内容正文:
参考答案:
1.C
【分析】把这堆煤看作单位“1”,平均每天用去它的分率×天数,即为4天用去3吨煤的几分之几。
【详解】×4=
一堆煤重3吨,平均每天用去它的,4天用去3吨煤的。
故答案为:C
【点睛】考查了分数与整数的乘法,分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。
2.A
【分析】假设一个正方体的棱长为1,一个正方体棱长扩大2倍,棱长变为2,利用正方体体积公式:棱长×棱长×棱长,和表面积公式:棱长×棱长×6,据此计算判断。
【详解】原表面积:
1×1×6
=1×6
=6
原体积:
1×1×1
=1×1
=1
1×2=2
现表面积:
2×2×6
=4×6
=24
现体积:
2×2×2
=4×2
=8
24÷6=4
8÷1=8
即一个正方体的棱长扩大2倍,表面积就扩大4倍,体积就扩大8倍。
故答案为:A
【点睛】本题考查了正方体体积和表面积公式的应用。
3.D
【详解】试题分析:根据分数除法的意义,甲数是12,根据分数乘法的意义,乙数是32×,然后用减法求出两数差即可.
解:32×﹣12
=24﹣16
=8
答:两数的差是8.
故选D.
点评:已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法.求一个数的几分之几是多少,用乘法.
4.C
【详解】分数除法
长方形的面积=长×宽=×宽=,宽=米,故选C.
5.B
【分析】由于3个苹果可以换6个梨,则1个苹果能换梨的个数:6÷3=2个;由于2个梨可以换4个桃,则一个梨可以换桃子的个数:4÷2=2个;由此即可知道1个苹果能换桃子的个数:2×2=4个,即12个苹果可以换桃子的个数:12×4=48个
【详解】6÷3=2(个)
4÷2=2(个)
2×2=4(个)
12×4=48(个)
故答案为:B。
【点睛】本题主要考查等量代换,找准苹果和桃之间的关系是解题的关键。
6.B
【详解】试题分析:真分数小于1,根据一个数乘一个小于1的数积的特点求解.
解:一个数(0除外)乘一个小于1的数积比这个数小,
点评:本题是利用积与因数之间的关系求解.
7.A
【分析】容积就是指容器所能容纳物体的体积,据此即可做出正确选择。
【详解】因为容积就是指容器所能容纳物体的体积,
所以一个水箱装满水可以装5L,我们说这个水箱的容积是5L。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查容积的定义。
8. 1∶25 1∶13
【分析】根据比的意义,用糖的质量∶糖与水的质量和,化简即可;用原来糖的质量4克与4克糖的和∶原来糖水的质量100克与4克糖的和,化简即可
【详解】4∶(4+96)
=4∶100
=(4÷4)∶(100÷4)
=1∶25
(4+4)∶(4+96+4)
=8∶(100+4)
=(8÷8)∶(104÷8)
=1∶13
把4克糖放入96克水中,糖与糖水的比是1∶25。如果再放入4克糖,糖与糖水的比是1∶13。
【点睛】本题考查写两个数的比,关键是先求出糖水的质量,进一步解决问题。
9. 8 4.3 1 200 25
【分析】根据1升=1000毫升,1毫升=1立方厘米,1立方分米=1000立方厘米,1时=60分,高级单位化低级单位要乘进率,低级单位化高级单位要除以进率,单名数化为复名数,先将升化为带分数,整数部分不变,写在高级单位升前面,真分数部分乘进率,写在低级单位毫升前面。据此解答。
【详解】8毫升=8立方厘米
4300立方厘米=4.3立方分米
升=升
升=1升200毫升
时=25分
【点睛】本题主要考查了体积(容积)单位、时间单位的换算,明确高级单位化低级单位要乘进率,低级单位化高级单位要除以进率。
10.3,,.
【详解】试题分析:把米长的铁丝平均分成4段,需要截3次;根据分数的意义可知,每段是全长的,每段长是米.
解:把米长的铁丝平均分成4段,需要截3次;
每段是全长的:1,
每段长的米数:(米).
答:需要截3次,每段是全长的,每段长米.
故答案为3,,.
点评:完成本题要注意锯得的次数=锯的段数﹣1;进而根据分数的意义解答即可.
11.48
【分析】首先根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,求出长与宽的和,已知长与宽的比是4∶3,根据按比例分配的方法分别求出长、宽,然后根据长方形的面积公式:s=ab,把数据代入公式进行解答。
【详解】4+3=7(份)
长是:28÷2×=8(厘米)
宽是:28÷2×=6(厘米)
面积是:8×6=48(平方厘米)
【点睛】此题解答关键是利用按比例分配的方法分别求出长、宽,再根据长方形的面积公式解答即可。
12.
【详解】试题分析:用芝麻的重量3千克除以榨出油的重量千克即可求解.
解:3÷=(千克);
答:榨1千克油要用 千克芝麻.
故答案为.
点评:本题关键是找出谁是单一量,就把另一个量进行平均分.
13.×
【分析】根据比的意义和比分表示的意义分析判断。
【详解】比的意义是:两个数相除,又叫做两个数的比,比的后项不能为零。
球赛比分是5∶0,表示两个球队比赛进球的情况,它不是数学中的比。
故答案为:×。
【点睛】掌握比的意义是解题关键。球赛的比分比号两边的数没有关联性。
14.×
【分析】一个非0数除以小于1的数,则商大于被除数;一个非0数除以大于1的数,则商小于被除数,据此解答。
【详解】0÷=0,则一个数除以,商不一定大于被除数。
故答案为:×
【点睛】本题考查商与被除数的关系,要注意被除数必须是非0数才符合上述关系。
15.√
【分析】根据分数乘法的意义进行解答即可。
【详解】3×=(米)
×3=(米)
原题说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查分数乘法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
16.√
【分析】一个蛋糕的÷平均分的人数=每人分得这块蛋糕的几分之几,根据除以一个数等于乘这个数的倒数,计算即可。
【详解】÷6=×=
把一个蛋糕的平均分给6个小朋友,每人分得这块蛋糕的,说法正确。
故答案为:√
【点睛】关键是理解除法的意义,掌握分数除法的计算方法。
17.×
【分析】正方体的体积=棱长×棱长×棱长,根据积的变化规律,一个因数扩大a倍,另一个因数扩大b倍,积扩大ab倍,据此可知,正方体的棱长扩大3倍,则积扩大3×3×3=27倍。
【详解】一个正方体棱长扩大3倍,那么现在的体积是原来体积的27倍。
故答案为:×
【点睛】根据正方体的体积公式和积的变化规律即可解答。
18.√
【详解】甲乙时间比为:=1:2
故答案为√
19.×
【分析】体积是指物体所占空间的大小,而容积是指木箱、油桶等所能容纳物体的体积,即物体所含物质的体积,一个物体有体积,但它不一定有容积。
【详解】由分析可知,一个物体的体积越大,容积不一定就越大。题目说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查体积和容积的意义,属于基础知识,要熟练掌握。
20.5;1.2;;;
;;6;25
21.41;1;14;3
【分析】根据符号特点和数据特点选择合适的运算定律进行简便计算。
【详解】
22.x=1;x=
【分析】(1)根据等式的基本性质,将等号的左右两边同时减去,再除以即可解答;
(2)根据等式的基本性质,将等号的左右两边同时乘,再除以4即可解答。
【详解】+x=
解: x=-
x=-
x=
x=×
x=1
4x÷=
解:4x=×
4x=
x=×
x=
23.45×=9(人)
【解析】略
24.280平方厘米,300立方厘米;
232平方厘米,224立方厘米
【分析】根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高,代入数据即可求出第一个图形的表面积和体积;第二个图形的体积等于两个正方体的体积,根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入求解即可,第二个图形的表面积=一个棱长为6厘米的正方体表面积+一个棱长为2厘米的正方体表面积-2个边长为2厘米的小正方形的面积,根据正方体的表面积=棱长×棱长×6,代入数据即可求出第二个图形的表面积。
【详解】(10×6+10×5+6×5)×2
=(60+50+30)×2
=140×2
=280(平方厘米)
10×6×5=300(立方厘米)
长方体的表面积是280平方厘米,体积是300立方厘米;
6×6×6+2×2×2
=216+8
=224(立方厘米)
6×6×6+2×2×6-2×2×2
=216+24-8
=232(平方厘米)
第二个图形的表面积是232平方厘米,体积是224立方厘米。
25.23∶1;23;3∶5;;3∶5;
【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变,据此化简;
根据求比值的方法:用比的前项除以比的后项,即可解答。
【详解】46∶2
=(46÷2)∶(2÷2)
=23∶1
23∶1
=23÷1
=23
∶
=(×15)∶(×15)
=12∶20
=(12÷4)∶(20÷4)
=3∶5
3∶5
=3÷5
=
0.9∶1.5
=(0.9×10)∶(1.5×10)
=9∶15
=(9÷3)∶(15÷3)
=3∶5
3∶5
=3÷5
=
26.见详解
【分析】(1)先依据周长已知20厘米,长与宽的比是3∶2,(20÷2)÷(3+2)=2,长是3×2=6cm,宽是2×2=4cm,进而可以作出符合要求的图形。
(2)根据无盖正方体的特征:五个面都是正方形,每个正方形边长是3cm。
【详解】作图如下:
【点睛】(1)解答此题的关键是:依据周长以及长与宽的比,求出长、宽,进而作出符合要求的图形。(2)此题是考查正方体展开图的特征,根据特征即可设计正方体展开图。
27.25人
【分析】由图可知,合唱队有50人,舞蹈队的人数是合唱队的,美术组的人数是舞蹈队的,据此完成作图,再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,先用50乘求出舞蹈队的人数,再乘即可求出美术组的人数,据此解答。
【详解】如图:
50××
=40×
=25(人)
答:美术组一共有25人。
【点睛】此题主要考查分数乘法的意义,掌握连续求一个数的几分之几是多少的计算方法。
28.36200块
【详解】1分米=0.1米
(25×10+25×1.6×2+10×1.6×2)÷(0.1×0.1)=36200(块)
29.6份
【分析】只有2面涂色的小正方体在长方体的棱长上(不包括8个顶点处的小正方体),所以每条棱上有48÷12=4个2面涂色的小正方体,那么每条棱上有4+2=6个小正方体,即每条棱被平均分成了6份;即可解答问题。
【详解】48÷12=4(个)
4+2=6(份)
答:每条棱被平均分成6份。
【点睛】抓住表面涂色的正方体切割小正方体的特点:1面涂色的在面的中间,2面涂色的在棱长上,3面涂色的在顶点处,没有涂色的在内部,由此即可解决此类问题。
30.350平方分米;159立方分米
【分析】(1)给水槽外壁贴上瓷砖,求瓷砖的面积是多少,实际求的是这个长方体水槽的表面积,因为是无盖的,只需求5个面的面积和即可。
(2)先算出水槽的体积,再算出水槽的容积,用水槽的体积减去水槽的容积,即可算出浇筑这样一个水槽至少需要多少立方分米的混凝土。
【详解】(1)15×5×2+8×5×2+15×8
=75×2+40×2+120
=150+80+120
=230+120
=350(平方分米)
答:瓷砖的面积是350平方分米。
(2)水槽的体积:
15×8×5
=120×5
=600(立方分米)
5厘米=0.5分米
水槽里面的长:15-0.5-0.5=14(分米)
水槽里面的宽:8-0.5-0.5=7(分米)
水槽里面的高:5-0.5=4.5(分米)
水槽的容积:
14×7×4.5
=98×4.5
=441(立方分米)
600-441=159(立方分米)
答:浇筑这样一个水槽至少需要159立方分米的混凝土。
31.15天
【分析】根据题意,实际每天比原计划多铺,把原计划每天铺的长度看作单位“1”,实际每天铺的长度是原计划的(1+),单位“1”已知,用原计划每天铺的长度乘(1+),求出实际每天铺的长度;已知实际铺完这段铁路用了12天,根据“工作量=工作效率×工作时间”,求出这段铁路的全长;然后用这段铁路的全长除以原计划每天铺的长度,就是原计划铺完这段铁路所需的天数。
【详解】实际每天铺:
3.2×(1+)
=3.2×
=4(千米)
这段铁路全长:
4×12=48(千米)
原计划铺完的天数:
48÷3.2=15(天)
答:原计划用15天铺完。
【点睛】本题考查分数乘法的应用以及工程问题,明确求比一个数多或少几分之几的数是多少,用乘法计算;掌握工作效率、工作时间、工作量之间的关系是解题的关键。
32.864平方米
【分析】由图意可知:篱笆的长由两个宽和一个长组成,又因长和宽的比是3∶2,设长方形的长为x米,则宽就是x米,于是即可求出长和宽的值,进而利用长方形的面积公式即可得解。
【详解】解:设长方形的长为x米,宽就是x米。
x+x×2=84
x=84
x=36
×36=24(米)
36×24=864平方米)
答:这块菜地的面积是864平方米。
【点睛】此题主要依据长方形的周长和面积公式解决问题。
33.50盒
【分析】根据以长为边可以放30÷15=2盒,以高为边可以放15÷3=5盒;以宽为边可以放15÷3=5盒;据此利用长方体的体积公式计算即可解答问题。
【详解】30÷15=2(盒)
15÷3=5(盒)
15÷3=5(盒)
2×5×5=50(盒)
答:这个纸箱中最多能放50盒这样的牙膏。
【点睛】此题主要考查长方体体积公式的灵活运用,关键是明确:沿长、宽、高各放多少盒。
答案第1页,共2页
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2024-2025 (
姓名
班级___________ 座位号
………………………
装
…………
订
…………
线
…………
内
…………
不
…………要…………
答
…………
题
………………………
)学年六年级上学期期中质量检测
小学数学试题
考试时间:80分钟 测试内容:1-4单元
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.一堆煤重3吨,平均每天用去它的,4天用去3吨煤的( )。
A. B. C.
2.一个正方体的棱长扩大2倍,表面积就扩大( ),体积就扩大( )。
A.4倍;8倍 B.8倍;16倍 C.16倍;4倍
3.甲数的是12,乙数是32的,甲数与乙数的差是( )
A.43 B.11 C.0 D.8
4.一张长方形桌子的面积是平方米,长是米,宽是()米.
A. B. C.
5.3个苹果可以换6个梨,2个梨可以换4个桃,则12个苹果可以换( )个桃。
A.36 B.48 C.60
6.一个非0数乘真分数,积与被乘数相比较,结果( )
A.积大于被乘数 B.积小于被乘数 C.积等于被乘数
7.一个长方体水箱装满水可以装5L,这个水箱的( )是L。
A.容积 B.体积 C.重量
二、填空题
8.把4克糖放入96克水中,糖与糖水的比是( )。如果再放入4克糖,糖与糖水的比是( )
9.8毫升=( )立方厘米 4300立方厘米=( )立方分米
升=( )升( )毫升 时=( )分
10.把米长的铁丝平均分成4段,需要截 次,每段是全长的 ,每段长 米.
11.一个长方形的周长是28厘米,长与宽的比是4∶3,这个长方形的面积是( )平方厘米。
12.3千克芝麻可榨油千克,榨1千克油要用 千克芝麻.
三、判断题
13.一场球赛的比分是5∶0,因此比的后项可以是0。( )
14.一个数除以,商一定大于被除数。( )
15.3米的与3个米表示的长度相等,都是米。( )
16.把一个蛋糕的平均分给6个小朋友,每人分得这块蛋糕的。( )
17.一个正方体棱长扩大3倍,那么现在的体积是原来体积的9倍。( )
18.从学校走到电影院,甲用小时,乙用时.甲和乙的时间比是1:2. ( )
19.一个物体的体积越大,容积就越大。( )
四、计算题
20.直接写出得数.
3.33+1.67= 0.245= -= 1=
0.40.8= = = 6.456.45=
21.怎样算简便就怎样算。
22.解方程。
+x= 4x÷=
23.看图列式计算.
24.求下面图形的表面积和体积。(单位:厘米)
25.先化简下面各比,再求比值。
46∶2 ∶ 0.9∶1.5
五、作图题
26.下面每个小方格的边长表示1厘米。
(1)画一个长方形,使它的周长是20厘米,长于宽的比是3∶2。
(2)画一个棱长3厘米的无盖正方体纸盒的展开图。
六、解答题
27.合唱队有50人,舞蹈队的人数是合唱队的,美术组的人数是舞蹈队的,美术组一共有多少人?(先画图再列式解答)
28.一个长方体游泳池,长25米,宽10米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是1分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块?
29.小明将一个表面涂色的正方体木块的棱长平均分成若干份,并锯成同样大的小正方体。他想要48个两面涂色的小正方体,需要把棱长平均分成多少份?
30.爸爸在院子里用混凝土浇筑了一个无盖的长方体水槽(如下图所示),从外面量,水槽长15分米,宽8分米,高5分米。水槽壁和底均厚5厘米。
(1)如果给水槽外壁贴上瓷砖,瓷砖的面积是多少平方分米?
(2)浇筑这样一个水槽至少需要多少立方分米的混凝土?
31.某工程队铺一段铁路,原计划每天铺3.2千米,实际每天比原计划多铺,实际铺完这段铁路用了12天,原计划用多少天铺完?
32.王大伯用84米长的篱笆靠墙围出一块长方形菜地(如图,长边靠墙),长和宽的比是3∶2,这块菜地的面积是多少平方米?
33.如下图,某牙膏的盒长为15cm,宽和高都是3cm。现有一纸箱,从里面量的长、宽、高如下图。这个纸箱中最多能放多少盒这样的牙膏?
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小学数学试题
考试时间:80分钟 测试内容:1-4单元
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一、选择题
1.一堆煤重3吨,平均每天用去它的,4天用去3吨煤的( )。
A. B. C.
2.一个正方体的棱长扩大2倍,表面积就扩大( ),体积就扩大( )。
A.4倍;8倍 B.8倍;16倍 C.16倍;4倍
3.甲数的是12,乙数是32的,甲数与乙数的差是( )
A.43 B.11 C.0 D.8
4.一张长方形桌子的面积是平方米,长是米,宽是()米.
A. B. C.
5.3个苹果可以换6个梨,2个梨可以换4个桃,则12个苹果可以换( )个桃。
A.36 B.48 C.60
6.一个非0数乘真分数,积与被乘数相比较,结果( )
A.积大于被乘数 B.积小于被乘数 C.积等于被乘数
7.一个长方体水箱装满水可以装5L,这个水箱的( )是L。
A.容积 B.体积 C.重量
二、填空题
8.把4克糖放入96克水中,糖与糖水的比是( )。如果再放入4克糖,糖与糖水的比是( )
9.8毫升=( )立方厘米 4300立方厘米=( )立方分米
升=( )升( )毫升 时=( )分
10.把米长的铁丝平均分成4段,需要截 次,每段是全长的 ,每段长 米.
11.一个长方形的周长是28厘米,长与宽的比是4∶3,这个长方形的面积是( )平方厘米。
12.3千克芝麻可榨油千克,榨1千克油要用 千克芝麻.
三、判断题
13.一场球赛的比分是5∶0,因此比的后项可以是0。( )
14.一个数除以,商一定大于被除数。( )
15.3米的与3个米表示的长度相等,都是米。( )
16.把一个蛋糕的平均分给6个小朋友,每人分得这块蛋糕的。( )
17.一个正方体棱长扩大3倍,那么现在的体积是原来体积的9倍。( )
18.从学校走到电影院,甲用小时,乙用时.甲和乙的时间比是1:2. ( )
19.一个物体的体积越大,容积就越大。( )
四、计算题
20.直接写出得数.
3.33+1.67= 0.245= -= 1=
0.40.8= = = 6.456.45=
21.怎样算简便就怎样算。
22.解方程。
+x= 4x÷=
23.看图列式计算.
24.求下面图形的表面积和体积。(单位:厘米)
25.先化简下面各比,再求比值。
46∶2 ∶ 0.9∶1.5
五、作图题
26.下面每个小方格的边长表示1厘米。
(1)画一个长方形,使它的周长是20厘米,长于宽的比是3∶2。
(2)画一个棱长3厘米的无盖正方体纸盒的展开图。
六、解答题
27.合唱队有50人,舞蹈队的人数是合唱队的,美术组的人数是舞蹈队的,美术组一共有多少人?(先画图再列式解答)
28.一个长方体游泳池,长25米,宽10米,深1.6米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是1分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块?
29.小明将一个表面涂色的正方体木块的棱长平均分成若干份,并锯成同样大的小正方体。他想要48个两面涂色的小正方体,需要把棱长平均分成多少份?
30.爸爸在院子里用混凝土浇筑了一个无盖的长方体水槽(如下图所示),从外面量,水槽长15分米,宽8分米,高5分米。水槽壁和底均厚5厘米。
(1)如果给水槽外壁贴上瓷砖,瓷砖的面积是多少平方分米?
(2)浇筑这样一个水槽至少需要多少立方分米的混凝土?
31.某工程队铺一段铁路,原计划每天铺3.2千米,实际每天比原计划多铺,实际铺完这段铁路用了12天,原计划用多少天铺完?
32.王大伯用84米长的篱笆靠墙围出一块长方形菜地(如图,长边靠墙),长和宽的比是3∶2,这块菜地的面积是多少平方米?
33.如下图,某牙膏的盒长为15cm,宽和高都是3cm。现有一纸箱,从里面量的长、宽、高如下图。这个纸箱中最多能放多少盒这样的牙膏?
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