内容正文:
2024年第一学期七年级期中测试数学试卷
一.选择题(每小题3分,共30分)
1. 若相反数是,则的值为( )
A B. C. D. 2024
2. 拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓.据统计全国每年浪费食物总量约千克,这个数据用科学记数法表示为( )
A. 千克 B. 千克
C. 千克 D. 千克
3. 下列各组算式中,结果为负数的是( )
A B. C. D.
4. 对于多项式4x2﹣3,下列说法错误的是( )
A. 系数为4 B. 次数为2
C. 常数项为﹣3 D. 次数最高项为4x2
5. 在中,无理数的个数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
6. 估计的值在( )
A. 3和4之间 B. 4和5之间 C. 5和6之间 D. 6和7之间
7. 用四舍五入法对分别取近似值,其中错误的是( )
A. (精确到) B. (精确到千分位)
C. (精确到十分位) D. (精确到)
8. 下列说法正确的有( )
①有理数与数轴上的点一一对应;
②互为相反数,则;
③如果一个数的绝对值是它本身,这个数是正数;
④近似数7.30所表示的准确数的范围大于或等于7.295,而小于7.305.
⑤的立方根是2.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
9. 文具店的张老板以每个元的单价买进个笔记本,以提高后的价格卖出本后,再以每个比单价低元的价格将剩下的笔记本全部卖出,求全部笔记本共卖出多少元的式子是( )
A. B. C. D.
10. 正方形在数轴上的位置如图所示,点D、A对应的数分别为0和1.若正方形绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,转1次后,点B所对应的数为2;则翻转2024次后,数轴上数2024所对应的点是( )
A. 点C B. 点D C. 点A D. 点B
二.填空题(每小题3分,共18分)
11. 中国是最早采用正负数表示相反意义的量并进行负数运算的国家.若零上5℃记作℃,则零下10℃可记作______℃.
12. 比较大小:______.
13. 单项式﹣abc4的系数是_____,次数是_____.
14. 用黑白两种正六边形地面瓷砖按如图所示规律拼成若干图案,则第n个图案中有白色地面瓷砖______块.
15. 若为实数,且满足,则的值是________.
16. 长方形纸片上有一数轴,剪下6个单位长度(从到5)的一条线段,并把这条线段沿某点折叠,然后在重叠部分某处剪一刀得到三条线段(如图所示).若这三条线段的长度之比为,则折痕处对应的点所表示的数可能是________.
三.解答题(第17-19题每小题6分,第20、21、22题每小题8分,第23题10分,共52分)
17 计算:
(1)
(2)
18. ①将下列各数在数轴上表示出来:,,,.
②将上面几个数用“”连接起来.
19. 对有理数a,b定义运算“”:
(1)计算的值;
(2)比较与的大小.
20. 出租车司机老王某天上午营运全是在东西走向的解放路上进行,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午行车里程(单位:千米)如下:
(1)将第几名乘客送到目的地时,老王刚好回到上午出发点?
(2)将最后一名乘客送到目的地时,老王位于上午出发点的什么方向,距离出发点有多远?
(3)若汽车耗油量为0.4升/千米,这天上午老王耗油多少升?
21. 如图1,纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸,我们可以把它剪开拼成一个正方形.
(1)拼成的正方形的面积为 ,边长为 .
(2)如图2,以数轴的单位长度的线段为边作一个直角三角形,以数轴上表示 的﹣1点为圆心,直角三角形的最大边为半径画弧,交数轴正半轴于点A,那么点A表示的数是 .
(3)如图3,网格中每个小正方形的边长为1,若把阴影部分剪拼成一个正方形,那么新正方形的边长是 .
22. 观察下列各式:
①
②
③
……
探索以上式子的规律:
(1)写出第5个等式:________;
(2)试写出第个等式:________;
(3)计算.
23. 某人去水果批发市场采购苹果,他看中了两家苹果.这两家苹果品质一样,零售价都为6元/千克,批发价各不相同.
A家规定:批发数量不超过1000千克,按全部零售价92%优惠;批发数量超过1000千克不超过2000千克,按全部零售价的90%优惠;超过2000千克的按全部零售价的88%优惠.
B家的规定如下表:
数量范围(千克)
不超过500部分
超过500,但不超过1500的部分
超过1500,但不超过2500的部分
超过2500的部分
价格(元)
售价的95%
零售价的85%
零售价的75%
零售价的70%
【表格说明:批发价格分段计算,如:某人批发苹果2100千克,则总费用
(1)如果他批发600千克苹果,请计算出他在家、B家批发各需要多少元?
(2)如果他批发千克苹果,则他在家批发需要________元,在家批发需要________元(用含的代数式表示);
(3)现在他要批发10956元苹果,应该选择哪一家水果店?请说明理由.
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2024年第一学期七年级期中测试数学试卷
一.选择题(每小题3分,共30分)
1. 若的相反数是,则的值为( )
A. B. C. D. 2024
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了相反数的定义,掌握相反数的定义是解题的关键.根据相反数的定义即可求解.只有符号不同的两个数互为相反数.
【详解】解:数的相反数是,则数为,
故选:A
2. 拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓.据统计全国每年浪费食物总量约千克,这个数据用科学记数法表示( )
A. 千克 B. 千克
C. 千克 D. 千克
【答案】A
【解析】
【分析】直接根据科学记数法作答即可.
【详解】解:,
故选A.
【点睛】本题考查了科学记数法,对于科学记数法的表示,首先掌握科学记数法的表示形式:,然后确定的值;,对于值的确定,可以从以下三个方面考虑:(1)若原数绝对值大于10,则的值等于原数整数位数减1或原数变为时,小数点向左移动的位数;(2)若原数绝对值大于0且小于1时,是负整数,的绝对值等于原数从左向右第1个不为0的数前面所有0的个数,包括小数点前面的0;或等于原数变为时,小数点向右移动的位数;(3)若原数带有计数单位或计量单位,如万,亿,千米等,需掌握常见单位换算:1万;1亿;1千米米;1纳米米等.
3. 下列各组算式中,结果为负数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先化简各数,再根据负数的概念求解.
【详解】解:A、-(-5)=5,故此选项错误;
B、-|-5|=-5,故此选项正确;
C、(-3)×(-5)=15,故此选项错误;
D、(-5)2=25,故此选项错误.
故选B.
【点睛】本题考查了正数和负数,主要利用了相反数的定义,有理数的乘方,有理数的乘法,绝对值的性质,熟记概念与性质并准确化简是解题的关键.
4. 对于多项式4x2﹣3,下列说法错误的是( )
A. 系数为4 B. 次数为2
C. 常数项为﹣3 D. 次数最高项为4x2
【答案】A
【解析】
【分析】直接利用多项式的相关定义分析得出答案.
【详解】多项式4x2﹣3,二次项系数为4,故选项A错误,符合题意;
多项式4x2﹣3,次数为2,正确,不合题意;
多项式4x2﹣3,常数项为﹣3,正确,不合题意;
多项式4x2﹣3,次数最高项为4x2,正确,不合题意;
故选:A.
【点睛】此题主要考查了多项式,正确把握相关定义是解题关键.
5. 在中,无理数的个数有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了无理数的识别,解题关键是明确无限不循环小数是无理数;
按照无理数的定义求解即可.
【详解】解:在中,无理数有,共两个;
故选:B.
6. 估计的值在( )
A. 3和4之间 B. 4和5之间 C. 5和6之间 D. 6和7之间
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了无理数的估算,根据,即可求解.
【详解】解:∵,则,
∴,
故选:B.
7. 用四舍五入法对分别取近似值,其中错误的是( )
A. (精确到) B. (精确到千分位)
C. (精确到十分位) D. (精确到)
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了近似数,根据四舍五入进行判断即可.
【详解】A. 精确到是,故选项正确,不合题意;
B. 精确到千分位是,故选项错误,符合题意;
C.精确到十分位是,故选项正确,不合题意;
D. 精确到是,故选项正确,不合题意.
故选:B
8. 下列说法正确的有( )
①有理数与数轴上的点一一对应;
②互为相反数,则;
③如果一个数的绝对值是它本身,这个数是正数;
④近似数7.30所表示的准确数的范围大于或等于7.295,而小于7.305.
⑤的立方根是2.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了实数与数轴,实数的性质,求一个数的立方根,近似数,根据以上知识逐项分析判断,即可求解.
【详解】解:①实数与数轴上的点一一对应,故错误;
②,互为相反数,当时不成立,故错误;
③如果一个数的绝对值是它本身,这个数是正数或0,故错误;
④近似数所表示的准确数的范围是大于或等于,而小于,正确,
⑤的立方根是,故⑤正确;
故选:B.
9. 文具店的张老板以每个元的单价买进个笔记本,以提高后的价格卖出本后,再以每个比单价低元的价格将剩下的笔记本全部卖出,求全部笔记本共卖出多少元的式子是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意先求出提高后单价,再求出比单价低元后的单价,利用单价乘以数量等于总价进行列式即可.
【详解】解:依题意得,以元的价格卖出本,
以元的价格卖出本,
共卖出元.
故选:.
【点睛】本题考查列代数式,正确理解文字语言中的关键词,从而明确其中的运算关系,列出代数式是解答本题的关键.
10. 正方形在数轴上的位置如图所示,点D、A对应的数分别为0和1.若正方形绕着顶点顺时针方向在数轴上连续翻转,转1次后,点B所对应的数为2;则翻转2024次后,数轴上数2024所对应的点是( )
A. 点C B. 点D C. 点A D. 点B
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查图形类规律探究,正方形旋转一周后,A、B、C、D分别对应的点为1、2、3、4,可知四次一循环,由此可以确定2024所对应的点.
【详解】解:当正方形在转动第一周过程中,即正方形连续翻转了4次,第一次翻转A对应1,第二次翻转B对应2,第三次翻转C对应3,第四次D对应4,…
∴四次一个循环,
∵,
∴数轴上数2024所对应的点是;
故选B.
二.填空题(每小题3分,共18分)
11. 中国是最早采用正负数表示相反意义的量并进行负数运算的国家.若零上5℃记作℃,则零下10℃可记作______℃.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查正负数的意义,根据正负数表示一对相反意义的量,零上为正,则零下为负,进行作答即可.
【详解】解:零上5℃记作℃,则零下10℃可记作℃.
故答案为:.
12. 比较大小:______.
【答案】
【解析】
【分析】先将二次根式化简,,再由两个负数比较大小,绝对值大的反而小即可得出结果.
【详解】解:,
∵,
∴即
故答案为:.
【点睛】本题考查了实数的大小比较,能选择适当的方法比较两个数的大小是解此题的关键.
13. 单项式﹣abc4的系数是_____,次数是_____.
【答案】 ①. -1 ②. 6
【解析】
【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解即可.
【详解】解:单项式﹣abc4的系数是:﹣1,次数是:6.
故答案为:﹣1,6.
【点睛】本题考查了单项式的系数与次数的定义.确定单项式的系数和次数时,把一个单项式写成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.
14. 用黑白两种正六边形地面瓷砖按如图所示规律拼成若干图案,则第n个图案中有白色地面瓷砖______块.
【答案】4n+2
【解析】
【详解】根据第1个图形有6块白色地面瓷砖,第2个图形有10块白色瓷砖,每多1个黑色瓷砖则多4块白色瓷砖,根据此规律即可写出第n个图案中的白色瓷砖的块数.
解:第1个图案白色瓷砖的块数是:6,
第2个图案白色瓷砖的块数是:10=6+4,
第3个图案白色瓷砖的块数是:14=6+4×2,
…
以此类推,第n个图案白色瓷砖的块数是:6+4(n-1)=4n+2.
故答案为(4n+2).
本题考查了图形的变化问题的规律探寻,看出图形变化规律“每多一块黑色瓷砖则白色瓷砖增加4块”是解题的关键.
15. 若为实数,且满足,则的值是________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了绝对值的非负性,算术平方根的非负性,根据非负数的性质求得的值,代入代数式,即可求解.
【详解】解:∵
∴
解得:
∴,
故答案为:.
16. 长方形纸片上有一数轴,剪下6个单位长度(从到5)的一条线段,并把这条线段沿某点折叠,然后在重叠部分某处剪一刀得到三条线段(如图所示).若这三条线段的长度之比为,则折痕处对应的点所表示的数可能是________.
【答案】或2或
【解析】
【分析】本题考查实数与数轴,熟练掌握数轴上点的特征,两点间距离的求法,折叠的性质,利用中点公式解决折叠问题是解题的关键.
设三条线段的长分别是,,,由题意可得,求出,再分三种情况讨论:①当时;②当时;③当时;分别求解即可.
【详解】解:三条线段的长度之比为,
设三条线段的长分别是、、,
到5的距离是6,
,
解得,
三条线段的长分别为,,3,
①当时,折痕点表示的数是;
②当时,折痕点表示的数是;
③当时,折痕点表示的数是;
综上所述:折痕处对应的点表示的数可能或2或.
故答案为:或2或.
三.解答题(第17-19题每小题6分,第20、21、22题每小题8分,第23题10分,共52分)
17. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)0
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,算术平方根;
(1)根据有理数的乘法的运算律求解即可;
(2)先算开方、乘方再算乘法,最后计算加减即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
18. ①将下列各数在数轴上表示出来:,,,.
②将上面几个数用“”连接起来.
【答案】①见解析;②
【解析】
【分析】先根据绝对值以及有理数的乘方化简,然后将各数表示在数轴上;
②根据轴右边的数大于左边的数,比较大小,即可求解.
【详解】解:①如图所示,,,
②
【点睛】本题考查了实数的大小比较,实数与数轴,熟练掌握实数的大小比较是解题的关键.
19. 对有理数a,b定义运算“”:
(1)计算的值;
(2)比较与的大小.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了有理数新定义计算,大小比较:
(1)根据定义运算即可;
(2)先计算,后比较大小即可.
【小问1详解】
∵,
∴
.
【小问2详解】
∵,
∴
.
.
故. .
20. 出租车司机老王某天上午营运全是在东西走向的解放路上进行,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午行车里程(单位:千米)如下:
(1)将第几名乘客送到目的地时,老王刚好回到上午出发点?
(2)将最后一名乘客送到目的地时,老王位于上午出发点的什么方向,距离出发点有多远?
(3)若汽车耗油量为0.4升/千米,这天上午老王耗油多少升?
【答案】(1)第6名乘客
(2)老王距上午出发点西边19千米处
(3)耗油30升
【解析】
【分析】本题考查了正负数的意义和有理数运算,解题关键是理解正负数的实际意义,再运用有理数加法进行计算求解即可;
(1)先把前6个数相加,和为0时老王刚好回到上午出发点;
(2)把所有数相加,根据结果判断即可;
(3)先求出绝对值的和,再求出耗油即可.
【小问1详解】
解:.
将第6名乘客送到目的地时,老王刚好回到上午出发点.
【小问2详解】
解:,
将最后一名乘客送到目的地时,老王距上午出发点西边19千米处.
【小问3详解】
解:千米,
升,
这天上午老王耗油30升.
21. 如图1,纸上有五个边长为1的小正方形组成的图形纸,我们可以把它剪开拼成一个正方形.
(1)拼成的正方形的面积为 ,边长为 .
(2)如图2,以数轴的单位长度的线段为边作一个直角三角形,以数轴上表示 的﹣1点为圆心,直角三角形的最大边为半径画弧,交数轴正半轴于点A,那么点A表示的数是 .
(3)如图3,网格中每个小正方形的边长为1,若把阴影部分剪拼成一个正方形,那么新正方形的边长是 .
【答案】(1)5,;(2);(3)
【解析】
【分析】(1)根据题意可得,5个小正方形的面积和是拼成的正方形的面积,求得面积的算术平方根即为大正方形的边长;
(2)利用勾股定理得出直角三角形的斜边长,进而根据线段的和差关系求出点A表示的数;
(3)图中阴影部分的面积相当于6个小正方形的面积,然后求面积的算术平方根即为新正方形的边长.
【详解】(1)∵5个小正方形拼成一个大正方形后,面积不变,
∴拼成的正方形的面积是:5×1×1=5,
边长=,
故答案:5,;
(2)根据勾股定理可求出图中直角三角形斜边长=,
∴A点表示的数是,
故答案是:;
(3)∵阴影部分的面积是6个小正方形的面积,即为6,
∴拼成的新正方形的面积是6,
∴新正方形的边长=,
故答案是:.
22. 观察下列各式:
①
②
③
……
探索以上式子的规律:
(1)写出第5个等式:________;
(2)试写出第个等式:________;
(3)计算.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了数字的变化类,有理数的乘方运算,解决本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,求出所求式子的值.
(1)根据题目已给出的式子的规律写出答案即可;
(2)根据题目已给出的式子判断出规律得到第个等式即可;
(3)根据式子所求特点,设,则可以得到的值,然后作差即可得到所求式子的值.
【小问1详解】
∵①,
②,
③,
④,
⑤,
故答案为:
【小问2详解】
∵①,
②,
③,
④,
⑤,
……
可得第n个式子是:;
【小问3详解】
设,
则,
∴,
∴,
∴,
即.
23. 某人去水果批发市场采购苹果,他看中了两家苹果.这两家苹果品质一样,零售价都为6元/千克,批发价各不相同.
A家规定:批发数量不超过1000千克,按全部零售价的92%优惠;批发数量超过1000千克不超过2000千克,按全部零售价的90%优惠;超过2000千克的按全部零售价的88%优惠.
B家的规定如下表:
数量范围(千克)
不超过500部分
超过500,但不超过1500的部分
超过1500,但不超过2500的部分
超过2500的部分
价格(元)
售价的95%
零售价的85%
零售价的75%
零售价的70%
【表格说明:批发价格分段计算,如:某人批发苹果2100千克,则总费用
(1)如果他批发600千克苹果,请计算出他在家、B家批发各需要多少元?
(2)如果他批发千克苹果,则他在家批发需要________元,在家批发需要________元(用含代数式表示);
(3)现在他要批发10956元苹果,应该选择哪一家水果店?请说明理由.
【答案】(1)在家批发需要3312元,在家批发需要3360元
(2),
(3)选择家水果店,理由见解析
【解析】
【分析】此题考查了列代数式;一元一次方程的应用解题的关键是学生要利用商家的优惠政策,读懂政策,按政策计算出你批发的总钱数进行比较.
(1)家批发需要费用:质量单价;家批发需要费用:单价单价;把相关数值代入求解即可;
(2)把代入(1)得到的式子求值即可;
(3)把10956元代入(2)的代数式得出一元一次方程求解即可比较哪家划算.
【小问1详解】
解:如果在家批发,则
(元;
如果在家批发,则
(元.
答:在家批发需要3312元,在家批发需要3360元.
故答案为:3312,3360;
【小问2详解】
解:如果他批发千克苹果,
在家批发需要(元;
在家批发需要
(元.
故他在家批发需要元,在家批发需要元.
故答案为:,;
【小问3详解】
解:要批发10956元苹果,在A、B两家水果店购买的苹果数量大于2000千克,小于2500千克;
选择家水果店,理由如下:
在家批发,
,
在家批发,
.
所以选择家水果店.
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