第1章 第4节 速度的测量(课件PPT)-【夺冠百分百】2024-2025学年新教材八年级上册物理新导学课时练（人教版2024）

第一章　机械运动 山东鑫聚仁数字制作中心 第4节　速度的测量 知识梳理 导学园地 速度的测量Ⅰ 1.测量原理： ⁠。 2.实验器材：斜面、小车、金属片、 、 ⁠。 3.实验装置：如图所示，斜面的一端用木块垫起，使它保持 的坡度。 Ⅰ.速度的测量关键点 (1)滑：小车必须从斜面顶端由静止滑下。 (2)巧测下半程：斜面较短时，先后让小车从同一位置滑下，第一次测出上半程的距离和时间，再测出全程的距离和时间，下半程的路程和时间可由二者差值得到。 v＝ 刻度尺 秒表 很小 目录 上页 首页 下页 知识梳理 导学园地 4 .实验数据记录： 5.实验结论：小车在斜面上做 运动，小车通过全程的平均速度 ⁠小车通过上半段路程的平均速度。 (3)读时间：读出路程两端的时间，其差值即为通过这段路程的时间。 (4)读路程：以小车一端所对刻度为标准。 变速 大于 实验序号 路程/m 运动时间/s 平均速度/(m·s－1) 1 1.6 5.0 ⁠ 2 0.8 2.8 ⁠ 3 0.8 2.2 ⁠ 0.32 0.29 0.36 目录 上页 首页 下页 知识点一：测量小车运动的速度 1. (核心素养·科学探究)如图所示，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜 面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的 平均速度。 (1)该实验原理是 ，实验中需要的测量工具有刻度尺、 ；实验中要使 斜面保持较小的坡度，目的是 ⁠。 (2)如果测得小车从A点滑到C点的时间tAC＝2.4 s，小车从A点滑到B点的时间tAB＝1.6s，则BC段的平均速度vBC＝ m/s。 v＝ 秒表 便于测量时间 0.5 目录 上页 首页 下页 (3)由实验看出，小车下滑过程中速度越来越 (选填“大”或“小”)。 (4)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测得AB段的平均 速度vAB会 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 大 偏小 目录 上页 首页 下页 【拓展】小明实验时，又选用了形状相同、轻重不同的小车，在同一个斜面上做了多 次实验，记录数据如下表，分析表中数据可知：小车的平均速度与小车的轻 重 (选填“有”或“无”)关。 序号 小车的轻重 运动距离/m 运动时间/s 1 较轻 0.8 2.5 2 较重 0.8 2.5 3 更重 0.8 2.5 无 目录 上页 首页 下页 名师点睛 速度的测量几点提醒： ①测量小车通过的路程：车头到车头或车尾到车尾的距离。 ②测量时间：从放开小车计时，到听到小车碰到金属片时结束。 ③测量下半段速度时，不能使小车从中点由静止释放，应让小车从斜面同一高度处 由静止释放。 ④斜面应该保持较小坡度，目的是便于测量时间。 ⑤金属片的作用： a.防止小车滑落； b.便于准确测量时间。 目录 上页 首页 下页 知识点二：频闪摄影法测量速度 2. 如图所示是甲、乙微型小车的运动记录，两小车均由左向右运动。现利用频闪照相 法记录两小车的位置，频闪相机每隔0.02 s拍一次照，用字母 A、B、C、D、E标记小 车的位置。下列说法正确的是(　C　) A. 甲做减速运动，乙做匀速运动 B. 从A位置运动至E位置，甲的平均速度大于乙的平均速度 C. 乙运动至D位置时速度为1 m/s D. 从D位置运动至E位置，甲、乙的平均速度相等 C 目录 上页 首页 下页 名师点睛 频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法，它借助于电子闪光灯的连续闪 光，在一个画面上记录下物体连续的运动过程。因为每一次摄影的时间间隔相等， 所以照片上任意相邻影像的时间间隔都相等。利用频闪摄影计算平均速度时，一定 要注意区分计算的是哪段路程的平均速度。 目录 上页 首页 下页 【易错专攻】 易错点：测量小车通过的路程 3. 用斜面和小车做“测量物体的平均速度”实验，当小车自顶端出发开始计时，滑至 斜面底端时停止计时，如图所示。在此过程中，滑块的平均速度是(　C　) A. 7 cm/s B. 8 cm/s C. 9 cm/s D. 10 cm/s C 目录 上页 首页 下页 易错警示 ①因为小车有一定的长度，所以需要在小车上选择一个标准，如以小车车头为标 准，则必须从开始计时时的车头量到计时结束时的车头，不能从斜面顶端量到斜面 底端或者从开始计时时的车头量到计时结束时的车尾。 ②不能用斜面的长度作为小车的路程。因为测量小车在斜面上全程的平均速度时， 小车的长度占了斜面长度的一定比例，用斜面的长度作为小车的路程，会使路程变 大，速度变大，产生错误。 ③测量路程时忘了估读到分度值的下一位，也是初学者常犯的错误。 目录 上页 首页 下页 —— 基础巩固练 —— 1. 关于平均速度，下列说法正确的是(　C　) A. 只要求出某一段路程的平均速度，便可知整个路程的平均速度 B. 平均速度就是速度的平均值 C. 平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段时间内的 D. 前一段路程的平均速度一定比后一段路程的平均速度小 C 目录 上页 首页 下页 2. 小明在百米赛跑中第1 s通过的路程是3 m，第2 s通过的路程是5 m，第3 s通过的路 程是7 m，则他在这3 s内(　B　) A. 前2 s内的平均速度为5 m/s B. 后2 s内的平均速度为6 m/s C. 3 s内的平均速度为7 m/s D. 最后1 s内的平均速度为5 m/s B 目录 上页 首页 下页 3. (核心素养·科学思维)无风的天气，为测量篮球从与篮筐等高处由静止开始下落到 地面的平均速度，小明用机械秒表记录篮球下落的时间，用皮尺测量篮球下落的高 度，由此计算出篮球下落的平均速度。关于该实验的操作和分析，下列说法正确的是 (　D　) A. 记录的时间应该是篮球由静止开始下落到完全停止的这段时间 B. 做多次实验，目的是寻找普遍规律 C. 有空气阻力比没有空气阻力测出的平均速度大 D. 计算篮球下落的平均速度用到的方法是间接测量法 D 目录 上页 首页 下页 4. 如图所示是“测量小车运动的速度”的实验装置。实验中，让小车从斜面的A点(80 cm处)由静止开始下滑到C点，测出小车到达B点(40 cm处)的时间为1.6 s。则下列有关说法正确的是(　C　) A. 小车AB段的平均速度为25 m/s B. 为了方便测量时间，斜面倾角应该大一些 C. 小车AB段的平均速度小于AC段的平均速度 D. 测量小车从A点运动到C点的过程中BC段的平均速度，应将小车从B点由静止释放 C 目录 上页 首页 下页 5. 如图所示，小车水平向右做直线运动。数字钟显示的时间格式是“时：分：秒”， 则小车从起点到终点通过的总路程是 cm，全程的平均速度是 cm/s。 6. 如图所示，小球在水平面上做直线运动，每隔0.2 s记录一次小球的运动位置，则小 球从A点运动到F点的路程为 cm，该过程的平均速度为 m/s。 4.50 0.90 12.50 0.125 目录 上页 首页 下页 —— 素养提升练 —— 7. 甲、乙两地间距120 m，某小车从甲地运动到乙地，前一半路程的速度为10 m/s，后 一半路程的速度为15 m/s。那么该小车从甲地运动到乙地过程中的平均速度是(　C　) A. 10.9 m/s B. 11 m/s C. 12 m/s D. 13 m/s C 目录 上页 首页 下页 8. 如图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相 机每隔0.1 s拍摄一次，下列说法正确的是(　C　) C ①小球从A点运动到C点用时0.2 s　②小球从A点运动到C点通过的路程为20 cm ③小球由A点运动到B点的速度大于小球由B点运动到D点的速度 ④整个运动过程的平均速度为1 m/s A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ①②④ 目录 上页 首页 下页 9. 在“测量纸锥下落的平均速度”的活动中，将如图甲所示的两个等大圆纸片裁去一 个扇形，做成如图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥。 甲 乙 (1)为了选择合适的纸锥进行速度测量，要先比较A、B纸锥下落的快慢。将两个锥角 不同的纸锥从同一高度同时释放，在如图乙、丙两个方案中，应该选择如图 ⁠所 示的位置下落，比较纸锥落地的先后顺序即可。 丙 (2)应选择其中后落地的纸锥进行测量速度的实验，这是为了 ⁠ ⁠。 乙 减小测量时间的误 差 目录 上页 首页 下页 (3)若只有刻度尺和秒表，小华提出了如下两种测量速度的方案。 方案一：先选定一段时间，测量纸锥在这段时间内下落的距离。 方案二：先选定一段距离，测量纸锥通过这段距离所用的时间。 为了方便测量，你认为小华应选用方案 比较合理。 (4)小明所在的兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2 s闪光一次，拍下照片如图丁所示。若测得这段时间纸锥下落的实际距离为90 cm，则 下落过程中，纸锥的平均速度为 m/s。 丁 二 0.75 目录 上页 首页 下页 (5)下列四个速度随时间变化的关系图像，能反映出图丁中纸锥下落运动的是 ⁠。 A B C A　 B C D 目录 上页 首页 下页 10. (新考法·设计实验)测量蚊香燃烧的平均速度。 实验器材：一盘新蚊香、蚊香架、棉线、火柴、 、 ⁠。 实验步骤： (1) ⁠。 (2)将一盘新蚊香放在蚊香架上并点燃5 min＝300 s(即t1)，如图所示。 (3) ⁠。 刻度尺 秒表 用棉线和刻度尺测出一盘新蚊香的长度为l 再用棉线和刻度尺测出剩余蚊香的长度为l1 目录 上页 首页 下页 (4)用公式求出蚊香燃烧的平均速度，其表达式为v＝ ⁠。 解析：用棉线沿着蚊香的形状铺设，用刻度尺测量出一盘新蚊香的长度l；将蚊香放在 蚊香架上并点燃5 min(即t1)，用棉线沿着蚊香的形状铺设，用刻度尺测量出剩余蚊香 的长度l1，燃烧的蚊香长度为l－l1， 根据公式v＝可算出蚊香燃烧的平均速度v＝ ＝。 【拓展】根据蚊香燃烧的速度算出剩余蚊香还能燃烧的时间，其表达式为t2 ＝ 　​　；假设从晚上10点到早上6点需要燃烧 　​　盘蚊香。 解析：剩余蚊香的长度为l1，燃烧的平均速度为v＝，剩余蚊香还能燃烧的时间为t2 ＝ ＝；燃烧整盘蚊香所用的时间为t＝＝，从晚上10点到早上6点共燃烧 了8小时＝28 800 s，则需要燃烧蚊香的盘数n＝＝。 ​ ​ ​ 目录 上页 首页 下页 $$