灭亡的主 要原因是() A·少数民族内迁 B.藩镇割据 C.宦官专权 D,朋党之争 14,唐朝是我国统一多民族国家发展的重要时期，统治者推行较为开明的民族政策，其中对下图中①地区 少数民族采取的举措是() 舌护后 2 A·册封民族首领 B,设置弱联府州 C,实行和亲政策 D,递立南北面官 15,从秦汉起，官俺体制就是中国政治制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一 是官吏的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡” 这一问题所进行的制度设计是(） A·内外朝制度 B,科举制 C,三省六部制 D,两税法 16.“它‘惟以资产为宗，不以丁身为本'，改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，诚轻了政府对农民 的人身控制。”“它”指的是() A·租调制 B,租唐调制 C,两税法 D,雅丁入亩 17.“本想替当时用人定出一客观标准。但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的 小范围内；这便大错了。”材料中的制度密行于() A·三国两晋南北朝B,隋朝 C,唐朝 D.宋朝 18.如图为某同学在历史学习时的笔记，推测该同学学习的主题应是( 天二高馆未华 玄哭西行取经 空海大师求法 鉴么东没日本 A,唐明中外文化交流较少 B,中外文化沟通交流互鉴 C,中华文化影响周边国家 D·异域文化影响中华文化 19.魏晋南北朝至隋唐时期，思想活跃，道教在民间广为传播，佛教快速发展、魏晋玄学兴盛、儒学在危 机中前行。这一现象反映了该时期() A·中外思想文化交流较频繁 B·儒学危机催生其重获复兴 C,外来佛教出现本土化趋向 D,思想发展呈现出多元特征 20.欧阳修《归田录》记载：“（通判）尝与知州权，每云：‘我是监郡，朝廷使我监改。’举动为其所制… (太祖下诏)凡文书非与长吏（指知州）同签书者，所在不得承受施行。”这体现了当时() ①通判与知州彼此制约®朝廷加强中央集权 ③行政效率得到了提高④崇文抑武之风盛行 A.①② B.①④ C.②③ D.⑤⑨ 21,宋朝初期，宋太祖不仅在文臣中选取有军事才能省到边境任职，如辛仲甫、段思然等人，可时还重用 和强扬武将中性格仁厚、清魔恭递的曹彬等人，将其视为佛将典范。这反映出宋朝() A,注重守内虚外 B,官僚体系完备 C,追术以文治国 D,边防压力威轻 22.元朝不仅版图辽阔、而且对边强地区实施了较为有效的统治。《元书·地理志》总结道：“盖岭北、辽 阳与甘串、四川、云南、湖广之边、唐所谓弱章之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”材料表明 元朝的边疆管理() A,呈现出了与内地一体化的趋向 B,采取了因地制宜的政策 C,通过设置羁摩府州来维护统治 D,莫定了现代中国的阪图 23,下表所示为辽、西夏、金部分统治者的改革措箔。这些举措() 枕治者 衣莱☆施 辽圣京 编修实杀，把《贞观政要》竹为治因的经其，提品汉久了的%花 西夏仁宗 实行州茶制，办今校，平九子为文定帝，传控偏字 全章常 视定各地功汉民族先胆日王民最等要三年一祭.并在京汉女年巴子争.这路汉女县府字. 藏控经书。科苹以经节为标流 A·强化了少数民族政权的正统性 B,说明了少数民族文化遭到摒弃 C,加速了少数民族的封建化进程 D.满足了巩固大一统政权的需要 24.宋朝社会与前代相比出现了一些重要的新变化。能为这一观点提供证据的是() ①“观今之俗，娶其妻不顾门户，直求资财。” ⑦“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛”。 ③“男去未耜则不禁，女去织纸则不禁。工作奇巧测不禁，商通珠贝则不禁。” ④“国家开贡举之门，广搜罗路…如工商、杂类人内有奇才异行，卓然不群者，亦许解送。” A,①②⑤ B,①②④ C.①⑤④ D,②⑤@ 25.唐代“传奇”的内容虽不免奇特，但其想象则是超拔的，空灵蕴藉，不仅未染上凡近之气，反而洋溢 若浓郁的书卷气。宋代“话本”逐渐取代“传奇”，散发若浓郁的民间型味：活泼与浅陋并存。这一变 化根源是当时() A·社会主流价值观的变动 B,市民阶层的逐渐崛起 C,民族文化间的相互交融 D,商品经济的繁荣发展 二、非选择题(26题13分，27题14分，28题11分，29题12分) 26.阅读材料，完成下列要求。(13分) 材料一 西晋时阴是门同势力高皮发展和机皮膨张的时阴，也是雪魏以米的九品中正制日益被高门世族拉制和 墨新的时湖。当九品中正制飛终蜕变为世家大族的改治工其之后，它不可进免地抛弃了先前注立德行、才 能的好传洗，沾染上选举注重家世、间阅的门间色彩。…随着中正权力日益膨张，中夹桑权花治势必遭 到严克制弱。 一摘揣自张泡华《试论西晋九品中正制的弊病及其作用》 材料二 科举考试是中因古代追拔官员的主要方法。它一直坚祈的是自山报名、公开考试、平等竞争、择优取 士的原则，其基木理念是“至公”，…可以说，科茶制是计定社会的“平民政治”。这在一定程度上打破 了皇族及蒙征宗法努力对于政治汉力的是新，促进了让会的良性流幼，从而扩大了洗治阶绒政治抚治的合 法出基幽。 一擒端自邹一南《浅谈朴秀制度对中国社会的影响》 (1)根据材料一，概括九品中正制的选拔标准，结合所学知识评价九品中正制。(5分)》 (2)根据材料二，指出科举制的进步性。(5分》 (3)综合上述材料并结合所学知识，简要说明古代官员选拔制度对现代国家送拔人才的启示。(3分) 27.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 (周)筑王追思先圣王，乃张封神发之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于葫，帝命之后于陈，大离 之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于宫丘，回齐。封弟周公卫于曲卓，回鲁。封召公 爽于燕。计弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。 一鸿自司马迁《史记·用本纪》 材料二 秦朝统一后，在全国苑国内掉行郡县创。那县长官由皇令直接任免，不得世袭。部县作为中夹政府下 属的地方行政机构，负资管理地方的改治、经济、军事等事务，必须严格执行中央的政令。 —柄编自钱修《国史大钢》 材料三 (汉文帝时)淮南王长废先帝法，不听天子诏，居处无度，出入拟于天子，搜为法令，与校蒲侯太子 奇谋反。 一摘编自司马迁《史记·淮南街山列传》 (1)根据村料一并结合所学知识，归纳西周分封制的特征。(6分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，分析秦朝郡县制相较于西周分封制的进步之处。(4分) (3)根据村料三并结合所学知识，指出汉文帝时期所面临的政治问题及其后果。(4分) 28.阅读材料，完成问题。(11分) 材料一 唐前均一切以皇帝名又发布的文书，都要经过中书会人的起草。门下省处于枢组地位。头体为对各种 上下行文书“皆审署申覆而施行希”。尚书省则一方西上承制效，剑为政令，向下领布实施，另一方西，下 领州府中监之政务，向上中奏。在席唐之际幸相制度的变苹中，一个明亚的趋婷是宰相的人数增加，形成 一种互相配合、互相剑街的染体权力，从国家政务的战决到玫务执行都有一茫会程序。 一关宗因《中因古代官僚政治制度研完》 材料二 唐代撼州形式与礼俗基木与前代相同。受士族常尚婚州的影响，信代社会上层极重择绳时的门当户对。 由于门间世族的消亡和商品经济的发辰，宋代在婚聘上有两个堂大变化：一是择倘标准不像以前那样重门 网世族，而看重金榜题名：二是比较计较婚细关系的物质财富。在宋代，富商要宗室女的现象司堂见惯。 一张岂之《中肉历史十五涂》 (1)根据材料一并结合所学知识，船括唐朝中央政府的决策程序。依据材料一并结合所学分折患朗中央官 制有何特征？(7分) (2)根据材料二、概括唐至宋婚烟价值观的变化，结合所学分析变化的原因。(4分) 29.阅读材料，完成下列要求。(12分)》 材料一 北魏这因伊始。统治者对其他各族人民实行了残酷的高压政策。作为汉族人的冯太后，芽文南在绝的 教有下也深受汉文化的熏陶。《魏书·成阳王移传》曾记载孝文帝言：“今欲断诺北语，一从正音。”孝文帝 改革取得了巨大成就，开创了民族交融的历史箭高潮。 材料二 序太宗对少数民族的基本态度是“降则抚之。誠则讨之”。也流是各少数民族只要不公开与唐对我，就 对其实行祠庶政策。反之，经扰内地成对唐有严重威防者，就用式力那决。唐太宗还带汉式帝的例子说：“汉 或帝穷兵三十余年，发散中国，所获无几：岂如今日线之以德，使穷发之地尽为编户平！”尽管这是席太第 的自我欣宣，但它所反映的事实大依不错。 (1)根据材料一并结合所学知识，北驗孝文帝改革的目的，以及为此采取的挡施。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，列苹唐太宗都通过哪些方式管理少数民族。(4分)