6.2 金属的化学性质第1课时金属的化学性质课件-2024-2025学年九年级化学科粤版下册

第六单元 金属和金属材料 6.2 金属的化学性质 第1课时 金属的化学性质 1 课标要求 学业内容 1.能通过实验探究， 认识常见金属的主要 化学性质。 2.理解金属的化学性 质与用途的关系。 1.能通过实验说明常见金属的主要化学性质，会 描述实验现象，并能用化学方程式表示。 2.能利用常见金属的化学性质，分析、解释一些 简单的化学现象和事实。 3.能举例说明金属化学性质与用途的关系。 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 2 知识梳理 1.多数金属能与氧气反应生成________。 氧化物 （1）镁在空气中燃烧时发出耀眼的______，放出________，生成_____ _____，反应的化学方程式为__________________。 （2）铁在氧气中燃烧时______四射，生成__________，反应的化学方 程式为___________________。 （3）铜在氧气中加热能生成____色固体，反应的化学方程式为 ___________________。 白光 大量热 白色固体 火星 黑色固体 黑 （4）只有少数不活泼金属，如、 等不与氧气反应。 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 3 2.不同金属的化学反应能力________，有的金属能与酸反应产生______。 能与酸反应产生______的金属称为较活泼金属。 不一样 氢气 氢气 （1）铁与稀硫酸（或稀盐酸）反应时可观察到固体______、产生_____， 溶液由____色变成______色，反应的化学方程式为 ___________________________（或_______________________________）。 溶解 气泡 无 浅绿 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 4 （2）铝与稀盐酸（或稀硫酸）反应时可观察到固体______、产生_____， 反应的化学方程式为____________________________ （或_____________________________________________）。 溶解 气泡 （3）____不能与稀盐酸或稀硫酸发生反应。 铜 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 5 3.不同金属的化学反应能力________，有的金属能将其他金属从其 _________溶液中置换出来。 不一样 化合物 （1）铝与硫酸铜溶液反应时的现象为：铝表面析出____色固体，溶液 由____色变成____色，反应的化学方程式为________________________ __________。 红 蓝 无 （2）铁与硫酸铜溶液反应时的现象为：铁表面析出____色固体，溶液 由____色变成______色，反应的化学方程式为______________________ ______。 红 蓝 浅绿 （3）铜不能与硫酸铝溶液发生反应。 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 6 问题导思 俗话说：“真金不怕火炼。”这说明黄金具有什么样的特性？ 提示：“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质不活泼，不易氧化，即使在 高温下也不与氧气反应。 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 7 典例精析 知识点1 金属与氧气的反应 例1 下列有关实验现象的描述正确的是( ) 。 A.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 C.铜片在空气中加热，表面会变蓝 D.“真金不怕火炼”说明金的熔点很高 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 8 【分析与解】 镁在空气中燃烧时发出耀眼的白光，放出大量的热，生 成白色粉末状固体；铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体， 生成四氧化三铁是结论而不是现象；铜在空气中加热时，铜与氧气反应 表面变黑色；“真金不怕火炼”说明金的化学性质很稳定，在高温下也不 能与氧气反应。 【答案】A 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 9 思维点拨 大多数金属能与氧气反应生成金属氧化物，金属的活动性不 同，反应现象也不尽相同；部分化学性质很稳定的金属，如金、铂在 高温下也不与氧气反应。 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 10 知识点2 金属与稀盐酸或 稀硫酸的反应 例2 将一枚洁净的铁钉放入稀硫酸中，下列叙述正确的是( ) 。 ①铁钉表面产生气泡 ②液体由无色变为浅绿色 ③铁钉逐渐变小 ④溶 液的质量增大 D A.①②③ B.①③④ C.①④ D.①②③④ 【分析与解】 铁与稀硫酸发生反应，生成硫酸亚铁和氢气，反应的化 学方程式为 。反应中可观察到的现象为： 铁钉逐渐溶解并在其表面产生气泡，溶液由无色变为浅绿色。由铁与稀 硫酸反应的化学方程式可知，每56份质量的铁参加反应，将生成2份质 量的氢气，因此反应后溶液的质量增大。 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 11 思维点拨 较活泼的金属能与稀盐酸或稀硫酸反应，生成氢气和金属化 合物，反应共同的现象为金属溶解并产生气泡，有的反应中还会出现 溶液变色的情况。该类反应中溶液质量一定会增大。 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 12 知识点3 金属与某些金属化合物溶液的反应 例3 向一定量的硫酸铜溶液中加入足量铁粉，下列图像能正确反映对应 变化关系的是( ) 。 A. B. C. D. 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 13 【分析与解】 铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁。在反应中铁和 硫酸铜的质量不断减小，铜和硫酸亚铁溶液的质量由0逐渐增大；当反 应结束后，各物质的质量不再改变。A项图中铜的起始质量不为0且质量 逐渐减小，B项图中铁的质量始终不变，C项图中铜的起始质量不为零， 故选项A、B、C均不符合题意；D项图中硫酸铜的质量逐渐减小，当反 应结束后全部被消耗，质量为0，符合反应实际。 【答案】D 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 14 思维点拨 金属与金属化合物溶液发生反应，生成新的金属和金属化合 物；反应过程中反应物的质量逐渐减小，生成物的质量由0逐渐增大， 完全反应后质量均不再变化；根据反应的化学方程式，比较参加反应 的金属与生成金属的质量，可得出反应前后溶液质量的变化。 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 15 针对训练 1.我国人民在南宋时期就发明了照明弹，照明弹发射到高空后，会发出 耀眼的白光，制造照明弹的主要成分是( ) 。 B A.铁 B.镁 C.铜 D.硫 2.下列金属不能与稀盐酸反应的是( ) 。 A A. B. C. D. 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 16 图6-3 3.如图6-3所示，同学们将一块铝片投入试剂 中，立即有气泡 产生，用燃着的木条靠近试管口，观察到产生的气体能被点 燃。以下有关分析正确的是( ) 。 B A. 一定是稀硫酸 B.铝片需要打磨 C.溶液变为浅绿色 D.被点燃的是氧气 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 17 4.“愚人金”实为铜锌合金，其外观与黄金极为相似，常被不法商贩用于 冒充黄金牟取暴利。下列鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是 ( ) 。 C A.测质量，质量小的是“愚人金” B.灼烧，表面变紫红色的是“愚人金” C.浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金” D.浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金” 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 18 5.课外小组的同学从某工厂收集到一些混有少量小铁片的细小铜片。 （1）为了除去混合物中的小铁片，同学们设计了三种方法。 方法一：用磁铁。该方法属于______（填“物理”或“化学”）方法。 方法二：用稀硫酸。该方法可以制得的气体是______________。 方法三：用硫酸铜溶液。请写出该方法涉及的化学方程式：______ ____________________。 物理 氢气（或） （2）上述第____种方法操作最简便。 一 （3）在实际操作中，同学们发现“方法三”不能在短时间内将铁除净， 请解释其原因：________________________________________________ _______________。 反应生成的铜会覆盖在铁片表面，阻止铁与硫酸铜溶液继续发生反应 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 19 素养达标 导练 20 基础巩固 1.铁在纯氧中燃烧，生成物是( ) 。 D A. B. C.和 D. 2.向硫酸铜溶液中加入过量铁粉，充分反应后，所得固体物质是 ( ) 。 B A.铁粉 B.铁粉和铜粉的混合物 C.铜粉 D.硫酸亚铁和硫酸铜的混合物 3.下列各组物质恰好完全反应，所得溶液的颜色是无色的是( ) 。 A A.锌和稀硫酸 B.铁和稀硫酸 C.铁和硫酸铜溶液 D.铜和硝酸银溶液 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 21 4.下列化学方程式书写正确的是( ) 。 B A. B. C. D. 5.下列关于金属与氧气反应的说法正确的是( ) 。 C A.金属与氧气反应都必须点燃或加热 B.铁丝、铜丝均能在空气中燃烧 C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体 D.所有金属都能跟氧气发生反应 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 22 6.金属材料广泛应用于工业、农业和日常生活等领域。 （1）金属材料包括纯金属以及它们的合金，黄铜（含铜和锌）、生铁 都属于______。 （2）将黄铜和生铁分别放入足量的稀盐酸中，充分反应后都有固体残 留，其中一种固体一定含____，另一种固体一定含____。 合金 铜 碳 （3）市场上出售的补血麦片中常含有微量颗粒细小的还原铁粉，铁粉 与人体胃液中含有的盐酸反应转化为亚铁化合物，起到补血的作用。请 写出这个反应的化学方程式：________________________。 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 23 能力提升 7.实验室常用锌和稀硫酸来制取氢气。向盛有稀硫酸的烧杯中加入足量 的锌至反应完全。 （1）该反应的化学方程式为___________________________。 图6-4 （2）图6-4中的“ ”“ ”“ ”分别表示反应前后溶液中 的物质解离产生的不同离子，则“ ”表示______ （填离子符号）。 （3）反应结束后溶液的质量___（填序号）。 A A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 24 素能拓展 图6-5 8.如图6-5所示，弹簧测力计下挂着一重物A，烧杯中盛有溶 液B，根据要求回答下列问题（不考虑溶液体积的变化）。 （1）若A为铁块，B为稀硫酸，将A放入B中，过一会儿， 弹簧测力计的读数将______（填“变大”“变小”或“不变”）。 变小 （2）若A为铁块，B为硫酸铜溶液，将A放入B中，过一 会儿，弹簧测力计的读数将______（填“变大”“变小”或 “不变”）。 变大 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 25 $$