8.1 认识生命 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

LIFE 第八课 生命可贵 LIFE EDUCATION 自主学习 认真阅读教材P60-63的内容， 找出以下问题的答案并圈画好 2 生命的特点？ 1 生命的重要性？ 生命的诞生 每个人的生命诞生都相当于一个奇迹。根据中国气象协会数据统计一个人被雷劈中的概率为1/1570000，而这个概率是一个新生儿生命诞生概率的7193倍。 人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。 1.生命的重要性？ 生活观察 我加入少先队啦 我加入共青团啦 ◎生命中的重要仪式还有哪些？为什么要举行这些仪式？ ◎从这些仪式中，你感悟到什么？ 那一刻，不仅是一个新生命的开始，也是家族血脉的延续，爱与希望的传递。 这不仅是对个人品德与能力的认可，更是开启了一段新的学习与生活旅程的标志。 这又是一次重要的身份转换与思想洗礼。意味着青年将肩负起时代赋予的使命。 这提醒我们应开始规划自己的人生道路，为自己的选择和行为负责，寻找自我价值与人生目标。   从生命的仪式感中，我深刻感悟到人生的每一个阶段都有其独特的价值与意义；体味生命的美好。 笔记 DNA 比对，人脸识别找寻亲人 警察提取指纹破案 ①每个人的生命都是独特的。我们来到这个世界，外形相貌、天资禀赋等各不相同，每个生命都不可替代。在成长过程中，每个人会汲取不同的物质和精神养分，形成独特的个性品质，拥有不同的人生道路。 人脸 指纹 虹膜 婴儿 少年 青年 中年 老年 “花有重开日，人无再少年。”——关汉卿 “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。“——罗曼.罗兰 活动四：自主探究 材料一：很多人希望在自己年老之后能再次变得年轻，电影《返老还童》就讲述了这样一个故事，1919年的美国巴尔的摩发生了一件怪事，本杰明·巴顿这个怪人，他违反了大自然的规律，竟以老人形象降生人世，之后越活越年轻，倒着成长的奇怪生命轨迹。 材料二：名人名言 思考：(1)你觉得材料一电影中发生的事情可能吗?为什么？ (2)材料二说明了什么？ 小结：生命是不可逆的，生命的时光一去不复返。 （2）生命是不可逆的。生命的时光一去不复返。我们要珍惜生命的每一天。 议学活动：送别! 巨星陨落！ 2024年6月11日 议学任务：为什么要追溯王永志同志共和国勋章荣誉称号？ 子议题二：寻•生命的力量 2024年9月29日，共和国勋章颁发给了王永志同志。但他却没能来现场领奖…… 王永志，师从钱学森，是钱学森的“接棒人”。多年来，他兢兢业业，一生为国，圆梦飞天，为中国航天事业做出了巨大的贡献。他敢于质疑、开拓创新的精神激励了无数的航天人。 12 生命有限，我们要认真对待生命，努力让每一天变得丰富、充实，并且有意义。 反正结局都一样，过一天算一天，躺平快乐才是王道。 ③每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。 ④人的生命是代代接续的。 在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 岁月静好，是因为有人为我们负重前行。 无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。 英雄荣光长明不灭 当人的生命画上句点的那一刻，是否意味着他们彻底消失？ 孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑），中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。 在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。 中华民族上下五千年，除了生生不息的中华儿女，还留下了什么？ 17 人的精神生命是不断传承的 ⑤人的精神生命是不断传承的。伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。 3.如何理解生命有接续？ （1）在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 （2）在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。 （3）伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现，在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。 生命的特点 ⑤人的精神生命是不断传承的。 ③每个人的生命都是有限的。 ①每个人的生命都是独特的。 ②每个人的生命都是不可逆的。 01 03 02 ④人的生命是代代接续的。 04 05 2.生命有何特点？ 思维导图 认识生命 意义 特点 人的生命是大自然的奇迹， 是地球上最为珍贵的财富... 每个人的生命都是独特的 每个人的生命都是不可逆的 人的生命是代代接续的 人的精神生命是不断传承的 每个人的生命都是有限的 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选择） 1、“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这说明 ( ) A ．情绪是不稳定的 B ．生命是独特的 C ．生命是不可逆的 D ．正确对待挫折 2、前有杂交水稻之父袁隆平，今有援非农业专家杨华德；前有一生航空报国顾诵芬，今有投身风洞研究俞鸿儒；前有身残志坚张顺东夫妇，今有视障歌唱演员萧凯恩……从这一个个发光发热的名字、一段段感人肺腑的故事中，我们懂得 ( ) A ．人的精神生命是不断传承的 B ．树立远大的志向，定能取得成功 C ．讲好中国故事是获得美好情感的唯一方式 D .服务与奉献社会可以获得物质和精神的回报 学海泛舟 C A 3、由于我的出生，我的家人有了新的身份，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起研究给我起名字。我的名字里有个“贤”字。爷爷告诉我：从此我们家的“贤”字辈又多了一个人！这说明（ ) ①人的生命是代代接续的 ②每个人的生命还是"我们"的生命 ③我们只能从身体上接续祖先的生命 ④一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④ 4、急救中心的救护车上有“感谢您为生命让路”的字样，希望广大市民能主动为救护车让路。“为生命让路”体现了( ) A ．生命有时尽 B ．敬畏生命，不漠视自己的生命 C ．生命很独特 D ．生命至上，要珍爱他人的生命 B D 二、阅读材料，回答问题。 奶奶因病去世。这是我第一次这么近地接触死亡。奶奶临终前对大家说：“你们要好好活着，人死了就再也感受不到幸福了……”我不明白奶奶的话，她为什么要我们好好活着。我不断寻找答案，渐渐认识到生命是有限的。重新审视生命，我发现本来习以为常的、不走眼的东西变得珍贵和美好起来。从此，我开始认真对待生命，努力让每一天变得丰富、充实，并且有意义。 (1）材料体现了每个人的生命具有哪一特点？ (2）材料说明什么是无法抗拒的规律？ (3）材料启示我们应该如何正确对待生命？ 每个人的生命都是有限的。 新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。 我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。 $$nullnull