7.1 促进民族团结 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

2024-11-02
| 45页
| 205人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

图片导入 同唱一首歌“我爱你中国” 思考:56个民族同唱《我爱你中国》说明了什么? 中华一家亲 7.1促进民族团结 1.政治认同:增强爱国之情,树立中华民族共同体意识,尊重不同民族的风俗习惯,各族人民团结友爱、和睦相处。 2.道德修养:理解民族平等政策的内涵和表现,树立各民族一律平等思想。 3.法治观念:懂得维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务,积极同破坏民族团结言行作斗争; 4.责任意识:增强自觉热爱各民族人民的情感,以自己的实际行动维护和促进民族团结,增强责任感和使命感。 核心素养目标: 教学重点:我国处理民族关系的方针、基本政治制度、新型民族关系。 教学难点:树立民族团结意识,实现各民族共同繁荣。 ★1.我国的民族国情?P91 ★2.我国处理民族关系的方针、基本政治制度、形成的民族关系是什么?P91 3.民族平等的表现?/如何理解民族平等 P91 ★4.为什么要加强和巩固民族团结? P91-96 5.为什么要加快民族地区经济社会文化发展?P93-95 ★6.为促进民族地区发展,国家采取了哪些措施?/怎样加快民族地区经济文化社会发展?P94-95 ★7.青少年(公民)应怎样维护和促进民族团结 P90 补充 自主学习 这里有备注! 4 01 民族大家庭 欣赏歌曲-中华民族唱起来 汉满纳西京东乡,独龙侗水彝苗壮, 门巴土家维吾尔,柯尔克孜瑶德昂, 乌兹别克鄂伦春,基诺赫哲傣布朗, 锡伯哈尼俄罗斯,仡佬仫佬景颇藏, 这么多的地方都是我的家乡, 读一次,念一遍 ,就记在心上 。 我的大祖国呀你真的好漂亮 ,五十六朵花绽放。 思考:聆听这首歌,你发现了什么? 我国是统一的多民族国家。 1.我国的民族国情(现状) 汉族 维吾尔族 藏族 蒙古族 回族 满族 苗族 少数民族分布图 ①民族现状:我国是一个统一的多民族国家。 思考:结合地图分析我国各民族分布格局? 1.各民族分布格局?P91 选择题 ②大杂居、小聚居、交错居住的分布格局。 你中有我,我中有你、谁也离不开谁的大格局 一、民族大家庭 相关链接P91 ③各族人民的关系: 各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 在漫长的历史进程中,我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步,在交往交流交融中逐渐形成了世界上人口最多、文字基本统一、观念基本相同的中华民族共同体。中华民族在形成和发展的历程中不断融合,由多元到一体、由松散到紧密,最终形成你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。 我国各民族人民形成了什么样的兄弟情谊? 1.我国的民族国情(现状) ①我国是统一的多民族国家。五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山,组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。 (中华民族的组成) ②我国历史上各民族交往交流交融从未间断,最终形成了今天我国各民族“大散居、小聚居、交错居住”的分布格局。(民族分布特点) ③各族人民相互依存、休戚与共,手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。 (各族人民的关系) 三则材料分别对应我国在处理民族关系上坚持哪一方针? 材料一:在2977名第十四届全国人民代表大会代表中,少数民族代表442名,占代表总数的14.85%,全国55个少数民族都有第十四届全国人民代表大会代表; 材料三:习近平总书记亲自做民族工作,多次到民族地区视察调研,反复强调“脱贫攻坚奔小康、现代化,一个民族都不能少”。在党中央的亲切关怀和坚强领导下,民族地区3121万贫困人口全部脱贫,民族地区同全国一道打赢了脱贫攻坚战,实现了全面小康。 材料二:近日,习近平总书记在听取新疆维吾尔自治区党委和政府、新疆生产建设兵团工作汇报时指出,铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线,也是民族地区各项工作的主线。 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 2.我国处理民族关系的方针?背 P91 我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针。 处理民族关系的基本政治制度 西藏自治区1965.9.9成立 广西壮族自治区1958.3.15成立 宁夏回族自治区1958.10.25成立 新疆维吾尔自治区1955.10.1成立 内蒙古自治区1947.5.1成立 指在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。 (自治权≠高度自治≠完全自治) 注意:区别于港澳台的高度自治! 民族区域自治制度 思考:结合左图我国在少数民族聚居区实行什么制度? 民族区域自治制度 作为一项基本政治制度载入宪法和法律。 在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。(八下内容) 自治权≠高度自治≠完全自治 注意:区别于港、澳、台的高度自治! 3.我国处理民族关系的民族制度?背 P91 人大、人民政府 新型的民族关系 我国处理民族关系的方针 处理民族关系的基本政治制度 在此基础上 形成了 平等 团结 互助 和谐 4.我们形成了什么样的社会主义民族关系? 我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。 P91 二十大代表的构成与分布: 2296名代表在党的二十大上,履行职责。其中,当选代表平均年龄为52.2岁;女党员619名,比十九大增加68名,占27.0%;少数民族党员264名,占11.5%。 民族平等 对比两张图片,找出相同的和不同点。 ①在我国,各民族具有同等的社会地位。②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。 ①地位平等:各民族都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。 ②权利义务平等:各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。 5.民族平等的表现 (背诵P91) 坚持民族平等≠消除民族差别 民族平等≠各民族发展程度相同 对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则 6.为什么要维护民族团结 ①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。 ②我国各民族在数千年的交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。 鄂温克族抗日骑兵队 云南各族同胞修筑滇缅公路 张骞出使西域 左宗棠收复新疆 江孜保卫战 各民族共同繁荣 ③我国各民族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 有人认为,维护和促进民族团结仅仅是党和国家的责任,与青少年无关。 你认为这种观点对吗?请说明理由。 ④维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 ⑤各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。 ★4.为什么要加强和巩固民族团结? ①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。 ②我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。 ③有利于追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 ④维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 ⑤各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,伟大的祖国才能繁荣发展。 ★6.为什么要加强和巩固民族团结?(背诵) 知识回顾: 意义:①有利于维护各民族的共同发展和国家的繁荣昌盛;②有利于维护社会的和谐稳定;③有利于促进民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。 7.国家促进民族团结的意义? 25 二:家和万事兴 观察图表 从31省份2022年GDP总量看:广东、江苏、山东分别位列前三;宁夏、青海、西藏分别位列倒三。 思考:结合图表中民族自治区省份GDP排名,你能得出什么结论? 结论:民族地区经济发展较为落后,与其他省份经济水平有较大差距。 8.为什么促进各民族共同繁荣? 加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 共同繁荣 民族团结 共同发展 全面建成小康社会 少数民族一个都不能少 一个都不能掉队。 讨论:为促进民族地区发展,国家采取了哪些措施? 9.我国为促进少数民族地区发展采取的措施主要有哪些? (1)经济 西部大开发 兴边富民 一带一路 加大支持力度,西部大开发战略,实施兴边富民行动,输入技术、管理、人才等方式 措施: 意义: 缩小差距,促进共同繁荣 西部大开发战略 兴边富民行动 青藏铁路 (2)民生保障:国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度。 (重要性:民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展,保障和改善民生,事关广大民族地区人民群众的福祉。) (3)文化发展:国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。 刘三姐歌谣入选国家级“非遗” 新疆维吾尔木卡姆艺术入选“非遗” 9.国家为促进民族地区发展采取了哪些措施? (1)经济:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。(如:推动西部大开发战略、实施兴边富民行动) (2)民生:国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立健全养老、基本医疗保险制度。 (3)文化:国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。 有人说,对于怎样加快民族地区发展,增进民族团结,只能由国家来制定策略,公民个人对此无能为力。你认为呢? 维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。“同心掬得满庭芳”,各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助,齐心奋斗,伟大祖国才能繁荣发展。 35 2024年7月25日“手拉手、心连心、民族团结一家亲”宝山·维西青少年“手拉手”活动顺利结营,一百余名来自云南维西的师生在为期一周的时间里,来到上海各类场馆,参观学习、交流互动。 维西师生前往参观了东方明珠广播电视塔、中华艺术宫等地,感受上海经济、科技发展成果;在整个研学活动中,给维西师生留下最深刻印象的是他们走进宝山的校园,沉浸式体验这里孩子们的课堂,大家一起学习剪纸,一起进行科学实验,感受宝山学生的美育课堂。 手拉手、心连心、民族团结一家亲 假如你是宝山校园里的学生,你会怎样对待这些维西同学? 10、青少年应怎么维护民族团结? ①铸牢中华民族共同体的意识。 ②尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰。 ③积极宣传国家的民族政策。 ④敢于同破坏民族团结和制造民族分裂的行为作斗争。 ⑤自觉履行维护民族团结的义务。 11. 重视少数民族地区的民生的原因、做法和意义? ①原因:①民生是人民幸福之基、社会和谐之本。②加快社会事业发展,保障和改善民生,事关广大民族地区人民群众的福祉。 ②做法:①国家支持民族地区发展教育,②实施积极的就业政策,③初步建立基本医疗保障制度。 ③意义:①促进民族关系更加融洽,②社会更加和谐稳定,③人民群众有更多的获得感。 12.少数民族地区取得成就的原因有哪些? ①坚持和完善民族区域自治制度; ②坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 ; ③坚持平等团结互助和谐的社会主义民族关系; ④坚持以经济建设为中心,大力发展生产力; ⑤坚持中国共产党的正确领导, ⑥社会主义制度具有无比的优越性; ⑦少数民族地区的人民艰苦奋斗。 7.1 促进民族团结 促进民族团结 民族大家庭 家和万事兴 我国是统一的多民族的国家 民族分布特点:大杂居、小聚居、交错杂居 基本政治制度:民族区域自治制度 处理民族关系的基本原则 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 新型的社会主义民族关系:平等团结互助和谐 为什么加快民族地区经济文化发展? 1.经济社会:国家大力支持民族地区的经济社会发展。 2.民生:支持民族地区发展教育,实施积极就业政策初步基本医疗保障制度。 3.文化:国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作。促民族交流。 加快民族地区经济文化措施 归纳总结 1.(2024·河北·中考真题)在“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”上,1500余件文物古籍,展开一幅各民族不断交往交流交融的历史长卷。来自全国各地的参观者络绎不绝。“中华民族一家亲”“像石榴籽一样紧紧抱在一起”“心手相牵、团结奋进”……留言簿上的这些感言让我们体会到,举办此展有利于( ) ①促进我国各民族实现同步富裕 ②确保民族自治地方享有自治权 ③增强中华民族凝聚力和向心力 ④构筑中华民族共有的精神家园 A.①② B.①③ C.②④ D.③④   D 2.(2024·江苏扬州·中考真题)“籽籽相拥,扬新筑梦。”扬州开展对口援疆工作以来,全力推进民生援疆、产业援疆、文化润疆,促进了新疆经济社会的发展。扬州对口援疆工作( ) ①消除了各民族各地区的发展差异 ②体现坚持各民族共同繁荣的方针 ③有利于铸牢中华民族共同体意识 ④保证了扬州和新疆人民同步富裕 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 3.(2024·福建·中考真题)自秦代以来,我们伟大的祖国既有汉民屯边,又有边民内迁,各民族历经几次大融合,你中有我,我中有你,共同开拓着脚下的土地。这说明我国( ) ①各民族逐渐形成了相同的风俗习惯 ②各族人民齐心协力,实现了共同富裕 ③各族人民始终同呼吸、共命运、心连心 ④各族人民努力铸牢中华民族共同体意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 4.(2024·四川遂宁·中考真题)2023年遂宁市民族团结进步宣传月活动主题为:"教育引导各族干部群众听党话,感党恩,跟党走,铸牢中华民族共同体意识,聚力共建美丽遂宁。”期间开展了民族团结进步创建、文艺汇演、政策宣讲等系列活动。开展上述活动有利于( ) ①深化民族团结进步宣传教育 ②讲好民族团结故事,弘扬民族精神 ③促进各民族交往交流和交融 ④增强民族凝聚力,实现同步富裕 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A Lavf58.29.100 中华民族唱起来 王雅洁 热血空政歌手王雅洁 234437.92 $$

资源预览图

7.1 促进民族团结 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
1
7.1 促进民族团结 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
2
7.1 促进民族团结 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
3
7.1 促进民族团结 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
4
7.1 促进民族团结 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
5
7.1 促进民族团结 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。