新疆巴音郭楞蒙古自治州和静县第三中学2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题

1 学 校 班 级 考 号 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __                装                订              线                和静县第三中学 2024—2025 学年第一学期期中考试 九年级语文试卷 （ 总分 100 分） 一、基础知识与运用（共 12 分） 1．下列划线字注音完全正确的一项是( ) A．冠冕（guān） 亵渎（xiè） 禅师（chán） 强聒不舍（guō） B．羡慕（xiàn） 惊骇（hài） 瞥见（piē） 忸怩作态（niē） C．娉婷（pīng） 飘逸（yì） 摇曳（yē） 觥筹交错（gōng） D．妖娆（ráo） 风骚（shāo） 环滁（chú） 浩浩汤汤（tāng） 2. 下列词语书写完全正确的一项是( ) A.汹涌 贸然 略输文彩 大发雷霆 B.涵养 秘诀 李代桃僵 形消骨立 C.濡养 骈进 言不及义 心无旁鹜 D.宽宥 矗立 附庸风雅 鸠占鹊巢 3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) A.他不听我们的劝告，一意孤行．．．．，结果上当受骗，现在是后悔莫及。 B.理解小说中的人物形象，必须从整体入手，任何断章取义．．．．的分析都是不可取的。 C.在“中国诗词大会”赛场，选手们自信满满，对答如流．．．．，精彩的表现折服了观众．。 D.几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存．．．．了。 4．下列句子中，没有语病的一项是（ ） A．随着中国对洋垃圾实施进口禁令，使西方国家陷入集体焦虑。 B．在纪念五四运动 100周年大会上，习近平总书记发表了重要讲话，深情寄语当代青年， 明确提出了新时代要继续发扬五四精神。 C．为了防止新冠病毒不再蔓延，社区正在招募志愿者。 D．基层干部既要想干敢干，又要能干会干，切忌蛮干。 5. 在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（ ） 周敦颐说“思则睿，睿则圣”，___________。___________。___________，___________。 ___________。 1 学 校 班 级 考 号 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __                装                订              线                ①人之所以为人，就因为人有思想，会思想。 ②所以作为国家可能选拔的人才，学生既要有高贵深刻的思想，又要会思想，能思想得深刻。 ③中考作文是国家在考学生做人的能力，文字就是思想的载体。 ④因此，在平时的语文教学中，教师有必要培养学生的思想意识。 ⑤卢梭说“只有高贵的思想，而无高贵的血统”。 A．⑤①③②④ B．①③⑤②④ C．⑤③①④② D．①⑤③④② 6、下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是 ( )（3 分） A．《醉翁亭记》选自《欧阳修全集》，“文忠”是作者欧阳修的谥号，本文抒发了作者寄 情山水，与民同乐的情怀。 B. “迁客”指被降职到外地的官员。“骚人”，战国时屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚 辞》为“骚人”。后泛指文人。 C．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是英国作家雨果，代表作有《九三年》 《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。 D.《敬业与乐业》是一篇演讲词，作者是梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。 二、名著阅读（共 3 分） 7.“为什么我的眼晴常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”，这个饱蘸感情的名句出自著 名现代诗人 的诗篇，他的成名作是怀念并歌颂抚养他的保姆的长诗《 》。他 的诗歌中主要意象都是强烈鲜明的，充满雄浑的力量，如土地、 等。 三、古诗文积累（共 26 分） （一）古诗文名句默写（8 分，每空 1分） 8. （1）为什么我的眼里常含泪水，__________________________……（艾青《我爱这土地》） （2）居庙堂之高则忧其民， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （3）__________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （4）欲为圣明除弊事，___________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是： ________________ ，______________________。 （6）李白的《行路难》中，写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人 积极乐观精神的诗句是：________________ ，_________________________。 （二）古诗阅读理解（3分) 阅读下面这首诗，完成习题。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉 宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何 事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 9、对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（ ）（3分） A．这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的 怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 B．“不应有恨，何事长向别时圆”这一句，抒发思念亲人的感情。表面看来，好像是对月有 怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。 C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话从人到月，从古到今，对自然和社 会作了高度概括，很有哲理意味。 D．全诗情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想像和浪漫的情致，具有 强烈的艺术感染力。 (三）课内文言文阅读理解（15 分） 阅读下面的文段，完成 9—12 小题。 （甲）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴， 气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多 会于此，览物之情，得无异乎？ (节选自《岳阳楼记》) （乙）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐 闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作 亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。大守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最 高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木 秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而 乐亦无穷也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》） 10．解释下面加点的词。（4分） （1）乃重修岳阳楼，增其旧制．（________） （2）有亭翼然．．临于泉上者（________） （3）醉翁之意．不在酒（________） （4）予观夫巴陵胜状，在洞庭一．湖（________） 11．下面加点词用法或词意相同的一项是（ ）（3分） A．云归而．岩穴暝 太守去而．禽鸟乐也 B．此则岳阳楼之大观．也 予观．夫巴陵胜状 C．属予作文以．记之 醒能述以．文者 D．四时之景．不同 至若春和景．明 12．翻译句子。（4分） (1) 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝。 2 （2）不以物喜，不以己悲。 13．请联系甲乙两篇全文，说说“迁客骚人”们的“览物之情”与欧阳修的“览物之情”有 什么不同？（4分） ______________________________________________________________________________ 四、现代文阅读理解（共 19 分） （一）阅读下文，完成 14-17题。（共 12分） 用你爱我的方式去爱你 ①你突然打电话说要来我家，电话里，你轻描淡写地说:“听你二伯说。巩义有家医院治 腿疼，我想去看看，先到你那里，再坐车去。你不用管，我自己去……” ②第二天，我还没起床你就来了，打开门后我看见你蹲在门口，一只手在膝盖上不停地 揉着，你眉头紧锁，脸上聚满了密集的汗珠。我埋怨你不应疼成这样才去看医生，你却说没 啥大事。 ③去医院的途中，你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移。我紧 追过去，在你前面弯下腰，我说:“爸，我背你到外面打车。”你半天都没动，我扭过头催 你，才发现你正用衣袖擦眼，你的眼睛潮红湿润，有点儿不好意思地说:“风迷了眼。”又 说:“背啥背?我自己能走，”纠缠了半天，你拗不过我，终于乖乖地趴在我背上，像个听话 的孩子。我攒了满身的劲背起你，却没有想象中那样沉。那一瞬，我有些怀疑:这个人，真 的是我曾经健壮威武的父亲吗?你双手接着我的脖子，在我的背上不安地扭动着，身子使劲 弓起来，紧张得大气都不敢出。 ④到小区门口，不过二十几米的距离。你数次要求下来，都被我拒绝。爸爸，难道你忘 了，你曾经也这样背着我，走过多少路啊? ⑤那一年我在工地被钢板砸伤，右腿险些被砸断，腰椎也被挫伤。在漫长而繁杂的治疗 过程，你背着我，去五楼做脊椎穿刺，去三楼做电疗，上上下下好几趟。那年，你 50 岁， 日夜的焦虑使你身心憔悴;我 18 岁，在营养和药物的刺激下迅速肥胖起来。50 岁的你背着 18 岁的我，一趟下来累得气都喘不过来。在你的精心照料下，8个月后，我开始扔下拐杖能 自己走了。 ⑥这次去医院做检查，你不停地问我:“到底怎么样?不会很严重吧?”我紧紧握着你的 手，你厚实粗糙的大手在我的掌心里不停地颤抖。我第一次发现，你其实是那么害怕。是骨 质增生，必须手术治疗，医生说。真想象不出，你如何能忍得了那样的疼? ⑦那天护士为你输液，那个实习的护士，一连几针都没有扎进血管。我一把推开她，迅 速用热毛巾敷在你的手上。一向脾气温和的我，第一次对护士发了火:“你能不能等手艺学 好了再来扎?那是肉，不是木头!”护士尴尬地退了下去，你看着暴怒的我，眼睛里竟然有泪 学 校 班 级 考 号 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __                装                订              线                光闪烁，我猛然记起，几年前，你也曾这样粗暴地训斥过为我扎针的护士。 ⑧手术很成功。你被推出来时，仍然昏睡着。我仔细端详着你，你的脸沟壑纵横，头发 白了大半，几根长寿眉耷拉下来……我想起你年轻时拍的那些英俊潇洒的照片，忽然止不住 地心酸。 ③几个小时后，你醒了，看见我在，又闭上眼睛。一会儿，又睁眼，虚弱地叫，“尿…… 尿……”我赶紧拿出小便器，放进你被窝里。你咬着牙，很用力的样子，但半天仍尿不出来。 你挣扎着要站起来，牵动起伤口的疼痛，巨大的汗珠从你的额角渗出来。我急了，从背后抱 起你的身体，双手扶着你的腿，把你抱了起来。你轻微地挣扎了几下后，终于像个婴儿一样 安静地靠在我的怀里，那么轻，那么依恋。 ⑩出院后你就住在我家里。每天，我帮你洗澡按摩，照着莱谱做你喜欢吃的菜，绕很远 的路去为你买羊肉汤。阳光好的时侯，我带你去小公园听二胡，每天早上催你起床锻练，你 在前面慢慢走，我在后面紧紧跟随……所有的人都羡慕你有一个孝顺的儿子，而我知道，这 些，都是你传承给我的爱的方式，只是我的爱永远比不上你的爱，宽阔辽远一如无际的大海， 纯粹透明没有丝毫杂质，而我，只能用杯水，去回报大海。 14．阅读文章，请用简洁的语言概括文中详写儿子爱父亲的三件事。（3分） 15．品析下面句子中加点词的表达效果。（2分） 电话里，你轻描淡写．．．．地说:“听你二伯说，巩义有家医院治腿疼，我想去看看。” 16．根据括号内的要求，赏析文中画线句子。（4分） (1)去医院的途中，你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移。．(从描写 的角度) (2)只是我的爱永远比不上你的爱，宽阔辽远一如无际的大海，纯粹透明没有丝毫杂质，而 我，只能用杯水，去回报大海。(从修辞的角度) 17．结合文章内容，谈谈你对文章题目的理解。（3分） 3 学 校 班 级 考 号 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __                装                订              线                （二）阅读下面文字，完成 18-21 小题。（7分） 读书，不为做样子 ①现在读书的人越来越多了，这真是个可喜的现象，但不知道这样一个现象，是否能够 打消过去人们曾经有过的，对中国人还爱不爱读书的那样一种疑惑。 ②中国人爱不爱读书，之所以还能成为一个话题，可能是因为我们搞经济建设，对物质 的需求更强烈了。人们为了过上好日子，把对美好生活的向往，付诸了行动，各方面节奏， 比过去要快了许多。工作紧张起来，社会上不免会产生一点喧嚣，人群中不免会生出一点浮 躁，使得很多人看上去，似乎已无心读书。但是以此作为观察点，去考察人们的读书状况， 所得到的可能也只是一个表象。读书从来都不是在公开场合里做样子的事，如果你到公开的 地方去作“调查”，看人们是否正在读书，然后还要拿去跟外国人作比较，这是很不切实际 的。 ③中国人自古就以热爱读书而闻名天下，“外般皆下品，唯有读书高。”我们的先人， 为我们留下了数不尽的精神文化遗产，四书五经、诸子百家、经史子集、楚辞汉赋、唐诗宋 词、元曲和明清小说小品文等历代书籍史册，薪火相传。尽管中国人读书，在历史上有过许 多曲折，书和读书的人，也都遭受过磨难，但读书的传统，一直传承下来，从未间断过。 ④中国人因为性格使然，做事比较含蓄，喜欢和不喜欢什么，不会在公开的场合里，轻 易就表露出来。虽然我们有着许多热爱读书的人，但要他们都到公共场所去，手里拿着书本， 摆出一个读书的架式，他们一时半会的，恐怕还不是很习惯。自古中国的读书人读书，都爱 找个清静之地，以避免喧闹而专心致志，哪里有专门跑到热闹之地去摇头晃脑，子曰诗云的。 譬如我们的女孩子都很爱美，更喜欢照镜子，但你看有几个女孩子是不分场合，随时随地都 在照镜子的，你能因此而说她们就不爱美了吗？ ⑤倡导全民阅读，很有必要。我们当然希望，整个社会都是读书的人，就如体育运动那 样，人人都能参与其中。然而读书和体育，毕竟还不是完全相同的一回事，要求人人都热爱 读书，个个都是读书人，似乎还不是很现实。老出版人钟叔河先生就说过：“不是所有人都 有可能读书，不是所有能读书的人都好读书，但不必为此悲观。一十四亿人，有可能读书的， 少说总有一亿四；能读书又好读书的，再打个一折，也有一千四百万，这就很不少了。”每 个人都会有些自己的兴趣爱好，只要这些兴趣爱好是积极正面、健康向上和有益于社会的， 可能也会起到和读书一样的作用，你看那许多的能工巧匠，他们并不是每一个人都能读许多 的书。 ⑥但是我们还是应当鼓励人们多读书，读书的人越多，我们这个社会的文化氛围就越浓 厚。读书，可以改变人的精神面貌和内在气质，可以使我们变成一个有教养的人。古今中外 许多经典名著，是最优秀的思想家为我们留下来。读书，就是为了能和这些杰出的思想进行 交流，从中感悟人生的真谛。 ⑦最后还要特别强调一点，就是不要老拿在公共场所里，看人们是否在读书，作为评判 一国一地读书人多少的标准，在公共场合手里不拿书本的人，并不代表他们就不读书——读 书，不是为了给谁做样子。 （2018-04-26《光明日报》，有删改） 18．请写出文章的中心论点。（1分） 19．简要分析文章第④自然段的论证过程。（2分） 20．说说第⑤自然段画线句子的论证方法及作用。（2分） 21. 对篇末作者强调“读书，不是为了给谁做样子”这句话，你认同吗？谈谈你的理由。（2 分） 五、写作（40 分） 22. 从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。 （一）岁月匆匆，十五六岁的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上，清点 行囊，我们会发现自己多了一分成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了 一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬…… 我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。 请同学们以《初三，我多了一分_____________ 》为题，写一篇有真情实感的文章。 要求：①请在横线上填入恰当的词语，使题目完整；②除诗歌外，文体不限，文体特征 鲜明；③不得抄袭，不得套作，字数不得少于 600 字；④文中不能出现真实的校名、人名 等信息。 （二）人生中，无论是身处逆境，还是正逢顺境，都需要有自立自勉、奋发图强的精神来支 撑，少年也应如此。请以“少年当自强”为题写一篇作文。文体不限，诗歌除外。 要求：请将作文题目抄写在答题卡上。作文内容积极向上，字数不少于 600 字，不要 出现所在学校的校名或师生姓名。 参考答案 一、基础知识与运用（共 12 分） 1.A 2.D 3.D 4.D 5.A 6.C 二、名著阅读（共 3 分） 7. 艾青；《大堰河 —— 我的保姆》；太阳 三、古诗文积累（共 26 分） （一） 8.（1）因为我对这土地爱得深沉 （2）处江湖之远则忧其君 （3）月是故乡明 （4）肯将衰朽惜残年 （5）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 （6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 （二） 9.A （三） 10.（1）规模 （2）像鸟张开翅膀一样 （3）意趣，情趣 （4）全 11.A 12.（1）要说那太阳出来而树林里的雾气散开，云气聚拢而山洞里暗下来。 （2）不因外物和自己处境的变化而喜悲。 13.“迁客骚人” 们的 “览物之情” 是因景物的不同而或喜或悲；欧阳修的 “览物之情” 是寄情山 水，与民同乐，不因外物的变化而改变自己的快乐。 四、现代文阅读理解（共 19 分） （一） 14.①儿子背父亲去打车；②儿子为父亲发火推开实习护士；③儿子抱父亲帮助其排尿。 15.“轻描淡写” 写出了父亲不想让儿子担心自己病情的心理，体现了父亲对儿子的爱。 16.（1）运用动作描写，细致地刻画了父亲因腿疼走路艰难的样子，表现了父亲的痛苦和坚强。 （2）运用比喻的修辞手法，将父亲的爱比作大海，将自己的爱比作杯水，生动形象地表现了父 亲的爱深沉、宽阔，而自己的爱相比之下很渺小，表达了儿子对父亲的感激和愧疚之情。 17. 题目 “用你爱我的方式去爱你” 既指儿子用父亲曾经爱自己的方式去爱父亲，也体现了亲情 的传承和延续，表达了儿子对父亲的感恩和回报之情。 （二） 18. 读书，不为做样子。 19. 首先提出中国人做事比较含蓄，喜欢和不喜欢什么不会在公开场合轻易表露出来的观点；然 后以女孩子爱美但不会不分场合照镜子为例进行类比论证，说明中国人读书也不会在公开场合做 样子。 20. 运用引用论证和举例论证的方法，引用钟叔河先生的话，列举一亿四千万和一千四百万两个 数据，论证了不是所有人都可能读书，不是所有能读书的人都好读书，但读书的人还是不少的观 点，使论证更有说服力。 21. 认同。理由：读书是个人的兴趣爱好和自我提升的方式，不应为了做给别人看而读书。真正 的读书是为了获取知识、感悟人生真谛，是一种内在的精神追求，与是否在公共场合读书无关。 五、写作（40 分）略