内容正文:
文化的一般
文化是什么
文化的功能
时间
空间
第七课
传统文化
(不忘本来)
第九课
发展中特文化
(面向未来)
传统文化
民族精神
必然选择
基本路径
文化强国
文化自信
文化多样性
文化交流
培养负担民族复兴大任的时代新人
更好地满足人民群众的日益增长的文化需求
第八课
外来文化
(吸收外来)
一般
个别
文化是民族的血脉
是人民的精神家园
单元逻辑
高三政治·一轮复习
必修四《哲学与文化》
第七课 《继承发展中华优秀传统文化》
文化的内涵与功能
核心考点一
核心考点一:文化的内涵与功能
1.文化的内涵
广义 指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。
狭义 相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。
范围 既包括具有意识形态性质的部分(世界观、人生观、价值观等),
也包括非意识形态的部分(自然科学和技术、语言和文字等)
形式 从静态看,包括思想、理论、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。
从动态看,包括各种文化活动,
即人们进行这种精神性的生产、传播、学习、积累的过程
性质 有先进与落后的区分 (文化的作用会因不同性质表现为积极、消极两种)
核心 世界观、人生观、价值观是文化的核心,
支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
特别提醒:明确有关文化的几个观点
1.区分意识形态的文化与非意识形态的文化,主要是看它是否带有阶级性质。
意识形态性质的文化带有阶级性,非意识形态的文化没有阶级性。
2.文化现象实质上是精神现象,文化的力量实质上是精神力量而不是物质力量。
3.文化作为一种精神力量,本身并不能直接转化为物质力量,
只有通过人的实践活动,作用于客观的物质世界,才能转化为物质力量。
核心考点一:文化的内涵与功能
2.文化的特点
文化是人类
社会实践
的产物 ①经济、政治决定文化:一定的文化由一定的经济、政治所决定,
不同时代的经济和政治,决定了不同时代的文化;
经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。
②文化又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治重大影响;
先进的、健康的文化会促进社会的发展,
落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
③文化有其自身的传承性、相对独立性(并不完全同步)。
文化与文明
既有区别
又有联系 ①区别:文明与野蛮相对立,是人类进步和开化状态的标志。
文化有先进和落后之分;
②联系:文化与文明都是实践的产物,其创造主体都是人。
先进文化是人类文明的一项重要内容;
文化要通过
载体呈现出来 文化载体是多种多样的,思想、价值观、审美、意境和精神追求等文化,需要通过器物、行为、制度等文化载体呈现出来;
核心考点一:文化的内涵与功能
3.文化的功能与作用
引领风尚 文化可以引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养。
教育人民 文化可以教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展;
服务社会 文化可以服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,
为人们提供丰富的精神食粮;
推动发展 文化可以推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,
对提高社会文明程度具有重要作用。
塑造人生 人创造了文化,文化也在塑造着人。
优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
民族复兴 文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。
当代中国,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。
没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
归纳1:关于“文化的功能”的命题·答题术语
1.基本功能:文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
2.对民族:文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。
3.对人:人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀的文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。积极参加健康有益文化,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
4.实质:文化实质上是一种精神力量,能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
5.对经济、政治:文化反作用于经济、政治,给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展,落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发展。
(2024,北京T3)将青山唤作“翠微”,“十里楼台倚翠微”;将信使唤作“鸿雁”,“鸿雁几时到,江湖秋水多”;将日月星辰唤作“曜灵”“望舒”“白榆”……天地万物,草木摇落,飞禽走兽,稚子鱼虫,多有其雅称,富有诗意。这说明( )
A. 人们的精神世界归根到底是由语言文字塑造的
B. 雅称是人们想象出来的观念,是一种个体意识
C. 事物的美感来自于自然界本身,不以人的意志为转移
D. 雅称呈现了意境之美,蕴含着中华文化的丰富内涵
物质决定意识,人们的精神世界归根到底是由客观存在塑造的,A错误。
“雅称”作为一种社会意识,是人们对客观存在的主观映象,而不是个体意识,B错误。
事物的美感是主观与客观的统一,既取决于客观事物本身,也受人的主观意志影响,
C错误。
雅称富有诗意,呈现了意境之美,蕴含着中华文化的丰富内涵,D正确。
D
(2024·浙江·高考真题) 大运河申遗成功十年来,浙江修缮运河古镇,发展文旅融合新业态,促进沿线传统文化产业转型升级,打造以公园绿地为主的生活岸线,使大运河的保护传承利用与城市品质、民生福祉的提升实现同频共振。上述做法( )
①丰富了人民群众高品质文化消费产品的供给
②巩固了大运河文化在浙江发展中的基础地位
③实现了大运河文化产业经济效益与社会效益统一
④促进了沿线各地经济发展与文化保护的协同推进
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
①④:浙江修缮运河古镇,发展文旅融合新业态,促进沿线传统文化产业转型升级,打造以公园绿地为主的生活岸线,这些做法丰富了人民群众高品质文化消费产品的供给,促进了沿线各地经济发展与文化保护的协同推进,①④正确。
②:大运河文化在浙江发展中的地位不是通过材料中的做法才得以巩固,夸大了该做法的作用,②错误。③:材料强调的是大运河文化的保护与传承发展,没有体现大运河文化产业经济效益与社会效益统一,③排除。
B
(2024·浙江·高考真题)《永乐大典》辑入了先秦至明初的大量珍贵文献资料,但其正本不知所踪,副本存世寥寥。几代学人均认为,搜集、整理和研究这存世不足百分之四的文化瑰宝,仍需付出百分之百的努力。这是因为( )
①《永乐大典》是我国古代人民的实践成果
②《永乐大典》是文化传承的重要载体
③中华优秀传统文化具有当代价值
④民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
①:《永乐大典》是我国古代人民的实践成果与题干不构成因果关系,①排除。
④:材料不涉及民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识,④排除。
②③:《永乐大典》辑入了先秦至明初的大量珍贵文献资料,说明《永乐大典》是文化传承的重要载体,需要研究其承载的文化;几代学人均认为,搜集、整理和研究这存世不足百分之四的文化瑰宝,仍需付出百分之百的努力,是因为中华优秀传统文化具有当代价值,②③正确。
C
(2024·湖南·高考真题)习近平总书记在《文化是灵魂》中写道:“文化的力量,或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力,总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中,成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是( )
①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点
②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步
③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容
④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
“润物细无声”反映文化发挥作用是潜移默化的,①正确。文化的力量,成为社会和谐的“黏合剂”,说明优秀文化能提升社会文明程度,促进社会发展,④正确。
文化的力量,成为经济发展的“助推器”,强调的是文化对经济的反作用,不是经济对文化的作用,②不选。
文化的力量,成为政治文明的“导航灯”,强调的是文化对政治的反作用,③不选。
B
(2024·甘肃·高考真题)阅读材料,完成下列要求。
“线”是中国画内在的灵魂,在闽画中有着充分表达。历观福建地域的中国画文脉,皆以线见长,演绎了“闽人尚线”的文脉传统,时至今日依然影响着福建画坛的发展方向。一方水土养一方人,一方水土也养一方艺术,不同的地理环境、不同的地域形态产生不同的文脉承传。福建作为“海滨邹鲁”之地,八山一水一分田,那山与水、山与山、山与树林田野的际遇,天地间直线与曲线的交织,形成了千变万化的线,从而刻入闽人的审美基因里,形成了鲜明的闽画特性。
文学艺术是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。艺术是一种修行,我们的先贤在绘画品评中提出“人品即艺品”的观点,诚然,绘画艺术不仅是一种艺术的表达,更是一种艺术的修行。绘画也是格物致知的一个重要渠道,格物而致知,在亲近世间百卉的过程中加以研究、感受和体悟,体悟花卉生命律动给予我们的生命感动,从而升华为对世界的认知,成就“人生的艺术,艺术的人生”。
结合材料,运用“文化的功能”相关知识,
谈谈如何理解“艺术是一种修行”。
答案:
①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文学艺术
是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。
②人创造了文化,文化也在塑造着人。
优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
我们的先贤在绘画品评中提出“人品即艺品”的观点,
说绘画也是格物致知的一个重要渠道,可以在亲近世间百卉的过程中加以研究、
感受和体悟,成就“人生的艺术,艺术的人生”。
考向一 文化的内涵与特点
典例1 (2023·湖南高考)方圆之境,一眼千年。在一块宋代铜镜的背面浮雕上,我们有幸目睹一场“镜上足球赛”——有人高髻笄发,作踢球状;有人戴幞头,着长服,半蹲膝,身稍前倾,作认真接球姿势。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象,映照至今。由此可知( )
①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神
②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径
③铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之一
④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
文化发展的基本路径为坚定理想信念、坚持以人民为中心,立足时代之基、回答时代问题,融通不同资源、实现综合创新,铜镜与体育的生动融合并没有拓宽文化发展的基本路径,②排除。中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量,中华民族精神,深深根植于绵延数千年的优秀传统文化之中,铜镜文化不是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现,④排除。故本题选A。
A
考向二 文化的功能与作用
典例2 (2023·全国乙卷)近年来,乡村球赛“火”了。村民把十里八乡的篮球赛亲切地称为“村BA”,把足球赛称为“村界杯”。这种贴近村民生活、步入烟火人间的草根球赛推动了全民健身运动在乡村的蓬勃开展,丰富了乡村的文化生活,也带来了经济效益和社会效益。由此可见( )
①健康文明的文化活动可以满足村民对美好生活的期盼
②乡村文化阵地需要用先进的、健康有益的文化去占领
③村民需要和接受的文化,就是值得倡导和扶持的文化
④丰富乡村文化生活是乡村精神文明建设的主要任务
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
村民需要和接受的文化未必是先进的文化,并非都是值得倡导和扶持的,③错误。
丰富乡村文化生活是乡村精神文明建设的重要内容,但不是主要任务,④错误。
A
易错点一 误认为文化促进经济发展
加练1 (2021·浙江6月选考)春节档电影回归大银幕、博物馆展览持续上新、剧院舞台好戏不断……各地异彩纷呈的文化活动驱散了就地过年的万千游子内心的寂寞与焦躁,让他们体会到了“此心安处是吾乡”。由此可见,文化( )
①具有维护社会稳定的作用
②具有推动经济发展的作用
③能让人产生归属感、获得感、幸福感
④能转变人们的情感认同和行为习惯
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
材料中各地文化驱散了就地过年的万千游子内心的寂寞与焦躁,体现了文化具有维护社会稳定的作用,能让人产生归属感、获得感与幸福感,故①③正确。
优秀文化能够推动经济发展,故②不选。材料强调的是文化对人影响的深远持久,未体现文化转变人们的情感认同和行为习惯,故④不选。故本题选B。
B
易错点二 误认为文化决定人生
加练2 (2022·全国乙卷)2022年4月23~25日,首届全民阅读大会在北京举行,期间举办了新时代主题阅读推广、青少年阅读、乡村阅读推进、“阅读+”等分论坛,以及“阅读新时代”主题征文启动、全民阅读诵读等活动,推动全社会形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。之所以重视阅读,是因为( )
①阅读是思想文化传承的重要方式
②阅读是培育时代新人的重要途径
③阅读是文化保持生机和活力的源泉
④阅读能力和水平直接决定了人的精神境界
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
文化创新是文化发展的动力之源,使文化保持生机和活力,故③错误。
阅读能力和水平可以影响人的精神境界,但不能直接决定人的精神境界,故④错误。
A
(2022·全国甲卷)2022年2月举办的北京第二十四届冬季奥林匹克运动会被誉为届“无与伦比”的冬奥会,近3000名中外运动健儿闪耀赛场,18000多名赛会志愿者默默奉献,2项世界纪录和17项冬奥会纪录被刷新,带动中国3亿多人参与冰雪运动,是迄今收视率最高的一届冬奥会,完美演绎了“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克格言。这表明( )
①体育运动以彰显文化自信为根本价值追求
②人民是体育运动的价值创造者和价值享受者
③体育运动具有塑造人生、促进全面发展的育人功能
④体育运动是消弭文化差异、促进文化融合的重要手段
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
体育运动能彰显文化自信,但不是以彰显文化自信为根本价值追求,①错误。
文化具有多样性,体育运动消弭文化差异的说法错误,④排除。
C
(2023·海南高考)一个个传统村落,承载着人们的乡愁、赓续着农耕文明。尽管农机取代了牛马,电灯取代了油灯,但“勤劳节俭”“耕读传家”“天人合一”等价值理念仍然没有改变。传统村落保护,既要塑村容村貌之“形”,也要铸农耕文明之“魂”。这表明( )
①农耕文明之“魂”具有相对独立性
②村容村貌之“形”依赖于农耕文明之“魂”
③要在传统村落的保护中赓续优秀传统文化
④坚守传统价值理念是保护农耕文明的必要前提
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
农耕文明之“魂”依赖于村容村貌之“形”,②错误。
传统价值理念不一定符合社会发展要求,“坚守传统价值理念”的说法错误,④排除。
A
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