黑龙江省部分地区2024-2025学年上学期高三语文10月检测试题汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ 黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2024-2025学年高三10月月考语文试题 （二）语言文字运用II（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题 腊梅，花开春前，为百花之先。虽是隆冬，小小腊梅就用枝头萌动的春意、芬芳馥郁的香气悄悄拉开了春的序幕。和许多在春天开花的木本植物一样，腊梅也是先开花后长叶。开花初期，枝头还有少量黄叶留存；待到盛花期，　 ① 　，只剩金灿灿的满树繁花。弥漫在空气里的花香，隔着老远都可以闻到。 当然，腊梅令人陶醉的香气本意并不是为了吸引人类，　 ② 　。但是在冬季，因为气温极低和昆虫活动的减少，大多数的花通常不会选择此时绽放；腊梅却选择了在最冷季节开花，开花后，腊梅花被片基部的蜜腺会分泌花蜜。飘散在空气中的花蜜气味，对于寒冬食物匮乏型的昆虫来说，极具诱惑力。　 ③ 　，而这些昆虫也帮助了腊梅传宗接代。 虽然说腊梅的芳香并不是为了人类而散发，但人类却被腊梅的芬芳深深吸引，中国“赏梅”的传统足以为证。我们在赏腊梅时，偶尔会发现枝头上零星生长的腊梅果实，形如小坛子模样，那是上一年还未完全干枯脱落的果托。 21. 下列句子中的“那”和文中画横线处的“那”，用法相同的一项是 （ ） A. 既然他不来，那我就不再等了。 B. 那时候的广州，不叫广州，叫番禺。 C. 才刚抹眼泪，又装没事人，那熟练那专业，真让人佩服。 D. 回南天结束，抽湿机已经派不上用场了，还买那干啥? 22. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 【答案】21. D 22. (1)秋叶几乎全部凋落 (2)而是为了吸引传粉的昆虫 (3)腊梅为昆虫提供花蜜 【解析】 【21题详解】 本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。 文中的“那”指代前文所说的物体。 A.表示顺着上文或上句话的语意，申说应有的结果； B.指代较远的时间、处所； C.指代前文所说的情况； D.指代前文所说的物体。 故选D。 【22题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一处，前文说“开花初期，枝头还有少量黄叶留存”，后文又说“只剩金灿灿的满树繁花”，说明此时叶子几乎落光了，故此处可填“秋叶几乎全部凋落”。 第二处，前文说“腊梅令人陶醉的香气本意并不是为了吸引人类”，说明此处应填“而是为了……”，结合后文的“昆虫活动的减少”“飘散在空气中的花蜜气味，对于寒冬食物匮乏型的昆虫来说，极具诱惑力”，说明腊梅散发香气是为了吸引传粉的昆虫，故此处可填“而是为了吸引传粉的昆虫”。 第三处，结合后文的“而这些昆虫也帮助了腊梅传宗接代”，此处说的是“昆虫”和“腊梅”之间的关系，再结合前文的“飘散在空气中的花蜜气味，对于寒冬食物匮乏型的昆虫来说，极具诱惑力”可知，腊梅为昆虫提供了花蜜，故此处可填“腊梅为昆虫提供花蜜”。 黑龙江省哈尔滨市第三中学校2024-2025学年高三上学期10月考语文试卷 阅读下面的文字，完成下面小题。 为什么运动员比赛间隙老是喜欢啃香蕉呢？ 玩游戏的时候，我们会看到虚拟人物有五花八门的补血道具，现实的比赛中，运动员最常用的“补血道具”则是香蕉。香蕉就像水果中的扫地僧，平时不起眼，关键时刻能爆发巨大能量。 人体在运动时，会消耗储存在肌肉和肝脏中的糖原。糖原不足引起的低血糖会使运动员感到疲劳，运动表现力变低。如果此时补充一般食物，虽可恢复体力，但往往会增加肠胃的负担，引起不适。而香蕉富含的碳水化合物，正是糖原的前身，加上易消化的体质，不仅可以快速给运动员的“燃料箱”里加油， ① 。 此外，剧烈的运动还容易诱发氧化应激，造成自由基伤害并引起炎症反应。而香蕉含有丰富的抗氧化剂，可使免疫细胞保持“最佳”运作状态。香蕉在运动期间摄入，香蕉代谢物能够制止参与炎症反应的环氧化酶的活性，减轻炎症的同时缓解疼痛肿胀感，堪称天然的“布洛芬”了。 当然，香蕉制霸赛场的秘密武器还得是它——极高的钾含量。钾离子不仅维持着体液和电解质的平衡，还几乎参与了人体的所有活动。如果把人体比作一块蓄电池，电解质就是人体发电的关键。身体缺少钾离子，就好比电池电量不足， ② 。心脏没力，就会心率不齐；肌肉没力，就容易抽筋、痉挛；肠道没有力，就会食欲不振、便秘。 25. 在平时表达中，我们一般说“吃香蕉”，但第一段中使用了“啃香蕉”的表达方式，请分析这样处理的效果。 26. 文中画波浪线的句子有两处语病，请进行修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 27. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 【答案】25. ①“啃”原指一点点往下咬，此处指运动员小口进食的状态，比“吃”更形象； ②“啃”更能照应前文中的运动间隙，体现运动员抓紧时间紧急补充能量的状态； ③“啃”偏口语化，与前文“老是”等词语语言风格一致。 26. 在运动期间摄入香蕉，香蕉代谢物能够抑制参与炎症反应的环氧化酶的活性，减轻炎症的同时缓解疼痛肿胀感。 27. ①还不会增加肠胃负担； ②各种器官都没有力量 【解析】 【25题详解】 本题考查学生赏析语句表达效果的能力。 ①生动性：“啃”的字典释义为一点一点地往下咬，具有更强的动作感，形象地描绘了运动员在比赛间隙一点一点、小口吃香蕉的场景，给人以更直观的视觉感受。 ②强调性：通过“啃”这一动作，强调了运动员在比赛间隙急需补充能量的迫切心情和状态，突出了香蕉作为快速补充能量的食物的重要性。 ③口语化：这种表达方式更加口语化，与上文风格一致，使得文章语言更加活泼、自然，拉近了与读者的距离。 【26题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有两处： 一是主客颠倒，可将“香蕉”调整到分句句末，作句子的宾语，改为“在运动期间摄入香蕉”； 二是动宾搭配不当，“制止”不能与“活性”搭配，可将“制止”改为“抑制”。 故句子应修改为：在运动期间摄入香蕉，香蕉代谢物能够抑制参与炎症反应的环氧化酶的活性，减轻炎症的同时缓解疼痛肿胀感。 【27题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一处，前文提到“如果补充一般食物……往往会增加肠胃的负担，引起不适”，接着说香蕉富含碳水化合物且易消化，“可以快速给运动员的‘燃料箱’里加油”，根据上下文逻辑，此处应突出香蕉与一般食物的不同，即不会增加肠胃负担，结合上文“不仅”，下文应由“还”引出，所以答案为“还不会增加肠胃负担”。 第二处，前文将人体比作蓄电池，强调钾离子对人体的重要性，“身体缺少钾离子，就好比电池电量不足”后文具体阐述了心脏、肌肉、肠道等器官因缺少钾离子而出现的问题，它们的共同特点是“没力”，即各种器官都没有力量，所以答案为“各种器官都没有力量”。 黑龙江省绥化市绥棱县第一中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，11分） 阅读下面的文字，完成小题。 在巴黎奥运会赛场上，中国体育代表团的平均年龄仅为25岁，“00后”小将纷纷崭露头角、登台竞技，在奋勇争先中 ① 。不过，比起比赛成绩，更引人关注、令人欣喜的是这些“00后”小将所展现出的充满活力的精神面貌。 比赛前，他们信心满满、踌躇满志，有的甚至对着镜头开起玩笑。没有紧张不安，没有沉重负担，这份轻装上阵的从容自信，源自实力，源自平时扎实的训练。比赛时，他们奋力一搏，屏气凝神，努力发扬自身最佳水平，全力应战的模样尽显成熟、专业，乃至被网友称为“小孩哥”“小孩姐”。获得奖牌时，他们欢呼雀跃，毫不掩饰内心的兴奋与骄傲； ② ，有人一笑而过，有人表示享受过程、再接再厉，有人眼含热泪、满怀遗憾……不管哪种，都是运动员内心真实的情感反应。“00后”小将们所展现出的朝气、活力、阳光、炙热、向上，都是青春真实美好的样子，是对体育运动纯粹的热爱，是体育精神的生动映照。 20. 文中画波浪线的句子有语病。请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 21. 请在文中横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 22. 下列句子中的“平均”和文中加点的“平均”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 在这次合作项目中，我们采取平均分配任务的方式。 B. 这个城市的平均收入在过去五年内稳步增长。 C. 工厂里的生产线调整后，每个产品的重量都平均一致。 D. 作为领导者，他的决策风格平均而稳健。 【答案】20. 比赛时，他们屏气凝神，奋力一搏，努力发挥自身最佳水平，全力应战模样尽显成熟、专业。 21. ①取得了优异的成绩 ②同奖牌失之交臂时 22. B 【解析】 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有： 一、语序不当，“奋力一搏，屏气凝神”可改为“屏气凝神，奋力一搏”； 二、搭配不当，“发扬……水平”可改为“发挥……水平”。 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处，根据前后文“纷纷崭露头角、登台竞技”“不过，比起比赛成绩……”，可知此处是说“00后”小将在比赛中取得了亮眼的成绩，可填入“取得了优异的成绩”之类的内容。 ②处，根据前后文“获得奖牌时，他们欢呼雀跃……”“有人一笑而过，有人表示享受过程、再接再厉，有人眼含热泪、满怀遗憾……”，可知此处与前文的获奖情况对应，是说没有获得奖牌的情况，可填入“同奖牌失之交臂时”。 【22题详解】 本题考查学生正确使用词语(包括熟语)能力。 例句：把总数按份儿均匀计算。 A.均匀，没有轻重或多少之别。 B.把总数按份儿均匀计算。 C.形容词，统一，一致。 D.形容词，平易，平和，指人的品格态度。 故选B。 黑龙江省大庆实验中学二部2025届高三上学期10月考试语文试题 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，14分） 阅读下面的文字，完成20-22小题。 如果说，谁最有资格见证这座古都由历史深处走来的脚步，我想除了天上的日月星辰，（甲）。 北京的地界儿，多古树。它们有机分布在各自的地盘。每一株，都俨然一位镇守边关的老将军。①拥有3000多年建城史和800多年建都史的古老北京，②在它16410平方千米的土地上，③分布着约4万余棵古树，④可谓地球上古树最多，⑤分布密度最广的城市之一。北京古树伴随古都古城的纵深发展，年轮不断增扩，其古韵便渐渐从内到外生发出来。 古树的落地生根，仿佛接受了上天的旨意与安排，它们所承载的功能，无可比拟。古树汲天地精华，聚日月光芒，以壮其筋骨，盈其气血。北京古树，好一派威武景象！ 北京古树的存在，不可或缺。古树与古都相伴，古都与古树相拥。偌大的北京倘若没有了古树的装点与陪伴，确是少了些古意。古树无可替代。它的根（乙），就要在它破土的地方站立几百上千年，这壮举算得上伟大了。 20．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严 密，不得改变原意。（4分） 21．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超 过15个字。（4分） 22．本文第三段画波浪线的部分在语言表达上很有特色，请简要分析。（6分） 【分析】（1）本题考查学生对病句的辨析和修改能力。答题时要读懂题干涉及的句子，找出有语病的地方，正确修改。 （2）本题考查学生给文段补写恰当语句的能力，答题时要通读语段，结合语境进行补写，要做到语言简明、连贯、得体，并注意字数限制。 （3）本题考查学生对语段中相关语句语言表达特色的分析能力。答题时要读懂题干涉及的句子，结合具体内容及语境进行分析。 【解答】（1）③“约4万余”不合逻辑，应改为：分布着约4万棵古树（或“分布着4万余棵古树”）；⑤“分布密度最广”搭配不当，应改为：分布密度最大的城市之一。 （2）甲句：整个文段的陈述对象是“古树”，树因为“古老”，方能见证这座古都由历史深处走来的脚步，因此可填：当属（就是）北京的这些参天古树了； 乙句：“要在它破土的地方站立几百上千年”的前提是“根”扎进泥土，因此可填：一旦扎进泥土。 （3）从句式选择角度看，句子简短，句式整齐，“汲天地精华”与“聚日月光芒”“壮其筋骨”与“盈其气血”对仗工整，增强了语言的节奏感和韵律感，写出古树汲天地精华，聚日月光芒，以壮其筋骨，盈其气血，努力生长的过程。 从修辞角度看，运用拟人修辞，“壮其筋骨，盈其气血”把古树当成人来描写，拟人手法的使用使语言形象生动，描写古树不断强壮，具有了强大的生命力。 从句子的语气角度看，“北京古树，好一派威武景象！”一句用感叹句的形式，更有助于抒发作者对古树高大威武形象的强烈赞美之情。 从意象选择角度看，该句的描写对象是“古树”，选取了“天地”“日月”等宏大意象作陪衬，营造出一种庄重而神秘的氛围，衬托了古树的高大形象，引人遐想。   答案： （1）③分布着约4万棵古树（或“分布着4万余棵古树”）；⑤分布密度最大的城市之一。 （2）甲：当属（就是）北京的这些参天古树了； 乙：一旦扎进泥土。 （3）①句式整齐，“汲天地精华”与“聚日月光芒”“壮其筋骨”与“盈其气血”对仗工整，增强了表达的节奏感和韵律感。 ②“壮其筋骨，盈其气血”把古树当成人来描写，拟人手法的使用使语言形象生动。 ③“北京古树，好一派威武景象！”一句用感叹句的形式，更有助于抒发强烈的赞美之情。 ④选用“天地”“日月”等宏大意象，营造出一种庄重而神秘的氛围，引人遐想。 2024-2025学年黑龙江省实验中学高三上学期10月第二次月考语文试卷 阅读下面的文字，完成下列各题。       修辞上所讨论的有两方面，一是怎样使文章不坏、二是怎样使文章更加好。前者叫做消极的修辞，后者叫做积极的修辞。一切文章的毛病，除了文法上的缺点外，几乎都可用消极的修辞工夫来医治的。而积极修辞的目的在使文章或谈话更好，更合情境。同是一句话，有各种各样的说法，例如“门前有一条小河”，可以说做“门临小河”“一条小河在门前流着”“一条小河横在门前”。这许多说法里面，哪一种最好？应该取哪一种？这完全要看情境（全文的旨趣、上下文的关系等）如何，不能一概而论。       积极修辞的方式很多，归纳起来，有几个原则。       一是调和。这是说要整齐、相应、谐和、自然。就句子讲，要上句与下句接合得毫不勉强。就全篇讲，要全体能统一，书信像个书信，论说文像个论说文。就用语讲，要与思想内容相应，如果是引用成语的，那成语须不晦僻，而且要摆在适当的位置，总之，文章、谈话是以读者、听者为对手的，从一字一句到一段一篇，随处都顾到，不使对手起不协调的感想。       二是具体。这是说要把空漠难解的无形的事情用具体的方法来表达。我们应付事物有两种机关，一是五官，一是心意。五官的对象是事物的具体的部分，心意的对象是事物的抽象的部分。抽象的话也许使对手难解或不感趣味，所以常常要把它改成具体的话来表达，“生活困难”有时改说“没有饭吃”，这就是把抽象的话改成具体的话来表达的例子。       三是增义。这是说要用有关系的材料附加在所说的话里面，使所说的话意义更丰富。例如把“形势危急”说做“形势危急如累卵”，       ，“累卵”“风烛”都是附加上去的材料。因了“累卵”“风烛”，使对手想象到一种光景，可以增加许多本来没有的意义。 （1）依据上文第一段内容，填入下面文字横线处的语句，最恰当的一项是        奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。       ，河水细细的，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和得像水面了。 A．门前有一条小河 B．门临小河 C．一条小河在门前流着 D．一条小河横在门前 （2）下列句子中的“像个”与文中加点的“像个”，意义和用法相同的一项是  A．他像个经验丰富的老手，熟练地操作着各种机器。 B．新诗诞生已百余年，但它在大众眼里还不像个诗。 C．我真给吓破了胆，躲在别人后面，太不像个样子。 D．他穿着一身中山装，像个大学生，也像个小职员。 （3）仿照横线处的上句，在横线处补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯。 （4）根据第三段内容，给“调和”下一个定义，不超过50字。 （5）生活中有许多流行语符合积极修辞的原则，请结合上文分析下面表格中两个词语的表达效果。 流行语 普通的说法 烟火气 生活气息 撸起袖子加油干 加油干 【答案】（1）A （2）B （3）示例：把“年纪老迈”说做“年纪老迈如风烛”。 （4）调和是使文章或谈话的用语、句子和篇章呈现整齐、相应、谐和、自然特点的一种积极修辞原则。 （5）“烟火气”符合积极修辞的“具体”原则，用具体可见的事物“烟火”替代抽象的“生活”，更易于理解，有趣味。 “撸起袖子加油干”符合积极修辞的“增义”原则，把“撸起袖子”这个动作附加到“加油干”上，使人联想到“加油干”的形态，令语义更丰富。 【分析】（1）本题考查对段落的理解能力和句子的连贯能力。解答时，需要全面理解和掌握文段内容，理解文段的内容，理清文段的行文思路，然后根据横线处的上下文逻辑补充出正确的语句。 （2）本题考查对词语意义和用法的分析能力。解答时要结合具体语境进行分析。 （3）本题考查仿写句子的能力。结合修辞和句式具体分析概括。 （4）本题考查下定义的能力。结合内容，按照下定义的模式具体分析概括。 （5）本题考查以积极修辞的原则对词语表达效果的分析能力。解答时要结合具体语境进行分析。 【解答】（1）A.从上下语句的承接看，句子主语应为“门”；从语段情境看，符合文段“寻出了院门”的情境，符合主人公视线的转换。 故选A。 （2）A.意思是“与……相似”；B.文中的“像个”是指符合事物特征，“论说文像个论说文”即论说文写得符合论说文的特征；C.意思是“达到”；D.意思是“类似”。 故选B。 （3）结合“例如把‘形势危急’说做‘形势危急如累卵’，       ，‘累卵’‘风烛’都是附加上去的材料。因了‘累卵’‘风烛’，使对手想象到一种光景，可以增加许多本来没有的意义”可知，把“年纪老迈”说做“年纪老迈如风烛”。 （4）结合“一是调和。这是说要整齐、相应、谐和、自然。就句子讲，要上句与下句接合得毫不勉强。就全篇讲，要全体能统一，书信像个书信，论说文像个论说文。就用语讲，要与思想内容相应，如果是引用成语的，那成语须不晦僻，而且要摆在适当的位置，总之，文章、谈话是以读者、听者为对手的，从一字一句到一段一篇，随处都顾到，不使对手起不协调的感想”可知，调和是使文章或谈话的用语、句子和篇章呈现整齐、相应、谐和、自然特点的一种积极修辞原则。 （5）结合“二是具体。这是说要把空漠难解的无形的事情用具体的方法来表达。我们应付事物有两种机关，一是五官，一是心意。五官的对象是事物的具体的部分，心意的对象是事物的抽象的部分。抽象的话也许使对手难解或不感趣味，所以常常要把它改成具体的话来表达”可知，“烟火气”符合积极修辞的“具体”原则，用具体可见的事物“烟火”替代抽象的“生活”，更易于理解，有趣味。 结合“三是增义。这是说要用有关系的材料附加在所说的话里面，使所说的话意义更丰富”可知，“撸起袖子加油干”符合积极修辞的“增义”原则，把“撸起袖子”这个动作附加到“加油干”上，使人联想到“加油干”的形态，令语义更丰富。 答案： （1）A （2）B （3）示例：把“年纪老迈”说做“年纪老迈如风烛”。 （4）调和是使文章或谈话的用语、句子和篇章呈现整齐、相应、谐和、自然特点的一种积极修辞原则。 （5）“烟火气”符合积极修辞的“具体”原则，用具体可见的事物“烟火”替代抽象的“生活”，更易于理解，有趣味。 “撸起袖子加油干”符合积极修辞的“增义”原则，把“撸起袖子”这个动作附加到“加油干”上，使人联想到“加油干”的形态，令语义更丰富。 学科网（北京）股份有限公司 $$