5.3 善用法律 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-11-01
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内容正文:

贾玲赢了!成功起诉一家黑咖啡生产商 “热辣滚烫出品、贾玲同款黑咖啡”,近日,知名演员、导演贾玲起诉安徽某黑咖啡生产商擅用电影《热辣滚烫》和自己卡通肖像宣传减肥黑咖啡有了新进展:涉事企业因侵犯贾玲肖像权,被判赔10万元。 2024年2月,由贾玲执导并主演的电影《热辣滚烫》取得不错的票房成绩,剧中贾玲的减肥故事感动并激励了众多爱美人士。丑陋贪婪的资本从中嗅到商机,一大批打着“贾玲同款”的减肥产品迅速被推向市场。 思考:贾玲的维权案告诉了我们什么道理? 核心知识:1.懂得遇到侵害时要依法维权,掌握依法维权的途 径和方式。 2.知道敢于和善于同违法犯罪作斗争的做法。 核心素养:法治观念:遇到侵害时要依法维权,敢于和善于同 违法犯罪作斗争。 责任意识:努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 核心素养目标 自主学习 1、我们可以通过哪些途径寻求法律救助,依法维权?(P58-59) 2、诉讼的含义、地位、适用情况和类型?(P60) 3、青少年为什么要有勇有谋地同违法犯罪作斗争?(P61) 4、我们青少年应该怎样同违法犯罪作斗争?(P61-62) 请同学们认真阅读课本P58-62内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟 5 遇到侵害 依法求助 01 1 遇到侵害,依法求助 一天,中学生小华从超市出来,门口的报警器突然鸣叫起来,保安让小华再次通过报警装置,报警器仍然鸣叫。保安将小华带到走廊询问,并强迫他脱下衣服接受检查。因为没有发现任何物品,保安才让小华回家。 你对此事的看法是什么? 如果你是小华的朋友,你会怎样帮助小华讨回公道? 在遇到法律问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。 运用你的经验 P58 王某是一名高三学生,平时学习绩很好,但在高考前夕,其弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重伤。结果,王某因故意伤害罪受到了法律的制裁,无法参加高考。 某村三户农民与村委会签订了橘园承包合同,当年获利颇丰。有的村干部都看着眼红,想毁约。村民依据相关法律的规定,同村干部据理力争,维护了自身的合法权益. 探究与分享 P58 镜头一: 镜头二: 思考:遇到类似情形,你会怎么应对? 7 遇到侵害 依法求助 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 名称 性质 从业人员 承担责任 盈利性质 服务内容 法律服务所 社会团体 懂法律的人员 不独立 不可以收费 法律援助 律师事务所 企业法人 律师 独立 可以收费 专业法律服务 公证处 事业单位 公证员 独立 可以收费 公证服务 法律援助中心 事业单位 律师 独立 不可以收费 法律服务 拓展 提供法律服务和帮助的机构 回答法律问题,出主意,想办法,法律顾问,处理涉及法律的事务 ,打官司,出庭辩护。 有符合《律师法》规定的专业律师,受人委托帮人打官司,当辩护人。 ②律师事务所 提供法律服务和帮助的机构 ③公证处 专门的证明机构。 公证员能够依据法律和事实,证明合同、遗嘱亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、有效性。 提供法律服务和帮助的机构 如果有经济困难,无力支付法律服务费用,又需要打官司来讨回公道,可以到法律援助中心请求援助。 ④法律援助中心 小智需要打官司,但由于家庭困难请不起律师 法律服务站 律师事务所 公证处 小智需要请人代写法律文书、给自己维权出主意 小智需要找专业人士处理法律事务,帮自己打官司、当辩护人 小智想要证明双方达成的和解协议的真实性、合法性 法律援助中心 连连看: 在面馆吃出头发…… 善用法律 星期六的中午,享受假期的你就近找了家面馆,点了碗16元的面。 吃了一两口,就发现一根头发,比面还长! 经过一系列咨询,你了解到商家违反的是《中华人民共和国食品安全法》第一百四十八条第二款规定,生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品,消费者除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金。不足1000元的,按照1000元计算 情景分析 小宇、小刚、小伟是七年级的同学。有一天,在放学回家的路上,他们看见两个手持凶器的歹徒正在对一位同学搜身。 小伟说:“别管这事,跟我们没关系。” 小宇说:“我们去和两个歹徒拼了!” 小刚说:“我和小伟盯住歹徒,小宇快去报警。” 思考:请你运用所学知识,对上述三位同学的行为或观点进行评述。 小伟:观点是错误的。 同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 小宇:有见义勇为的品质,但容易使自己受到伤害。 见义勇为是一种高尚的品质,但是,身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟 ,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。 16 3.为什么要有勇有谋,应对违法犯罪 ①同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 ②见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。 ③我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。 【品质原因】 【责任原因】 【自身原因】 宪法是国家的根本大法,宪法与国家前途和人民命运紧密相连,全面推进依法治国必须依宪治国,维护宪法权威,捍卫宪法尊严 17 小刚说:“我和小伟盯住歹徒,小宇快去报警。” 小刚:观点是正确的。 在面对违法犯罪时,我们要善于斗争 ,在保全自己 、 减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。 4.如何有勇有谋应对违法犯罪行为? P61-62①-③ ③积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、和坚定捍卫者。 ①当国家、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。 ②在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。 同违法犯罪作斗争的常见方法 及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。 虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋。 记住违法犯罪分子的体貌特征。 了解违法犯罪分子的去向。 保护好作案现场。 如果见义勇为时... 如果我在同犯罪分子搏斗的过程中,出于保护自身生命安全的目的造成犯罪分子受伤甚至死亡的需要承担责任吗? 【知识拓展】(相关链接P61) 遇到侵害 依法求助 有勇有谋应对违法犯罪 5.3善用法律 课堂小结 及时寻求法律救助 (1)手段:诉讼,非诉讼。  (2)法律服务机构:法律服务所、律师事务所;公证处;法律援助中心。 (3)法律救济部门:“公检法” 3.践行法治 1.勇于斗争 2.善于斗争 行政诉讼 民事诉讼 刑事诉讼 最正规、最权威、最后屏障 同违法犯罪作斗争的常见方法 方法技巧 记住违法犯罪分子的体貌特征 了解违法分子的去向 保护好作案现场 虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋 拨打110报警电话或争取其他成人的帮助 2 1 5 4 3 如何应对违法犯罪?①②P61-62 ①敢于并善于依法维护正当权益【责任所在】(有勇) ②采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争【自身原因】(有谋) 同违法犯罪作斗争的常见方法 及时拨打110①报警电话或争取其他成人的帮助。 虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋。 ②记住违法犯罪分子的体貌特征。 ③了解违法犯罪分子的去向。 保护好作案现场。 同违法犯罪作斗争的具体方法?①②③P62 方法与技能 我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 本课小结 善用法律 最正规、最权威的手段 刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼 如何运用法律维权 遇到侵害依法求助 有勇有谋应对违法犯罪 诉讼 通过法律服务机构来维护合法权益 寻求国家的法律救济 ②采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争 ①我们要敢于并善于依法维护正当权益 27 1.八年级学生小强上完晚自习,在回家的途中被2名不法青年持刀抢劫,这时小强正确的做法有( )  ①为维护自己的权利,勇于与犯罪分子作斗争 ②留意观察犯罪分子特征,便于事后报警 ③机智灵活,寻找机会脱险 ④在确保自身安全的前提下,设法抓住歹徒 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ B 5 课堂小测 28 2..维护我们合法权益最正规、最权威的一种手段,也是保护我们权益的最后屏障是( ) A. 通过诉讼的方式来维护权益 B. 通过民间德高望重的人来调解 C. 通过有关部门调解、仲裁解决争议 D. 向政府部门寻求帮助以求解决问题 加相关标题文,点击添题文字,点击添加相关标 A 5 课堂小测 29 $$

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