6 将相和 课件-2024-2025学年统编版语文五年级上册

6 将相和 部编五年级上册 方法指导 第1课时 司马迁，约公元前145年出生，夏阳（今陕西韩城南）人。太史令司马谈之子。 称号：西汉史学家、文学家、思想家。 代表作：《史记》，是中国最早的通史。 你看到了多少内容？比较《搭石》中学习的速度方法，你是怎么做到看这么多内容的？ 背景链接 战国（公元前475年——公元前22），我国历史上的一个时期。当时，秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩七个国家比较强，称为“战国七雄”。其中，秦国很强大，常常进攻别的国家。“完璧归赵”的故事发生在秦国全力进攻楚国的时候。秦国不能集中更多的兵力对付赵国，主要是用威胁的手段占赵国的便宜。 你是怎样做到一眼看到更多的内容的？ 一眼扫过去就要尽可能多地看到词语或句子，连着看，不要一个字一个字地读。 不要一个字一个字地读，把词语连起来，一下子看一句话，这就是连词成句地读。一眼扫过去就要尽可能多地看到词语或句子，这个方法叫扩大视域，这是能帮我们提高阅读速度的好方法。 阅读要求 璧 臣 蔺 强 诺 罪 划 廉 bì chén lìn qiǎng nuò huà zuì lián 抵 辱 辞 御 擅 卿 削 袍 dǐ yù cí rǔ shàn qīng xuē páo 和氏 大 相如 勉 言 分 得 颇 制 防 推 侮 长 上 弱 战 多音字 围绕两个主人公，课文主要写了哪几个小故事？ 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 渑池之会，秦王没占到便宜，只好让赵王回去。 廉颇，战国时赵国名将，因为勇猛果敢而闻名于诸侯各国。与白起、王翦、李牧并称“战国四大名将”。 自主学习： 渑池之会后赵王却只封了蔺相如，并且官职比廉颇还要高，此时廉颇会怎样想怎样说呢？画出相关的句子，读一读，说一说你从中感受到了什么？ 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！” 小组合作探究 默读课文，从三个故事中，选出自己最感兴趣的一个故事，画出蔺相如说了什么，并在旁边写上批注。再与同伴交流你的体会。 批注提示：1、从_____这个字、词我感受到了······ 2、从这句话我体会到了······ ······ “这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。” 他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！” “您跟我现在只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！” 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台！” “秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊。” “秦王我都不怕，不会怕廉将军。” 就因为文有蔺相如，武有廉颇。 合作学习： 小练笔 结合人物性格特点，将“负荆请罪”蔺相如和廉颇的语言对话写下来。 廉颇意识到自己的错误。于是，亲自背上荆条，来到蔺相如的门前。 ________________________________________________________________________________________________ ______________________ 小技巧： 1、注意写对话时候，要体现出人物不一样的性格。 廉 颇——直爽、粗鲁 蔺相如——客气、礼貌 2、还可以结合插图人物动作神态，丰富写话内容 “史家之绝唱,无韵之离骚” 以铜为镜,可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。 $$