5.1 法不可违 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

5.1法不可违 八上第二单元遵守社会规则 第五课做守法的公民 咕噜咕噜将 1.法律的作用？/法不可违的原因？ 2.什么是违法行为？ 3.违法行为的分类？（重点） 4.身边的违法行为有哪些？ 5.如何做到遵章守法？ 自主导学 阅读课本P46-51内容，独立思考上述问题，将答案用铅笔画出并将题目写在相应位置。时间3分钟。 01 违法无小事 民事违法行为VS行政违法行为 可以做什么 必须做什么 应当做什么 不应当做什么 A 哪些行为是合法的 哪些行为是非法的 B ▲▲法律是最刚性的社会规则。不违法是人们行为的底线 为人们的行为提供一个模式、标准和方向 是评价人们行为是否有效的准绳 ①指引作用 ②评价作用 1.法律的作用P46 4 含义：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 原因：缺乏规则意识、法律观念不强； 2.违法行为的原因、含义及分类是什么？ 5 探究：违法行为及分类 问题：以下行为是不是违法行为？属于哪一类违法行为？ 镜头一：朱某拾到苏某的手表拒不归还，违反了民法典，属于民事违法行为； 镜头二：李某等人破坏了体育馆的公共秩序，违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为； 镜头三：陈某的行为危害社会安全，触犯了刑法，属于刑事违法行为。 《民法典》第三百一十四条　拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 《道路交通安全法》第四十七条 机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时，遇行人横过道路，应当避让。 《刑法》第二百九十一条之二从建筑物或者其他高空抛掷物品，情节严重的，处一年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。 违法 未成年人 《中华人民共和国民法典》 社会生活中，人们所从事的如购置财产、签订合同、结婚等民事活动，都由民法来规范。（P50） 主要内容 作用 民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。（P50） 民事违法行为 指违反民事法律规范，对社会危害相对轻微的一般违法行为。 欠债不还 没有依法履行合同义务 未经同意发表他人作品 未经同意使用他人图片进行宣传 停止侵害、消除危险、返还财产、赔偿损失、支付违约金 消除影响、恢复名誉、赔礼道歉、其他惩罚性赔偿……P48 民事责任 行政违法行为 指违反行政法律规范，对社会危害相对轻微的一般违法行为。 谎报险情 破坏铁路封闭网 警告、记过、记大过 降级、撤职、开除 P48 行政处分 行政制裁 警告、罚款 没收违法所得、行政拘留P48 行政处罚 应当受到行政处分或行政处罚法。 拒不执行防疫规定 故意损坏文物或名胜 刑事违法行为 违反刑事法律规范，对社会危害最严重的违法行为 主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 P54 应当受刑罚处罚 故意杀人 抢劫 故意伤害致人重伤 制毒、贩毒 ① 民事违法行为 违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。 ② 行政违法行为 ③ 刑事违法行为 违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。 3.违法行为的类别： 课堂笔记 违反行政法律规范，应该受到行政处分或行政处罚的行为。 （1）根据违反法律的类别： —— 违法行为 —— 分类 违反的法律 举例 法律后果 社会危害性 民 事 违法行为 行 政 违法行为 刑 事 违法行为 民事法律规范 侵犯他人民事权利 没有履行合同义务 民事责任 相对轻微 行政法律规范 扰乱社会治安 行政制裁 相对轻微 一般违法行为 犯罪 12 违法行为的分类 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 一般违法行为（危害程度较轻） （2）根据对社会的危害程度分为： 犯罪（危害程度较重） 民事违法行为 行政违法行为 ✮✮笔记3.违法行为的分类？（笔记小结）P48 分类①：根据所违反的法律不同 民事违法行为 民事违法行为 民事违法行为 分类②：根据危害程度不同 一般违法行为 严重违法行为 （犯罪） 14 不同点 三种违法行为的区别和共同点 违反的法律 社会危害性 法律责任 实例 共同点 民事法律规范 民法典 相对轻微 （一般违法） 民事责任：停止侵害、返还财产、恢复原状、赔偿损失、消除影响、赔礼道歉等。 侵犯财产权；泄露他人隐私；没履行合同义务 相对轻微 （一般违法） 行政制裁：行政处分警告、记过、降级、撤职和开除；行政处罚 罚款、没收违法所得、行政拘留等 扰乱社会治安、破坏公共设施、谎报险情、酒驾、偷税漏税欠税等 最严重 （犯罪） 刑罚处罚： 拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 ； 罚金、剥夺政治权利、没收财产等。 故意杀人、抢劫、放火、绑架、贩毒、泄露国家秘密、贪污受贿等 行政法律规范 ：刑法 都具有社会危害性 都要承担法律责任 都违反了法律， 都是违法行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 15 二、警惕身边的违法行为 行政违法行为 教育部颁布《校外培训行政处罚暂行办法》，依法查处校外培训违法行为。 第二条 自然人、法人或者其他组织面向社会招收3周岁以上学龄前儿童、中小学生，违法开展校外培训，应当给予行政处罚的，适用本办法。 第二十一条 培训内容违反法律法规和国务院校外培训主管部门有关规定，影响未成年人身心健康的，予以从重处罚，规定了责令限期改正，退还所收费用后没收违法所得，直至责令停止招收学员、吊销许可证件的处罚。 第三十八条 校外培训主管部门应当建立执法监督制度。 警惕身边的违法行为 生活中，最常见的行政违法行为是违反治安管理的行为。 行政违法行为 违反治安管理的行为： 扰乱公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身权利、财产权利，妨害社会管理，具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为。 行政违法行为要受行政制裁 行政制裁：包括行政处分和行政处罚等形式。 行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。 我国治安管理处罚法是为维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责而制定的。 A 以暴制暴 与对方互殴，导致对方受伤，顺丰小哥被公安机关以故意伤害罪刑事拘留，并面临大额经济赔偿。同时承担民事赔偿责任。 赔了夫人又折兵 行政违法行为 谎报灾情属于违反治安管理的违法行为情节较轻，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 破坏铁路封闭网处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚 款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 如盗窃：金... text has been truncated due to evaluation version limitation. 20 环节三：警违法行为 3.身边的违法行为有哪些？ ②侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。 违反合同法，侵犯他人的财产 违反民法，侵犯他人的肖像权 违反著作权法，侵犯他人的知识产权 环节四：遵法律法规 议一议 当地居民对此事反应强烈，普遍对市场的乱象感到愤慨。一些市民表示，下次再遇到这种缺斤少两的商家，直接采取暴力解决，把他的店铺砸了。 议学提示：不可行。我们要依法从事民事活动，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益。严格遵守治安管理的法律规定。 结合议学情境，请你谈谈市民的这些想法是否可行,并说明理由。 4.如何做到遵章守法 ①遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 ②在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 ③在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。 课堂笔记 法不可违 法律的作用？ 违法行为含义：是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 违法行为种类 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 一般违法行为 ——犯罪行为 社会和谐的保证：遵章守法 如何做？认识违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为 课堂小结 24 1.下列同学对法律的认识准确的是（ ） ①小民：法律是最刚性的社会规则，需要严格遵守 ②小花：法律为人们的行为提供模式、标准和方向 ③小海：不违法是人们行为的底线 ④大伟：任何违法行为都应受到严厉的刑事处罚 A.①②③ B.②④ C.①③④ D.②③④ A 2.侯某因销售伪劣产品被处以没收违法所得，瞿某因走私被处以没收财产。侯某和瞿某所受处罚的法律依据分别是（ ） A.行政法规、民事法规 B.行政法规、刑事法规 C.刑事法规、民事法规 D.民事法规、刑事法规 B 3．违法行为分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。其分类的依据是（ ） A．根据其社会危害性 B．根据其惩罚的方式 C．根据其违反法律的类别 D．根据其违法的时间 C 27 “厌学——逃学——辍学——流失社会——劣迹行为——违法犯罪”，这是多数未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们（ ） ①要运用法律同违法犯罪行为作斗争 ②要防微杜渐，远离违法犯罪 ③违法犯罪都是从沾染不良习气开始的 ④要重视道德修养，增强法治观念 A.①② B.②④ C.①③④ D.②③④ B 随 堂 练 28 $$