8.2 海水“晒盐”课时1海水“晒盐”的过程课件-2024-2025学年九年级化学鲁教版下册

第八单元 海洋化学资源的利用 第二节 海水“晒盐” 课时1 海水“晒盐”的过程 1 课时1 海水“晒盐”的过程 目标素养 导航 2 1.知道蒸发结晶是海水“晒盐”的基本原理。 2.理解结晶的含义。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 3 课时1 海水“晒盐”的过程 新知预习 导学 4 知识梳理 1.海水“晒盐”的方法和过程。 （1）目前，从海水中提取食盐的方法主要为“________”，也称“______ _________”。 盐田法 太阳能蒸发法 （2）盐田通常分为两部分：________和________。先将海水（或海边地下卤水）引入________，经日晒蒸发水分到一定程度时，再导入_________，继续日晒，海水就会成为食盐的______溶液，再晒就会逐渐析出食盐。这时得到的晶体就是我们常见的“______”。剩余的液体称为______（也称“______”），可从中提取多种化工原料。 蒸发池 结晶池 蒸发池 结晶池 饱和 粗盐 母液 苦卤 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 5 2.结晶、蒸发结晶。 （1）固体物质从它的__________中以晶体的形式析出的过程叫作______。 饱和溶液 结晶 （2）像海水“晒盐”这样，经日晒、风吹等，使溶剂不断减少，溶质的 质量分数逐渐______，直至形成__________，继而析出晶体的过程，便 是__________。 增大 饱和溶液 蒸发结晶 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 6 问题导思 海水“晒盐”后剩余的母液是食盐的饱和溶液还是不饱和溶液？利用多次 蒸发结晶能否除去粗盐中的可溶性杂质？ 【答案】海水“晒盐”后剩余的母液是食盐的饱和溶液。蒸发结晶主要是 除去溶液中的不溶性杂质，因此，利用多次蒸发结晶的方法不能除去粗 盐中的可溶性杂质。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 7 课时1 海水“晒盐”的过程 重点直击 导析 8 典例精析 知识点 海水“晒盐”的原理 例 下列关于海水“晒盐”原理的分析正确的是( ) 。 A.利用阳光照射使海水升温得到食盐 B.利用机械动力搅拌得到食盐 C.利用阳光和风力将水分蒸发得到食盐 D.利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 9 【分析与解】 海水“晒盐”的原理是在阳光和风力的作用下，海水中的 水分蒸发而析出食盐；搅拌不会影响氯化钠的溶解性，不能使食盐从海 水中析出；海水本身就含有食盐，食盐从中析出不是化学变化，未发生 分解反应。 【答案】C ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 10 针对训练 1.使食盐从溶液中析出，最适宜的方法是( ) 。 C A.升高温度 B.降低温度 C.蒸发溶剂 D.增大压强 2.《说文解字》中记载了古人利用海水“晒盐”的情景。海水“晒盐”的原 理是( ) 。 C A.日晒、风吹使海水中的氯化钠蒸发 B.日晒、风吹使溶液由饱和变为不饱和 C.日晒、风吹使水分蒸发、晶体析出 D.日晒、风吹使氯化钠的质量分数逐渐变小 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 11 3.利用海水提取粗盐的过程如图8-7所示。 根据海水“晒盐”的原理，下 列说法正确的是( ) 。 图8-7 A A.海水进入贮水池，海水的成分基本不变 B.在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增大 C.在蒸发池中，海水中水的质量逐渐增大 D.析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 12 课时1 海水“晒盐”的过程 素养达标 导练 13 基础巩固 1.海水“晒盐”利用的物质分离方法是( ) 。 C A.溶解法 B.过滤法 C.结晶法 D.蒸馏法 2.下列说法不正确的是( ) 。 A A.海水经风吹日晒、蒸发结晶后，得到的是纯净的氯化钠 B.海水“晒盐”的原理是蒸发结晶 C.海水“晒盐”的过程只涉及物理变化 D.海水“晒盐”后的母液可用来提取化工原料 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 14 3.我国有漫长的海岸线，有丰富的海水资源。人们常把海水引入盐田， 经过风吹日晒，使海水中的水分蒸发而获得粗盐。在此过程中( ) 。 B A.溶剂的质量不变 B.氯化钠的质量不变 C.氯化钠的质量分数始终不变 D.氯化钠的质量分数减小 4.山东东营市东临渤海，有着丰富的海洋资源。已知在东营盐场测得： 含约为；②海边所打深井中的井水含约为 。晒 盐最好用____（填序号）作原料。 ② ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 15 能力提升 5.从海水中提取粗盐的流程如图8-8所示，下列说法错误的是( ) 。 图8-8 B A.蒸发池中氯化钠的质量分数大于海水中氯化钠的质量分数 B.经过第③步操作，进入结晶池后继续蒸发水分，只有氯化钠晶体析出 C.结晶池内蒸发得到的母液（也称“苦卤”）属于混合物 D.气温高、湿度低、风力大、雨量小、阳光充足有利于海水“晒盐” ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 16 6.在晾晒海水制盐的过程中，溶液中氯化钠的质量分数与时间 的 关系为( ) 。 B A. B. C. D. ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 17 素能拓展 7.海洋是巨大的资源宝库，我们可以从海水中提取食盐，并以此为原料 制得具有广泛用途的烧碱。其制取的主要工艺流程如图8-9所示。 图8-9 （1）利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐。风吹日晒的主要作用是 __________。 蒸发水分 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 18 （2）在氯化钠的溶解过程中，搅拌的目的是__________。 加速溶解 图8-9 （3）写出氯化钠饱和溶液在通电条件下发生反应的化学方程式： ____________________________________。 ‹#› 目标素养 导航 新知预习 导学 重点直击 导析 素养达标 导练 19 $$