1.1 殖民地人民的反抗斗争 课件 2024-2025学年统编版九年级历史下册

视频导入 《章西女王》 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 学习目标 1.理解拉丁美洲独立运动是西班牙、葡萄牙殖民者残酷的殖民掠夺和压迫的结果，了解玻利瓦尔和圣马丁领导的拉丁美洲独立运动。 2.知道英国对印度侵略的暴行和印度民族大起义的过程，了解印度民族大起义的影响。 3.通过殖民地人民的反抗史实，认识拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的正义性和艰巨性，感悟殖民地人民敢于反抗，勇于斗争的精神。 壹 拉丁美洲独立运动 一、拉丁美洲独立运动 1、背景： 巴西 西班牙殖民地 葡萄牙殖民地 拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区大约从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地，当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言，这两种语言都属拉丁语族，因此，这一地区又被称为“拉丁美洲”。 我们所有的权力遭到侵犯，沉重的赋税使我们无法抬头，如果有人问起，为何我无蔽体之衣，是国王的税哟，害得我赤身裸体，地方行政长官积极协助暴君，携手暴饮美洲人民的鲜血…… ——《简明拉丁美洲史》 1、根本原因：残酷的殖民压迫和经济掠夺 西葡白人殖民者 土生白人 混血种人 印第安人和黑人 西属拉美殖民地社会阶层示意图 30多万 300多万 500多万 800多万 白人移民后代 掌握政权的殖民者 欧洲人与当地人后代 （地主、医生、律师等） （手工业者、小商贩） 只有西班牙出生的人才获准拥有自己的商店或在街上卖东西……克里奥尔人被征收惩罚性税收；印第安人或梅斯蒂索人只能从事卑微的劳动；黑奴只能在田里劳动，或者在家里做用人。 ——玛丽.阿拉纳《玻利瓦尔: 美洲解放者 2、内部原因：土生白人对殖民统治的不满，殖民地人民希望获得解放。 被奴役对象 （种植园奴隶） 一、拉丁美洲独立运动 1、背景： 后来成为独立运动的领导者 6 一、拉丁美洲独立运动 1、背景： 美国独立战争 法国大革命 材料一：土生白人在压迫当地人的同时，对西、葡殖民者也产生极大的不满，他们从启蒙运动中获得灵感，并且从同样曾是殖民地但已经独立的北美人那里获得鼓舞。1807年，拿破仑侵略西班牙和葡萄牙，美洲殖民地趁机展开了争取独立的斗争。——［美］杰里·本特利、赫伯特·齐格勒著，魏凤莲译《新全球史：文明的传承与交流》（下） 材料一：土生白人在压迫当地人的同时，对西、葡殖民者也产生极大的不满，他们从启蒙运动中获得灵感，并且从同样曾是殖民地但已经独立的北美人那里获得鼓舞。1807年，拿破仑侵略西班牙和葡萄牙，美洲殖民地趁机展开了争取独立的斗争。——［美］杰里·本特利、赫伯特·齐格勒著，魏凤莲译《新全球史：文明的传承与交流》（下） 3、外部原因：美国独立战争和法国大革命的影响。 一、拉丁美洲独立运动 2、概况： ①时间： ②目的： ④地区： ⑤领导人： 18世纪末19世纪初 ③性质： 一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动 北起墨西哥、南到阿根廷 玻利瓦尔(北)、圣马丁(南) 【土生白人】 他们被誉为南美的“解放者” 反抗殖民统治、争取民族独立 一、拉丁美洲独立运动 2、概况： 1819 大哥伦比亚共和国 “玻利维亚”以玻利瓦尔名字命名的国家 “解放者” 南美华盛顿 玻利瓦尔 “解放者”圣马丁 委内瑞拉 哥伦比亚 厄瓜多尔 玻利维亚 秘鲁 智利 阿根廷 自北向南 自南向北 玻利瓦尔与圣马丁会面 战争特点：时间长、范围广、南北国家联合作战。 南美的“解放者” 一、拉丁美洲独立运动 3、意义： (1)彻底推翻了西、葡殖民统治，加速了欧洲封建统治崩溃。 (2)拉美基本独立，形成了今天的国家格局，为社会经济发展奠定了基础。 (3)鼓舞了殖民地、半殖民地人民争取独立的斗争。 启示：民族独立是国家发展的前提。 1830年12月17日玻利瓦尔病逝，年仅47岁 1960年起举办的“南美解放者杯” 即为纪念“解放者”的功勋而设立。 贰 印度人民大起义 二、印度民族大起义 1、背景： 材料一:为了满足英国国内工业的需要，英国殖民当局要求印度农民多种棉花，少种粮食。英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度。1818——1836年英国输入印度的棉纱增长5200倍，印度的纺织业被挤垮了。 经济掠夺 英国殖民者作威作福 殖民压迫 材料二:1848年(印度总督)大贺胥就直言不讳的表示:“为了增加国库来源……”还提出所谓绝嗣丧权原则”,即不承认没有男嗣的王公的立嗣权，老王公死后，其政治经济特权被剥夺，其领地被兼并。 --尚劝余等《印度独立运动》 根本原因：英国殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺。 政治压迫 二、印度民族大起义 1、背景： 导火线——“涂油子弹事件” 19世纪上半期时，英国在印度实行疯狂的殖民掠夺造成了印度人民深重的灾难。当时，英国在印度的军队大部分是殖民当局的土兵，他们备受民族压迫和宗教歧视，生活条件也十分恶劣。1857年初，英国殖民当局发给印度土兵一种涂有牛脂和猪油的纸包装的新子弹，使用时必须用牙咬开。 英军、印度土兵 信奉印度教和伊斯兰教的土兵认为这是对他们宗教信仰的侮辱（印度教视母牛和白牛为神圣，伊斯兰教忌猪肉），极为愤慨。四月底五月初，密拉特85 名土兵拒绝使用新子弹，殖民者将他们处以七年徒刑。5月9日，英国军官召集全体军官集会，当众剥去85名士兵的军装，戴上脚镣押往监牢。英军的行为严重伤害了土兵的宗教感情，成为大起义的导火索。 宗教歧视 二、印度民族大起义 2、过程： （4）中心城市： （5）结果： （1）时间： （2）序幕： （3）领导者： 1857年—1859年 1857年5月，驻守密拉特城的土兵率先发动起义 一些被剥夺了权力的印度王公和章西女王 密拉特、德里、章西 失败 章西女王 （1835—1858） 本名拉克希米·葩依，1858年，在城郊的保卫战中，遭遇英军罗斯将军的第8轻骑兵团。章西女王首当其冲，冲锋陷阵，英军群起围攻，砍掉她的一只眼睛，将其斩落下马，女王身中数刀，壮烈牺牲，年仅23岁。 从玻利瓦尔、章西女王的身上学习哪些精神？ 爱国主义精神、 不屈不挠的斗争精神、 坚持民族利益高于个人利益。 二、印度民族大起义 3、意义： ①印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。 ②这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 材料一：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。 ——亨利·基辛格《世界秩序》 材料二： 同是民族解放运动，为什么拉美独立运动取得胜利，而印度民族大起义却失败了？ 拉美胜利的原因 印度起义失败的原因 1、拉美各国广大人民觉醒，能联合起来，协同作战，南北夹击，共同打击殖民者。 2、有统一的指挥，玻利瓦尔等领导人的卓越领导。 3、西班牙和葡萄牙当时处于资本主义工场手工业时期，趋于衰落。 1、印度单靠一国力量，起义军各自为战，没有形成统一的领导，被英军各个击破。 2、工业革命后，英国经济军事实力强大，实力远超西班牙和葡萄牙。 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 时间 原因 领导者 结果 性质 意义 18世纪末19世纪初 19世纪中期（1857年） 残酷的殖民统治和经济掠夺 玻利瓦尔、圣马丁 章西女王 胜利 失败 加速欧洲封建主义崩溃 奠定今天拉丁美洲政治布局 打击了英国殖民统治者， 反映了印度民族意识的觉醒。 反抗殖民统治的民族解放运动 比较：拉丁美洲的独立运动和印度民族大起义 背景相同 性质相同 工业革命引发的革命潮流 资产阶级革命和改革 美国南北战争 俄国1861年农奴制改革 日本明治维新 马克思主义 巴黎公社 印度民族大起义 拉丁美洲独立运动 国际工人运动和共产主义运动 殖民地人民的反抗斗争 反抗殖民统治 争取民族独立 迅速发展 资本主义 课堂小结 当堂训练 1.在世界近代史上，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出代表，对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是（ ） A．都反抗英国殖民者 B．都获得了国家的独立 C．都是正义的反侵略斗争 D．都反抗西班牙殖民者 2.有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中。”这句话提示了（ ） A.英国在北美进行殖民统治 B.欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人 C.法国在印度进行殖民掠夺 D.英国在印度进行殖民掠夺 C D 当堂训练 3.19世纪中期，在印度民族大起义的同时，中国发生了（ ） A.李自成起义 B.太平天国运动 C.义和团运动 D.武昌起义 4.根据“英国的三角贸易、玻利瓦尔和章西女王的反抗斗争”等内容，归纳出的学习主题是（ ） A．亚非拉国家的民族解放运动 B．殖民掠夺与殖民地人民的反抗 C．国际工人运动的兴起 D．殖民体系的瓦解 B B 当堂训练 5.某历史兴趣小组探究“19世纪中期亚洲民族解放运动的过程”，应该选用的资料是（ ） ①图片：《章西女王》         ②图片：《玻利瓦尔》 ③地图：《印度民族大起义形势图》         ④地图：《拉丁美洲独立运动形势图》 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6.拉丁美洲的独立运动具有的鲜明特点表现为（ ） A.建立了统一的国家 B.由封建王公领导 C.推翻英国的殖民统治 D.南北联合,协同作战 A D Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$