内容正文:
三上第三单元模拟卷
一、读拼音,写词语。
huǒ chái là zhú kě lián huǒ yàn
( ) ( ) ( ) ( )
liú lèi lǚ xíng dǎ sǎo pīn mìng
( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
异( )遥( )精( )拼( )杨( )
导( )摇( )睛( )饼( )扬( )
三、选择题。
1.下列有错别字的一项是( )
A.衣裙 诱人 B.媒油 发生
C.草堆 灯火 D.救命 剩下
2.下面句子中,标点符号使用错误的一项是( )
A.妈妈问哥哥:“你的作业写完了吗?”
B.“我的作业终于写完啦!”妹妹高兴地说。
C.弟弟把作业写完了,他说:“妈妈,我想看会儿电视!”
D.“作业真多!”姐姐说:“我什么时候才能写完?”
四、照样子写词语。
(1)呜呜呜
(2)争先恐后
(3)细嚼慢咽
(4)盯(表示看的词)
五、在横线上填上合适的词语。
( )的树 ( )的地方 ( )的奶酪
( )的根 ( )的阳台 ( )的太阳
高兴得( ) 累得( ) 羞得( )
六、按要求改写句子。
①清澈的溪水流过美丽的小村庄。(缩句)
②伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。(缩句)
③雨刚停,太阳就出来了。(改成拟人句)
七、根据课文内容填空。
(1)小女孩擦燃了 次火柴,先后看到了 、
、 、 ,幻象与现实的强烈对比,更突出小女孩命运的 。
(2)《那一定会很好》一文中,种子一生经历的变化是:种子→ → → → 。
(3)根据红头在牛肚子里的旅行过程,整理一个线路图:红头→ → → → 。
八、课内阅读。
青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
1.联系上下文解释下面的词语。
大吃一惊:
2.用“ ”画出文中描写青头动作的词语。
3.看了青头的动作,听了青头的话语,我能感受到青头具有( )的品质。
A.只为个人安危着想
B.为了朋友不顾个人安危
C.爱逞强
4.读了这段话后,你有什么话想对青头说呢?
九、课外阅读。
我的校园随着四季的交替也是呈现出不同的景象。春天万物复苏,校园里的树木长出嫩芽,花草耐不住寂寞,也早早地出来凑热闹。夏天鸟语花香,绿树成荫。秋天,石榴树上结满了红彤彤的石榴。冬天,雪花纷飞,到处银装素裹,校园成了美丽的冰雪世界,我们在那里高兴地打雪仗、堆雪人,玩得不亦乐乎。
校园的景美,人更美。同学都讲文明懂礼貌,见到老师主动敬礼,上课认真听讲,作业写得工工整整。我们的校园到处充满了温暖和爱心,高年级的同学看到低年级的同学遇到困难,都会义不容辞地出手相助。
最美的是孜孜不倦的老师们,他们每次都是认真地备课,课上充分调动我们的积极性,互动教学,学生爱听,老师爱教。
老师就像辛勤的园丁,精心培育着我们,才使得我们更加茁壮地成长。我爱学校的一草一木,一花一草,爱老师,爱同学,爱这个美丽的校园。
1.请写出下面词语的意思。
不亦乐乎:
孜孜不倦:
2.短文主要是从两个方面来写校园的,一是 ,二是 。画线的句子运用了 的修辞手法,把老师比作了 。
3.你的校园秋天怎么样?观察一下写下来吧。
十、习作。
秋天是丰收的季节,是美丽的季节。用我们手中的笔写一写秋天的景物吧!
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