广西部分地区2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题汇编：语言文字运用Ⅰ

广西部分地区2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题汇编 语言文字运用Ⅰ 广西壮族自治区河池市十校联考2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 绿豆营养丰富。它不仅具有高蛋白、低脂肪的闪光品质，还富含膳食纤维，可以增强饱腹感、预防便秘。此外，绿豆中钙的含量在杂豆中也算优秀，分别是红豆和白扁豆的1.1倍和1.2倍；绿豆的铁含量是鹰嘴豆的近2倍，素食主义者 ① 。 绿豆如此受欢迎，还要归功于它含有丰富的多酚类物质，这让它具有很强的抗氧化活性，能够抑制淀粉酶活性，进而缩小餐后血糖的上升速度，对糖尿病很有帮助。特别是在绿豆皮中存在的类黄酮物质，对心血管健康有好处，还具有一定的抗癌活性。 绿豆汤还可以帮助解暑。闷热的三伏天儿，喝上一碗绿豆汤， ② ，还能补充水分和营养——绿豆中的钾和维生素B族营养都不错，正好可以弥补高温出汗导致的这部分营养流失。 18. 下列句子中的破折号，与文中第三段的破折号用法相同的一项是（ ） A. “我本来不想去的，可是我婆婆非要我再去看看他——有什么看头啊！” B. 这就是我要说的——我们不要只盯住自己的成绩，还要把整个班学风搞上去。 C. 他的音容笑貌，他的谆谆教诲，他的温暖怀抱——这一切都将离我们远去！ D. “鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。”周朴园说。 19. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 20. 文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 广西壮族自治区玉林市博白县中学2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 中国绵延数千年的文化是以伦理为核心的，离开中国的伦理去谈中国的传统文化，无疑是①______。 从儒家伦理学来看乡土中国，中国的乡土社会具有“差序格局”和“礼治秩序”两大显著的特征，它们就像乡土中国的“骨骼”和“血脉”。 “差序格局”是以“自我”为中心的社会伦理网络，是儒家“②______”伦理原则的派生模式。“己”或者“自我”是差序格局的价值中心。它和“礼治秩序”③______，一起构成了乡土中国的“立体空间”或者说是“三维空间”，而不是单面或平面的机械的社会格局。 而乡土社会“礼治秩序”的主要特点有：礼是社会公认的合式的行为规范，合于礼的就是说这些行为是做得对的，对是合式的意思；维持礼这种规范的是传统。乡土社会是“礼”的天下。礼维护的是君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友等伦理秩序。“（ ）”在乡土社会中“礼”无所不在无时不有，渗透到传统社会的每一个角落。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 夫礼者，所以定亲疏、决嫌疑、别同异、明是非也。 B. 克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。 C. 辞让之心，礼之端也。 D. 礼者，人道之极也。 20. 比喻具有相似性，请据此对文中画波浪线的句子所用比喻进行简要分析。 广西壮族自治区钦州市2024-2025学年高一上学期10月月考语文试卷 阅读下面的文字，完成小题。 今年夏季，我国某地出现了一场奇怪的局部降雨。这场降雨覆盖范围极小，呈条线状，大概一条车道宽度。有网友戏称这是“天漏了”。其实，这是由于该地当日气温较高，局部形成了小范围的热对流天气，从而出现局地性降水。除了局地性降水，人们在生活中有时还会见到太阳雨、牛背雨等特殊降雨现象。那么，（甲）？ 夏秋两季普遍出现的被称为局部降水的局地性降水通常是由气候和地形因素共同作用造成的。当气温升高时，热空气上升，冷空气下沉，对流形成。热空气不断升高，其中的水蒸气会凝结成云。云受到地形等因素，无法移动到其他地方，但是该区域容易出现局地性降水。 太阳雨主要出现在夏季晴天，发生时太阳高挂天空，雨水却哗哗落下，令人 ① 。专家介绍，太阳雨的形成，一种是因为某区域的乌云产生降水，突然强风吹过，落下的雨瞬间被吹到了另一片晴朗地区；另一种原因是，短时间内天气突然开始降雨，然而从高空降下的雨还没落地，云已经被大风吹走，或被炙热的太阳“烤干”。所以等雨落下时，云已经 ② ，只有太阳高挂空中。 牛背雨是指盛夏时节出现的分布不均、历时较短的降雨，人们有时会发现街道的一边是大雨倾盆，（乙），古人在诗词中将其描述为“东边日出西边雨”。牛背雨的形成大多与雷雨云相关。这种云通常“身材”细长，喜欢竖着长，不喜欢横着长，能够形成的降水区域比较有限。同时，雷雨云含水量大、降水效率高，雨区内外降水量差异明显，降水范围界限清晰。除此之外，地形和地面受热不均也会导致牛背雨：如果该区域地形非常复杂，那么当地的天气变化就会非常明显，往往容易产生牛背雨；城市受热岛效应影响，地面受热不均匀，以致小范围空气对流明显，也会使相邻两地的降水状况 ③ 。 18. 请在文中横线上填入恰当的成语。 19. 请将文中画波浪线的长单句改成几个短句，可以改变语序，适当增删词语，但不得改变原意。 20. 文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。 21. 请在文中括号处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 22. 下列句子中的“大概”与文中加点的“大概”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 他虽然嘴上没有说什么，心中却捉摸个大概。 B. 这件事已经过去那么久了，我只有个大概的印象。 C. 这场雨持续的时间并不长，大概一个小时就不下了。 D. 我们在读书的时候先掌握文章大概，才会有所收获。 广西来宾市忻城县高级中学2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 新中国成立70多年来，中国不断发展壮大，成为世界第二大经济体，综合国力显著增强。今天的中国 ① 地接近实现中华民族伟大复兴的目标。回想1840年鸦片战争以后的中国，战乱频仍，民生凋故，丧权辱国，人民处于 ② 之中。在中华民族最危急的时刻，是毛泽东和他的战友们 ③ ，带领人民浴血奋战，开启了一段历史新纪元。 在新中国成立后的不长时间里，使中国比较建立起完整的国民经济体系并独立研制出“两弹一星”，在世界上有重要影响力的大国。毛泽东曾经说过：“中国人民有志气，有能力，一定要在不远的将来，赶上和超过世界先进水平。”那铿锵的话语，是一座耀眼的灯塔，指引着后人接续奋斗、奋勇前行。 18. 请在文中横线处填入恰当的成语。 19. 文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 20. 文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。 广西壮族自治区南宁市沛鸿民族中学2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 看云似乎是很多北京人的日常，自到了北京，我也入乡随了俗，经常看起云来。那天是周六，我和几个朋友在一家书店闲聊，因为一直留意着窗外的云，聊天时我有些心不在焉。书店是整幅的玻璃幕墙，大大小小的云在窗框里，如画一般，还带有特别随意任性的毛边儿。带着流苏一样的大毛边儿的大块云和带着细丝一样的小毛边儿的小块云都主打一个飘逸轻盈。哪怕再高妙的丹青手，也画不出来那个劲儿，实在是美翻了。 云这么好看，却也不妨碍它下雨。那天，我们在宋庄的街道上闲逛，走着走着雨就来了。雨来了，云还在，太阳也还在。这就是名副其实的太阳雨了吧？淋着这雨，我们都没有打伞。打伞会觉得辜负了这云的，也会辜负这雨，不是吗？ 18. 文中画线处是个长句，请改成几个较短的语句，可以改变语序，少量增删词语，但不得改变原意。 19. 文章结尾处的“不是吗？”是个问句，却并不表疑问，它起到了什么作用？ 答案 广西壮族自治区河池市十校联考2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题 【答案】18. D 19. ①可以常吃来补一补铁 ②不仅能“带走”热气 20. 能够抑制淀粉酶活性，进而缓解餐后血糖的上升速度，对预防糖尿病很有帮助。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中第三段破折号用法是解释说明。 A.表示语意转折； B.表示提示下文； C.表示总结上文； D.表示解释说明。 故选D。 【19题详解】 本题考查学生情境补写的能力。 第①空，前句说“绿豆的铁含量是鹰嘴豆的近2倍”，所以素食主义者可以用绿豆来补铁。这里可填“可以常吃来补一补铁”一类的句子； 第②空，依据前文“绿豆汤还可以帮助解暑”可知，这里是说三伏天儿，喝上一碗绿豆汤能够解暑，与下句“还能”呼应，可填“不仅能‘带走’热气”一类的句子。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句语病有： 一是搭配不当，“缩小……上升速度”动宾不搭配，把“缩小”改为“缓解”； 二是不合逻辑，不是“对糖尿病很有帮助”，而是“对预防糖尿病很有帮助”，在“糖尿病”前加上“预防”。 广西壮族自治区玉林市博白县中学2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题 【答案】18. ①舍本求末（舍本逐末、缘木求鱼） ②推己及人 ③相辅相成（相得益彰） 19. A 20. ①句中把“差序格局”比作“骨骼”，“礼治秩序”比作“血脉”，体现了比喻的相似性; ②“差序格局”和“骨骼”的相似点是能撑起框架，一个是撑起人际关系的框架，一个是撑起人的躯体的框架; ③“礼治秩序”和“血脉”的相似点是能全方位渗透，一个是渗透到传统社会的每一个角落,一个是渗透全身。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，依据前文“离开中国的伦理去谈中国的传统文化”推断后文应该是由此导致的结果，即抛弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的；或者行事的方向、方法不对，必将劳而无功。可填写“舍本求末”“缘木求鱼”等意思相近的成语； 第二空，所谓“差序格局”，费孝通认为中国农民之间的交往以及人与人之间关系的形成主要是以自我为中心根据利益关系的亲疏而划分的，就像是一块石头投进河里所形成的波纹，而这个石头就是社会中的每个人，这就是费孝通先生著名的“差序格局”。依据后文“是儒家……伦理原则的派生模式”，此处应该填写与“差序格局”概念类似的儒家意识概念，如“推己及人”。 第三空，依据前文“中国的乡土社会具有‘差序格局’和‘礼治秩序’两大显著的特征，它们就像乡土中国的‘骨骼’和‘血脉’”，以及后文“起构成了乡土中国的……”，可知“差序格局”和“礼治秩序”两者是互相配合，互相补充，缺一不可的关系，故可填写“相辅相成”“相得益彰”等类似意思的成语。 【19题详解】 本题考查学生语言表达连贯的能力。 上文“礼维护的是君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友等伦理秩序”，说明了“礼”的作用是什么，承接下文应该说明“礼”是通过哪些途径实现上述作用，选项A的意思是“礼的规定，是用来确定亲近疏远，判断疑惑不解，区别相同相异，分清是非对错的”，承接上下文，符合论证的逻辑。 选项B的意思是“克制自己，一切都照着礼的要求去做，这就是仁。一旦这样做了，天下的一切就都归于仁了”与原文“礼”的主题不符合。 选项C的意思是“遇事懂得谦让,就是礼貌的开端”也不符合“礼”的主题。 选项D的意思是“礼是做人的头等大事”，此项主题是“礼”，是对“礼”的总结定论，并非展开详细说明“礼”的具体内涵，故不选。 故选A。 【20题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 比喻由本体、喻体和比喻词构成。从画线句来看，“就像”是比喻词，前面“差序格局”和“礼治秩序”是本体，后面“骨骼”和“血脉”是喻体。本体和喻体之间有相似性，“差序格局”和“礼治秩序”是中国乡土社会的两大显著的特征，两者相辅相成，缺一不可，由此两者的关系可以联想到人体的“骨骼”和“血脉”也是缺一不可，紧密结合在一起才能支撑起一个人，两个喻体的关系和两个本体的关系高度一致，即可用来相互比喻。 广西壮族自治区钦州市2024-2025学年高一上学期10月月考语文试卷 【答案】18. ①啧啧称奇 ②无影无踪 ③截然不同 19. 局地性降水，又被称为局部降水，它在夏秋两季普遍出现，通常由气候和地形因素共同作用造成。 20. 云受到地形等因素的影响，无法移动到其他地方，所以（因此）该区域容易出现局地性降水。 21. 甲：这些特殊降雨是怎么形成的 乙：另一边却是晴空万里 22. C 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一处，结合语境“发生时太阳高挂天空，雨水却哗哗落下”，此处是说令人感到非常奇妙，可以用“啧啧称奇”。啧啧称奇：咂着嘴称赞它的奇妙。 第②处，结合语境“从高空降下的雨还没落地，云已经被大风吹走，或被炙热的太阳‘烤干’”，此处是说等雨落下时，云已经不见了，可以用“无影无踪”。无影无踪：没有一点踪影，形容完全消失，不知去向。 第③处，结合语境“城市受热岛效应影响，地面受热不均匀，以致小范围空气对流明显”，此处是说会使相邻两地的降水状况相差很大，可以用“截然不同”。截然不同：事物之间界限分明，毫无共同之处。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之变换句式的能力。 首先要先确定原句的“主干”——“局地性降水通常是由气候和地形因素共同作用造成的”；然后再分解原句的“枝叶”，“局地性降水”的名称和发生的时间；最后再连缀这几个短句即可。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句的语病有： 一、“受到地形等因素”成分残缺，要在“受到地形等因素”之后添加“的影响”； 二、“但是该区域容易出现局地性降水”不合逻辑，要把“但是”改为“所以”或“因此”。 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空，结合上文“除了局地性降水，人们在生活中有时还会见到太阳雨、牛背雨等特殊降雨现象。那么”，推断甲处是提出出现这些特殊降雨现象原因的疑问，可以填入“这些特殊降雨是怎么形成的”之类的内容。 第二空，结合上下文“牛背雨是指盛夏时节出现的分布不均、历时较短的降雨，人们有时会发现街道的一边是大雨倾盆”“古人在诗词中将其描述为‘东边日出西边雨’”，推断乙处是说街道的另一边却是朗朗晴空，可以填入“另一边却是晴空万里”之类的内容。 22题详解】 本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。 文中加点的“大概”是副词，表示不很准确的估计。 A.名词，大致的情况。 B.形容词，不十分精确的或不十分详尽的。 C.副词，表示不很准确的估计。 D.名词，大致的内容。 故选C。 广西来宾市忻城县高级中学2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题 【答案】18. ①前所未有 ②水深火热 ③挺身而出 19. 示例：在新中国成立后的不长时间里，中国建立起比较完整的国民经济体系并独立研制出“两弹一星”，成为在世界上有重要影响力的大国。 20. ①比喻句由本体“铿锵的话语”、喻体“灯塔”和比喻词“是”构成。把毛泽东铿锵的话语比作灯塔，写出了毛泽东铿锵的话语指引着后人前行。②比喻手法的运用使表达更生动形象，让人们认识到毛泽东当年判断的正确性和预见性。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生使用成语的能力。 ①处，语境强调今天的中国接近目标的程度，可以填“前所未有”。前所未有：以前从来没有过。 ②处，语境形容中国人民鸦片战争以来的处境艰苦，可填“水深火热”。水深火热：比喻人民生活处境异常艰苦。 ③处，语境形容毛泽东和他的战友们在中华民族最危急的时刻勇敢地牺牲和奉献精神，可填“挺身而出”。挺身而出：挺直身体站出来；形容不怕困难艰险，勇敢地站出来。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句有三处错误： ①成分残缺，“在新中国成立后的不长时间里，使……”缺主语，删去“使”； ②语序不当，“比较”应该修饰“完整”，将“比较”放到“完整”前面； ③成分残缺，“在世界上有重要影响力的大国”缺谓语动词，改为“成为在世界上有重要影响力的大国”或“在世界上有重要影响力”。 【20题详解】 本题考查学生理解并分析常见修辞手法的能力。 首先要理解并分析比喻句的构成，一般由本体、喻体和比喻词构成。“那铿锵的话语，是一座耀眼的灯塔”是比喻中的暗喻，“铿锵的话语”是本体，“耀眼的灯塔”是喻体，“是”是比喻词。以“灯塔”比喻话语，形象地指出了毛泽东话语的指引作用。 然后要在语境中分析比喻修辞的表达效果，比喻修辞的表达效果主要是形象生动，以鲜明深刻的形象引发读者联想和想象。“灯塔”具有照明和指引作用，形象而直观，把毛泽东铿锵的话语比作灯塔，形象地表现出毛泽东当年的判断具有正确性和预见性。 广西壮族自治区南宁市沛鸿民族中学2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题 【答案】18. 大块云带着流苏一样的大毛边儿，小块云带着细丝一样的小毛边儿，它们都主打一个飘逸轻盈。 19. ①直接跟读者对话，希望得到读者的认同；②使文段结束得自然、不突兀；③给读者带来亲切活泼之感，并与全文风格保持一致。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达之句式变换的能力。 长句变短句的一般步骤为：提取主干；切分修饰成分，转换成主谓句子；根据句子与句子间的逻辑关系调整语序。 第一步，提取原句主谓宾：大块云和小块云都主打一个飘逸轻盈。 第二步，将定语转换成主谓句：将定语“带着流苏一样的大毛边儿的大块云”变成主谓句“大块云带着流苏一样的大毛边儿”；将定语“带着细丝一样的小毛边儿的小块云” 变成主谓句“小块云带着细丝一样的小毛边儿”，去掉连词“和”。 第三步，按照逻辑关系调整语序：先分别叙述“大块云”“小块云”的特征，然后对它们的共同特征进行总结，故答案为：大块云带着流苏一样的大毛边儿，小块云带着细丝一样的小毛边儿，它们都主打一个飘逸轻盈。 【19题详解】 本题考查学生语言表达赏析句子表达效果的能力。 “不是吗”是作者跟读者以问句的方式直接对话，希望读者也可以像作者一样喜欢北京的云和太阳雨。 “不是吗”结束，可以引发读者思考和想象，使文段的结尾自然而然。 “不是吗”带有俏皮的意味，显得非常活泼可爱，表达作者对太阳雨的喜爱，对淋雨而行的喜欢和享受，与上文的内容和风格都保持着一致。 学科网（北京）股份有限公司 $$