四川省成都市新津中学2024-2025学年九年级上学期10月月考历史试题

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2024-11-02
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2024-2025 学年九年级(上) 10 月评价试题 历 史 考试时间40分钟,满分100分 一、单选题(本大题共20小题,共80分) 1.大河流域是孕育人类文明的接蓝。下列选项搭配正确的是(     ) A.两河流域一古巴比伦一汉谟拉比法典 B.印度河、恒河一古埃及一金字塔 C.尼罗河—古印度一甲骨文 D.黄河、长江—中国一种姓制度 2.古代埃及、古代印度、古代巴比伦、古代中国被称为四大文明古国的最主要原因是:(       ) A.创造了人类最早的文字 B.人类最早居住的地区 C.最先由原始社会进入奴隶社会 D.对世界文化贡献最大 3.根据现有史料可知,人类祖先分别在多个区域创造了古代文明。这些早期先民的文化区域,时间上有先后、规模上有大小、水平上有高低,它们各有特点,自成体系,既有个性,又有共性。这表明世界古代文明 (       ) A.在交流与碰撞中发展 B.体现明显的多元特点 C.全部发源于大河流域 D.都消失在历史长河里 4.古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇有:“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……一旦你的水流减少,人们就停止了呼吸。”对这句话的最准确理解是(     ) A.埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 B.尼罗河孕育了古埃及文明 C.古埃及人都饮用尼罗河水 D.尼罗河是古埃及人挖掘出来的 5.古埃及的科学和文化取得了很高的成就,下列属于古埃及成就的是(     ) A.象形文字 B.楔形文字 C.人物雕刻艺术 D.哲学和法学 6.秦始皇给自己修建了规模浩大的秦始皇陵,埃及法老也为自己修建了气势宏大的陵墓——金字塔。大河文明国家能够修建如此巨大的工程,主要是因为(  ) A.经济高度发达,建筑技术十分先进 B.人口众多,劳动力资源非常丰富 C.实行中央集权,便于集中人力物力 D.都相信灵魂不死,重视墓葬规模 7.阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世态的变迁。金字塔是(     ) A.古代埃及国王的宫殿 B.古代埃及休闲的场所 C.古代埃及国王的陵墓 D.古代埃及祭祀的神庙 8. 世界现存的古代第一部比较完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述:“发扬正义于世,灭除不法邪恶之人,使强不凌弱。”这部法典是(    ) A.《罗马法》 B.《汉谟拉比法典》    C.《拿破仑法典》  D.1787年宪法 9.《汉谟拉比法典》内容涉及财产的转让、租赁、抵押,以及借贷等方面。这说明古巴比伦王国(    ) A.商品经济比较活跃 B.维护奴隶主的利益 C.法律体现公平公正 D.实行君主专制制度 10.下图是某位同学的课堂笔记,他可能在学习的是(     ) A.古代丝绸之路 B.佛教的传播路线 C.古印度的对外扩张路线 D.亚历山大东征路线 11.提取有效信息是学习历史的一项基本能力。根据以下信息判断,学习内容应是(  ) ①世界三大宗教之一 ②公元前1世纪经中亚传入中国 ③宣扬“众生平等……忍耐顺从” ④创始人被人们称为“释迦牟尼” A.道教 B.佛教 C.基督教 D.伊斯兰教 12.下列有关古代印度文明的叙述不正确的是 ( ) A.古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆 B.孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期 C.地位低下的贱民在社会上遭到歧视和凌辱 D.佛教支持种姓制度,拒绝低种姓的人入教 13.假如春秋时期的楚王到印度去旅游,对照印度的种姓制度,他发现自己竟属于 ( ) A.第一等级婆罗门 B.第二等级刹帝利 C.第三等级吠舍 D.第四等级首陀罗 14.印度总理辛格曾说:“尽管政府做出不懈努力,但是在印度许多地方,达利特(即贱民)仍然面临着社会歧视。”2022年9月,印度一名贱民男孩由于拼写错误遭到学校老师棍棒殴打,抢救无效去世,印度北方地区爆发抗议活动。印度出现这现象的历史根源是 ( ) A.宗教信仰 B.佛教传播 C.法律制度 D.种姓制度 15.“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多,这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产”。材料中的“宝贵遗产”主要是指(     ) A.《荷马史诗》 B.《十二铜表法》 C.《汉谟拉比法典》 D.《哈姆雷特》 16.古希腊留下了丰富的历史文化遗产。下边两图共同体现了古希腊人(       ) A.体育活动兴盛 B.建筑技术精湛 C.绘画艺术高超 D.商业贸易繁荣 17.公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。在当时的雅典,能够参加辩论的是(     ) A.全体男性居民 B.全体成年男子 C.成年男性公民 D.全体雅典居民 18.它有曲折的海岸线,商品经济发达,海外贸易频繁,拥有众多小国寡民的城邦,被誉为“西方文明的摇篮”,它是 ( ) A.古巴比伦 B.古希腊 C.古代罗马 D.古印度 19.伯利克里时期,雅典的公职人员和主席团几乎都是从全体公民中抽签产生。这(  ) A.一定程度上影响了决策的科学性 B.保障了全体雅典居民的权利 C.大大提高了公民大会的办事效率 D.奠定了雅典民主政治的基础 20.公元前 594 年梭伦改革,定了雅典民主政治的基础;公元前509年克利斯提尼改革,终于确立雅典民主政体;到公元前5世纪中后期,雅典奴隶制民主政治臻于全盛。“全盛”时期的当政者是 ( ) A.汉谟拉比 B.伯里克利 C.亚历山大 D.查士丁尼 二、非选择题(20分) 21.某校九年级(7)班历史学习小组搜集了关于世界四大文明古国的一些资料,请你利用这些资料进行探究学习。(20分) 材料一: (1)你能分别说出图一、图二、图三、图四这些文明成就的名称吗?(8分) 材料二:第196条倘自由民损毁任何自由民之子之眼,则应毁其眼。第200条倘自由民击落与之同等之自由民之齿,则应击落其齿。第205条倘自由民之奴隶打自由民之子之颊,则应割其一耳。 ——《汉谟拉比法典》 (2)仔细分析材料二,前两条和第三条有什么不同?为什么会出现这种不同?这说明了什么?(6分) 材料三:在古文明中只有中华文明绵延数千年而未被中断,成为人类历史上延续最长的文明,在经历了外族入侵、朝代更替以及半殖民统治后依旧延续至今。相比之下,其他古文明和社会因种种原因而中断。例如,古埃及和希腊文明因罗马人的入侵而中断……波斯人结束了巴比伦的繁荣。 ——摘编自熊玩《大国复兴:中国道路为什么如此成功》 (3)根据材料三,指出古埃及和巴比伦灭亡的原因。(2分) 材料四:文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。为此,我愿提出4点主张。第一,坚持相互尊重、平等相待。……第二,坚持美人之美、美美与共。……第三,坚持开放包容、互学互鉴。……第四,坚持与时俱进、创新发展…… ——摘编自习近平主席在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》 (4) 世界上公认的四大文明古国中,中华文明是唯一没有中断的文明。根据材料和所学知识,指出如何才能保持文明的绵延传承。(4分) 历史答案 一、单选题(本大题共20小题,共80分) 1-5 ACBBA 6-10 CCBAB 11-15 BDBDA 16-20 ACBAB 二、非选择题(20分) 21.(1)图一:狮身人面像;图二:甲骨文;图三:《汉谟拉比法典》;图四:种姓制度。 (2)前两条实行对等惩罚,而第三条实行不对等惩罚。因为第三条中的奴隶和自由民之子身份等级不同。这说明《汉谟拉比法典》是维护奴隶主阶级利益的法典。 (3)外族入侵。 (4)加强文明交流互鉴,兼收并蓄,汲取其他文明的养分,与时俱进,加强创新。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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