江西省部分地区2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题汇编：论述类文本阅读

江西省部分地区2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题汇编 论述类文本阅读 江西省上饶市广丰贞白中学2024-2025学年高一上学期10月语文试题 阅读以下材料，完成下面小题。 “无用的”知识 罗素 ①在开始谋生之前，人们没有时间什么都去学习，无疑“有用的”知识是最有用的。它建立了当代世界。没有它，我们就没有机器、铁路、飞机。现代知识已带来人们普遍健康状况的大大改善，与此同时也发现了如何使用毒气去毁灭大城市的方法。同以往比起来，我们今日世界最明显的特点在于“有用的”知识。 ②同样必须承认许多传统文化教育是愚蠢的。儿童花很多年的功夫去学习拉丁文和希腊文法，而终究既不能也不想（除了小部分之外）去读希腊文或拉丁文著作。从各方面考察，现代语言比拉丁文和希腊文更可取。它们不仅更有用，而且能在更少的时间内给予更多的文化知识。文明的进展如此迅速，使得古代知识在解释当今问题上，比起现代国家和关于这些国家的最近历史的知识更少得到运用。 ③但是，教育除了直接的实用目的外，还应有其他目的。 ④现代城市居民的娱乐方式愈来愈趋向于被动，趋于懒散地观看他人的技艺和表演。这些人的娱乐方式虽然无可厚非，但总比不上那些受过教育而且具有与工作无关的广泛的智力兴趣的人。由于技术进步，机器代替了人类劳动，人们的闲暇增多了，那些有充分的智力活动和兴趣的人，自然能沉浸在高尚的快乐中。所以，普通人必须去接受提高自己心灵涵养的，当然也包括实用技术知识的教育。 ⑤狭隘的功利主义教育忽视了人的理想训练与技术训练具有同等的必要性。未经训练的人性中存在许多野蛮因素，它会以各种各样的方式或轻或重地表现出来。如一些人背后说长道短，令人厌烦。当然，受过高等教育的人有时也是残忍野蛮的，但他们比起那些心灵未经开化的人，较少如此。行凶斗殴的人在学校学习很少能达到中等水准，这些人除了虐待他人没有其他快乐。最为人们普遍向往的两件事是权力和颂扬。一般来说，无知的人只能诉诸粗野的方式来获得这两者，包括体力上的征服。文化教养提供给人的是很少有害的权力形式和较多使自己受到称赞的有价值的方式。 ⑥也许“无用的”知识最重要的优点是能促进心灵沉思的习惯。现在世界上有许多人遇事过分轻率，不仅行动之前没有经过周密考虑，而且对有的行动从智谋上加以考虑也难以进行。在这个问题上，人们以各种奇异方式表现出他们的偏见。 ⑦心灵的沉思习惯具有遍及从最浅薄到最高深之处的优点。例如从被跳蚤咬、火车误点或与同行争吵等这些小苦恼开始。这样的烦事似乎很不值得做出英雄主义行为的反应，或者像对待人类暂时救治不了的病害一样无可奈何，然而它们对人的影响却破坏了许多人的善良习性和生活乐趣。在这种情况下，人们可从一些奇特的知识中找到不少安慰，这类知识与这种现时的苦恼有着确实或空想的关系；即使没有这种安慰，也能从人们的思想中当下消除这种苦恼。当我们受到气得脸色发白的人攻击时，想想笛卡尔《论情感》中题为“为何那些气得脸发白的人比那些脸发红的人更为可怕”的一章，就会感到欣慰。 ⑧虽然文化上粗浅的快乐足以解除实际生活中的一般苦恼，而沉思更为重要的功用则关乎生命的灾难、死亡、痛苦、残忍以及国家民族陷入不必要的悲惨状况。独断的宗教已不能再带来慰藉，为了使生活不趋于黑暗、枯燥，不致充满肤浅的自我肯定，必须寻求某种可以代替的东西，现今世界充斥着以自我为中心的愤怒群体，其中没有一个能具备全人类的整体眼光，每个群体都宁可文明毁灭，与不愿作丝毫的让步。对于这种偏狭，任何专门教育都不能提供解救的办法。因为它属于个人心理上的问题，解毒良方应求之于历史学、天文学以及一切无碍自尊心，相反能让个人以合理的眼光看待自己的那些学科，需要的不是这样或那样的特殊的片段知识，而是足以激发整体人生目的概念之知识：艺术与历史，对英雄人物生活之了解，以及对人类在宇宙中极其偶然而短暂的地位的了解——所有这些都同人类特有的自傲心情相联系。从广阔的认知能力和无私的感情结合中最易产生出智慧来。 ⑨在所有时代，人生充满着苦痛，在我们今天较前两个世纪人生苦痛更甚，个人与公众的不幸只能靠意志与智力的交互作用来控制：在意志方面是拒绝回避不幸，在智力方面是认识它，如果能补救则寻求补救的办法；如果不能补救则根据对它的关系的看法，将它视为不可避免的而接受它，并且记住那些存在于它之外的其他地区、其他时代和星空的深远之处，使得它变得可以忍受。 （选自作者写于1930年的《幸福之路》，有删节） 1. 下列有关“‘无用的’知识”的判断不正确的一项是（ ） A. “‘无用的’知识”能提高心灵涵养，让人沉浸在高尚的快乐中。 B. “‘无用的’知识”重视理想训练，帮助人开化心灵、提升教养。 C. “‘无用的’知识”更能促进人的心灵沉思，促进人的完善发展。 D. “‘无用的’知识”能切实消除人现时的苦恼，让人得到些安慰。 2. 与原文观点不一致的一项是（ ） A. “‘有用的’知识”是利于谋生的、直接而实用的知识。 B. 功利主义教育只能滋生出人性中的野蛮而忽视其他快乐。 C. 心灵沉思习惯可以减少过分轻率和各种奇异的偏见。 D. 人生的苦痛，只能靠意志与智力的交互作用来认识和接纳。 3. 能够根据文章内容做出的一项推断是（ ） A. 现今世界宗教不能给人带来安慰，需要寻找东西代替它。 B. 现今世界充斥的自我中心没有解决办法，它是心理问题。 C. “‘无用的’知识”是能激发人的整体人生目的概念的知识。 D. 艺术、历史学科能矫正人类的自傲，较其他学科更具智慧。 4. 梳理本文的论证思路。 5. 罗素在本文强调了“无用的”知识对人类发展的重要作用。下列文字中丁元竹则认为，真正的学术必须是有用的知识。结合本文和下面的文字，从写作意图的角度评析二人的观点。 科技部和教育部联合发文破除论文至上的文件，引发了社会各界对这个话题的热议。中央党校丁元竹教授撰文指出，这个问题的实质是如何界定学术的目标和治学目的。文章以费孝通为例，说在中国学术史上，费孝通研究的问题紧紧贴近中国发展现实。20世纪40年代以后，他开始以流畅的文笔使学术问题成为社会关注的热点。20世纪70年代后期，他继续用雅俗共赏的文笔展示一些重大命题，努力把自己的研究成果转化为决策成果，推动政策的制定和实施。据此，丁元竹认为：真正的学术必须是有用的知识。 江西省上饶市德兴六中2024-2025学年高一上学期10月语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 月球是距离地球最近的天体，是构建航天运输体系后的地外资源聚散区、中转站，也是人类走向更远深空的“跳板”，探索开发更加广袤的地月空间已成为全人类的共同梦想。 20世纪以来，世界主要航天国家和国际组织已纷纷制定了地月空间发展战略和任务规划。去年以来，俄罗斯、印度、美国、日本等陆续实施6次月球着陆探测任务，传统强国与新兴国家扎堆月球南极地区。特别是美国，正充分调动政府、国际伙伴、商业航天等力量，全力推进“阿尔忒弥斯”计划，试图重返月球，巩固其在航空航天领域的领先地位。 积极探索地月空间，对牵引培育新质生产力具有战略意义，将为经济社会可持续发展提供不竭动能。对我国而言，从基础条件和研发能力角度来看，有望在月球资源利用层面实现创新发展和国际引领，提升我国在航天领域的国际地位。同时，月球资源领域有望创造一系列重大科学成果，引领我国在空间科学前沿探索和基础性研究领域进入世界先进行列。 （选自《地月空间：宇宙“蓝海”资源“富矿”·战略意义前景广阔》有删减） 材料二： 资源是一切可被人类开发和利用的物质、能量和信息的总称。与山脉河流、土地矿藏等地球资源相比，月球资源有不同于地球资源的特性。 学界一般将月球资源大致归结为物质资源、位置资源和环境资源三类。有形的物质资源包括月球矿产资源、水冰资源、挥发分资源和月壤资源等，可就地取材用于直接支撑月球探测活动、月面工程建造等。无形的位置资源来自月球天然特有的位置，比如在月球布放的天文观测设备，可以开展地球及近地轨道无法展开的大型科学探测活动。环境资源，则是指可利用月球高真空、低重力、大温差等天然环境，支持地球环境难以完成的高精尖科学试验、工程制造等。 当前，世界主要航天国家正在对月球水冰、关键矿产资源的赋存状态、分布规律等进行详查，并开展月球水冰提取利用、矿产资源冶炼、原位制造与建造等技术验证，探索实现规模化物资制备和月面原位建造。例如，科学家发现月球具有丰富的氦-3（一种理想的核聚变燃料）、稀有金属等矿产资源，对缓解全球能源危机、服务人类文明的可持续发展具有重要意义。随着关键技术的攻关突破和设备研制，辅助以机器人月球开采、转运和低成本月地运返，将拉动重型火箭、空间采矿、月地返回、人工智能等技术产业群的创新发展。 除月球自身资源以外，地月空间范围的频率、轨道、能源以及天地交通资源等，都蕴含着再度深刻改变地球生产生活方式的可能性。我们不妨把全球关注的重型运载火箭比喻为星际“帆船”，通信导航遥感网络体系类似于“指南针”，可以想象，在地月空间广袤的“星辰大海”中，蕴藏着多少未知的资源！ 认识地月空间资源的广泛性，需要我们打破思维惯性——月球探测并不只为形成空间移民的能力，地月空间作为人类基于现有科技水平可望而又可即的空间，是我们理解宇宙、试验新技术、驶向星辰大海的“演习场”，为人类打开地理空间“天窗”，能立足长远，解决地球能源危机、资源匮乏等制约性问题，为社会发展注入新动力。 （选自《地月空间：宇宙“蓝海”资源“富矿”·资源利用潜力无限》有删减） 材料三： 随着网络深度融合、信息无缝传输，地月产业联动发展形成经济生态将从科幻走进现实。颠覆性技术有潜力改变行业规则和发展业态，必将引发新一轮航天变革以至人类生产生活巨变。 在天地交通方面，美国已成功研制可重复使用大推力火箭，大幅降低发射成本、缩短发射周期，使大规模、低成本进出地月空间成为可能。我国火箭发动机研制取得重大突破，亚洲最大推力700吨液体火箭发动机试验台试车成功并正式投入工程应用；可重复使用试验航天器飞行276天后成功着陆，重复使用航天器技术取得重大突破；成功研发可重复使用的不锈钢火箭，以低成本的液氧甲烷为燃料，后续可为和平利用太空提供更加便捷、廉价的往返方式。可以期待，天地交通成本的下降，将催生颠覆性技术成果的井喷式增长。 在月球探测和地月空间探索方面，我国早有系统规划。20年来，从嫦娥一号到嫦娥五号，圆满完成“绕、落、回”三步走目标。2019年，嫦娥四号成功登陆月球背面，全人类首次实现月球背面软着陆。2020年，嫦娥五号实现中国开展航天活动以来的四个“首次”：首次在月球表面自动采样；首次从月面起飞；首次在38万公里外的月球轨道上进行无人交会对接；首次带着月壤以接近第二宇宙速度返回地球。嫦娥六号即将实现全人类首次月背采样返回，为认识、开发月球资源奠定坚实的基础。嫦娥七号将着陆月球南极，进行科学探测并寻找水冰。嫦娥八号也计划着陆月球南极，除了继续进行科学探测试验以外，还要进行一些关键技术的月面试验，与嫦娥七号一起组成月球科研站的基本型。 而月球独特的环境，也让人们看到更多应用的可能。比如，出于能源价格与散热考虑，大规模数据中心正在向低电价、低温度地区迁移布局，但我们对算力的需求仍在持续高速增长。那么，能不能将数据中心建在月球？月球有零成本极低温环境，且太阳能资源丰富。如果我们能够实现月球超低温储能、太阳能电池原位制造、大规模量子数据传输等技术的突破，那么，在月球建设太阳能数据中心，将是很好的解决办法。 月球资源的有序开发与高效利用，是撬动国际月球科研站可持续发展的战略杠杆，颠覆性技术助力打造地月经济圈，形成先进技术探索未知领域、战略资源赋能经济循环的发展新模式。 （选自《地月空间：宇宙“蓝海”资源“富矿”·颠覆性技术助力梦想成真》有删减） 1. 依据材料三，下列对月球探测器任务的表述，不正确的一项是（ ） A. 嫦娥四号实现了人类首次月球背面软着陆。 B. 嫦娥五号实现了中国首次月球无人采样返回。 C. 嫦娥六号即将实现全人类首次月背采样返回。 D. 嫦娥八号继七号后将继续进行关键技术的月面试验。 2. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 月球，既拥有类似地球的有形资源，也包含其特有的无形资源，主要航天国家正对这两类资源进行详查并开展技术验证。 B. 中美火箭研制取得重大突破，将催生颠覆性技术成果爆增，从而降低天地交通成本，为进一步开展地月空间探索提供条件。 C. 月球拥有零成本极低温环境和丰富的太阳能资源，如果能实现关键技术的突破，在月球建设太阳能数据中心将成为可能。 D. 地球上人类生产生活方式的巨变，离不开有潜力改变行业规则和发展业态的颠覆性技术，更离不开月球独特的资源储备。 3. 下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（ ） A. 材料一将我国与世界上主要航天国家进行对比，旨在突出我国在航空航天领域的领先地位。 B. 材料二中“帆船”“指南针”“星辰大海”等词生动形象，有助于读者理解地月空间资源的相关情况。 C. 三则材料都列举了有代表性的实例，用以佐证相应的观点，增强了文章的可信度及说服力。 D. 三则材料分别从战略、资源、技术等不同角度，让读者感受到地月空间探索的无限前景。 4. 请结合材料二的相关内容补写下列图表中的空缺信息。 现象 属于何种月球资源类型 相关类型资源的作用 【A】月球没有大气包围。声波无法传递，在月球背面没有来自地球的无线电干扰。 ① ③ 【B】“月球勘探者”发回的数据表明，在月球的两极存在10亿-100亿吨水冰。 ② ④ 5. 人类探测地月空间具有怎样的价值？请根据三则材料简要概括。 江西省上饶市余干县第二中学2024-2025学年高一上学期10月语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 （1）纵观中国的儿童动画影视发展历程，对“儿童本位”的创作理念是一以贯之的。随着儿童动画影视被市场经济化浪潮裹挟，“儿童本位”的创作理念放在了“产业化”视角下进行，衍生出了“全龄化”的营销特征。儿童动画影视在关注创作重心的同时要兼顾市场效益，而作品的受众市场定位是不具备经济能力与消费主导权的，于是渐渐被儿童影视动画发行认可的“全龄化”网络营销方式脱颖而出。在模糊了儿童话语和成人话语的新媒体平台上，“全龄化”网络营销正在带来一种新的“童年的消逝”。 （2）童年向成年的成长过程本是生理与心理双重循序渐进的过程，童年时期对世界与社会的认知往往具有幼稚与天真的特点，而成年则对应的是稳重与成熟。 （3）如此一来，童年向成年的成长过程则可以抽象为一个由“缺”向“足”补充的过程，儿童通过自身的经历与经验，弥补了之前的不足，这个过程需要时间与反思进行沉淀，如此才能将“缺”填补得更为稳固牢靠。而这个补缺的过程中，儿童的经验不仅仅来源于自身的经历与体验，更多的是来源于各种媒介渠道提供的信息。 （4）伴随着电子媒介网络技术的革新与当下移动端集成媒体的普及，儿童通过屏幕获得的信息成为其世界观与价值观塑造的主要来源。但受制于儿童对于复杂文字信息阅读的困难性与阻碍，动态影像尤其是动画成了儿童了解和认识世界最简单直接的符号载体——“儿童倾向于先用图像进行思考”。 （5）但随着市场产业化对儿童动画影视领域的渗透与改造，即便基于“儿童本位”创作的动画影视作品，仍需面向真正具有消费能力的群体进行营销，以实现市场经济效益目标。 （6）于是，伴随着针对经济主导群体——成人的营销，儿童对于该动画影视的第一印象便来源于营销所塑造的感知。如2022年上映的院线动画电影《新神榜：杨戬》，其在短视频平台抖音上打造了同人物但不同主题的系列小剧场，其中点赞数最高的两条短视频主题分别为“理想男友”“好身材”。过于成人化视角下的内容营销，忽略了互联网短视频平台并非只会面向青少年与成年用户，恰恰相反，其产品的动画属性会经由平台的算法机制推荐给被打上标签的儿童用户群体。如此一来，儿童接触并被营销内容中呈现的成人话语下的认知所影响，成为儿童动画影视成人话语营销的被动接受者。缺少相应话语与经验影响的经历和经验铺垫，使得儿童的心理会在“自身的幼稚”与“获得的成熟”间产生割裂。而当下互联网营销与儿童动画影视全面融合渗透，将带来童年被催熟的社会议题隐忧。 （7）当下的儿童动画影视正在将“儿童”与“成人”的概念相互贯穿融合，并在当下逐渐涵化整个社会的审美趋向与接受感知。对于“童年”，社会一方面强调包容，另一方面又在不断地延伸“童年”的包含范围与特征——当下“童年”时期的儿童，是有成人倾向的儿童，是将儿童与成人相结合、具有成人视角期待下的儿童概念。 （8）在这种认同概念趋势的影响下，儿童对自身的身份认知也产生了偏差，并在社会与长辈的教育指导下，接受大众认知观点中的“儿童向适宜作品”。产品与营销模糊的受众定位，让儿童不得不去努力理解成人语态营销下的深刻内涵，出于这种理解动机，儿童将成人身份的认同优先级放在了儿童身份的认同优先级之上。这样会使儿童刻意模仿成人的话语和行为，出现儿童自身的童年身份认同危机，并伴随着社会认识下对这种趋势“代表儿童成熟”的错误理解，让全龄化营销下的儿童与成人身份模糊加剧。 （9）儿童通过网络新技术媒体，可以接受新的信息与思想，从而形成新的思维方式。这种思维方式将决定儿童所表现出的社会行为准则，在之前学者将这种儿童加速了解社会行为准则形成思维方式的行为，肯定为积极意义的儿童社会化进程，强调如此有助于儿童个性的不断成长。 （10）但在当下的儿童动画影视创作领域，创作者得到公众默许，对于儿童和成人言行特征的模糊影响，将动画影视的角色放在了一个个标准模板下进行创作，将童年包装成为成人化视角下呆滞的景观记忆与社会共识光景，将儿童原本旺盛的生命力放到规训后的模板中。如2020年撤档、2022年1月1日重映的院线动画电影《木兰：横空出世》，其表现手法同样可以看作是对传统人物IP的一次重塑，并利用网络新媒体，与实时热点迪士尼出品的、刘亦菲主演的真人版《Mu-lan》进行联动。但在内容营销中，《木兰：横空出世》将中国传统故事中的花木兰形象包装成一位具有家国情怀的巾帼英雄，而在动画产品本身，却被观众调侃为“讲述了花木兰与异域王子的爱情故事”，形成了营销与产品的真假错位，导致上线仅一天口碑崩盘后迅速撤档。分析该案例的风险原因可知，重点在于对传统IP的改编与内容营销行为，忽略了颠覆儿童动画题材传统认知的接受度，以及成人化改编下动画人物的角色是否成立的问题。如此便形成了一个“偶像恋爱是真，家国情怀是假”畸形创作理念下的花木兰形象。在后续的儿童动画影视创作中，成人视角先行的强加理念会带来动画角色塑造中的错位感，“儿童本位”的创作理念在这种错位中会产生畸变趋势，导致儿童动画角色中一个个“小大人”形象的存在越来越普遍。 （节选自《轻舟难载许多愁——儿童影视化网络营销下“童年的消逝”》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 童年向成年的成长过程是由“缺”向“足”补充的过程，这个过程中，儿童的经验主要来源于各种媒介渠道提供的信息。 B. 儿童倾向于先用图像进行思考，对复杂文字信息阅读存在困难，于是动态影像尤其是动画便成了其了解和认识世界最简单直接的符号载体。 C. 儿童成为动画影视成人话语营销的被动接受者，很容易使儿童的心理在“自身的幼稚”与“获得的成熟”间产生割裂。 D. 儿童通过网络新技术媒体，接受新的信息与思想，形成新的思维方式。这对儿童社会化进程具有积极意义，有助于儿童个性的不断成长。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. “儿童本位”的创作理念敌不过市场经济化浪潮裹挟，“全龄化”网络营销方式被儿童影视动画发行认可并脱颖而出。 B. 论证过程中适时运用比较专业的词语或短语，适时运用现实生活中的动画电影为例证，让文章的阐释既显得专业又不乏生活气息。 C. 当下的儿童动画影视正在将“儿童”与“成人”的概念相互贯穿融合，但作者认为童年是幼稚与天真，成年更多是稳重与成熟，不可过度融合。 D. 文章将动画电影《木兰：横空出世》和真人版《Mu-lan》进行对比论证，营销与产品形成真假错位，导致上线仅一天口碑崩盘后迅速撤档。 3. 下列选项，最适合作为论据支撑本文观点的一项是（ ） A. 动画电影《哪吒》打造出“我命由我不由天”的爆款口号话题，并将哪吒与“反叛”、“不信命”这种带有强烈的年轻人语态的情感词汇捆绑。 B. 《啥是佩奇》避开儿童群体，将影片创作目标受众转向成人观影群体，建构出父子情与祖孙情的三代家庭情感，更容易使成年受众群体产生共情。 C. 儿童动画电影《我的老婆是只猫》故事内核是儿童思维与亲子关系，却被全龄化营销包装成“兽娘风”，并另外赋予了“社会地位强弱关系链”等主题。 D. 《大圣归来》的“自来水”们有意将维护该片的口碑和舆论形象作为维系社群团结的共同任务，最终实现了对影片的口碑营销传播。 4. 文章第（6）段的举例论证很有特点，请具体分析。 5. 儿童影视化网络营销下新的“童年的消逝”具体表现在哪三个方面？ 江西省南昌市东湖区南昌市第十九中学2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 大运河包括隋唐大运河、京杭大运河和浙东大运河三部分，沟通了海河、黄河，淮河、长江和钱塘江五大水系，是世界水利史上的伟大工程之一，并在2014年6月22日获准列入世界遗产名录。这样浩大的工程，要穿越复杂的地理环境，就必须解决一系列科学技术上的难关。 在大运河修建过程中，会碰到河道距离短但落差大的情况。例如，扬州城南门二里桥一带的运河河道过于顺直，地势落差较大，水势直泄长江，难以蓄积。在这种情况下，直线河道无法保障水流平稳，过往船只难以安全通行。那么，要如何解决这一问题呢？ 明朝万历二十五年（1597年），时任扬州知府的郭光废弃了原来用以保持运河水位的水堰，依当地地理、地势状况截直就曲，用回湾（使原有河道发生较大拐弯）降低水的流速。这样，截直就曲，河线延长，就降低了水位落差，减缓了河水下泄速度，抬高了上游水位，保持大运河水面平缓，避免了船只搁浅之患。 大运河全长约2700千米，河道漫长，常经过湖区、天然河、河运交汇等复杂的地形和水域。这种复杂的水域存在动态水位差，为了保障河道畅通，大运河工程需要具备水位调节功能，古人建造了梯级船闸系统来控制水位升降，使船只能够“翻山越岭”。 中国是世界上最早发明船闸的国家，也是最早建造多级船闸的国家。423年，扬州最先建造了两个斗门——运河上的“第一闸门”。船闸的前身被称作堰域，它是横拦运河的坝。最初的闸是一种单闸（相当于现在的节制闸），是古代常用的闸型，沿用时间最长。从元代开始，京杭大运河上已出现成系列的单闸。 随着航运发展，单闸的弊端逐渐显现，为方便行船和节约水资源，运河上出现了复式船闸。北宋时期（984年）出现了世界上最早的复式船闸——真州闸。复式船闸由两个闸门、一个闸室组成。没有船只通行时，两个闸门均为关闭状态。当有船只通行时，一侧闸门打开，另一侧闸门依然关闭。船只驶入闸室后，打开的闸门再次关闭，并在两闸之间充水或放水，用以确保稳定两闸门之间的水位差（水面平稳）。之后，打开另一侧闸门，让船只通行。 随着复式船闸在北宋时期的创建与普及，至元明时期，复式船闸进一步发展，形成了梯级船闸，使得浩荡的运输船队得以平稳地“翻山越岭”，是古代航运技术发展的一大重要成就。 北宋时期复式船闸的创建是航运工程技术的一大进步，但是在大运河某些水源匮乏的河段，船只过闸时，需要大量的水进入闸室；此外，船闸反复开启会造成运河内本就匮乏的水源进一步减少，为了保障航运水源的稳定性，古人发明了澳闸。 澳闸是在复闸基础上进一步发展而来的，其附加的水澳具有向运河补水和重复利用船只过闸用水的双重功效。澳闸由澳、复式船闸和建在船闸一侧的水闸组成，水闸与澳相通。澳闸指的是在船闸旁边建上、下两个叫作水澳的小型水库，用以蓄积流水、雨水或接纳江河水；再开凿小渠通向船闸，并以闸门控制。澳闸所需的水取自水澳，并非运河，不仅可以反复利用还可以向运河补水。澳、澳闸和复式船闸组成了可泄、可引、可蓄的完整工作枢纽。澳闸这个巧妙的设计，大大节约了运船过闸的耗水量，当时迅速在淮扬运河、江南运河中缺水的河段普及。 黄河汛期时，经常出现河内水位过高、水势过大的情况，为避免洪水满溢威胁船只和航道安全，古人修建了滚水坝，确保大运河汛期安全。 滚水坝最早建于秦朝，经过历朝历代的发展，在明代时已经有了规范的设计建造要求。滚水坝是一种拦水建筑物，其主要作用为抬高上游水位，拦蓄泥沙，限制水位高低。例如大运河之上的戴村坝系京杭大运河沿线重要水利枢纽，由玲珑坝、乱世坝、滚水坝组成。滚水坝的作用是汶水开始上涨，小汶河水位超过安全界限后向西漫水，以防小汶河决口。 减水闸同样是重要的分洪设施，其中值得一提的是建造于明朝万历十二年（1584年）的扬州市宝应县刘堡减水闸。刘堡减水闸的西侧是宝应湖，宝应湖风急浪高，水流湍急，但作为漕运（古代由官方督管的水道运输）要道，大量的船只需要由此通过。为了保障漕运安全，刘堡减水闸应运而生。该闸可以在水流过大时开启泄洪，使河内多余的河水经里河、排河东向入海，沿途还可以灌溉农田，造福百姓。 作为世界上开凿最早，规模最大的人工运河，大运河从设计，施工到管理，涉及测量、计算机械、流体力学等多方面的科学技术知识。大运河的修建过程反映了中国古代劳动人民的聪明才智和创造精神，至今仍带给我们无限的启发。 （摘编自张思晨《大运河里的科技智慧》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 大运河将我国海河、黄河、淮河等五大水系连通起来，其发展也是经过了历史上不同时期的建设才逐渐完善的。 B. 在大运河修建过程中，人们碰到了许多难题，其中如何解决河道距离短但落差大导致船难以平稳运行是最重要的。 C. 船闸系统在船只“翻山越岭”的过程中发挥了重要作用，船闸有单闸和复式船闸等，我国是世界上最早发明船闸的国家。 D. 滚水坝和减水闸是分洪设施，前者主要作用是抬高上游水位、拦蓄泥沙、限制水位高低，后者可以在水流过大时开启泄洪。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 文章以“这样浩大的工程，要穿越复杂的地理环境，就必须解决一系列科学技术上的难关”来总领下文所写内容。 B. 文章中括号内的文字，如“（水面平稳）”，说明了前面的“水位差”，方便读者清楚地理解前面所述的内容。 C. 文章列举事例来说明事物，既准确说明了事物的特征，又使文章明白晓畅，深入浅出，易于理解，说服力强。 D. 文章条理清晰，既按照历史顺序，又按照解决问题由易到难的顺序依次介绍修建大运河所遇到的科学难关。 3. 下列选项中，最适合用来说明“大运河的修建过程反映了中国古代劳动人民的聪明才智和创造精神”的一项是（ ） A. 依当地地理、地势状况截直就曲，用回湾降低水的流速，抬高上游水位，保持大运河水面平缓，避免了船只搁浅之患。 B. 大运河包括隋唐大运河，京杭大运河和浙东大运河三部分，沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。 C. 在大运河修建过程中，会碰到河道距离短但落差大的情况，如，扬州城南门二里桥一带的运河，地势落差较大，水势直泄长江。 D. 大运河全长约2700千米，河道漫长，常经过湖区、天然河、河运交汇等地形和水域，跨越地球的10多个纬度。 4. 请简要分析文章的结构方式。 5. 我国的大运河怎样解决了一系列科技上的难关？请结合材料简要说明。 江西省抚州市南城县南城一中2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题 阅读材料，完成小题。 材料一： 近年来，以抖音、快手、秒拍等为代表的网络短视频平台迅速发展，网络短视频已成为新的舆论聚集地和流量池，受到网民的普遍追捧。 新媒体技术极大地扩展了全民参与公共表达的空间，媒介权力日益下沉至个体，“去中心化”现象更加凸显。不少普通人成为拥有众多粉丝的网络红人，个体的在线存在感、身份认同感得到增强。短视频平台鼓励用户原创内容，使得大量体现自主性、充满个性化的内容持续得以衍生与蔓延。这促进了个体的自我实现，也让部分网民在设计、制作与传播体现主流价值的短视频时能够提高思想觉悟，增强对主流价值的理性认知与情感认同。与此同时，短视频渗透到人们日常生活中，拓宽了个体接受信息的广度，改变了文化消费场景，影响着文化消费形态。每个人都可以成为短视频生产、消费的“主力军”，可以根据自己的喜好拍摄喜欢的视频、选择想看的信息。 与社交媒体时代“负面内容更吸睛”不同，短视频时代更看重“记录美好生活”，从而为主流思想的宣传教育提供丰富的素材。但随着短视频的广泛使用，短视频领域在内容生产、传播模式等方面带来的问题愈发凸显。短视频为消极“亚文化”的滋生提供了温床。一些网民在短视频上表现得过于任性，即使是面对一些较为严肃、宏大的主题，也习惯常以调侃、搞笑的方式进行分享，这会逐渐消解自身及他人对主流价值观的敬畏感和认同感。短视频“自下而上”的话语生产模式消解了主流价值声音。 在短视频平台上，旅游、休闲、音乐、舞蹈、化妆、烹饪，以及八卦、吐槽、婚恋等各种各样的视频应有尽有，内容庞杂、参差不齐，泛娱乐化现象突出。在内容同质化严重、泛娱乐化明显的短视频使用热潮中，娱乐的声音和感官享受的追求在戏说、恶搞、媚俗中被无限放大，短视频已然成了娱乐主义的工具，影响网民健康成长。 短视频媒介的发展是一个不断演进和优化的过程。短视频将深刻介入人类社会生活的各领域，它对网络空间治理和网络生态建设的影响是一把“双刃剑”。我们要从主体向度、内容向度和方法向度等三个方面着力，促进短视频良性健康发展。 （摘编自叶大扬、陈志勇《网络空间治理视角下短视频发展向度》） 材料二： 随着短视频蓬勃发展，大众对优质艺术类短视频的关注度不断提高。相关平台趁势加大对艺术类短视频创作的扶持力度，越来越多的艺术类短视频上线。这都促使越来越多的美术爱好者、专业画家进驻短视频平台，开展在线美术创作。 目前，短视频中的美术创作大致可分为两种类型。一种是展示原创类美术创作过程。像油画家创作超写实人物画的短视频，艺术院校学生用羊毛毡塑造各类动物的短视频，激发广大网友的学习兴趣。另一种是展示围绕美术名作展开的再创作活动。有的是对名画进行临摹，有的是通过拼贴等方式再现名作，有的是复制名作局部然后进行再创作等。整体而言，这些短视频以通俗易懂的艺术形式和富有创意的创作手法，传播艺术之美，拉近大众与美术之间的距离。 作为新兴的传播形式，短视频为普及性美术创作转型升级提供了良好契机。同为视觉艺术，短视频与美术创作在视觉呈现上形成了合力——美术作品的创意过程、创作过程，均得以通过短视频进行全面展现。这与单纯展示一幅成品之作不同，借助短视频，艺术创作活动从幕后走到“台前”，艺术创意从抽象理念化为实物阐释。这一过程既向观众普及了美术创作观念，深化了观众对美术的理解与认知，也引发观众模仿创作的兴趣，为美术传播释放了更多空间和活力。 在助力提升大众审美的同时，短视频也促进着艺术家的个人成长。短视频播放平台的互动性，搭建起大众与艺术家之间沟通的桥梁。观众可以通过弹幕、评论等形式表达审美喜好。创作者则犹如置身大型调研现场，在这种有效互动中能够深入了解大众审美，为创作出人民群众喜闻乐见的美术作品打好基础。回望美术名家成长史，如杨力舟、陈逸飞、沈嘉蔚、冯远等，都是以开展普及性美术创作为基础，并在普及性美术创作中逐渐摸索出主题性美术创作的路径。这样的成长轨迹，对今天的美术工作者来说依然具有借鉴意义。 整体而言，当前参与普及性美术活动的专业画家依然较少；美术创作类短视频仍然缺乏优质内容，存在内容窄化、同质化、炫技秀艺等倾向，难以充分发挥其“以美育人、以美化人”的作用。今后，若能使短视频与美术创作最大程度实现能量“聚合反应”，社会美育将会别开生面。 （摘编自陈都《短视频聚合美育新动能》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 短视频平台鼓励用户张扬个性，自主创作，网民在身份认同感增强的同时思想觉悟也得以提升。 B. 短视频既记录了美好生活的点滴，也成了消极“亚文化”的温床，消解着主流文化的价值认同。 C. 与单纯成品展示相比，短视频可以全面地展现作品的创意、创作过程，化抽象理念为实物阐释。 D. 大众对艺术类短视频的高关注吸引了专业画家进驻平台，但为数不多，“聚合反应”尚不充分。 2. 根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（ ） A. 短视频受到网民的普遍追捧与其创作门槛低、个性选择空间大、社会黏性强的特点有直接关系。 B. 短视频包罗万象，一方面丰富了网民的业余生活，另一方面泛娱乐化倾向也影响网民健康成长。 C. 优质艺术类短视频揭开了艺术神秘的面纱，激发了网友的学习兴趣，有利于艺术与大众的融合。 D. 美术名家的成长史再次昭示了一个事实，艺术创作者深入了解大众审美是提升造诣的必由之路。 3. 下列各项中，最适合作为论据来支撑材料一画线句观点的一项是（ ） A. 一段网络短视频中，四男五女跟随着《黄河大合唱》的节奏摆动身体，摇头晃脑，通过对口型的方式恶搞《黄河大合唱》，丑态百出，引起大众哗然。 B. 党史学习系列短视频“百练成钢”、新华社制作的“国家相册”微纪录片栏目正能量充沛，主旋律高昂，这些现象级短视频产品引发舆论热议。 C. 截至2020年12月，抖音艺术视频播放量超过2.1万亿，粉丝数量过万的艺术创作者超过20万名。抖音还计划与专业艺术场馆开展多元艺术实践。 D. 《2021年Q2移动互联网——行业数据研究报告》显示，短视频行业用户时长占比持续攀升，高达29.8%，同比提升6.2%，约人均每天1.5小时。 4. 材料二主要运用了哪种论证方法？作用是什么？请简要说明。 5. 习近平总书记强调，要“为广大网民特别是青少年营造一个风清气正的网络空间”。如何才能实现总书记的要求？请结合材料谈谈你的看法。 答案 江西省上饶市广丰贞白中学2024-2025学年高一上学期10月语文试题 【答案】1. A 2. B 3. C 4. 作者首先承认“有用的知识”对当代世界的重要作用，进而从教育角度提出教育除了教给人们有用知识达成实用目的之外，还要重视无用的知识这个论题；接着分析无用的知识更能训练人的理想，改变人的残忍野蛮，更重要的是促进心灵沉思，减少偏见，让人具有全人类的整体眼光；最后得出面对当今个人与社会的不幸，唯有心灵沉思的智慧能帮助人们认识、直面和忍耐不幸这一结论。 5. 罗素肯定有用的知识建立了当代世界，但无用的知识更能促进人的沉思，对拯救人类灾难与国家不幸有更深远的意义。推测其意图是针对当时技术进步并未解决人类面临的各种灾难的有感而发。 丁元竹认为真正的学术必须是有用的知识，是强调学术研究对国家现实决策的作用，推测其意图是针对当下某些学术研究与现实的脱离，因此倡导学术的现实意义。——二者针对的社会现象不相同，观点并不矛盾。 【解析】 【导语】这篇文章探讨了“无用的”知识的价值，罗素认为，尽管“有用的”知识创造了现代文明的重要基础，但“无用的”知识通过促进心灵沉思、提升心灵涵养和开化情感在提高个人素质和生活质量方面同样重要。这种知识能帮助人们从狭隘的功利主义中解放出来，培养心灵的广度和深度，以及对人生的更全面理解。文章强调教育不应仅关注实用性，也要关注心灵与理想的培养，以实现更全面的人类发展。 【1题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 A.“让人沉浸在高尚的快乐中”错误，原文为“那些有充分的智力活动和兴趣的人，自然能沉浸在高尚的快乐中”，没有说“‘无用的’知识”能让人沉浸在高尚的快乐中。选项于文无据。 故选A。 【2题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 B. “只能滋生出人性中的野蛮而忽视其他快乐”错误，原文为“狭隘的功利主义教育忽视了人的理想训练与技术训练具有同等的必要性。未经训练的人性中存在许多野蛮因素，它会以各种各样的方式或轻或重地表现出来”，文章强调的是功利主义教育容易忽视人的理想训练以及由此导致文化教养的欠缺，并非只能滋生野蛮。 故选B。 【3题详解】 本题考查学生根据文章内容判断推理的能力。 A.“现今世界宗教不能给人带来安慰”错误，原文为“独断的宗教已不能再带来慰藉，为了使生活不趋于黑暗、枯燥，不致充满肤浅的自我肯定，必须寻求某种可以代替的东西”，是“独断的宗教”已不能再带来慰藉，选项扩大范围。 B.“没有解决办法”错误，原文为“对于这种偏狭，任何专门教育都不能提供解救的办法。因为它属于个人心理上的问题，解毒良方应求之于……”，是在专门教育上不能解决，可以有其它途径解决。选项曲解文意。 D.“较其他学科更具智慧”错误，原文为“艺术与历史，对英雄人物生活之了解，以及对人类在宇宙中极其偶然而短暂的地位的了解——所有这些都同人类特有的自傲心情相联系。从广阔的认知能力和无私的感情结合中最易产生出智慧来”，没有比较哪些学科更具智慧，选项无中生有。 故选C。 【4题详解】 本题考查学生分析文章结构和思路的能力。 文章开门见山指出，“在开始谋生之前，人们没有时间什么都去学习，无疑‘有用的’知识是最有用的”，即作者首先承认“有用的知识”对当代世界的重要作用； 接着将话题转移到教育方面，现代语言相比拉丁文和希腊文法似乎更有用，古代知识在解决当今问题上也更少用得到，但是作者说“教育除了直接的实用目的外，还应有其他目的”，认为“普通人必须去接受提高自己心灵涵养的，当然也包括实用技术知识的教育”，这是从教育角度提出教育除了教给人们有用知识达成实用目的之外，还要重视无用的知识这个论题； 接下来作者分析了无用的知识的意义，“狭隘的功利主义教育忽视了人的理想训练与技术训练具有同等的必要性。未经训练的人性中存在许多野蛮因素”，无用的知识更能训练人的理想，改变人的残忍野蛮；“也许‘无用的’知识最重要的优点是能促进心灵沉思的习惯”“人们以各种奇异方式表现出他们的偏见”，无用的知识更重要的是促进心灵沉思；“现今世界充斥着以自我为中心的愤怒群体，其中没有一个能具备全人类的整体眼光”，无用知识让人具有全人类的整体眼光； 最后作者得出结论，“个人与公众的不幸只能靠意志与智力的交互作用来控制：在意志方面是拒绝回避不幸，在智力方面是认识它，如果能补救则寻求补救的办法；如果不能补救则根据对它的关系的看法，将它视为不可避免的而接受它，并且记住那些存在于它之外的其他地区、其他时代和星空的深远之处，使得它变得可以忍受”，面对当今个人与社会的不幸，唯有心灵沉思的智慧能帮助人们认识、直面和忍耐不幸。 【5题详解】 本题考查学生分析文本写作意图、概括作者在的观点态度的能力。 我们首先看罗素对于“有用知识”的看法，“没有它，我们就没有机器、铁路、飞机。现代知识已带来人们普遍健康状况的大大改善，与此同时也发现了如何使用毒气去毁灭大城市的方法”；然后再看他对于“无用知识”的观点，“也许‘无用的’知识最重要的优点是能促进心灵沉思的习惯”“虽然文化上粗浅的快乐足以解除实际生活中的一般苦恼，而沉思更为重要的功用则关乎生命的灾难、死亡、痛苦、残忍以及国家民族陷入不必要的悲惨状况”“个人与公众的不幸只能靠意志与智力的交互作用来控制……使得它变得可以忍受”；再看他流露出的对于当时社会的看法，“现今世界充斥着以自我为中心的愤怒群体，其中没有一个能具备全人类的整体眼光，每个群体都宁可文明毁灭，与不愿作丝毫的让步”“在所有时代，人生充满着苦痛，在我们今天较前两个世纪人生苦痛更甚”。由此推测其写作意图是：针对当时技术进步并未解决人类面临的各种灾难的有感而发。 而丁元竹则认为“真正的学术必须是有用的知识”，他得出这一结论是基于当时的社会背景“科技部和教育部联合发文破除论文至上的文件”，他举出费孝通的正面例子，认为“费孝通研究的问题紧紧贴近中国发展现实”“0世纪40年代以后，他开始以流畅的文笔使学术问题成为社会关注的热点。20 世纪70年代后期，他继续用雅俗共赏的文笔展示一些重大命题，努力把自己的研究成果转化为决策成果，推动政策的制定和实施”。由此推测其写作意图：是针对当下某些学术研究与现实的脱离，因此倡导学术的现实意义。 二者针对的社会现象不相同，观点并不矛盾。 江西省上饶市德兴六中2024-2025学年高一上学期10月语文试题 【答案】1. D 2. C 3. A 4. ①环境资源 ②物质资源 ③支持地球环境难以完成的高精尖科学试验、工程制造等 ④直接支撑月球探测活动、月面工程建造 5. ①有助于牵引培育新质生产力，为经济社会可持续发展提供不竭动能。 ②有助于空间移民，为人类打开地理空间，解决地球能源危机、资源匮乏等制约性问题，为社会发展注入新动力。（缓解全球能源危机、服务人类文明的可持续发展） ③助力地月产业联动发展形成经济生态成为现实。（或助力打造地月经济圈，形成先进技术探索未知领域、战略资源赋能经济循环的发展新模式。） ④为人类认识和理解宇宙，发展新技术，探索更遥远的宇宙空间做好准备。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 D.“嫦娥八号继七号后将继续进行关键技术的月面试验”错误。根据原文“嫦娥八号也计划着陆月球南极，除了继续进行科学探测试验以外，还要进行一些关键技术的月面试验，与嫦娥七号一起组成月球科研站的基本型”可知，“关键技术的月面试验”是嫦娥八号的任务。 故选D 【2题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 A.“对这两类资源进行详查并开展技术验证”错误。根据原文“当前，世界主要航天国家正在对月球水冰、关键矿产资源的赋存状态、分布规律等进行详查，并开展月球水冰提取利用、矿产资源冶炼、原位制造与建造等技术验证”可知，世界主要航天国家目前只是对月球上部分有形资源进行详查并开展技术验证。属于扩大范围。 B.“将催生颠覆性技术成果爆增，从而降低天地交通成本”错误。根据原文“天地交通成本下降，将催生颠覆性技术成果的井喷式增长”可知，“降低天地交通成本”将催生“颠覆性技术成果的井喷式增长”。属于因果倒置。 D.“更离不开月球独特的资源储备”错误。原文并未对“颠覆性技术”与“月球独特的资源储备”进行比较。而且依据原文，“月球独特的资源储备”只是具有“再度深刻改变地球生产生活方式的可能性”。 故选C。 【3题详解】 本题考查学生分析和评价文章内容的能力。 A. “对比”错误。原文只是客观的陈述，无对比之意。“旨在突出我国在航空航天领域的领先地位”于文无据。 故选A。 【4题详解】 本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 A处，由题中“月球没有大气包围。声波无法传递，在月球背面没有来自地球的无线电干扰”可知月球没有大气包围，这属于月球的天然环境，再根据文中概念的介绍“环境资源，则是指可利用月球高真空、低重力、大温差等天然环境”，所以①处应填“环境资源”。根据原文“环境资源，……支持地球环境难以完成的高精尖科学试验、工程制造等”可知其作用，所以③处应填“支持地球环境难以完成的高精尖科学试验、工程制造等”。 B处，由题中“在月球的两极存在10亿-100亿吨水冰”，根据原文里的概念介绍“有形的物质资源包括月球矿产资源、水冰资源、挥发分资源和月壤资源等”，所以②处可填“物质资源”。再根据原文“有形的物质资源……可就地取材用于直接支撑月球探测活动、月面工程建造等”可知其作用，所以④处可填“直接支撑月球探测活动、月面工程建造”。 【5题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 本题要在文中寻找“人类探测地月空间的价值”，就需要锁定探测地月空间的范围。 ①根据材料一“积极探索地月空间，对牵引培育新质生产力具有战略意义，将为经济社会可持续发展提供不竭动能”可知其价值有“有助于牵引培育新质生产力，为经济社会可持续发展提供不竭动能”。 ②根据材料二“月球探测并不只为形成空间移民的能力，……为人类打开地理空间‘天窗’，能立足长远，解决地球能源危机、资源匮乏等制约性问题，为社会发展注入新动力”可知其价值有“有助于空间移民，为人类打开地理空间，解决地球能源危机、资源匮乏等制约性问题，为社会发展注入新动力。（缓解全球能源危机、服务人类文明的可持续发展）”。 ③根据材料三“随着网络深度融合、信息无缝传输，地月产业联动发展形成经济生态将从科幻走进现实”“月球资源的有序开发与高效利用，是撬动国际月球科研站可持续发展的战略杠杆，颠覆性技术助力打造地月经济圈，形成先进技术探索未知领域、战略资源赋能经济循环的发展新模式”可知其价值有“助力地月产业联动发展形成经济生态成为现实。（或助力打造地月经济圈，形成先进技术探索未知领域、战略资源赋能经济循环的发展新模式”。 ④根据材料一“探索开发更加广袤的地月空间已成为全人类的共同梦想”，材料二“可以想象，在地月空间广袤的‘星辰大海’中，蕴藏着多少未知的资源”，材料三“颠覆性技术有潜力改变行业规则和发展业态，必将引发新一轮航天变革以至人类生产生活巨变”，可知人类探测地月空间是我们的共同梦想，是为了认识和理解宇宙，发展新技术，探索更遥远的宇宙空间做好准备。 江西省上饶市余干县第二中学2024-2025学年高一上学期10月语文试题 【答案】1. D 2. D 3. C 4. ①举动画电影《新神榜：杨戬》，点赞数最高的短视频主题为“理想男友”“好身材”的例子；②分析这一行为背后隐藏着儿童会成为成人话语的被动接受者；③由此推出：互联网营销与儿童动画影视全面融合渗透将带来童年被催熟隐忧。 5. ①成人话语营销带来童年被催熟；②全龄化营销带来儿童身份认同危机；③成人视角先行带来儿童角色错位。 【解析】 【导语】这篇文章探讨了儿童动画影视在市场经济化背景下的变迁及“童年的消逝”。文章指出，儿童动画的“全龄化”营销迎合成人消费群体，却导致儿童在心理上面临“幼稚”与“成熟”间的割裂。以《新神榜:杨戬》和《木兰:横空出世》为例，揭示了成人化视角对儿童动画影响的不良后果。文章强调对传统IP改编和成人话语营销的风险，提示创作者应警惕儿童“本位”理念的畸变，呼唤对儿童成长过程的正确引导。 【1题详解】 本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。 D．“这对儿童社会化进程具有积极意义，有助于儿童个性的不断成长”错，以偏概全，表述绝对。原文是“儿童通过网络新技术媒体，可以接受新的信息与思想，从而形成新的思维方式。这种思维方式……肯定为积极意义的儿童社会化进程，强调如此有助于儿童个性的不断成长。但在当下的儿童动画影视创作领域……”可见，“在当下的儿童动画影视创作领域”并非如此。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生对材料相关内容的判断和推理的能力。 D．“文章将动画电影《木兰：横空出世》和真人版《Mu-lan》进行对比论证”错，原文是说动画电影《木兰：横空出世》与实时热点迪士尼出品的、刘亦菲主演的真人版《Mu⁃lan》进行联动，并没有将两者“对比论证”。 故选D。 【3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 本文观点是：在模糊了儿童话语和成人话语的新媒体平台上，全龄化网络营销正在带来一种新的童年的消逝。 A．动画电影《哪吒》的爆款口号话题以及带有强烈的年轻人语态的情感词汇，尊重儿童话语权，不是“全龄化网络营销”，故不适合作为论据支撑本文观点。 B．《啥是佩奇》的目标受众是成人观影群体，使成年受众群体产生共情，不是全龄化网络营销正在带来一种新的童年的消逝，故不适合作为论据支撑本文观点。 C．儿童动画电影《我的老婆是只猫》被全龄化营销包装，并被赋予“社会地位强弱关系链”等主题，模糊了儿童话语和成人话语，这种全龄化网络营销带来了新的童年的消逝，故适合作为论据支撑本文观点。 D．《大圣归来》将维护该片的口碑和舆论形象作为维系社群团结的共同任务，实现了对影片的口碑营销传播，根本没有谈及全龄化网络营销带来新的童年的消逝，故不适合作为论据支撑本文观点。 故选C。 【4题详解】 本题考查学生分析论证方法特色的能力。 第（6）段中举的例子是“2022年上映的院线动画电影《新神榜：杨戬》，其在短视频平台抖音上打造了同人物但不同主题的系列小剧场，其中点赞数最高的两条短视频主题分别为‘理想男友’‘好身材’” 语段在举出动画电影《新神榜：杨戬》，点赞数最高的短视频主题为“理想男友”“好身材”这个例子后，分析出这种动画电影虽然被打上的标签是儿童用户群体，但是这种过于成人向视角下的内容营销，忽略了短视频平台并非只面向青少年与成年，还有儿童。当儿童接触并被营销内容中呈现的成人话语下的认知所影响时，儿童就成为成人话语营销的被动接受者。 作者由以上分析推出“当下互联网营销与儿童动画影视全面融合渗透，将带来童年被催熟的社会议题隐忧”这一结论。言而言之，互联网营销与儿童动画影视全面融合渗透将带来童年被催熟隐忧。 【5题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 第（6）段说“过于成人化视角下的内容营销，……儿童接触并被营销内容中呈现的成人话语下的认知所影响，成为儿童动画影视成人话语营销的被动接受者……而当下互联网营销与儿童动画影视全面融合渗透，将带来童年被催熟的社会议题隐忧”，儿童影视化网络营销下新的“童年的消逝”具体表现之一是成人话语营销带来童年被催熟； 第（7）段说当下儿童动画影视正在将“儿童”与“成人”的概念相互贯穿融合。当下“童年”时期的儿童，是有成人倾向的儿童，是将儿童与成人相结合、具有成人视角期待下的儿童。第（8）段说儿童就刻意模仿成人的话语和行为，出现儿童自身的童年身份认同危机，全龄化营销下的儿童与成人身份模糊加剧。所以，儿童影视化网络营销下新的“童年的消逝”具体表现之二是全龄化营销带来儿童身份认同危机； 第（10）段说在后续的儿童动画影视创作中，成人视角先行的强加理念会带来动画角色塑造中的错位感，“儿童本位”的创作理念在这种错位中会产生畸变趋势。儿童影视化网络营销下新的“童年的消逝”具体表现之三是成人视角先行带来儿童角色错位。 江西省南昌市东湖区南昌市第十九中学2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题 【答案】1. B 2. D 3. A 4. ①文章采用了总分总的结构方式。 ②首先，文章开头总述大运河是世界水利史上的伟大工程，并指出其修建过程需要解决一系列科学技术上的难关。 ③然后，文章分述了大运河修建过程中需要解决的几个关键问题和古人解决这些问题的智慧和技术手段。 ④最后，文章总结了大运河的修建过程体现了中国古代劳动人民的聪明才智和创造精神，并强调了大运河至今仍带给我们无限的启发。 5. ①截直就曲：在河道距离短但落差大的情况下，通过使原有河道发生较大拐弯，延长河线，降低水位落差，减缓河水下泄速度，从而保持大运河水面平缓，避免船只搁浅。 ②建造梯级船闸系统：了保障河道畅通，大运河工程建造了梯级船闸系统来控制水位升降，使船只能够顺利通行。 ③发明澳闸：在大运河某些水源匮乏的河段，为了保障航运水源的稳定性，古人发明了澳闸。 ④修建滚水坝：在黄河汛期时，为避免洪水满溢威胁船只和航道安全，古人修建了滚水坝，抬高上游水位，拦蓄泥沙，限制水位高低，从而确保大运河汛期安全。 ⑤建造减水闸：为了保障漕运安全，大运河沿线还建造了减水闸，这些减水闸可以在水流过大时开启泄洪，使河内多余的河水排入其他河流或海洋，同时沿途还可以灌溉农田，造福百姓。 【解析】 【导语】这篇文章详细介绍了中国古代大运河的修建过程及其所涉及的科学技术难关。文章通过具体实例，如截直就曲、船闸系统、滚水坝和减水闸等，展示了古代劳动人民的智慧和创造力。结构上，文章先总述大运河的基本情况，再逐一介绍解决技术难题的具体措施，条理清晰，逻辑严密。语言简洁明了，既有历史背景的交代，又有技术细节的描述，使读者能够全面了解大运河的科技成就。 【1题详解】 本题考查学生理解和分析材料相关内容的能力。 B.“如何解决河道距离短但落差大导致船难以平稳运行是最重要的”错，原文第二段只是提到“会碰到河道距离短但落差大的情况”，并未表明这是大运河修建过程中最重要的难题。 故选B。 【2题详解】 本题考查学生根据材料内容进行推理和判断的能力。 D.“又按照解决问题由易到难的顺序”错，文章在介绍修建大运河所遇到的科学技术难关时，主要按照历史顺序来叙述，即从古至今，而不是按照解决问题由易到难的顺序。 故选D。 【3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 A.适合。此项明确提到了“依当地地理、地势状况截直就曲”的解决方法，并描述了这种方法的实际效果，即降低水流速度、抬高上游水位，保持水面平缓，从而避免了船只搁浅。这充分展示了中国古代劳动人民在面对复杂地理环境时展现出的聪明才智和创造精神。 B.不适合。主要描述了大运河的组成和所沟通的水系，虽然体现了大运河的规模和重要性，但并未直接展示劳动人民的智慧和创造精神。 C.不适合。描述了大运河修建过程中可能遇到的一个问题，即河道距离短但落差大的情况，并未涉及具体的解决方案或劳动人民的智慧。 D.不适合。主要介绍了大运河的长度、河道经过的地形和水域以及跨越的纬度，没有直接展示劳动人民的智慧和创造精神。 故选A。 【4题详解】 本题考查学生分析文章结构的能力。 文中第一段是总述部分，开头引入，概括主题。文章开头简要介绍了大运河的组成及其在世界水利史上的重要地位，同时指出大运河沟通了五大水系，并在2014年成功列入世界遗产名录。这些背景信息为后续讨论大运河的科技智慧提供了必要的铺垫，引起读者的兴趣，同时明确了文章将要探讨的主题——大运河修建过程中涉及的科学技术智慧。 第二至十二断是分述部分，分点展开，详细阐述。文章首先介绍了大运河修建过程中遇到的一个关键问题——河道距离短但落差大，导致水流直泄，难以蓄积。随后，通过明朝扬州知府郭光的例子，详细说明了如何通过“截直就曲”的方法；接下来，文章讨论了大运河复杂水域中的动态水位差问题，并介绍了古人发明的梯级船闸系统；而后，文章进一步探讨了在大运河某些水源匮乏的河段，如何保障航运水源的稳定性。通过介绍澳闸的巧妙设计，展示了古人如何利用小型水库蓄水，并通过闸门控制，实现水资源的重复利用和向运河补水；最后，文章谈到了大运河在汛期面临的洪水威胁，并介绍了古人修建的滚水坝和减水闸等防洪设施，通过这些设施的设计和使用，确保了汛期大运河的安全和畅通。通过分点展开，详细阐述了大运河修建过程中需要解决的几个关键问题及其解决方案，展示了古人的智慧和科技创新能力。 最后一段是总述部分，总结全文，升华主题。在文章的结尾部分，作者再次强调了大运河作为世界上开凿最早、规模最大的人工运河的地位，并指出其从设计、施工到管理都涉及多方面的科学技术知识。同时，作者高度评价了中国古代劳动人民的聪明才智和创造精神，认为大运河至今仍带给我们无限的启发。 综上所述，文章采用了总分总的结构方式，通过清晰的逻辑结构和详实的内容阐述，成功地展示了大运河修建过程中涉及的科学技术智慧和中国古代劳动人民的聪明才智。 【5题详解】 本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。 ①截直就曲：在大运河的某些地段，尤其是像扬州城南门二里桥一带，河道过于顺直且地势落差大，导致水流直泄，难以蓄积，从而无法保障水流平稳，给过往船只带来安全隐患。明朝万历二十五年，扬州知府郭光创新性地采取了“截直就曲”的方法，放弃了原本用以保持水位的水堰，而是根据当地地理、地势条件，使河道发生较大的拐弯，延长了河线，降低了单位长度的水位落差，从而减缓了河水下泄的速度，抬高了上游水位，使得大运河的水面变得平缓，解决了船只搁浅的问题。 ②建造梯级船闸系统：大运河全长约2700千米，途经复杂的地形和水域，存在动态水位差，这要求大运河工程必须具备水位调节功能，以确保船只能够顺利通行。古人发明了船闸系统来解决这一问题。中国是世界上最早发明船闸的国家，也是最早建造多级船闸的国家。船闸系统由多个闸门和闸室组成，通过控制闸门的开关和闸室的充放水来调节水位差，确保船只能够平稳通过。从最初的单闸到后来的复式船闸，再到梯级船闸，这一技术的发展使得大运河的航运能力大大增强。 ③发明澳闸：在大运河的某些水源匮乏的河段，船只过闸时需要大量的水，这进一步加剧了水资源的紧张状况。为了解决这一问题，古人发明了澳闸。澳闸是在复式船闸的基础上进一步发展而来的，它在船闸旁边建造了上、下两个小型水库（称为水澳），用以蓄积流水、雨水或接纳江河水。澳闸的设计大大节约了水资源，并在淮扬运河、江南运河等缺水的河段迅速普及。 ④修建滚水坝：在黄河汛期时，河内水位过高、水势过大，容易威胁船只和航道的安全。为了应对这一问题，古人修建了滚水坝。滚水坝是一种拦水建筑物，其主要作用是抬高上游水位、拦蓄泥沙，并在水位过高时通过滚水坝的漫水功能来释放多余的水量，以防止洪水满溢。例如大运河之上的戴村坝就是京杭大运河沿线的重要水利枢纽之一，它由玲珑坝、乱世坝和滚水坝组成，其中滚水坝起到了关键的防洪作用。 ⑤建造减水闸：在某些水流湍急、风急浪高的河段（如宝应湖），船只通行存在安全隐患。为了保障这些河段的航运安全，古人建造了减水闸。减水闸可以在水流过大时开启泄洪，使河内多余的河水经其他河流或海洋排出，从而降低水位和流速。同时，减水闸的开启还可以灌溉沿途的农田，实现水资源的综合利用。例如扬州市宝应县的刘堡减水闸就是其中的典型代表。 江西省抚州市南城县南城一中2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题 【答案】1. A 2. D 3. C 4. 主要运用举例论证的方法，通过“油画家创作超写实人物画的短视频，艺术院校学生用羊毛毡塑造各类动物的短视频”“如杨力舟、陈逸飞、沈嘉蔚、冯远等，都是以开展普及性美术创作为基础”等例子，具体论证“原创类美术创作过程”和“短视频也促进着艺术家的个人成长”。 5. ①作为主体的网民，应该在设计、制作与传播短视频的时候有体现主流价值的思想觉悟，应增强对主流价值的理性认知与情感认同。②对短视频内容，应该加以管理，避免内容同质化严重、泛娱乐化明显的短视频泛滥，影响网民健康成长，应大力发掘创作优质内容。③应采取方法提升短视频的质量，加大对艺术类短视频创作的扶持力度，使短视频与艺术创作最大程度实现能量“聚合反应”，让青少年接受更优质化的教育。 【解析】 【导语】本文讨论了短视频平台的迅速发展及其对社会文化的双重影响。材料一指出短视频拓宽了信息获取渠道，改变了文化消费模式，但也带来了内容泛娱乐化和“亚文化”等负面影响。材料二则关注短视频在艺术传播中的积极作用，通过展示美术创作的过程拉近大众与艺术的距离，同时指出专业艺术家参与的不充分。 【1题详解】 本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。 A.“网民在身份认同感增强的同时思想觉悟也得以提升”错误，依据材料一“这促进了个体的自我实现，也让部分网民在设计、制作与传播体现主流价值的短视频时能够提高思想觉悟，增强对主流价值的理性认知与情感认同”可知，是让“部分网民”，选项扩大范围。 故选A。 【2题详解】 本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。 D.“艺术创作者深入了解大众审美是提升造诣的必由之路”错误，依据材料二“在助力提升大众审美的同时，短视频也促进着艺术家的个人成长”“创作者则犹如置身大型调研现场，在这种有效互动中能够深入了解大众审美，为创作出人民群众喜闻乐见的美术作品打好基础”“都是以开展普及性美术创作为基础，并在普及性美术创作中逐渐摸索出主题性美术创作的路径。这样的成长轨迹，对今天的美术工作者来说依然具有借鉴意义”可知，了解大众审美对提升艺术创作者水平有重要作用，但说“必由之路”太绝对，选项表述绝对。 故选D。 【3题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 材料一划线句子的观点是传统媒介的权利日益减弱，新媒体中个体影响力日益增强，人们可以随时随地参与到舆论场中，成为信息的生产者和传播源。 A.是短视频流行的当下，其中劣质的内容，不能支撑观点。 B.是主流媒体的转变与发展，不是个体，不能支撑观点。 C.“粉丝数量过万的艺术创作者超过20万名”能体现媒介权力日益下沉至个体；“抖音还计划与专业艺术场馆开展多元艺术实践”可见这种新兴媒体的影响力，不只用唯一主流媒体的渠道扩充影响，也能体现“去中心化”。 D.是短视频行业用户时长占比持续攀升，能说明人们使用新媒体时间长，但不能体现权力日益下沉至个体。 故选C。 【4题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 依据原文“一种是展示原创类美术创作过程。像油画家创作超写实人物画的短视频，艺术院校学生用羊毛毡塑造各类动物的短视频，激发广大网友的学习兴趣”可知，采用的也是举例论证，通过“油画家创作超写实人物画的短视频，艺术院校学生用羊毛毡塑造各类动物的短视频”的具体例子展示什么是“展示原创类美术创作过程”； 依据原文“回望美术名家成长史，如杨力舟、陈逸飞、沈嘉蔚、冯远等，都是以开展普及性美术创作为基础，并在普及性美术创作中逐渐摸索出主题性美术创作的路径”可知，采用的是举例设论证方法，通过美术名家的成长轨迹，论述这种普及性美术创作对今天的美术工作者来说依然具有借鉴意义，短视频也促进着艺术家的个人成长。 【5题详解】 本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。 依据原文“这促进了个体的自我实现，也让部分网民在设计、制作与传播体现主流价值的短视频时能够提高思想觉悟，增强对主流价值的理性认知与情感认同”“一些网民在短视频上表现得过于任性，即使是面对一些较为严肃、宏大的主题，也习惯常以调侃、搞笑的方式进行分享，这会逐渐消解自身及他人对主流价值观的敬畏感和认同感”，可概括出“作为主体的网民，应该在设计、制作与传播短视频的时候有体现主流价值的思想觉悟，应增强对主流价值的理性认知与情感认同”。 依据原文“在短视频平台上，旅游、休闲、音乐、舞蹈、化妆、烹饪，以及八卦、吐槽、婚恋等各种各样的视频应有尽有，内容庞杂、良莠不齐，泛娱乐化现象突出。在内容同质化严重、泛娱乐化明显的短视频使用热潮中，娱乐的声音和感官享受的追求在戏说、恶搞、媚俗中被无限放大，短视频已然成了娱乐主义的工具，影响网民健康成长”“美术创作类短视频仍然缺乏优质内容，存在内容窄化、同质化、炫技秀艺等倾向，难以充分发挥其‘以美育人、以美化人’的作用”，可概括出“对短视频内容，应该加以管理，避免内容同质化严重、泛娱乐化明显的短视频泛滥，影响网民健康成长，应大力发掘创作优质内容”。 依据原文“相关平台趁势加大对艺术类短视频创作的扶持力度，越来越多的艺术类短视频上线。这都促使越来越多的美术爱好者、专业画家进驻短视频平台，开展在线美术创作”“今后，若能使短视频与美术创作最大程度实现能量“聚合反应”，社会美育将会别开生面”，可概括出“应采取方法提升短视频的质量，加大对艺术类短视频创作的扶持力度，使短视频与艺术创作最大程度实现能量“聚合反应”，让青少年接受更优质化的教育”。 学科网（北京）股份有限公司 $$