内容正文:
A(北师大版)
2024~2025学年度第一学期第二次阶段性作业
二年级数学
一、用心思考,正确填写。
1. 将下面的加法算式改写成乘法算式。
6+6+6+6+6=( )×( ) 3+3+3=( )×( )
2. 填一填。
( )元( )角
( )元( )角
3. 根据口诀写乘法算式,根据算式写乘法口诀和另一个乘法算式。
二八十六 ________ ________
5×7=35 ________ ________
五九四十五 ________ ________
4. 换一换,算一算。
(1)1张能换( )张,也可以换( )张。
(2)1张能换( )枚。
(3)3张+2张+1枚=( )元( )角。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
47元( )50角 2+2( )2×2 15+16+30( )70
二、仔细推敲,精挑细选。(将正确答案的顺序填在括号里)
6. 一个乘数是2,另一个乘数是3,这两个乘数相乘的积是( )。
A. 5 B. 6 C. 1
7. 用下面硬纸板和火柴棍制作的陀螺中,( )转得最稳。
A. B. C.
8. 一个皮球5元7角,下面付钱方法正合适的是( )。
A. 5张2元,1张5角,1张2角
B. 2张2元,1张1元,2张5角,1张2角
C. 1张5元,1张5角,1张2角
9. 下边这道题计算错误的原因是( )。
A. 数位没有对齐
B. 没有满十进一
C. 减法没有退位
10. 下面( )能用算式6×5解决。
A. 1只蝉有5只眼睛,6只蝉有多少只眼睛
B. 叔叔种了5行桃树,6行苹果树,桃树和苹果树一共种了多少行
C. 妈妈买了6个兔子灯笼,5个小鱼灯笼,一共买了多少个灯笼
三、看清题目,细心计算。
11. 直接写出得数。
12. 仔细计算。
14+39-22= 80-36-28= 100-36+29=
13. 一共有多少片?
加法算式:
乘法算式:
14. 买3杯需要多少元?
15. 一共有多少个碗?
四、动手实践,认真填写。
16. 第一行的图案分别是从第二行的哪张对折的纸上剪下来的?连一连。
17. 小鸟回家,连一连。
18. 给出的钱刚好能买哪一样?在下面画“√”。
19. 给出的钱刚好能买哪一样?在下面画“√”。
7张5角
20. 用两种方法在图上表示4×7。
21. 用两种方法画◯表示2×4。
五、走进生活,解决问题。
22. 弹力带是一种便捷的健身工具,可以帮助用户在家中或旅途中进行有效的锻炼。张老师买来5包弹力带,每包有5条,张老师一共买来了多少条弹力带?
23. 舞狮是中国优秀的民间艺术,古时又称“太平乐”。每头狮子由2人合作表演,一人舞头,一人舞尾。9头狮子需要几人合作?
24. 一个篮框里可以装7个篮球,4个这样的篮框可以装下25个篮球吗?
25. 随着互联网的发展和普及,越来越多的消费者喜欢网上购物。下面是“选择你最喜欢的购物平台”的调查统计情况,一共调查了多少人?(每人只选1种)
购物平台
甲
乙
丙
人数
29
47
23
26. 学校艺术节上,二年级有54人表演节目,三年级表演节目的比二年级多19人,一年级表演节目的比三年级少25人,一年级有多少人表演节目?
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A(北师大版)
2024~2025学年度第一学期第二次阶段性作业
二年级数学
一、用心思考,正确填写。
1. 将下面的加法算式改写成乘法算式。
6+6+6+6+6=( )×( ) 3+3+3=( )×( )
【答案】 ①. 6 ②. 5 ③. 3 ④. 3
【解析】
【分析】求几个相同加数的和的简便算法是乘法,用相同加数×个数或个数×相同加数。第1题表示5个6的和;第2题表示3个3的和,由此解答。
【详解】6+6+6+6+6=6×5或5×6 3+3+3=3×3
2. 填一填。
( )元( )角
( )元( )角
【答案】 ①. 6 ②. 6 ③. 3 ④. 2
【解析】
【分析】用加法求出人民币的总值即可,计算时元与元相加,角与角相加,根据1元=10角进行单位换算即可。
【详解】5元+1元+1角+5角=6元6角
1元+1元+5角+5角+1角+1角=2元+12角=2元+1元+2角=3元2角
6元6角
3元2角
3. 根据口诀写乘法算式,根据算式写乘法口诀和另一个乘法算式。
二八十六 ________ ________
5×7=35 ________ ________
五九四十五 ________ ________
【答案】 ①. 2×8=16 ②. 8×2=16 ③. 7×5=35 ④. 五七三十五 ⑤. 5×9=45 ⑥. 9×5=45
【解析】
【分析】乘法口诀与乘法算式的关系:乘法算式中两个乘数(可交换位置)是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数,据此解答即可。
【详解】二八十六:2×8=16,8×2=16
5×7=35:7×5=35,五七三十五
五九四十五:5×9=45,9×5=45
4. 换一换,算一算。
(1)1张能换( )张,也可以换( )张。
(2)1张能换( )枚。
(3)3张+2张+1枚=( )元( )角。
【答案】(1) ①. 2 ②. 5
(2)10 (3) ①. 17 ②. 5
【解析】
【分析】人民币的兑换只要人民币面值总和相等即可。
计算时元与元相加,角与角相加。
注意根据1元=10角、1角=10分进行单位换算。
【小问1详解】
100元=50元+50元=20元+20元+20元+20元+20元
所以1张能换2张,也可以换5张。
【小问2详解】
1角=10分,10分就是10个1分。
所以1张能换10枚。
【小问3详解】
5元+5元+5元+1元+1元+5角=17元5角
所以3张+2张+1枚=17元5角。
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
47元( )50角 2+2( )2×2 15+16+30( )70
【答案】 ①. > ②. = ③. <
【解析】
【分析】比较数的大小时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。
第1题:根据1元=5角换算单位再比较;
第2,3题:依次计算出各算式的结果再比较。
【详解】50角=5元;47元>5元,则47元>50角;
2+2=4;2×2=4;4=4,则2+2=2×2;
15+16+30=61;61<70,则15+16+30<70。
二、仔细推敲,精挑细选。(将正确答案的顺序填在括号里)
6. 一个乘数是2,另一个乘数是3,这两个乘数相乘的积是( )。
A. 5 B. 6 C. 1
【答案】B
【解析】
【分析】根据乘数×乘数=积,把数据代入,再根据乘法口诀计算出结果即可。
根据乘法口诀计算结果,乘法算式中两个乘数(可交换位置)是口诀中的前两个数,积是口诀中的后一个数。
【详解】根据“二三得六”,所以2×3=6。
一个乘数是2,另一个乘数是3,这两个乘数相乘的积是6。
故答案为:B
7. 用下面硬纸板和火柴棍制作的陀螺中,( )转得最稳。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。陀螺要想转得稳,小棒到纸板各个点的距离应尽量相等,圆形最适合做陀螺,据此解答即可。
【详解】由分析可得,用下面硬纸板和火柴棍制作的陀螺中,转得最稳。
故答案为:B
8. 一个皮球5元7角,下面付钱方法正合适的是( )。
A. 5张2元,1张5角,1张2角
B. 2张2元,1张1元,2张5角,1张2角
C. 1张5元,1张5角,1张2角
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,将所有人民币的面值相加计算出总面值,找到结果为5元7角的即可,元和元相加,角和角相加,满10角进为1元。
【详解】A.2元+2元+2元+2元+2元+5角+2角=10元7角,不符合题意;
B.2元+2元+1元+5角+5角+2角=6元2角,不符合题意;
C.5元+5角+2角=5元7角,符合题意。
付钱方法正合适的是1张5元,1张5角,1张2角。
故答案为:C
9. 下边这道题计算错误的原因是( )。
A. 数位没有对齐
B. 没有满十进一
C. 减法没有退位
【答案】C
【解析】
【分析】根据100以内加减混合运算的计算法则,个位不够减,从十位退1当10,80-45=35,据此解答即可。
【详解】这道题计算错误的原因是减法没有退位。
故答案为:C。
【点睛】本题考查100以内加、减法混合运算的计算。注意计算的准确性。
10. 下面( )能用算式6×5解决。
A. 1只蝉有5只眼睛,6只蝉有多少只眼睛
B. 叔叔种了5行桃树,6行苹果树,桃树和苹果树一共种了多少行
C. 妈妈买了6个兔子灯笼,5个小鱼灯笼,一共买了多少个灯笼
【答案】A
【解析】
【分析】乘法算式可以表示几个相同加数的和。6×5可以表示6个5的和或5个6的和,由此解答。
【详解】A.6只蝉眼睛的总数量也就是6个5的和,可以用1只蝉眼睛的数量×蝉的只数计算,列式为6×5,符合题意;
B.求一共种了多少行,用加法计算,即桃树的行数+苹果树的行数=一共的行数,列式为5+6,不符合题意;
C.求一共买了多少个灯笼,用加法计算,即兔子灯笼的数量+小鱼灯笼的数量=一共买的灯笼数量,列式为6+5,不符合题意;
1只蝉有5只眼睛,6只蝉有多少只眼睛能用算式6×5解决。
故答案为:A
三、看清题目,细心计算。
11. 直接写出得数。
【答案】24;27;14;
4;40;18;
15;36;24
【解析】
12. 仔细计算。
14+39-22= 80-36-28= 100-36+29=
【答案】31;16;93
【解析】
【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
加法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位相加满十,向前一位进1。
减法:相同数位对齐,从个位算起,哪一位不够减,从前一位退1作十计算。
只有加减法的混合运算,从左往右计算。
【详解】14+39-22=31 80-36-28=16 100-36+29=93
13. 一共有多少片?
加法算式:
乘法算式:
【答案】4+4+4=12(片)
4×3=12(片)
12片
【解析】
【分析】每组有4片,有3组,求一共有多少片,也就是求3个4的和是多少,列加法算式时,相同加数是4,加数的个数是3个;列乘法算式时,每组的数量×组数。
【详解】加法算式:4+4+4=12(片)
乘法算式:4×3=12(片)
答:一共有12片。
14. 买3杯需要多少元?
【答案】27元
【解析】
【分析】求买3杯需要的钱数,也就是求3个9的和,可以用乘法计算,每杯的价钱和杯数相乘,就是需要的总价钱。
【详解】9×3=27(元)
答:买3杯需要27元。
15. 一共有多少个碗?
【答案】20个
【解析】
【分析】每组有5个碗,共4组,求一共有多少个碗,也就是求4个5的和是多少,可以用乘法计算,每组碗的数量和组数相乘,就是碗的总数量。
【详解】5×4=20(个)或4×5=20(个)
答:一共有20个碗。
四、动手实践,认真填写。
16. 第一行的图案分别是从第二行的哪张对折的纸上剪下来的?连一连。
【答案】
【解析】
【分析】一个图形沿着某一条直线折叠,如果直线两旁的部分能够互相重合,那么称这个图形是轴对称图形,这条直线就是对称轴,结合图示,找出上面的图形是从下面的哪一个图形中剪出来的,连线解答即可。
【详解】连线略
17. 小鸟回家,连一连。
【答案】
【解析】
【分析】乘法算式可以表示几个相同加数的和。可以用相同加数×个数或个数×相同加数。读(写)乘法算式时,要从左往右读(写),“×”读作“乘”;“乘”写作“×”。
3×2:读作3乘2;可以表示2个3的和,写成3+3;也可以表示3个2的和,可以写成2×3;
5乘3:写作5×3;可以表示3个5的和,写成5+5+5;也可以表示5个3的和,写成3+3+3+3+3;
2×6:可以表示6个2相加;也可以表示2个6相加,写成6+6,也可以写成6×2。
【详解】连线略;
18. 给出的钱刚好能买哪一样?在下面画“√”。
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,将所有人民币的面值相加,计算出总面值,找出和总面值相同的物品即可。计算时,元和元相加,角和角相加。
【详解】50元+10元+5角+1角=60元6角
可以买一身衣服。
填空略;
19. 给出的钱刚好能买哪一样?在下面画“√”。
7张5角
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,将给出的人民币的面值相加计算出总面值,再找到价格和总面值相同的就是可以买的物品。根据1元=10角换算单位即可。
【详解】5角+5角+5角+5角+5角+5角+5角=35角
35角=3元5角
可以买。
填空略;
20. 用两种方法在图上表示4×7。
【答案】(画法不唯一)
【解析】
【分析】乘法算式可以表示几个相同加数的和。4×7可以表示4个7的和,即一行圈7个,圈4行;也可以表示7个4的和,即一行圈4个,圈7行。
【详解】略
21. 用两种方法画◯表示2×4。
【答案】
【解析】
【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和用乘法计算,由此2×4可以表示2个4或4个2,可以画2行○,每行画4个,或者可以画4行,每行画2个,由此画图即可。
【详解】作图略
五、走进生活,解决问题。
22. 弹力带是一种便捷的健身工具,可以帮助用户在家中或旅途中进行有效的锻炼。张老师买来5包弹力带,每包有5条,张老师一共买来了多少条弹力带?
【答案】25条
【解析】
【分析】求一共买来多少条弹力带,也就是求5个5的和是多少,可以用乘法计算,每包弹力带的条数和弹力带的包数相乘,就是总条数。
【详解】5×5=25(条)
答:张老师一共买来了25条弹力带。
23. 舞狮是中国优秀的民间艺术,古时又称“太平乐”。每头狮子由2人合作表演,一人舞头,一人舞尾。9头狮子需要几人合作?
【答案】18人
【解析】
【分析】根据乘法的意义,用1头狮子需要合作的人数×9即可求出9头狮子需要合作的人数,据此解答即可。
【详解】2×9=18(人)
答:9头狮子需要18人合作。
24. 一个篮框里可以装7个篮球,4个这样的篮框可以装下25个篮球吗?
【答案】可以
【解析】
【分析】根据题意,先用每个篮框可以装篮球的个数和篮框的数量相乘,求出4个篮框可以装多少个篮球,再和25比较大小,能装的数量大于或等于25可以装下,小于25装不下。
【详解】7×4=28(个)
28>25
答:4个这样的篮框可以装下25个篮球。
25. 随着互联网的发展和普及,越来越多的消费者喜欢网上购物。下面是“选择你最喜欢的购物平台”的调查统计情况,一共调查了多少人?(每人只选1种)
购物平台
甲
乙
丙
人数
29
47
23
【答案】99人
【解析】
【分析】根据加法的意义,将选择甲、乙、丙三个购物平台的人数全部加起来求出和,用连加的方法计算即可。
【详解】29+47+23
=76+23
=99(人)
答:一共调查了99人。
26. 学校艺术节上,二年级有54人表演节目,三年级表演节目的比二年级多19人,一年级表演节目的比三年级少25人,一年级有多少人表演节目?
【答案】48人
【解析】
【详解】54+19=73(人) 73-25=48(人)
或54+19-25=48(人)
答:一年级有48人表演节目。
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