读唐诗（教案）-2024-2025学年花城版音乐五年级上册

教学过程 一、组织教学 1、师生用音乐的方式问好! 2、发声练习。 二、新课导入 1、创设情景:唐诗,是我们中华民族的文化瑰宝,每一首都像一幅画,一首歌,讲述着古人的情感与智慧。 2、你们还记得那些耳熟能详的唐诗吗? 学生举手回答。 师小结:‘锄禾日当午,汗滴禾下土’,这是告诉我们珍惜粮食的《悯农》;还有‘白日依山尽,黄河入海流’,那是王之涣笔下的壮丽山河。 3、导入课题:今天,我们要学习的不仅仅是唐诗,更是要将这些千古绝唱与美妙的音乐相结合,用我们的耳朵去聆听,用我们的心灵去感受。 三、歌曲学习 1、初听歌曲:现在,就让我们一起走进这首歌曲,去感受音乐与唐诗的奇妙碰撞吧!请仔细听,看看你们能从歌曲中听出哪些熟悉的唐诗。 2、师:听完这首歌,你们有什么感受呢?有没有发现歌曲中藏着的唐诗? 引导学生回答:《静夜思》、《渔歌子》 、《咏鹅》、《使至塞上》等。 3、歌曲简介 《读唐诗》这首歌曲通过歌词的巧妙编排,将多首经典的唐诗意境融入其中,使听者在欣赏音乐的同时,也能感受到古诗的韵味和魅力。 4、再次聆听:歌曲的情绪、速度是怎