8《数学广角——搭配》（教案）-2024-2025学年二年级上册数学人教版

【教学过程】 1、 故事引入,激发兴趣 师:在动画片中,我们经常听到一句话:我一定会回来的...... ,你们知道是谁说的吗?生:灰太狼师:自从灰太狼上次偷袭羊村失败后,羊村就加强了警戒,喜羊羊在羊村的大门上安装了2把密码锁,小羊们必须记住密码才能自由的出入,有一天粗心的美羊羊出去玩却忘记了,这可怎么办呢?要是这时候灰太狼来了,多危险呢!聪明的同学们,你们愿意帮助她吗? 生:愿意! 二、新授 1.师:美羊羊只记得第一把锁的密码是由1、2两个数字组成的两位数。师:密码有可能是什么呢?学生可能回答:12师:还有其他可能吗?学生可能回答:21师:你是怎么想出来的呢,把你的好办法和大家说一说。生:调换位置。(媒体演示用两张数字卡片排列成的12、21,教师并板书。)师:这两个数有什么相同点和不同点?相同点:每个数中都有数字1和2.不同点:十位和个位上的数字正好交换了位置。 师:组成这两个数的数字是相同的,都是1和2,但排列位置不同,就组成了大小不同的两个数。师:大家真棒!门的密码是两个数中较小的一个。那应该是几?