Unit6 第6课时 PartB Start to read＆Part C(分层作业)-【上好课】三年级英语上册同步高效课堂系列（人教PEP版·2024秋）

三年级上册Unit 6 Useful numbers第6课时作业设计 Unit 6 Useful numbers Part B Start to read＆Part C 作业内容 基础作业 形式 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 水平 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 1、 找规律，选出每小题中的左邻右舍。 A. four B. five C. one D. seven E. eight F. nine G. ten H. six 1.six ______ ______ nine 2. _______ two three _______ 3.three _______ seven _______ 4.four ______ eight ________ 提升作业 形式 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 水平 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 2、 根据英文提示，补全图片数量并涂色。 1.seven red ______________________________________________________ 2. three yellow ____________________________________________________ 3. nine green ____________________________________________________ 4.six black _____________________________________________________ 5. ten blue _____________________________________________________ 三、选出与句子中画线单词同类的一项。 ( )1.Hello! I’m Mike Black. A.Miss B.No C.Hi ( )2.Look! This is my dad. A.mum B.toy C.orange ( )3.Do you like elephants? A.cousins B.tigers C.colours ( )4.Point to your mouth. A.arm B.blue C.help 拓展作业 形式 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 水平 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 四、单项选择。 ( )1.Let’s be ____________. A.a friend B.friend C. friends ( )2.I’m five __________. A.years old B.year old C. old years ( )3.They _______ plants grow. A.water B.like C. help ( )4.Red and blue make __________. A.purple B.yellow C. orange ( )5.—What’s this? —________ a fox. A.I’m B.This is C. It’s 五、连词成句（只写序号）。 1. ①How, ②bananas, ③many? ______________________________________ 2.①Let’s, ②the,③to, ④go, ⑤shop! ______________________________________ 3.①That’s, ②please, ③yuan, ④ten. ______________________________________ 4.①seven, ②It’s, ③o’clock. ______________________________________ 5.①eat, ②Dogs, ③cake, ④don’t. ______________________________________ 6、 阅读理解，判断正（T）误（F） Peter is five years old today. He has a birthday party (派对) at home. Many of his friends come to his party. Peter gets (得到) many gifts (礼物) today: Three apples, one red pen, one pink rabbit and a box. What's in the box? Oh! A cute dog! He likes this nice gift! Then he and his friends eat the birthday cake together. They are very happy! ( )1. Peter is four years old. ( )2.Peter gets a red pen. ( )3. Peter gets one white rabbit. ( )4. The cute cat is in the box. ( )5. Peter and his family eat the birthday cake. 参考答案： 一、DE; CA; BF; HG 【解析】略 二、 【解析】略 三、C A B A 【解析】 1.划线单词为打招呼用语。 2.划线单词为家庭成员。 3.划线单词为动物。 4.划线单词为身体部位。 四、C A C A C 【解析】1.句意为：我们做朋友吧。 2. 句意为：我有五岁。 3. 句意为：他们帮助植物生长。 4. 句意为：红色和蓝色合成紫色。 5. 句意为：这是什么？是狐狸。 五、1. ①③② 2. ①④③②⑤ 3. ①④③② 4. ②③① 5. ②④①③ 【解析】略 2. 六、F T F F F 【解析】1.根据Peter is five years old today. 2. 根据Peter gets (得到) many gifts (礼物) today: Three apples, one red pen, one pink rabbit and a box. 3. 根据Peter gets (得到) many gifts (礼物) today: Three apples, one red pen, one pink rabbit and a box. 还有一个橙子。 4. 根据What's in the box? Oh! A cute dog! 5. 根据Then he and his friends eat the birthday cake together. 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$