内容正文:
第一学期期中学情抽测
初三历史样题
满分:100 分)(时间 :60 分钟
等级:总分:
一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共计 50 分。请将每小题
中唯一正确的答案序号填写在下面对应的答题栏中。}
题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
剧
创
巡
回
缺
《
斟
酌"
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圈
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川
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制
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柳
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国l'Þ
啊'
1.外邦人虽生活在古代雅典城邦,"却有着奴隶的嘴,是没有自由的"。这说明古代雅典
B. 奉行法律至上的原则A. 城邦公民没有人身自由
D. 民主政治具有局限性c. 外邦人可参与民主政治
2. "亚历山大把人们的生活方式、习惯、婚姻等,像在杯子中搅拌混合那样,把所有的东西
统合为一了。"材料属于
D. 历史事件c. 历史概念B. 历史解释A. 历史事实
3. 如图所示的发展历程属于
都
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句。
棋
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D. 古代日本c. 古代罗马B. 古代希腊A. 古巴比伦
4. 罗马大竞技场的柱式来自于希腊,圆形拱门来自于两河流域的亚述;罗马法的抵押制度
思远
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来自希腊,有些契约制度却来自于埃及。据此可知,人类文明交往华S
~ B. 促进了区域文化的融合
c. 改变了文化中心的分布 D. 重塑了民族文化的内核
初三历史祥题共8页第1页
A. 推动了区域文化的统一
5. 如图中的法律条文摘自《十二铜表法》。据此可知,罗马《十二铜表法》主张
.第八表:用人为的方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害时,受害人得诉诸赔偿。
第十表:橡树的采实落于邻地时,得入邻地拾取之。
A. 法律面前人人平等 B. 维护奴隶主的利益
C. 私有财产不可侵犯 D. 消除社会阶级矛盾
6. 古希腊先哲苏格拉底主张人应该"认识你自己",文艺复兴先驱但丁主张"人不能像野
兽那样生活,应该追求知识和美德。"他们的思想所体现的共同核心精神是
A. 人性主义 B. 重商主义 C. 人文主义 D. 理性主义
7. "从一方面看,它是希腊罗马的古文化和人生观的复活,是一种复生的运动;从另一方
面看来却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新生。"材料中"它"指的是
A. 文艺复兴 B. 光荣革命 C. 启蒙运动 D. 工业革命
8.15 世纪欧洲出现了一种新的哲学,认为世界并非事先设计好的,而是可以通过人发生
"奇迹般"地改变。这反映出当时
A. 罗马教廷对精神世界的控制彻底结束 B. 希腊罗马古典文化复兴了
C. 资产阶级想建立以神为中心的生活哲学 D. 人文主义思潮流行
9. 据西方学者估算,欧洲知识界对地球表面的了解a情况 :1500 年为 22% , 16∞年为 49% 。
这一认识的变化主要是由于
A. 文艺复兴 B. 新航路开辟
C. 三角贸易 D. 启蒙运动
10."欧洲通往美洲的新航线开通后,来往的船只还把欧洲的生产方式、农作物品种和家
畜等传到美洲,美洲的玉米、番茄等也传到了欧洲。"上述材料反映了新航路开辟的
A. 背景 B. 过程 C. 影响 D. 性质
11.物理科代表巧用电路图表示 17 世纪后期某国家最高权力的转移(如图:打开 SI ,闭合
S、珑, L 灯亮) 0 "某国家最高权力的转移"指的是
A. 英国
82
S 国家最高权力
81 国王
82 议会
L 国露扭力剧T状态
B. 法国 C. 美国
初三历史样题共8页第2页
D. 日本
12. "在四年的时间里,这些州只有一个借助《邦联条例》维持着的非常软弱的中央政府,
他们似乎注定要分裂成相对独立的团体。但是考虑到英国的敌意和法国某种程度的
侵略,分裂被推退了。一旦分裂,立刻就会出现危险γ为此,美国实行
A. 共和制 B. 总统制 c. 三权分立 D. 联邦制
13. 比较和评价历史人物,是历史学科研究能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破
仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是
A. 推动了政治民主化
c. 推翻了殖民统治
B. 建立了君主立宪制的政体
D. 推翻了封建专制统治
14. 右图是《大国崛起》丛书中某册的部分目录。这册书介绍的是
一、殖民时代…2
A. 英国
B. 法国
c. 美国
D. 日本
15. 漫画是通往历史的另一扇窗户。如图呈现的历史事件标志着
A. 法同大革命开始
B.(人权宣言》颁布
c. 法兰西第一共和国成立
D. 拿破仑帝国建立
二、独立风云…10
三、宪法立国…28
四、兄弟阅墙…44
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强篇题以正在阳的巴
16.( 尚书·牧誓》中记载:时甲子眯爽,王朝至于商郊牧野,乃誓。无独有偶,青铜器利篮
所刻的铭文也有相似的记载。这说明青铜器
A. 象征权利 B. 种类繁多
c. 制作工艺十分高超 D. 有一定的史料价值
17. 西周初年,统治者在全国各个要害地方建立诸侯国。太行山东向八条通道的东边封燕
国,泰山南边封鲁同,泰山北边封齐国。此举的主要目的是
A. 发展生产 B. 巩固疆土 c. 传播文化 D. 建立县制
18. 如表是中罔古代一位历史人物的年谱(部分) ,对此解读正确的是
公元前 551 年 公元前 525 年 公元前 500 年 公元前 497 -485 年 公元前 484 -479 年
生于鲁国际 开办私学,主 任鲁国大司
周猝列国,宣扬自 回到鲁因,从事教
邑(今山东 张"有教元 寇,提倡"为
己的政治主张 育,整理文化典籍|
曲阜) 类" 政以德"
A. 该人物就是儒家学派的代表人物孟子 B. 该人物是道家学派创始人
c. 该人物生活在西周时期 D. 该人物的核心思想是"仁"
初三历史样题共8页第3页
19. 历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说"中国之教,得孔子而后立;中国之政,得
秦皇而后行……皆中国之所以为中国也。"其中"中国之教"和"中国之政"分别的是
A. 儒家思想和中央集权制 B. 佛教和郡县制
c. 儒家思想和分封制 D. 道家思想和皇帝制
20. ..及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合……"
贾谊在《过秦论》的这段论这旨在说明
A. 商鞍变法的作用 B. 秦始皇统一六国
c. 秦朝速亡的教训<< D. 秦朝统一的影响
21.在陕西西安章台出土的秦朝地方官府向朝延上奏文书时用的封泥(在捆绑简牍的绳
端处封上粘土,上盖印章) ,其中有许多"上郡""代郡"等郡名和"蓝回""下邦"等县
名。而《秦律》明确规定,地方有事奏请,须采用文书形式。据此可知秦统一全国后
A. 诸侯受命管理土地和人民 B. 颁布推恩令解决王国问题
c. 地方政府直接听命于朝廷 D. 修筑了贯通全国的道路
22. 汉武帝时,"藩国始分,而子弟毕侯矣。""大国不过十余城,小侯不过数十里。"这一局
面的出现有利于
A. 加强中央集权 B. 强化思想控制
c. 大举反击匈奴 D. 促进地方发展
23. 悬泉置遗址是汉代设于河西走廊地区交通线上的一座规模较大的驿置。遗址中出土
文物 7 万余件,其中简牍 3 万余枚,记录了汉代与西域各国往来的历史。该遗址见证了
A. 政治制度的完善 B. 人口大规模迁徙
c. 丝绸之路上文明交流 D. 文景之治局面的出现
24. 唐太宗见到新科进士们从金殿大门鱼贯而出,兴奋地说"天下英雄,人吾锻中矣(意
为掌握之中)"。有人写诗说"太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!"这说明唐太宗利
用科举制
A. 降低社会阶层的流动性 B. 扩大了政权的统治基础
c. 推行重文轻武政策 D. 消除藩镇割据局面
25. "这是一座约 100 多万人口的大城市,宽阔的大道纵横交错。大道上时常挤满了波斯
人、印度人、犹太人、亚美尼亚人和各种中亚人·…··"《全球通史》对唐都长安的描述,
反映出这一时期的时代特征是
A. 统一多民族国家的建立和巩固
c. 民族关系发展和社会变化
B. 政权分立与民族交融
D. 繁荣与开放的时代
初三历史样题共8页第4页
二、非选择题{本大题共 3 小题,第 26 题 22 分,第 27 题 10 分,第 28
题 18 分,共计 50 分)
..........
26. (22 分)阅读下列材料,回答问题。
材料一秦汉时期邮驿机构可分为邮、驿、亭、传、直五种,遍布全国各地,邮驿传递
方式按传递工具可分为步递、车递、马递和船递四种o 由于不同民族和不同国家的交
往愈加频繁,汉代交通线上的邮驿和翻译通常合而为一,邮驿骑手还兼任翻译、接待等
各色职务,他们在国家治理和民族交往中做出了重要贡献。
一一摘编自晋文等《汉代丝路上的"信徒"与"翻译")
(1)依据材料一并结合所学,概括秦汉时期邮驿的特点。(至少答出两点 4 分)
•
材料二
诗句 史实
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波
①
-一(唐)皮日休《泞河怀古》
风吹金榜落凡世,三十三人名字香
②
一一(唐)周匡物《及第谣》
忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室
③
一一(唐)杜甫《忆昔》
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(2)唐诗是中华民族珍贵的文化遗产之一,对于后人研究唐代的政治、民情、文化等有
重要的参考意义。请在①②③处填写诗句所反映的史实。 (6 分)S坦
曾S
• $- 材料三
19 世纪 30 年代,普通英国人寄信都是由邮递员根据路程
远近,信纸页数的多少向收信人收费,不但计算繁琐,邮资
也很昂贵。随着蒸汽印刷机等技术设备的出现,1840 年世
界上第一枚邮票"黑使士"在英国正式发行,规定每半盎司
世界上第一枚邮票|
!以下的信件,不论路程远近,只贴一使士邮票。
"黑使士" I
l 一一摘编自蔡少彬《世界第一枚邮票一_"黑使士")
华S
~
第5页初三历史样题共8页
(3 )依据材料三并结合所学,概括邮票"黑便士"诞生的原因(至少答出两点 4 分)。
说出该邮票发行的影响。 (2 分)
材料四
图 119 世纪早期的英国煤矿 图 21844 年《商,蒸汽和速度一大西部铁路》
(4)依据材料四,判断两幅图片与哪次科技革命关系密切? (2 分)说明你的判断理
由。 (4 分)
27. (18 分)阅读材料,回答问题。
材料一《世界史:以文明演进为线索》中讲到"尽管大西洋把英、法、美三国永远
地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、相
互促进的。 17 世纪和 18 世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约
数是关于‘权利'的诉求或‘人权'的伸张。"
(1)根据材料结合所学,回答材料一中三个国家伸张"权利"或"人权"相关的文件分别
是什么? (6 分)
初三历史样题共8页第6页
材料二工业革命是以机器生产代替手工劳动、手工工场向大机器工厂的一个变
革。这个变革之所以能够实现,与手工工场的高度发展有着密切的关系,因此,英国工
场手工业的高度发展是工业革命不可缺少的技术前提。此外,英国为追求更多的利
润,还以满腔的热情来关注生产的发展,从而剌激了机器的发明和新科学技术的使用。
一一摘编自刘金源《现代化与英国社会转型》
(2)根据材料二概括英国首先发生工业革命的条件。 (6 分)
材料三 1848 年,马克思同恩格斯一起写了一本振奋人心的小册子,后来大多数马
克思主义理论都在这小册子里以浓缩的形式出现。欧洲工人运动的斗争经验,为马克
思主义的产生提供了现实依据,德国古典哲学、英国政治经济学、英法空想社会主义等
则为它提供了理论来源。在科学理论的指导下,许多国家都建立了马克思主义政党
一一摘编自[美]阿德勒等《世界文明史》
(3)根据材料三,指出马克思主义诞生的条件。 (4 分)并结合所学知识,说明马克思
主义产生的历史意义。 (2 分)
28.(10 分)如下图所示,在人类历史的长河中,每个时代不同地区的人类都有一些追求的
梦想,在逐梦的过程中,人类孜孜以求,不断进步。
初三历史样题共8页第7页
(1)请结合所学知识,任选图中三个时代和与之人类梦想相关的史实,写一篇以"近代
人类的逐梦之路"为主题的小论文。(要求围绕时代脉撼阐述观点,观点明确,史论结
合,条理清晰 8 分)
(2)作为中学生,你应该拥有怎样的时代梦想? (2 分)
初三历史样题共8页第8页
第一学期期中学情抽测
初三历史样题考试参考答案
一、.选择题(本大题共 25 小题,每小题2 分,共计 50 分。请将每小题中唯一正确的答案序
号填写在下面对应的答题栏中。)
题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D B C B C C A D B C A D A C A
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D B D A B C A C B D
二、非选择题{本大题共 3 小题,第 26 题 22 分,27 题 10 分,28 题 18 分,共计 50 分}
26.(22 分)(1)特点:机构设置完备;分布范围广泛;传递方式多样;承担多种功能。(答
对2 点即可,4 分)
(2)①隋朝大运河;②科举制;③开元盛世。 (6 分)
(3)原因 :1840 年以前英国邮寄信件不便;工业革命带来了技术进步o (4 分)影响:便
利了人们邮寄信件;推动了邮政事业发展o (答对 1 点即可 2 分,意思对即可。)
(4). 第一次工业革命。 (2 分)理由:图一中标注的时间是 19 世纪早期,这个时间正
是第一次工业革命期间,而图中的英国煤矿正使用蒸汽机工作,这是第一次工业革命
时的成果。图二中火车,画作的时间是 1844 年,正处于第一次工业革命期间,蒸汽机
车和铁路,都是第一次工业革命时的成果。(任意两点即可 4 分)
27. (18 分)(1)英国《权利法案》法国《人权宣言》美国《独立宣言)(6 分)
(2)英国工场手工业高度发展;英国新机器和新科学技术的发明与应用;英国资产阶
级为追求利润,重视生产发展。 (6 分)
(3)条件:现实依据:欧洲工人运动的斗争经验;理论来源:德国古典哲学、英国政治经
济学、英法空想社会主义。 (4 分)意义:无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共
产主义运动的兴起并蓬勃发展。 (2 分)
28. (10 分)(1)题目:近代人类的逐梦之路。 (1 分)
论述:14 世纪,文艺复兴是一场资产阶级性质的思想解放运动.为欧洲资本主义
的产生和发展奠定了思想基础。 15 、 16 世纪欧新航路开辟后,从欧洲到亚洲、美洲和
非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立
起来;17-19 世纪的英、法、美资产阶级革命促进了资本主义的发展,确立了资本主义
制度.推动了人类的进步;18 、 19 世纪的工业革命,极大地提高了社会生产力水平,人
类进入"蒸汽时代"。(上述四个梦想,能答对三个梦想即可 6 分。)在这些逐梦的过程
中,人类孜孜以求,不断进步,最终实现了人类的梦想。 (1 分)
(2)时代梦想:努力学习,树立责任感,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新
人,为实现中国梦而贡献自己的力量。 (2 分意思对即可)
初三历史样题答案共1页