8.1 认识生命 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

那人的生命可以像它们一样吗？ 全球最长寿的人 根据吉尼斯世界记录大全记录：报道的最长寿者是中国长寿气功养生家李庆远，他生于清康熙十八年，死于民国二十四年(1679-1935)，享年256岁。李庆远原籍云南省，90多岁时到四川省开县定居，一直到去世。老人去世后，北京的一些报纸曾以“地球上最长寿的人”为题予以报道，但当时却被《吉尼斯世界纪录大全》怀疑和否认，后来经多方考证，才得到证实。 LIFE 第八课 生命可贵 LIFE EDUCATION 冰天雪地里的生命奇迹 1.生命的重要性？ 我们整个生命都催人泪下 每个人的生命诞生都相当于一个奇迹。根据中国气象协会数据统计一个人被雷劈中的概率为1/1570000，而这个概率是一个新生儿生命诞生概率的7193倍。 人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。 1.生命的重要性？ 1.生命的重要性？ ①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。 ②有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。 “世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人”-----莱布尼茨 指纹 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现概率约为640亿分之一，其甚至比DNA更为独特。 我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋等各不相同，每个生命都不可替代。每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。 1、生命是独特的 2.生命的特点 面孔 一个轮回的对视， 一个是羡慕， 一个是好奇。 你初到人间， 我已人生暮年。 2、生命是不可逆的 花有重开日，人无再少年。 2.生命的特点 　　古代的帝王为了长享富贵，很多都去追求长生不老的法门。有找仙药的，有求助于方士的，也有炼丹、服食丹药的。著名的有秦始皇、汉武帝、唐太宗和明朝的嘉靖皇帝等人。但最终······ “人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。“——庄子《知北游》 2019年国家卫健委 中国人均预期寿命77岁 一个人按活到77岁计算，总共有： 365天/年*77年＝28105天 我们每天平均睡眠7小时， 那么一生睡眠的时间大约是 7*28105=196735小时， 196735÷24=8197 天。 我们真正清醒的时间大约是28105—8197=19908天左右，相当于清醒的时间只有54年左右，我们得工作，学习，应酬。真正留给自己的时间很少。 3、生命是有限的 每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。 除了器官捐献，还可以如何实现生命的接续？ “纵然我们万般不舍，但淼淼能换一种方式延续生命，至少没有白来一趟人间，她是小英雄……” 28日上午，一场手术在福建省龙岩市第一医院分院完成。今年8周岁的龙岩小学生邓淼淼，用自己的肝肾为3名病患带去了生的希望。 邓淼淼，谢谢你来过！ ④人的生命是代代接续的。 你的出生给家庭带来了什么？ 我的家人有了新的身份：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姐姐等 姐姐：有了我，她就不是家里最小的人了 爷爷：我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分，从此我们家“贤”字辈就有人了···· ④人的生命是代代接续的。 这一刻，一个经历几十年风风雨雨的苍老面孔怀着激动的心情注视着出生不久的孙子，她看到生命的接续，家庭得以延续！个体的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 ▲你的出生给你的家庭带来了什么？ ◇令我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐…… ◇令我姐姐说自从有了我，她就“升级”了，不再是家里年龄最小的人。 ◇我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分，我爷爷告诉我从此 我们家“贤”字辈就有人啦！ ◇我…… 在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又 一代的生命个体实现了人类生命的接续。 诗人臧克家说： “有的人已经死了， 但他还活着。” 他们在什么意义上“活着”？ ⑤精神生命是不断传承的 知识总结 2.生命的特点？P61-62 ①每个人的生命都是独特的。 ②每个人的生命都是不可逆的。 ③每个人的生命都是有限的。 ④人的生命是代代接续的。 ⑤人的精神生命是不断传承的。 个体生命的特点 连线练习 生命的特点 把下面名言与对应的生命特点连接起来 生命是独特的 生命是不可逆的 生命是有限的 生命是代代接续的 精神生命是不断传承的 1、花有重开日，人无再少年。 2、年年岁岁花相似， 岁岁年年人不同 3、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 4、天地无终极，人命若朝霞 5、生得再平凡，也是限量版。 6、江山代有才人出，各领风骚数百年。 7、盛年不重来，一日难再晨。 课堂练习 1.你知道拍摄身份证照片为什么要露出耳朵吗?因为每个人的耳朵都是不一样的，同一个人的两只耳朵也是不一样的。除此之外，步态、虹膜、脑电波等也可以帮助我们识别不同的个体。这说明（ ） A.生命是来之不易的，要珍惜生命 B.生命是息息相关的，要休戚与共 C.每个人的独一无二只表现在外貌特征等方面 D.生命是独特的、不可替代的 D 课堂练习 2.歌曲《青春舞曲》中唱道：“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一样不回来。”上述歌词中流露出淡淡的忧伤。上述忧伤的原因是（ ） A.小鸟飞走不回来了 B.生命是独特的 C.生命是不可逆的,时光一去不复返 D.生命是代代接续的 C 课堂练习 3. “人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”说明了 A．生命对于我们来说是一帆风顺的 B．不同的人，对待生活和生命的态度不同 C．生命属于我们只有一次，而且生命是有限的 D．生命对每个人来说都是平等的 C UTC 2022-11-12 15:27:43 Lavf58.76.100 Lavf58.51.100 $$