广东省珠海市梅华中学、子期中学2024-2025学年统编版九年级历史上学期期中试题

子期中学、梅华中学2024一2025学年第一学期期中考试 初三历史 说明：1.全卷共8页。满分100分，考试用时80分钟， 2.答架写在答题卡上，在试老上答无效。 3.用闲色学迹钢范或签学笔按各题要求写在答恩卷.上，不能用铅笔和红色字迹的笔。 第I卷（选择题共60分） 一、选择题（本大愿共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中，只有一 项最符合题目要求。) 1.在胡夫金字塔的塔身北侧，有一个用四块巨石砌成的三角形出入口，压力得以均匀分散。 果不用三角形而用四边形，金学塔本身的巨大压力将会把它乐塌。这体现了古埃及 A.,法老的集权统治 B.先进的组织管理 C.劳动人民的智慧 D.发达的封建经济 2.在两河流域苏类尔地区出土的雪花石哲大瓶上，刻画了一些裸体平民手捧酒镒、奶盆等祭 品走向神龛，一位祭司或首领穿着长抱，长抱带由其身后穿短裙的人举着。由此可知，当 时两河流域苏美尔地区 A.基本上统-一了两河流域 B.出现了一系列新兴国家 C.已建立了君主专制制度 D.产生了明显的阶级分化 3.古印度诗歌集中指绘：婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂、吹舍是原人的大腿、首 陀罗是原人的脚。至于戏民，则被排除在原人的身休之外。由此可知，古代印度 A文学艺术繁荣 B.以土地封赐为纽带 C.社会众生平等 D.社会等级贵戏分明 4.人河文明稳定持重，与江河造成两岸居民农耕生活的稳定性有关：海洋商业文明的外向开 拓销神，则与大海为海洋民挨提供的扬帆异域、纵横驰骋的条什有关。材料旨在强调 A.大河文明比海洋文阴更稳定B.海洋文明注重发展商业贸易 C.地理条件影响文明精神内核 D,生产方式决定文明的开放性 5.题5图的亚历山大银币中，他头上的两个公羊角代表出斯和埃及的阿蒙神，这说明 A.强化了民众对统治者的崇拜 B.体现了历史华实的客观记录 C.帝倒统治范围扩大 D.帝闲商品经济发达 题5国 第1页共8页 6.1世纪时，罗马全年的节日为66天：2世纪时，节日有123天：4世纪时，节日增至175 天。在节日里，奴隶角斗、斗普、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。这反映了 A.享乐之风加刷财政负担 B.完备法学系统得以构建 C.罗马帝国版图不断扩张 D,罗马帝树进入黄金时期 7.古希腊雌塑符合黄金比例关系，神庙东西方向的立面遵循黄金螺旋比例。说明古希腊 0.382 0.618 题7图一《雅典娜像》 题7图二帕特农神庙 A.几何学的成就领先于世界 B.普遍崇尚力量和阳刚之美 C.美学观念受到几何学彩响 D.神灵崇拜主导了艺术创作 8.在中世纪的欧洲，国王或皇帝是名义上的最高统治者，他们通过封君封臣制度与各级封建 主联系，封建主作为领主在各自领地内行使权力。这导致了 A.人文主义思想兴起 B。国家对地方控制削弱 C.一批自由城市出现 D.大学自治权利的加强 9.1301年西欧土地估价册中记我：圣诞节前每人（农民）需向领主交纳价值一便士的面包和 两便士的母鸡，作为回报，领主要为其提供餐食或回赠价值3便士的物品。可见 A.领主的利益得到法律保障 B.农民的生活水平不断增强 C.领主需要烟行相应的义务 D农民力量壮大并威胁领主 10.中世纪欧洲农业生产的进步，一方面有助于人们进入城市谋生，增加城市人口规模：另一 方面为城市提供粮食保障，使城市网络更为密集。由此可见，中世纪欧洲农业发展 A.改变人们生活习惯 B,兴定城市发展基础 C.推动市民阶层兴起 D.刺激商品经济繁荣 11.从11世纪开始，西欧城市市民注重现实经济利益，必然要求突破恭欲主义和家账生义的 禁银，向往世俗知识，大学随之产生。由此可知，大学产生的原因是 A.领主征税权的丧失 B.欧洲商品经济的发展 C.基仔教地位的稳固 D.文艺复兴运动的兴起 第2页共8页 12.古代“三兔共耳”图案最早出现于敦煌莫高窟，后来也出现于13世纪埃及、叙利亚的彩 陶上，以及中世纪欧洲教堂的屋顶浮雕与金属圣器上。这可以说明 A.世界文明具有多元一体的特征 B.亚非欧区域文明相互交流影响 题12图 C.全球各地的文化符号大同小异 D,古代社会重视动物的生存环境 13.《查士丁尼法典》规定，禁止所有妇女提供锁权担保或是物权担保。但是，法官们在实施 过程中本着一定的原则，妇女如過特殊情况时可以作为担保人。这表明 A.罗马法在实践中具有灵活性B.妇女地位逐渐与男子平等 C.执法者具有任意裁判的权力D.罗马法充分保护平民权益 14.701年日本政府制定的《大宝律令》规定，中央设太学，地方设国学，各置博土、助教， 招贵族子弟，以“论语”为必修科目。由此可见，当时的日本 A。确立中央集权制度 B.深受中国文化影响 C.法律制度逐渐完善 D.重视发展中日关系 15.8世纪中期，阿拉伯帝国的巴格达码头，有装着中国瓷器、丝绸的船：有装着印度和马来 群岛的香料、矿物和染料的船：有装者非洲东部的象牙、金粉和黑奴的船。该材料说明 A.巴格达是当时世界的最大港口B.巴格达是海上丝绸之路的终点 C.阿拉伯帝国把世界连成了一体D.阿拉伯帝国商业贸易非常繁荣 16.16世纪，英国农场虽然仍有家庭劳动力的全程参与，但还必须依靠雇佣劳动力才能维持和 发展，农业经济突破了自给自足，并将剩余农产品面向市场销售。这一时期的农场 A.与市场紧密结合 B.与庄园大同小异 C.芳动力流失严重 D,土地已高度集中 17.16世纪的一位作家“关心的不再是但丁时代的个人解放和自由，而是将批判封建道德伦理 与人文主义时代的白由微妙联系在一起，于是哈姆雷特就诞生了。”这位作家是 A,伏尔泰 B.卢梭 C.莎士比亚 D,巴尔扎克 18.有学者认为，欧洲某场运动使“优雅代替了唐突，热情取代了冷漠，高贵替换了中微，清 醒代替了混沌，总之，光丽的生命取代了忧郁的生命”。这场运动 A,形成了理性化的思维方式 B.动摇了欧洲的封建王权 C.有利于推动欧洲文化转型 D,促进资本主义萌芽出现 第3贸共8页 19.下图可以共同用于研究18世纪的英国 巴 玻19四 字三o李屏度【N4铺量上) 《进出英国的通道示意围》《一月份英国周围海洋温度图》 A.海外殖民的有利条件 B.控断组织的对外扩张 C.远离欧洲大陆的优势 D.民主政体的初步确立 20.19世纪，诗人海涅笔下的船长望·柯克计算着：用烧酒、玻璃换来橡胶、胡椒…都赶不 上这批黑货可爱。六百个黑人，只要有一半活着，就能百分百获利！海涅的诗 A,再现十九世纪真实情况 B.反映了不同地区问的友好往来 C,揭示了罪恶的奴隶贸易 D.控诉了工业革命下的区域差距 21.联邦宪法的制定，使一个真正意义上的美国诞生了，“"the people of the United States'”(我 们合众国人民)，大量移民带着欧洲工业化进程的成果来到了美因。这一宪法的颜布 A.标志类国独立·B.促进经济发展C.推动文化交流D.优化民主法制 22.1776年7月4日，大陆会议通过《独立直言》，人民的反抗斗争进入新阶段。为这场斗争 胜利作出重大贡献的是 A.克伦威尔 B。林肯 C.拿破仑 D.华盛顿 23.下图为1806年发表的一幅时事浸画《法国的姜饼大师》，图中拿破仑被描绘成烤制姜饼 的师，正把欧洲各国的君主送进烤护里，而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国君 主。该没画可用于研究拿破仑战争 A.得到波征服地区民众的支持 B.开启近代欧洲的历史 C,确立了欧洲的世界优势地位 D.废除各地的封建特权 延19图 24.基辛格写道：“英网唤醒了印度作为遭受外风统治的单一实休意识，激起了人们的倍念。 他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。”材料装明印度民族大起义 A.推翻了英困的殖民统治 B.促进了印度民族意识的觉醒 C.鼓舞了亚洲民族解放运动 D.维护了印度人民的宗教信仰 第4项共8列 25.右图是第一国际的支部分布图。据此可 知，这些支部的成立 A.有利于欧洲工人运动发展 ★ B.形成无产阶级专政体系 ★日内黑表帆的 C.动摇了帝国主义的统治 D.解决了欧洲社会民生问题 26.1871年巴黎公社领导人欧仁·鲍狄埃创作《国际锨》，歌曲写道“起来，饥寒交迫的奴 隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血己经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个落花流 水”。后来这首气势磅礴的欧曲传唱到全世界，据此可知《国际歌》的创作与传搔 A.促进了法国民族意识的形成B.意在反对封建君主专制统治 C,反映了无产阶级的斗争精神D.代表了民族解放独立的追求 27.1861年之后，俄国从一个木犁与链枷、水磨与手织机的国家，快速发展为铁犁与脱谷机、 蒸汽磨与蒸汽织布机的国家。这表明，俄国 A,近代化的效果显著 B.实现了农业机械化 C.开启了近代化进程 D.废除了封建农奴制 28.1862年以前“美国”常用由分离的州组成的“union”（联邦)一词。1863年，林肯在葛 底斯堡演讲中“union”一词一次也没有出现，而提到“nation'”(民族国家)的地方有5 次。这一变化主要是由于 A.《独立宜言》宜告国家独立B,维护因家统一成为首要目标 C,英国丧失对北美的殖民统治D.制宪会议制定美国联邦宪法 29.明治以前，受朱子学影响，日本思想界多批判王安石及其新法；明治时期，日本思想界费 扬王安石轴佐神宗，其取市易、青苗、均输等丁涉主义于段，使国京捏有利权，兴实利与 人民，与当时泰西经济观念相同。这一变化反映了 A.历史解释深受时代背景的彩响B.新史料的挖掘推动历史进步 C.史学研究应不断调整研究方向D.政府加强对学术研究的指导 30.1867年，德川幕府派涩泽荣一参加巴黎博览会，他发现法国股份制企业运营很好，就引进 到日本，称株式会杜；明治时期，他从班金融改革。据此可知，涩泽荣一对日本贡献是 A.实行富国强兵 B.改革官制摒弃封建 C.推动殖产兴业 D.发展西学培养人才 第5页共8页 第Ⅱ卷（非选择题共40分） 二、非选择题（本大题共3小题，共40分） 31,15-17世纪被称为欧洲“扩张的时代”，世界的联系也因此加强。阅读下列材料，回答问 题。(14分) 材料一1498-1505年成尼斯和葡萄牙香料进口总值变化表 时问 成尼斯 荫萄牙 1498-1501年 年均350万英锈 年均100万英镑 1502-1505年 年均22.4万英纺 年均230万英镑 据田汝英《贵如胡椒一香料成为中世纪的奢侈品现象析论》 材料二1518年3月21日，西班牙国王和麦哲伦等人订立了关于发现香料群岛的协定，其中 规定：朕愿下令赐给，从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利涧和收入，以及捐税和替朕征收 的其他进款中，除去你们负把的开支后，给你们留下二十分之一。朕也把朕在上迷地方和岛屿 的软差和总督官街赐给你们。 一周一良等《世界通史资料选辑》 材料三正是香补促使葡萄牙人构建了一个复杂的贸易网络：为了购买香料，他们需要印度 纺织品，而为了买到纺织品，又需要在印度畅销的商品或金银。于是，他们不得不奔走于世 界各地进行转口贸易…贸易范围追及欧、亚、非、美四大洲，交易商品涉及欧洲的银、钢， 印度的棉布，中国的丝绸、瓷器、麝香，日本和美洲的白级，非洲的黄金，使世界各地的商品 和人员的流动、联系更加紧密。 一捕编自田汝英《前蓟牙与16世纪的亚欧香#贸易》 (1)根据材料一，指出葡萄牙在1498-1505香料进口总值的变化并说明原因。(6分) (2)根据材料二并结合所学，指出交哲伦远航的主要动机和客观效果。(4分) (3)综合上述材料，分析香料贸易的世界性影响。(4分) 第6颈共8页 32.绘画是人类生活的艺术展示，也是人类历史的一种记忆，某校史学社开展“画中历史”活 动，步骤如下。(12分) 步骤一子找古代世界文明区提的各种绘画作品。 田一《东议非马出针丝|图二《印度黄族出竹田图三《古埃及人放牧壁画 图四《幼结升君计臣关系 西（局部)》 (局虾)》 残片》 的仅式》 图五 步骤二寻找世界近代绘画作品 因六《条椰丽莎》(16世纪) 因七《成痕和玛丽加见》(17世记) 因八《使用蒸汽机作为动力的工厂》(18世纪)田九《工人和企业家的析关系》(19世比) (1)将步骤…中的四幅绘弼作品与地图（图五）所示文明区域相匹配。（填写字母）(4分) 图一： 图二： 田三： 图四： (2)参考示例，在图七、八、九绘画作品中任选一幅，提取图片信息，并结合相关史实加以 阐释。(8分) 第7页共8页 【示例】选择：《茶坏丽莎》 阐释：《蒙娜丽莎》塑造了一种16世纪时期的晰形泉：人物神态自若，嘴角含着一丝 微笑，富有生命的活力。《蒙婚丽莎》的形象是由16世纪的时代背景决定的。16世纪时 期欧洲出现了资本主义萌芽，新兴的资产阶级渴望突纹教会在思想上的来缚，主张发扬人 的个性，掀起了一场提侣人文主义的新文化运动，为欧洲资本主义社会的产生和发展英定 了思想文化基础。 结论：《蒙烁丽莎》形象，体现了人文主义者对现实生活和“人”的关注，推动了欧 洲社会的思想解放。 33.17世纪兴起的启蒙运动用理性驱散愚昧，自由、平等、民主成为全世界人民追求的目标。 阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一由于受到17世纪自然科学，尤共是牛頓万有引力定律的彩响，启察思想家们深信“自 然法则”。他们从自然法则出发，强调人的自然权利。 一庄锡吕《西方文化史》 材料二人民霄要什么：法国1789年的陈情书 界内区沙蒂容-绪尔-塞施教区农民的陈情书： 1.今后不经全民族同意和协助，不得规定任何院税。 2.禁止领主占夺公社土地并以之转让他人。 3.废除卦建制，因此下令取消地租和领主权利。 4.统一诉讼程序并把它限定在固定的境域内，法官留在固定地方。 5.取消所有各种什一税，因为这和财产自由极本抵触，且有害于农业。 6.废除狩猎特权，年个公民都能享有这种权利，不使其他居民受到损害。 —一摘编自蒋相泽主纳《世界通史资料选锌·近代部分上册》 材料三乎育这次羊命的重要国素，是拉丁美训人民普追高涨的民族意识。18世记中叶以后， 拉丁美洲与外界接触日趋频繁。资本主义工业虽然还很薄弱，但它是殖民地经济中一种新的因 素，决非任何殖民主义所能压抑和扼杀的。一摘编自李春挥《拉丁美洲史稿》 (1)根据材料一，指出17世纪启蒙运动兴起的客观条件。（2分) (2)根据材料二，概括法国第三等级中农民的诉求，并根据其诉求分析法因在1789年爆发革 命的原因。(6分) (3)根据材料三，指出文中“这次革命”的名称，并结合所学知识说明这次革命兴起的因紫。 (6分) 第8所共8所珠海市梅华中学2024一2025学年第一学期期中质量检测 九年级历史试卷参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1 2 马 4 5 6 7 8 9 10 C 0 D c C C B C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B 力 A B 0 A c C A C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B D D B A c A B A C 二、非选择题（本大题共3小题，31小题14分，32题小12分，33小题14分，共40分。） 31. (1)变化：猫萄牙香料进出口总值逐年上升：简萄牙香料进出口总值逐渐超过成尼斯（答对一点给2分，共4 分) 原因：新航路开辟后，欧洲贸易中心由地中海转为欧洲大西洋沿岸：葡萄牙开启早期殖民掠夺。（答对一 点给2分，共2分) (2)动机：探索新航路，开展殖民活动，实现发财梦想。（答对一点给2分，共2分） 效果：实现了环球航行：证明了地圆学说，丰富了人类的地理知识：促进了世界各地之间的直接联系（答 对一点给2分，共2分) (3)影响：推动人类历史逐步由分故走向整体：推动资本主义世界市场开始形成：推动了人口迁移，密切了 世界各地的经济文化联系：加速了商品的世界性流动，推动世界贸易发展：加速欧洲的殖民扩张，促进了 欧洲的资本原始积累（或商业革命与价格革命）和资本主义发展。（答对一点给2分，共4分） 32. (1)图一：E图二：F 图三：B图四：D(答对一空给1分，共4分) (2) 选择：《威廉和玛丽加冕》(2分) 阐释：《威廉和玛图加冕》图中描绘了17世纪时期，威廉和玛丽坐在王位上接受了众人的皇冠，成为新的英 国国王。《威廉和玛丽加冕》反映了英国资产阶级革命时期王权与议会权力的妥协和政治智慧。1688的“光荣苹命” 后，威廉夫妇接受了议会和《权利法案》的要求。英国议会权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。(4分) 结论：《威廉和玛丽加冕》体现了英国资产阶级革命中权力的妥协与政治智慧，为英国确立资本主义制度和国 家经济发展奠定了政治基础。(2分) 选择：《使用蒸汽机作为动力的工厂》(2分) 阀释：《使用蒸汽机作为动力的工厂》图中描绘了18世纪时期城市河流两岸遍布工厂，工厂上空飘荡着蒸汽 与烟雾。《使用蒸汽机作为动力的工厂》反映了工业革命后，蒸汽机作为新的动力来源，促进了城市的发展。瓦特 改良的蒸汽机使工业革命向纵深发展，人类的生产力水平得到巨大的飞跃，推动了各国社会变革，人类进入“蒸汽 时代”。(4分) 结论：《使用蒸汽机作为动力的工厂》展现了第一次工业革命后蒸汽机被大量利用，生产力的发展推动了人类 社会的巨大进步。(2分) 选择：《工人和企业家的新关系》(2分) 阐释：《工人和企业家的新关系》图中描绘了19世纪时期两个有典型资本家形象的人物将工人如同湿毛巾一 样榨干，工人掉下许多金币。《工人和企业家的新关系》反映了工业革命后，资产阶级对无产阶级的压迫大大加深。 第一次工业革命后无产阶级力量壮大，资产阶级与无产阶级的矛盾日益加深，工人运动发展壮大，推动了马克思主 义的诞生和国际共产主义运动的兴起。(4分) 结论：《工人和企业家的新关系》反映了工业革命后无产阶级和资产阶级的矛盾加深，无产阶级革命在19世 纪后期逐渐兴起，推动人类历史迈向新时代。(2分) 33. (1)条件：自然科学的进步(2分) (2)诉求：改革税收制度，不得随意征税：废除封建特权（废除贵族特权）：司法公正：公民自由：人民掌 握政治权利。（答对一点给 2分，共4分) 原因：人民受到启蒙思想彩响：人民积极追求自己的权利：陈情书内容体现出当时法国各种矛盾尖锐：第 三等级提出的诉求在当时的条件下无法得到满足，必然激起民众的不满。(2分) (3)事件：拉丁美洲独立运动(2分) 原因：拉丁美洲民族意识的觉醒：欧洲殖民统治的压迫：拉类地区资本主义的发展；法国大革命和炎国独立运 动的形响。（答对一点给2分，共4分）