11.3 功 课件 2024-2025学年苏科版九年级上册物理

2024-11-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 三、功
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.50 MB
发布时间 2024-11-01
更新时间 2024-11-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-01
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来源 学科网

内容正文:

11.3 功 苏科版九年级物理 搬而不动 拉而不动 F F 没有成效 将货物提高 拉小车前进 F F 有成效 功的大小 1. 把力跟物体在力的方向上通过的距离 的乘积称为机械功,简称功. 公式:W=F S 2.表达式:功=力 力的方向上移动距离 3.单位:焦耳,简称焦,符号是J 1J=1N m 4、1J的功有多少? 手拿一只鸡蛋,举过头顶的过程做的功是1J 做功的两个必要条件: (1)有作用在物体上的力. (2)物体在力的方向上通过距离 请你判断下列情景中,人做功了吗? F F S 有力,力的方向上有距离,所以力做功了 结论: 有力(竖直向上) 有距离(水平方向) 方向不一致(垂直) 结论: 力不做功 学生背着书包在在水平路面上匀速前进 有力 没有距离 结论: 力没有做功 司机费了九牛二虎之力,汽车还是纹丝不动。 有距离 没有力 结论: 力没有做功 不做功的三种情况: 有力无距离——劳而无功 有距离无力(例:靠惯性前进的情 况)——不劳无功 有力有距离,但力垂直距离 知识应用一:判断力是否对物体做了功 1、下列四种情景中,人对物体做功的() A、提着水桶在水平地面匀速前进 B、举着杠铃原地不动 C、用力搬石头但没有搬动 D、推着小车前进 2、下图是小新提包回家的情景,小新提包 的力不做功的是( ) 3、对在水平面上滚动的足球,下列说法正确的是: A.只有重力对它做功; B.只有支持力对它做功; C. 重力和支持力对它都做功; D.重力和支持力对它都不做功。 知识应用二:功的计算 例题: 小明同学将质量为10kg的水桶从离井口3m深处匀速提到井口.在这一过程中,小明对水桶做了多少功? 克服重力做功 3m F G 克服阻力做功 例题: 一个人沿水平方向匀速推一辆受阻力50N的车前进2m,求这个人对车做功多少? 知识应用三: 利用简单机械做功 例题1:物重为1000N,动滑轮重200N,物体被匀速提升2m,求拉力F做了多少功?滑轮组对物体做功多少?(不计摩擦力) (一)利用竖滑轮组做功 点拨:对重物做功(作用在物体上的力 物体移动的距离) 拉力对绳子做的功(绳子上的力 绳子移动的距离) 大伟同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100 N的物体,从滑轮正下方沿水平方向移动4m,如图上右图所示,若不计绳重和摩擦,他至少做功( ) A. 200 J B. 300 J C. 400 J D. 500 J 警示:对应(绳子上的力 绳子移动的距离) 练一练 例题2:一物体重为

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