第三单元 走向未来的少年 【单元测试·提升卷】-2024-2025学年九年级道德与法治下册单元速记·巧练（浙江专用）

第三单元 走向未来的少年 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第三单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题6小题，每小题2分，共12分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题号后的“正确”涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的“错误”涂黑。） 1．青少年的品格决定着国家未来发展。( ) 2．新时代的中学生，应该逐步树立全球视野，主动思考人类的前途和命运。( ) 3．我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的相同角色。( ) 4．青少年不仅要增长知识、培养能力，还要增强法治意识、涵养道德、健全人格。( ) 5．畅想未来，我们既需要有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动。( ) 6．我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，为我们成长提供了良好的社会条件，只要我们抓住这些有利条件，就能成才。( ) 二、选择题（本大题24小题，每小题2分，共48分。每小题列出的备选项中，只有一个是符合要求的，不选、多选、错选都不得分。） 7．某班准备以“强国有我”为主题设计一期展板，宣传委员收集了以下格言诗句以备使用，其中哪句与板报主题不一致（   ） A．位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺 B．国破山河在，城春草木深 C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 8．国家主席习近平在2024年新年贺词中提到：“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。”这启示我们（   ） ①磨砺意志，追求生命高度   ②不负韶华，纵享无限青春 ③守正创新，培养创造思维   ④勇毅前行，成就幸福人生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．2023年8月，习近平总书记给安徽省潜山野寨中学新考取军校的20名同学回信，对他们予以亲切勉励。推进强军事业，需要一批又一批有志青年接续奋斗。希望你们铸牢忠诚品格，刻苦学习训练，锤炼过硬作风，努力成长为高素质专业化新型军事人才，为国防和军队现代化贡献力量。收到回信的国防科技大学新生余建贤说，“人生最自豪的时刻莫过于，祖国召唤时，我们正青春。”这段材料说明（   ） ①新时代是奋斗者的时代，实现中国梦需要全体中国人民辛勤劳动，不懈努力 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强 ③将个人命运与国家命运紧密结合，牢固树立个人利益至上观念 ④青少年心怀爱国之情，感受党的关怀和信任，汲取精神力量 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 10．全国脱贫攻坚楷模、时代楷模、全国道德模范赵亚夫退休20余年，志愿扎根老区农区，“把论文写在大地上、把成果留在农民家”，培训8000多名致富带头人，推广农业“三新”面积250多万亩，惠及16万农户，助农增收300多亿元，践行了一名农业科技工作者的历史责任、一名共产党员的使命担当。这启示青少年（   ） ①甘于奉献，把个人理想追求融入民族复兴伟大征程 ②坚守初心，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 ③锐意进取，深入推进新时代党的建设新的伟大工程 ④脚踏实地，在平凡的工作岗位上创造不平凡的业绩 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．著名铁路工程师詹天佑说：“工程师既有利国之技能，应各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上。”这是他对筑路强国的深刻理解，也是那个时代所有中国人心底的呐喊。其蕴含的道理符合下列选项的是（   ） ①个人未来与民族未来紧密相连 ②保障个人利益是集体的主要责任 ③个人命运与国家命运息息相关 ④应该为了国家利益不要个人利益 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 12．梁启超在《少年中国说》中说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富，则国富，少年强则国强……”这告诉我们（   ） ①青年兴则国家兴，青年强则国家强 ②青少年应一心学习，心无旁骛 ③青少年要承担时代使命，让青春在回报中成长 ④青少年承载着国家和民族的未来命运。 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④ 13．2024年3月，习总书记在湖南考察时，对岳麓书院的学生们说：“惟楚有材，于斯为盛。新时代是一个英雄辈出的时代”，“同学们一定要不负时代重托，不负青春韶华”。这告诉我们（   ） A．青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规 B．青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望 C．青少年要为建成全面小康社会而努力奋斗 D．青春有无限的可能，只要肯努力就能成功 14．某中学九年级（6）班举行了“中国梦少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。下列同学的发言，你赞同的是（   ） ①青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任 ②要实现人生价值，唯有成为国家栋梁之才 ③将来一定要投身人工智能，才能为祖国的科技发展做出贡献 ④青年一代不仅要有报国之志，更需在实现中国梦的实践中砥砺奋进 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 15．民宿管家、易货师、带货主播、电子竞技员、人工智能训练师……近年来，受产业结构调整、平台经济兴起和青年就业观念转变等因素影响，一批工作内容新颖、工作模式多样的新职业相继涌现。新职业的涌现（   ） A．意味着传统的就业方式已不合时宜 B．必将会给予广大劳动者优厚的回报 C．表明做好自身职业规划已毫无必要 D．给我们带来更多的就业机会和挑战 16．王泽山院士为了国防事业选择了当时冷门的火炸药专业，一干就是 60 多年，为我国火炸 药产品的更新换代做出了杰出贡献。他的经历告诉我们， 选择职业时必须考虑（   ） A．个人兴趣与爱好所在 B．国家和社会发展需要 C．自身经验和能力状况 D．工资福利与发展潜力 17．带领学生研学旅行的指导师、志愿填报的规划师、数字经济发展催生的数据分析师、农业数字化技术员……这些灵活性较强、自由度较高的新职业受到越来越多年轻人的青睐。这表明（   ） ①时代变了，职业有了高低贵贱之分      ②新职业为我们未来的就业提供了多样化的选择 ③新职业的出现适应了社会发展的需要    ④我们要加强学习，提高自身素质，适应社会需要 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 18．某校阳光心语小屋收到了九年级学生小丽的一则留言：“随着中考临近，我最近经常失眠，害怕考不好，我该怎么办?”对此，下列内容适合回复小丽的是（   ） ①失眠很正常，不必放心上 ②多与父母、老师谈心 ③调整心态，缓解焦虑情绪 ④向同学请教学习方法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 19．大雪寒潮期间，有这样一群人坚守在雨雪一线：指导农户的农技人员，处理积雪的志愿服务人员，保障供水的水利工作人员，深入一线的燃气、电力工作人员，撒盐融雪的道路养护人员……他们（   ） ①积极服务和奉献社会，传递社会正能量 ②感恩他人，爱岗敬业，履行法定义务 ③热爱劳动，尽职尽责，展现生命价值 ④主动承担社会责任，不言代价与回报 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 20．用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；游览祖国大好河山，了解国情民情……暑假期间，不少学生晒出自己特别的暑假作业。学生完成这样的暑假作业有利于（   ） A．消除学习压力，实现自我超越 B．丰富人生经历，快速提升成绩 C．提前进入社会，迎接各种考验 D．实现学以致用，促进知行合一 21．据人社部消息，新职业人才需求规模庞大，到2025年，预计人才需求超3000万。其中，人工智能人才及物联网安装调试员需求各近500。你的解读是（   ） A．传统的就业方式已退出历史舞台 B．择业时要把新兴职业作为唯一的选择 C．择业时要考虑国家和社会的需要 D．职业生涯规划已得不到重视 22．下列对漫画中人物疑问回答恰当的是（   ） ①把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么 ②结合自己的经验和能力，思考自己能够做什么 ③根据父母和老师建议，照着他们人生道路前行 ④只需要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么 A．②④ B．①③ C．③④ D．①② 23．初中毕业是一段学习生活的结束，也是另一段学习旅程的开启。面对新征程，我们应（    ） ①坚定理想信念，矢志不移服务社会国家         ②合理选择职业，只关注自身的发展需要 ③顺应时代变化，全面规划有意义的人生         ④担负责任使命，领导人民创造美好生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．2024年5月10日，陕西印发《全面加强和改进新时代陕西省学生心理健康工作专项行动计划》，提出了五育并举促进心理健康行动计划。对此，同学们纷纷发表看法，其中你不赞同的是（   ） A．小夏：以体强心，要保障学生课间活动时间 B．小熙：以劳健心，要在劳动中磨砺意志品质 C．小芸：以美润心，要特别关注青春的外在美 D．小新：以德育心，要加强学生理想信念教育 25．今年五四青年节到来之际，习近平总书记寄语新时代青年，强调：“广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”为此，走向未来的我们应该（   ） ①努力学习，丰富知识储备，全面提升个人素养 ②做好职业准备，找到符合自己兴趣爱好的工作 ③讲好中国故事，传播好中国声音，展现中国风貌 ④青春勇担使命，在实现中国梦的实践中砥砺奋进 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 26．日益开放的中国期盼着我们成长，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，作为中学生，我们要为未来的发展积蓄力量就应该做到（   ） ①学会用世界的眼光看问题，培养全球意识 ②学会学习，学会合作 ③做到心中有责，敢于担当 ④提高合作能力，具有平等参与意识，培养竞争意识 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 27．“当我们追寻一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”这启示即将初中毕业的我们，站在人生的交汇点上应（   ） A．带着憧憬，一起走向未来 B．畅想明天，确立发展目标 C．理性分析，选准人生道路 D．追求目标，珍惜成长过程 28．习近平总书记在多种场合畅想了未来的世界，明确提出中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。对于青少年来说，畅想未来就是要（   ） ①激发个人兴趣，大胆尝试，积极行动 ②全面规划有意义的人生 ③忽略个人发展，转向关注人类和世界的命运 ④不断反思自己、完善自己 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 29．2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京人民大会堂举行。本次受表彰的工程师个人和团队，都在重大工程建设、重大装备制造、“卡脖子”关键核心技术攻关等工作中作出过突出贡献。国家这一做法给青少年传递出的信息是（   ） A．择业时应把个人理想和国家需要紧密结合 B．要充分考虑自己的兴趣爱好，做好职业规划 C．要树立远大理想，立志成为一名优秀工程师 D．脑力劳动从业者比体力劳动从业者更有价值 30．古代有一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山，他们走了很长时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧“山没有爬成，白白浪费了这么长的时间。”这位哲学家却仍然很开心，“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景”。材料中哲学家的观点给我们的人生启示是（   ） ①走向未来，重视人生过程中的种种经历 ②学会多方面收集信息，作出最优的选择 ③走好人生每一步，在历练中不断成长 ④要结合自己的能力和经验，明白自己想做什么 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷 三、非选择题（本大题共3小题,共40分。） 31．（14分）【关注人类命运，展现大国担当】 材料一  一年来，中国特色大国外交全面推进。习近平主席等党和国家领导人出访多国，出席金砖国家领导人会晤、亚太经合组织领导人非正式会议、东亚合作领导人系列会议等重大多双边活动。成功举办中国－中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛等重大主场外交活动。推动构建人类命运共同体，落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，深化拓展全球伙伴关系，在解决国际和地区热点问题中发挥积极建设性作用。中国为促进世界和平与发展作出了重要贡献。 (1)请你根据材料和所学知识，概括中国是如何在世界和平与发展中主动担当和作为的。（至少3点，6分） 材料二  在肯定成绩的同时，我们也清醒看到面临的困难和挑战。世界经济增长动能不足，地区热点问题频发，外部环境的复杂性、严峻性、不确定性上升。我国经济持续回升向好的基础还不稳固，有效需求不足，部分行业产能过剩，社会预期偏弱，风险隐患仍然较多，国内大循环存在堵点，国际循环存在干扰。部分中小企业和个体工商户经营困难。就业总量压力和结构性矛盾并存，公共服务仍有不少短板。一些地方基层财力比较紧张。科技创新能力还不强。重点领域改革仍有不少硬骨头要啃。生态环境保护治理任重道远。 (2)结合所学说一说，面对当前的机遇和挑战，我国应该如何积极谋求发展？（4分） (3)使命重在担当，奋斗创造未来。请你说一说踏上新征程，我们青少年应该怎么做？（至少2点，4分） 32．（15分）【奋进新征程，建功新时代】 党的二十大报告强调:“坚决维护党中央权威和集中统一领导,把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节,使党始终成为风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨,确保我国社会主义现代化建设正确方向,确保拥有团结奋斗的强大政治凝聚力、发展自信心,集聚起万众一心、共克时艰的磅礴力量。” (1)为什么中国共产党始终成为风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨?（4分） 今年全国两会，“新质生产力”作为热词备受关注。2023年9月，由习近平总书记首次提出这一重要概念。 学习卡 ◇新质生产力具有高科技、高效能、高质量特征，创新起主导作用，是符合新发展理念的先进生产力质态。 ◇新质生产力的第一要素：更高素质的劳动者。第一动力：创新形成高科技的生产力。核心：科技创新。 (2)结合材料，运用所学知识，谈谈我国应如何培育壮大新质生产力、建成科技创新强国。（4分） 2023年11月23日，第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国怀抱。2014年以来，我国连续10年从韩国迎回10批938位在韩志愿军烈士遗骸，并为其中10名烈士找到了亲人。忠魂归故土，浩气存天地，英雄不朽，精神永续！ (3)根据材料,结合所学知识,请你谈谈在中国特色社会主义新时代,弘扬伟大的抗美援朝精神的时代价值。（4分） 实现中国梦是一场历史的接力赛。习主席说：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”。在向第二个百年奋斗目标进军的路上，作为“强国一代”的青年，让我们一起对话未来，在青春的赛道上奋力奔跑！ (4)站在最后一块展板面前，请同学们畅谈理想，完成自己的“梦想卡”。（3分） 我的梦想 ☆在未来，我会成为一名：____ ☆为此，我现在需要：____ ☆当梦想成真，我要为祖国：____ 33．（11分）阅读材料，完成下列要求。 某校组织开展“奋进新征程，筑梦向未来”活动，同学们制作了学习卡，请你参与完成。 学习卡一： 改革开放强国路，接续奋斗谱新篇 小岗破冰，深圳兴涛，海南弄潮，浦东逐浪，雄安扬波……四十五载扬帆奋进，改革开放写下震撼人心的东方传奇，让一个古老民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。四十五载波澜壮阔，改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 (1)从学习卡一中，你能从“四十五载扬帆奋进”悟出哪些道理?（3分） 学习卡二： 中国新能源汽车产业崛起 据统计，近年来，全国各部门先后推出了70余项支持措施，各地也结合自身实际出台了相关配套政策；鼓励外国车企在华投资设厂，支持中国车企开拓国际市场，共同参与新能源汽车产业的良性竞争与合作；鼓励自主研发，新能源汽车企为合计研发投入总额超过3000亿元，专利占全球70%，经过多年培育，中国在新能源汽车领域已拥有较为完备的产业体系和技术优势；一直致力于推动绿色能源和清洁技术发展，出台创新政策，为新能源汽车产业提供全方位支持。如今我国已连续14年成为全球第一汽车产销国，连续8年稳居全球新能源汽车产销规模第一。 (2)据学习卡二，联系所学知识，从国家层面归纳我国新能源汽车崛起的原因有哪些?（4分） 学习卡三： 青年新使命 新征程呼唤新担当，新使命激励新作为，当代中国青年生逢其时，施展才千的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明 (3)百年接力，强国有我。作为新时代青年，你会如何肩负起推动新时代强国建设的新使命？（4分） ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三单元 走向未来的少年 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第三单元。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、判断题（本大题6小题，每小题2分，共12分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题卷相应题号后的“正确”涂黑，错误的请将答题卷相应题号后的“错误”涂黑。） 1．青少年的品格决定着国家未来发展。( ) 【答案】错误 【详解】本题主要考查青少年品格的影响。根据教材所学可知，青少年的品格影响着国家未来发展而不是决定国家未来的发展，故题干观点错误。 2．新时代的中学生，应该逐步树立全球视野，主动思考人类的前途和命运。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查少年担当。 依据教材知识，我们与丰富多彩的世界紧密联系，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运，因此青少年要逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运，积极承担责任。故题干说法正确。 3．我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的相同角色。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查职业选择。根据教材知识，我们即将初中毕业，未来会从事某一种或多种职业，承担社会分工中的不同角色，故错误。 4．青少年不仅要增长知识、培养能力，还要增强法治意识、涵养道德、健全人格。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查学会终身学习。依据教材知识，当今社会，终身学习已经成为一种生活方式，终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中，我们不仅要增长知识，培养能力，而且要增强法治意识，涵养道德，健全人格，树立终身学习的观念。故说法正确。 5．畅想未来，我们既需要有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查畅想未来。依据教材知识，畅想未来，我们既需要有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动。故正确。 6．我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，为我们成长提供了良好的社会条件，只要我们抓住这些有利条件，就能成才。( ) 【答案】错误 【详解】该题考查的是人才的条件与必备素养。结合教材知识，我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，为我们成长提供了良好的社会条件，但成才的关键在于个人的努力，题干中的观点过于绝对，错误。 二、选择题（本大题24小题，每小题2分，共48分。每小题列出的备选项中，只有一个是符合要求的，不选、多选、错选都不得分。） 7．某班准备以“强国有我”为主题设计一期展板，宣传委员收集了以下格言诗句以备使用，其中哪句与板报主题不一致（   ） A．位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺 B．国破山河在，城春草木深 C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 【答案】B 【详解】本题考查当代青少年的历史使命。 B：本句诗描写了国破家亡、山河破碎、草木荒凉的景象，不符合“强国有我”的主题，故B说法错误； ACD：这三句诗都表达了诗人爱国的情感，启示我们要为国家发展贡献自己的力量，实现自己的价值，符合“强国有我”的主题，故ACD说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 8．国家主席习近平在2024年新年贺词中提到：“2023年，我们接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获。”这启示我们（   ） ①磨砺意志，追求生命高度   ②不负韶华，纵享无限青春 ③守正创新，培养创造思维   ④勇毅前行，成就幸福人生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查勇担历史责任。 ①④：根据题干描述可知，习近平的2024年新年贺词“接续奋斗、砥砺前行，经历了风雨洗礼，看到了美丽风景，取得了沉甸甸的收获”，启示我们青少年要磨砺意志，追求生命高度，勇毅前行，成就幸福人生，故①④说法正确； ②：要珍惜青春，不能追求享受，故②说法错误； ③：题干没有体现培养创造思维，故③不符合题意； 故本题选B。 9．2023年8月，习近平总书记给安徽省潜山野寨中学新考取军校的20名同学回信，对他们予以亲切勉励。推进强军事业，需要一批又一批有志青年接续奋斗。希望你们铸牢忠诚品格，刻苦学习训练，锤炼过硬作风，努力成长为高素质专业化新型军事人才，为国防和军队现代化贡献力量。收到回信的国防科技大学新生余建贤说，“人生最自豪的时刻莫过于，祖国召唤时，我们正青春。”这段材料说明（   ） ①新时代是奋斗者的时代，实现中国梦需要全体中国人民辛勤劳动，不懈努力 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强 ③将个人命运与国家命运紧密结合，牢固树立个人利益至上观念 ④青少年心怀爱国之情，感受党的关怀和信任，汲取精神力量 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对新时代的认识、少年当自强。   ①②④：题文内容说明青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，体现了新时代是奋斗者的时代，实现中国梦需要全体中国人民辛勤劳动，不懈努力，因此青少年要心怀爱国之情，感受党的关怀和信任，汲取精神力量，将个人命运与国家命运紧密结合，故①②④说法正确； ③：牢固树立国家利益至上观念，故③说法错误； 故本题选B。 10．全国脱贫攻坚楷模、时代楷模、全国道德模范赵亚夫退休20余年，志愿扎根老区农区，“把论文写在大地上、把成果留在农民家”，培训8000多名致富带头人，推广农业“三新”面积250多万亩，惠及16万农户，助农增收300多亿元，践行了一名农业科技工作者的历史责任、一名共产党员的使命担当。这启示青少年（   ） ①甘于奉献，把个人理想追求融入民族复兴伟大征程 ②坚守初心，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 ③锐意进取，深入推进新时代党的建设新的伟大工程 ④脚踏实地，在平凡的工作岗位上创造不平凡的业绩 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查勇担历史责任、平凡与伟大。 ①：赵亚夫践行了一名农业科技工作者的历史责任、一名共产党员的使命担当，启示我们要甘于奉献，把个人理想追求融入民族复兴伟大征程，故①说法正确； ④：赵亚夫志愿扎根老区农区，“把论文写在大地上、把成果留在农民家”，启示我们要脚踏实地，在平凡的工作岗位上创造不平凡的业绩，故④说法正确； ②③：题干没有体现坚守初心，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，锐意进取，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，故②③不符合题意； 故本题选B。 11．著名铁路工程师詹天佑说：“工程师既有利国之技能，应各出所学，各尽所知，使国家富强，不受外侮，足以自立于地球之上。”这是他对筑路强国的深刻理解，也是那个时代所有中国人心底的呐喊。其蕴含的道理符合下列选项的是（   ） ①个人未来与民族未来紧密相连 ②保障个人利益是集体的主要责任 ③个人命运与国家命运息息相关 ④应该为了国家利益不要个人利益 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查个人命运与国家命运的关系。 ①③：分析题干中著名铁路工程师詹天佑说的话可知，个人未来与民族未来紧密相连，个人命运与国家命运息息相关，故①③符合题意； ②：坚持集体主义，不是不关注个人利益，但保障个人利益不是集体的主要责任，故②说法错误； ④：为了国家利益不一定需要牺牲个人利益，故④说法错误； 故本题选A。 12．梁启超在《少年中国说》中说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富，则国富，少年强则国强……”这告诉我们（   ） ①青年兴则国家兴，青年强则国家强 ②青少年应一心学习，心无旁骛 ③青少年要承担时代使命，让青春在回报中成长 ④青少年承载着国家和民族的未来命运。 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查青少年承载时代未来。 ①④：题文中梁启超《中国少年说》表明国家的发展进步离不开每个人的努力，告诉我们青年兴则国家兴，青年强则国家强；青少年承载着国家和民族的未来命运，故①④符合题意； ②：青少年既要学习，也要参与社会实践，故②说法错误； ③：该说法与材料内容无关，故③不符合题意； 故本题选C。 13．2024年3月，习总书记在湖南考察时，对岳麓书院的学生们说：“惟楚有材，于斯为盛。新时代是一个英雄辈出的时代”，“同学们一定要不负时代重托，不负青春韶华”。这告诉我们（   ） A．青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规 B．青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望 C．青少年要为建成全面小康社会而努力奋斗 D．青春有无限的可能，只要肯努力就能成功 【答案】B 【详解】本题考查勇担历史重任。 B：“同学们一定要不负时代重托，不负青春韶华”，告诉我们青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望，故B说法正确； A：题干没有体现要敢于打破常规，故A不符合题意； C：我国已经实现建成全面小康社会的目标，故C说法错误； D：“只要……就能”说法太绝对，夸大了努力的作用，故D说法错误； 故本题选B。 14．某中学九年级（6）班举行了“中国梦少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。下列同学的发言，你赞同的是（   ） ①青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任 ②要实现人生价值，唯有成为国家栋梁之才 ③将来一定要投身人工智能，才能为祖国的科技发展做出贡献 ④青年一代不仅要有报国之志，更需在实现中国梦的实践中砥砺奋进 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】C 【详解】本题考查勇担历史重任。 ①④：依据教材知识可知，青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，青年一代不仅要有报国之志，更需在实现中国梦的实践中砥砺奋进，故①④说法正确； ②：“唯有”说法太绝对，实现人生价值的途径有很多，故②说法错误； ③：“一定要投身人工智能”说法太绝对，投身其他工作也可以为祖国的科技发展做出贡献，故③说法错误； 故本题选C。 15．民宿管家、易货师、带货主播、电子竞技员、人工智能训练师……近年来，受产业结构调整、平台经济兴起和青年就业观念转变等因素影响，一批工作内容新颖、工作模式多样的新职业相继涌现。新职业的涌现（   ） A．意味着传统的就业方式已不合时宜 B．必将会给予广大劳动者优厚的回报 C．表明做好自身职业规划已毫无必要 D．给我们带来更多的就业机会和挑战 【答案】D 【详解】本题考查做好职业规划。 D：随着科学技术的发展，一些新兴的行业开始出现，丰富多彩的职业给我们带来更多的就业机会和挑战，作为新时代的青少年，我们要顺应时代变化，提前做好准备，做好自己的职业规划；要弘扬敬业精神，爱岗敬业，不能以高低贵贱区分职业，故D符合题意； A：我们要考虑多种多样的就业方式，不能摒弃传统的就业方式，故A说法错误； B：“必将”说法过于绝对，B说法错误； C：一批新奇有趣的新职业正如雨后春笋般相继涌现，为新时代新青年提供了更丰富的职业选择，做好自身职业规划十分必要，故C说法错误； 故本题选D。 16．王泽山院士为了国防事业选择了当时冷门的火炸药专业，一干就是 60 多年，为我国火炸 药产品的更新换代做出了杰出贡献。他的经历告诉我们， 选择职业时必须考虑（   ） A．个人兴趣与爱好所在 B．国家和社会发展需要 C．自身经验和能力状况 D．工资福利与发展潜力 【答案】B 【详解】本题考查职业选择。 ACD：题干与个人兴趣和爱好、自身经验和能力状况、工资福利和发展潜力无关，故ACD不符合题意； B：题干中谈到王泽山院士为了国防事业选择了当时冷门的火炸药专业，表明选择职业时必须考虑国家和社会发展需要，故B符合题意； 故本题选B。 17．带领学生研学旅行的指导师、志愿填报的规划师、数字经济发展催生的数据分析师、农业数字化技术员……这些灵活性较强、自由度较高的新职业受到越来越多年轻人的青睐。这表明（   ） ①时代变了，职业有了高低贵贱之分      ②新职业为我们未来的就业提供了多样化的选择 ③新职业的出现适应了社会发展的需要    ④我们要加强学习，提高自身素质，适应社会需要 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查职业选择。 ②③④：新职业受到越来越多年轻人的青睐，表明新职业为我们未来的就业提供了多样化的选择，新职业的出现适应了社会发展的需要，我们要加强学习，提高自身素质，适应社会需要，故②③④说法正确； ①：职业没有高低贵贱之分，故①说法错误； 故本题选B。 18．某校阳光心语小屋收到了九年级学生小丽的一则留言：“随着中考临近，我最近经常失眠，害怕考不好，我该怎么办?”对此，下列内容适合回复小丽的是（   ） ①失眠很正常，不必放心上 ②多与父母、老师谈心 ③调整心态，缓解焦虑情绪 ④向同学请教学习方法 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查学会调节情绪、正确对待考试焦虑。 ①：我们要正确对待考试压力，学会调节情绪，长期的失眠会影响身心健康，故①说法错误； ②③④：题干中的小丽考前感到非常焦虑，害怕考不好，我们应该告诉她，要缓解考试焦虑，理解父母的关心，多与父母、老师沟通，掌握正确学习方法，相信自己，故②③④说法符合题意； 故本题选D。 19．大雪寒潮期间，有这样一群人坚守在雨雪一线：指导农户的农技人员，处理积雪的志愿服务人员，保障供水的水利工作人员，深入一线的燃气、电力工作人员，撒盐融雪的道路养护人员……他们（   ） ①积极服务和奉献社会，传递社会正能量 ②感恩他人，爱岗敬业，履行法定义务 ③热爱劳动，尽职尽责，展现生命价值 ④主动承担社会责任，不言代价与回报 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 【答案】B 【详解】本题考查生命的意义和价值、承担责任的代价与回报、奉献社会、敬业精神、勇于承担社会责任、劳动。 ①③④：分析题文，大雪寒潮期间众多的人奉献自己的力量，积极应对寒潮天气，这些人主动承担社会责任，不言代价与回报，积极服务和奉献社会，热爱劳动，尽职尽责，展现生命价值，传递社会正能量，故①③④符合题意； ②：题文中的志愿服务人员、各行各业的人的做法体现了无私奉献，尽职尽责，爱岗敬业，但不是法定义务，故②说法错误； 故本题选B。 20．用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；游览祖国大好河山，了解国情民情……暑假期间，不少学生晒出自己特别的暑假作业。学生完成这样的暑假作业有利于（   ） A．消除学习压力，实现自我超越 B．丰富人生经历，快速提升成绩 C．提前进入社会，迎接各种考验 D．实现学以致用，促进知行合一 【答案】D 【详解】本题考查在实践中学习。 D：根据所学，我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。据此，学生完成这样的暑假作业有利于实现学以致用，促进知行合一，故D说法正确； A：缓解学习压力，不是消除，故A说法错误； B：快速提升成绩说法不符合实际，故B说法错误； C：中学生的主要任务是学习，不能提前进入社会，故C说法错误； 故本题选D。 21．据人社部消息，新职业人才需求规模庞大，到2025年，预计人才需求超3000万。其中，人工智能人才及物联网安装调试员需求各近500。你的解读是（   ） A．传统的就业方式已退出历史舞台 B．择业时要把新兴职业作为唯一的选择 C．择业时要考虑国家和社会的需要 D．职业生涯规划已得不到重视 【答案】C 【详解】本题考查职业选择。 C：依据教材知识可知，丰富多彩的职业为我们提供了多样化选择，国家发展、民族振兴需要各种各样的职业，要顺应时代变化，规划好自己的职业生涯；新职业人才需求规模庞大，启示我们择业时要考虑国家和社会的需要，故C说法正确； A：传统的就业方式仍然存在，没有退出历史舞台，故A说法错误； B：“唯一”说法太绝对，也可以选择传统的职业，故B说法错误； D：职业生涯规划仍然很重要，需要重视，故D说法错误； 故本题选C。 22．下列对漫画中人物疑问回答恰当的是（   ） ①把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么 ②结合自己的经验和能力，思考自己能够做什么 ③根据父母和老师建议，照着他们人生道路前行 ④只需要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么 A．②④ B．①③ C．③④ D．①② 【答案】D 【详解】本题考查职业选择。 ①②：依据教材知识可知，做好职业准备，进行职业选择时，我们要了解自己的特点与潜能，把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么，结合自己的经验和能力，思考自己能够做什么，故①②符合题意； ③：“照着他们人生道路前行”是缺乏主见的表现，故③说法错误； ④：“只需要”理解片面，影响职业选择的因素有很多，比如个性特长，故④说法错误； 故本题选D。 23．初中毕业是一段学习生活的结束，也是另一段学习旅程的开启。面对新征程，我们应（    ） ①坚定理想信念，矢志不移服务社会国家         ②合理选择职业，只关注自身的发展需要 ③顺应时代变化，全面规划有意义的人生         ④担负责任使命，领导人民创造美好生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查走向未来。 ①③：依据教材知识，面对新征程，我们青少年应坚定信念，关注国家发展，服务奉献社会国家，顺应时代变化，全面规划有意义的人生，活出生命的精彩，故①③说法正确； ②：我们要关注国家和社会的需要，故②说法错误； ④：中国共产党领导人民创造美好生活，故④说法错误； 故本题选B。 24．2024年5月10日，陕西印发《全面加强和改进新时代陕西省学生心理健康工作专项行动计划》，提出了五育并举促进心理健康行动计划。对此，同学们纷纷发表看法，其中你不赞同的是（   ） A．小夏：以体强心，要保障学生课间活动时间 B．小熙：以劳健心，要在劳动中磨砺意志品质 C．小芸：以美润心，要特别关注青春的外在美 D．小新：以德育心，要加强学生理想信念教育 【答案】C 【详解】本题考查爱护身体、磨砺坚强意志、正确对待青春期身体的变化、成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 ABD：分析题文，要以德智体美劳五育并举促进学生心理健康，我们要以德育心，要加强学生理想信念教育；以体强心，要保障学生课间活动时间；以劳健心，要在劳动中磨砺坚强意志，故ABD说法正确； C：不能只关注青春的外在美，也要注重内在美的培养，故C说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选C。 25．今年五四青年节到来之际，习近平总书记寄语新时代青年，强调：“广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。”为此，走向未来的我们应该（   ） ①努力学习，丰富知识储备，全面提升个人素养 ②做好职业准备，找到符合自己兴趣爱好的工作 ③讲好中国故事，传播好中国声音，展现中国风貌 ④青春勇担使命，在实现中国梦的实践中砥砺奋进 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查走向未来。 ①③④：习近平总书记强调广大青年要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，走向未来的我们应该努力学习，丰富知识储备，全面提升个人素养，讲好中国故事，传播好中国声音，展现中国风貌，青春勇担使命，在实现中国梦的实践中砥砺奋进，故①③④说法正确； ②：选择职业不能只考虑自己的兴趣爱好，还要考虑国家和社会的需要，故②说法错误； 故本题选B。 26．日益开放的中国期盼着我们成长，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，作为中学生，我们要为未来的发展积蓄力量就应该做到（   ） ①学会用世界的眼光看问题，培养全球意识 ②学会学习，学会合作 ③做到心中有责，敢于担当 ④提高合作能力，具有平等参与意识，培养竞争意识 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④ 【答案】D 【详解】本题考查走向未来。 ①②③④：依据教材知识可知，作为中学生，我们要为未来的发展积蓄力量就应该做到学会用世界的眼光看问题，培养全球意识，学会学习，学会合作，做到心中有责，敢于担当，提高合作能力，具有平等参与意识，培养竞争意识，故①②③④说法正确； 故本题选D。 27．“当我们追寻一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”这启示即将初中毕业的我们，站在人生的交汇点上应（   ） A．带着憧憬，一起走向未来 B．畅想明天，确立发展目标 C．理性分析，选准人生道路 D．追求目标，珍惜成长过程 【答案】D 【详解】本题考查走向未来。   D： “当我们追寻一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景！”这启示即将初中毕业的我们，站在人生的交汇点上应追求目标，珍惜成长过程，故D符合题意； A： “带着憧憬，一起走向未来”强调了对未来的期待和向往，但没有直接体现“切莫忘记，旅途处处有美景”，即在追求目标的同时要懂得欣赏过程中的美好，故A不符合题意；   B： “畅想明天，确立发展目标”强调了对未来的规划和目标的确立，但没有直接体现要懂得欣赏过程中的美好，故B不符合题意；   C：“理性分析，选准人生道路”强调了在做选择时需要理智和谨慎，但没有直接体现“切莫忘记，旅途处处有美景”，即在追求目标的同时要懂得欣赏过程中的美好，故C不符合题意；   故本题选D。 28．习近平总书记在多种场合畅想了未来的世界，明确提出中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。对于青少年来说，畅想未来就是要（   ） ①激发个人兴趣，大胆尝试，积极行动 ②全面规划有意义的人生 ③忽略个人发展，转向关注人类和世界的命运 ④不断反思自己、完善自己 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【详解】本题考查对畅想未来的认识和把握。 ①②④：依据教材知识可知，对于青少年学生来讲，畅想未来就是要激发个人兴趣，大胆尝试，积极行动，全面规划有意义的人生，不断反思自己，完善自己，故①②④说法正确； ③：畅想未来要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想想结合，所以既要关注人类和世界的命运，也要关注个人的发展，故③说法错误； 故本题选D。 29．2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京人民大会堂举行。本次受表彰的工程师个人和团队，都在重大工程建设、重大装备制造、“卡脖子”关键核心技术攻关等工作中作出过突出贡献。国家这一做法给青少年传递出的信息是（   ） A．择业时应把个人理想和国家需要紧密结合 B．要充分考虑自己的兴趣爱好，做好职业规划 C．要树立远大理想，立志成为一名优秀工程师 D．脑力劳动从业者比体力劳动从业者更有价值 【答案】A 【详解】本题考查职业选择的影响因素。 A：分析题文，“国家工程师奖”表彰在重大工程建设、重大装备制造、“卡脖子”关键核心技术攻关等工作中作出过突出贡献的人，启发我们要积极承担责任，择业时应把个人理想和国家需要紧密结合，为国家做贡献，故A符合题意； B：题文材料没有体现兴趣爱好，故B不符合题意； C：题文主旨不是让青少年成为一名优秀工程师，是树立远大理想，立志报国，故说法错误； D：脑力劳动从业者与体力劳动从业者都是平等的，故D说法错误； 故本题选A。 30．古代有一位哲学家喜欢四处游历。一次，他约朋友一起爬远方的一座高山，他们走了很长时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧“山没有爬成，白白浪费了这么长的时间。”这位哲学家却仍然很开心，“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景”。材料中哲学家的观点给我们的人生启示是（   ） ①走向未来，重视人生过程中的种种经历 ②学会多方面收集信息，作出最优的选择 ③走好人生每一步，在历练中不断成长 ④要结合自己的能力和经验，明白自己想做什么 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查走向未来。 ①③：分析题文，追求目标时切莫忘记旅途的美景，珍惜旅途的风景，这启示我们走向未来，重视人生过程中的种种经历。走好人生每一步，在历练中不断成长、成熟，故①③符合题意； ②④：在题文材料没有体现，故②④不符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷 三、非选择题（本大题共3小题,共40分。） 31．（14分）【关注人类命运，展现大国担当】 材料一  一年来，中国特色大国外交全面推进。习近平主席等党和国家领导人出访多国，出席金砖国家领导人会晤、亚太经合组织领导人非正式会议、东亚合作领导人系列会议等重大多双边活动。成功举办中国－中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛等重大主场外交活动。推动构建人类命运共同体，落实全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，深化拓展全球伙伴关系，在解决国际和地区热点问题中发挥积极建设性作用。中国为促进世界和平与发展作出了重要贡献。 (1)请你根据材料和所学知识，概括中国是如何在世界和平与发展中主动担当和作为的。（至少3点，6分） 材料二  在肯定成绩的同时，我们也清醒看到面临的困难和挑战。世界经济增长动能不足，地区热点问题频发，外部环境的复杂性、严峻性、不确定性上升。我国经济持续回升向好的基础还不稳固，有效需求不足，部分行业产能过剩，社会预期偏弱，风险隐患仍然较多，国内大循环存在堵点，国际循环存在干扰。部分中小企业和个体工商户经营困难。就业总量压力和结构性矛盾并存，公共服务仍有不少短板。一些地方基层财力比较紧张。科技创新能力还不强。重点领域改革仍有不少硬骨头要啃。生态环境保护治理任重道远。 (2)结合所学说一说，面对当前的机遇和挑战，我国应该如何积极谋求发展？（4分） (3)使命重在担当，奋斗创造未来。请你说一说踏上新征程，我们青少年应该怎么做？（至少2点，4分） 【答案】(1)①我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。②我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。③积极开展中国特色大国外交，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。④中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。⑤中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。⑥中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家，致力于共同建设一个繁荣的世界。（6分） (2)①促进发展，要把提升发展质量放在首位。②促进发展，要积极寻求新的经济增长点。③促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。④促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。（4分） (3)①努力学习，立志成才，全面提高自身素质，为建设祖国做准备；②坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，创造精彩人生；③发扬实干精神，用劳动创造辉煌，为实现中华民族伟大复兴的中国梦接续奋斗等。（4分） 【分析】考点考查:维护世界和平的做法、携手促发展的做法、中国担当的表现、积极谋求发展的做法、青年担当的做法 能力考查:描述阐述能力、获取和解读信息能力 核心素养:道德修养、责任意识、政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用维护世界和平、中国担当、合作共赢的理念等的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：成功举办中国－中亚峰会、第三届“一带一路”国际合作高峰论坛等重大主场外交活动→可链接携手促发展的做法。 关键词②：推动构建人类命运共同体，在解决国际和地区热点问题中发挥积极建设性作用→可链接中国维护世界和平的主张+中国担当的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用积极谋求发展的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有效需求不足，部分行业产能过剩→可链接寻求新的经济增长点。 关键词②：国内大循环存在堵点，国际循环存在干扰→可链接构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 关键词③：科技创新能力还不强，重点领域改革仍有不少硬骨头要啃→可链接把提升发展质量放在首位。 关键词④：世界经济增长动能不足，地区热点问题频发，外部环境的复杂性、严峻性、不确定性上升→可链接积极参与全球规则制定。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年担当的做法,属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 32．（15分）【奋进新征程，建功新时代】 党的二十大报告强调:“坚决维护党中央权威和集中统一领导,把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节,使党始终成为风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨,确保我国社会主义现代化建设正确方向,确保拥有团结奋斗的强大政治凝聚力、发展自信心,集聚起万众一心、共克时艰的磅礴力量。” (1)为什么中国共产党始终成为风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨?（4分） 今年全国两会，“新质生产力”作为热词备受关注。2023年9月，由习近平总书记首次提出这一重要概念。 学习卡 ◇新质生产力具有高科技、高效能、高质量特征，创新起主导作用，是符合新发展理念的先进生产力质态。 ◇新质生产力的第一要素：更高素质的劳动者。第一动力：创新形成高科技的生产力。核心：科技创新。 (2)结合材料，运用所学知识，谈谈我国应如何培育壮大新质生产力、建成科技创新强国。（4分） 2023年11月23日，第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国怀抱。2014年以来，我国连续10年从韩国迎回10批938位在韩志愿军烈士遗骸，并为其中10名烈士找到了亲人。忠魂归故土，浩气存天地，英雄不朽，精神永续！ (3)根据材料,结合所学知识,请你谈谈在中国特色社会主义新时代,弘扬伟大的抗美援朝精神的时代价值。（4分） 实现中国梦是一场历史的接力赛。习主席说：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明”。在向第二个百年奋斗目标进军的路上，作为“强国一代”的青年，让我们一起对话未来，在青春的赛道上奋力奔跑！ (4)站在最后一块展板面前，请同学们畅谈理想，完成自己的“梦想卡”。（3分） 我的梦想 ☆在未来，我会成为一名：____ ☆为此，我现在需要：____ ☆当梦想成真，我要为祖国：____ 【答案】(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。③党是最高政治领导力量。④中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。⑤中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。⑥中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。（4分） (2)①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国；②要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。（4分） (3)①抗美援朝精神是以爱国主义为核心的伟大民族精神的具体体现，一个民族要生存发展，就要有昂扬向上的民族精神；②是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带；③是中华民族生生不息，发展壮大的精神支柱；④是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力；⑤弘扬抗美援朝精神，有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神；⑥弘扬抗美援朝精神，可以引导青年一代树立正确的世界观、人生观和价值观；⑦弘扬抗美援朝精神有利于培育和践行社会主义核心价值观。（4分） (4)环保科学家； 我现在需要：努力学习科学知识，特别是环境科学、化学、生物学及可持续发展的相关知识；积极参与科研实践活动，培养创新思维和解决问题的能力；关注全球环保动态，了解当前环境面临的挑战；提升团队合作能力，与志同道合的伙伴共同探索环保新技术；保持对自然的敬畏之心，培养责任感和使命感。 当梦想成真，我要为祖国：研发出更多高效、环保的技术与产品，减少污染，改善环境质量；推动绿色能源的应用，助力国家实现碳中和目标；提升公众环保意识，通过科普教育让更多人参与到环保行动中来；参与国际环保合作，为全球环境治理贡献中国智慧和力量；促进生态文明建设，让祖国的天更蓝、水更清、山更绿，为后代留下一个更加美好的家园。（3分） 【分析】考点考查：中国共产党的领导、建成科技创新强国、弘扬民族精神、青少年的责任 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用中国共产党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国共产党始终成为风雨来袭时全体人民最可靠的主心骨→可链接坚持中国共产党的领导的原因； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用建成科技创新强国的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新质生产力的第一要素：更高素质的劳动者。第一动力：创新形成高科技的生产力。核心：科技创新→可链接建成科技创新强国的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用弘扬民族精神的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国连续10年从韩国迎回10批938位在韩志愿军烈士遗骸→可链接民族精神的作用；有利于培育和践行社会主义核心价值观。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查青少年的责任。开放性试题，言之有理即可。 33．（11分）阅读材料，完成下列要求。 某校组织开展“奋进新征程，筑梦向未来”活动，同学们制作了学习卡，请你参与完成。 学习卡一： 改革开放强国路，接续奋斗谱新篇 小岗破冰，深圳兴涛，海南弄潮，浦东逐浪，雄安扬波……四十五载扬帆奋进，改革开放写下震撼人心的东方传奇，让一个古老民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。四十五载波澜壮阔，改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 (1)从学习卡一中，你能从“四十五载扬帆奋进”悟出哪些道理?（3分） 学习卡二： 中国新能源汽车产业崛起 据统计，近年来，全国各部门先后推出了70余项支持措施，各地也结合自身实际出台了相关配套政策；鼓励外国车企在华投资设厂，支持中国车企开拓国际市场，共同参与新能源汽车产业的良性竞争与合作；鼓励自主研发，新能源汽车企为合计研发投入总额超过3000亿元，专利占全球70%，经过多年培育，中国在新能源汽车领域已拥有较为完备的产业体系和技术优势；一直致力于推动绿色能源和清洁技术发展，出台创新政策，为新能源汽车产业提供全方位支持。如今我国已连续14年成为全球第一汽车产销国，连续8年稳居全球新能源汽车产销规模第一。 (2)据学习卡二，联系所学知识，从国家层面归纳我国新能源汽车崛起的原因有哪些?（4分） 学习卡三： 青年新使命 新征程呼唤新担当，新使命激励新作为，当代中国青年生逢其时，施展才千的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明 (3)百年接力，强国有我。作为新时代青年，你会如何肩负起推动新时代强国建设的新使命？（4分） 【答案】(1)改革开放是决定当代中国命运的关键快择：改革开放是强国之路、富民之路：改革开放是当代中国最鲜明的特色：改革开放使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（3分） (2)①国家为新能源汽车发展提供多方面的政策支持，②我国坚持扩大对外开放，顺应融入经济全球化，积极参与国际竞争与合作：③坚持走中国特色自主创新道路，推动汽车产业转型升级，④中国坚持绿色、开放的新发展理念，利用全球资源和市场，提高新能源汽车产业的国际竞争力。（4分） (3)树立远大理想，把个人的命运与国家的命运结合起来，把个人梦想与时代的脉搏和中国梦结合起来：学会学习，不断丰富知识储备，增强人文底蕴：树立科学精神，掌握科学思维方法，培养实践创新能力：增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观：做有自信、懂自尊、能自强的中国人，努力使自己成为国家的栋梁。（4分） 【分析】考点考查：改革开放、经济全球化、建设科技创新强国、绿色发展、弘扬创新精神、勇担历史重任。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：改革开放写下震撼人心的东方传奇，让一个古老民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃→可链接改革开放是决定当代中国命运的关键快择；改革开放是强国之路、富民之路；改革开放是当代中国最鲜明的特色；改革开放使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用经济全球化、建设科技创新强国、绿色发展的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全国各部门先后推出了70余项支持措施，各地也结合自身实际出台了相关配套政策→可链接国家为新能源汽车发展提供多方面的政策支持。 关键词②：鼓励外国车企在华投资设厂，支持中国车企开拓国际市场，共同参与新能源汽车产业的良性竞争与合作→可链接我国坚持扩大对外开放，顺应融入经济全球化，积极参与国际竞争与合作。 关键词③：鼓励自主研发，中国在新能源汽车领域已拥有较为完备的产业体系和技术优势→可链接坚持走中国特色自主创新道路，推动汽车产业转型升级。 关键词④：一直致力于推动绿色能源和清洁技术发展，出台创新政策，为新能源汽车产业提供全方位支持→可链接中国坚持绿色、开放的新发展理念，利用全球资源和市场，提高新能源汽车产业的国际竞争力。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题要求回答青少年如何肩负起推动新时代强国建设的新使命，属于开放性试题，言之有理即可。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$