专题13 非连续性阅读-【真题汇编】2024-2025学年九年级语文上学期12月月考真题分类汇编（江苏专用）

专题13 非连续性阅读 （23-24九年级上·江苏宿迁·12月月考）材料阅读，完成下面小题。 材料一】 2021年2月6日，江苏教育频道《凡事讲礼》节目邀请著名儿童文学作家祁智叔叔和南京中央路小学的师生们，一起讨论了“普通话和方言”的话题。普通话是交流的需要，也是文明礼仪的需要。为了检验两位同学对普通话知识掌握得怎么样，祁智叔叔和主持人在节目现场当起了主考官，询问了“古代普通话叫什么”“每年的9月第几周为‘全国推广普通话宣传周’”等问题。接着祁智叔叔指出，生活中还有一种重要的语言——方言，它保留了原生态的地域文化，妙趣横生，充满魅力，所以， 。 （选自澎湃新闻网“领读江苏”，有改动） 【材料二】 方言是一个人与生俱来的有声“胎记”。所谓乡音难改，它唤起的是乡情与亲情。方言也是传承本土文化的载体，鲜活地记录着地方特有的历史风俗，承载着人文精神，口耳相传，代代延续。 以方言独特的语汇来反映本地的生活，这样的文学往往尤为细腻传神。胡适在上世纪三十年代就说过：“方言的文学所以可贵，正因为方言最能表现人的神理。古文里的人物是死人，通俗官话里的人物是做作不自然的活，方言土语里的人物是自然流露的人。”他还曾说：“我常常想，假如鲁迅先生的《阿Q正传》是用绍兴土话做的，那篇小说要增添多少生气啊！……徐志摩先生的诗里有一篇《一条金色的光痕》，是用硖石的土话作的，在今日的活文学中，要算是最成功的尝试。”五四及五四以后的学者对方言和文学语言的看法，也大都与胡适一致。 （选自《方言》） 【材料三】 某论坛对“该不该让孩子学说方言”做了一个小调查，以下是网友们的跟帖： 1．【材料一】中祁智叔叔先考察了两位同学对普通话的了解，再强调了方言的魅力，可见他认为同学们应该怎样正确处理普通话和方言的关系？请在横线上补写出来。 2．阅读【材料二】后，你很赞同胡适的观点——“方言的文学所以可贵，正因为方言最能表现人的神理”。请你选择下面其中一项名著内容，结合加点字词谈谈你的理解。 A高妈劝祥子把钱放出去，完全出于善意……看祥子没动静，高妈真想俏皮他一顿，可是一想他的真诚劲儿，又不大好意思了：“你真行！‘小胡同赶猪，直来直去’，也好！” ——《骆驼祥子》 B胡屠户又吩咐范进说：你现在既然已经考中了秀才，凡事都要确立起一个规矩来……你是个烂忠厚没用的人，所以这些话我不得不教导你，免得惹人笑话。 ——《儒林外史》 3．如果你就是【材料三】中的网友“投5投6”，请你结合三则材料的内容分析，为何网友“江南一水手”会认为不重视方言是“另一种悲哀”？ 4．参加完《凡事讲礼》节目后，南京中央路小学的师生们一起讨论了“如何保护传承方言”的问题，请你帮助两位同学提出两条具体建议。 袁野老师：希望同学们出门旅游或者回乡探亲时多跟本地人学习方言。 冯未晞同学： 丁曦晨同学： （23-24九年级上·江苏泰州·12月月考）阅读下面的材料，完成题目。 扬州中国大运河博物馆开馆了，可是你忙于学习，一直没有时间去参观，最近你的好朋友小周预约了两张门票，邀请你这周六一起去参观博物馆。在参观之前，你打算先做些“攻略”，在网上浏览了下列信息。 [材料一] ①邗沟，是中国史籍中最早记载的运河；邗城，是扬州最早的名字。 ②扬州因运河而生，因运河而兴，因运河而盛，在扬州2500多年建城史中，运河基因一直绵延不绝。扬州作为南北交通的枢纽，是“四汇五达之衢”，是长江下游地区最重要的商业发展中心之一。唐代时，扬州作为东南漕运的咽喉要地，已发展成为全国最为富饶的城市之一，有“扬一益二”之说。及至明清，盐业兴起，扬州更是成为盐帮的主要根据地之一。盐帮商人以扬州为中心，向长江一带的城市辐射，留下了许多传奇。扬州盐商不仅将其大本营——扬州打造成为商业繁荣、文化发达、人文荟萃的园林城市，使之达到了经济与文化的巅峰，而且推进了周边淮盐口岸城市的近代商业文明；其风雅、奢华、“扬气”的生活方式使淮扬社会发生了变迁，也对华东与华中地区乃至全国的社会风尚、思维方式、生活习俗产生了影响。 [材料二] 时代在发展，运河城市何去何从？ ①20世纪，是运河沿线城市走向衰败和沿海城市兴起的世纪。即使像广州这样的古城，由于在新的开放的环境中重新发展，它完成了自己的转型，找到了自己的定位。与扬州相似的苏州、杭州这两座运河古城也因为开通了火车，较快融入了新的经济圈，走向了近代化，维持了一定的城市规模。而从扬州向北，京杭大运河的沿线城市，通州、临清、济宁、淮阴、淮安等大都走弱。 ②在由火车带来的以追求高速为核心的潮流面前，扬州似乎像个太谙世事却行动迟缓的老人，在新的竞争规则面前有些茫然失措了，不仅观念落后，而且步履缓慢，等到领悟过来，别人早已捷足先登，丧失了行动的先机。 [材料三] 新时代，踏上新征程 ①由运河三湾景区负责建设的扬州中国大运河博物馆正式对外开放了。步入馆内，1万多件（套）春秋以来的古籍文献、书画、碑刻、陶瓷等各类文物展品令人目不暇接。登上大运塔俯瞰，“三湾抵一坝”的美景尽收眼底。 ②作为国内首座集文物保护、科研展陈、社会教育等功能于一体的现代化综合性运河主题博物馆，扬欠州中国大运河博物馆全面展现了中国大运河的历史、文化、生态和科技面貌，自开馆以来，已累计接待观众近百万人次。“新的博物馆要用新的理念运营，扬州中国大运河博物馆运用了大量可参与、可交互的互动方式，让观众沉浸式参观博物馆，感受大运河文化带来的美好生活。”该馆馆长郑晶说。 5．你打算将看到的这些信息转发给小周看看，可是材料一的信息没有标题，还请为材料一拟一个恰当的标题后转发给小周。（不超过10字） 6．小周对于扬州曾经面临的困境持怀疑态度，还请你根据材料二，分析其中主要运用的是哪种论证方法以及是如何论证扬州在新竞争下所处的困境的。 7．小周看了你转发的这些信息后，对“博物馆一日游”更加期待了，他觉得运河的意义十分重大，它不仅哺育了沿岸人民，同时还是文化和精神的象征，他想考考你什么是“大运河文化”，请结合三则材料，谈一谈你的看法。 （23-24九年级上·江苏盐城·12月月考）阅读下面的材料，并回答问题。 中国新时代  杭州新亚会 【材料一】 让“亚运 ”和“青春”互融共进 ①今年9月，杭州第19届亚洲运动会将盛大举行，期盼已久的亚运圣火也将在江南水乡重 焕生机。从1990年的北京，到2010年的广州，再到2023年的杭州，这是我国第三次举办亚运会。作为新时代青年，作为中坚力量的青年干部，要坚持胸怀天下，树立全球视野，在纷杂世界中不忘初心，让爱国主义成为青春底色；在攻坚刻苦中齐头并进，让亚运精神可以薪火相传；在实干笃行中不负重托，让“亚运”与“青春”能够互融共进。 ②在“红色精神”的领导下，用实干诠释爱国情怀。“不管是训练还是比赛，我一直为之努力奋斗的目标从来没有变过，就是为国争光，并以此体现自身的价值”，努力备战杭州亚运会的上海铅球新星宋佳媛这样说道。她以此为动力，在训练和比赛中加倍刻苦，脚 踏实地，希望以更加优异的成绩回报祖国的培养。广大青年干部要以此为榜样，做爱国主义精神最坚定的弘扬者，怀爱国之情，立报国之志，践报国之行，在基层实践中以“不辞冰雪为卿热”的决心，用实际行动践行中国共产党人的使命，用实干功绩诠释爱国情怀。 ③ ， 。“我们携手并肩向前，更高更强更快更远”，杭州亚运会志愿者主题曲《等你来》中始终表达着、传递着凝心聚力的力量。随着杭州亚运会的脚步日益临近，各个赛区的志愿者们、城市市民们都已做好迎接亚运的充分准备。“积力之所举，则无不胜也”，正是齐心协力的团结之心，方能在亚运之地向世界友人展现浙江青春之美，展示中国青年风采。广大青年干部要发挥团结精神，时刻团结人民群众，与群众并肩共行，从群众中来，到群众中去，切实关心人民群众，做到想群众之所想，急群众之所急，时刻以人民利益为重，以实际行动赢得群众拥戴。 ④在“拼搏精神”的引领下，用成绩回报殷切期待。奥运资格赛出线、杭州亚运会夺冠……谈及中国女排，不禁让人想到的是“祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败”的女排精神。2016年里约奥运会上，面对绝境，中国女排们以“哪怕只剩1%的机会，也要 100%地努力”的态度，涅槃重生，绝地反击。广大青年干部要在工作中全力拼搏，踏实苦干，把“干实事”作为一种工作追求、一种生活乐趣、一种人生境界，以昂扬向上、奋发有为的拼搏精神为人民服务。 （来源：人民论坛网） 【材料二】 亚运经济迎高光 透过亚运，同学们网上搜集到：国家统计局公布2023年上半年我国向好发展态势： 年份 国内生产总值（亿元） 城镇居民人均收入（元） 农村居民人均收入（元） 2022年上半年 562642 25003 9787 2023年上半年 593034 26357 10551 【材料三】 在“杭州亚运”展示中国风范 ①亚运会将是一回别开生面的文化传递，一次永攀高峰的科技突破，一场万众欢腾的青春盛宴，人间天堂杭州将以美丽、文明、友善的姿态让世界讲好“中国故事 ”、展现“ 中国力量”、传递“中国温度”。 ②杭州亚运会的形象元素无不蕴含浓浓的“中国风”，名为“星耀”的中国代表团礼服，融入了青花瓷、牡丹等中国元素；名为“湖山”的亚运会奖牌，设计灵感源自五千年良渚文明，呈现杭州山水景观，展示中国江南文化；主题为“润泽”的亚运会核心图形，灵感源于杭州极具代表性的本土文化元素—— 丝绸。杭州亚运会不仅是一场体育盛会，更是中国文化传播、世界认识杭州的重要窗口。 ③科技是保障本次亚运会顺利举办的重要支柱。杭州亚运会共有56个场馆，个个拥有“硬核”科技。比如杭州奥体中心体育场采用了世界首创的空间管桁架和弦支单层网壳组合的结构体系，让这朵钢结构的“ 大莲花 ”在钱塘江边柔美绽放。除了赛事场馆，亚运会的衣、食、住、行、赛等都融入了科技元素。 ④近期，多场测试赛在杭州各大亚运场馆相继上演，无数志愿者活跃在赛场内外，他们用阳光的脸庞、自信的表达、贴心的服务奔赴这场令人期待的青春之约；用一丝不苟的态度在亚运中服务感悟和诠释“坚守”；用不断突破和努力成长为即将到来的 杭州亚运会保驾护航。正如杭州亚运会给予世界的承诺“心心相融，@未来”一样，呈现出一场赛事盛宴的同时让更多的中国青年用自信的视角与世界对话，用青春的话语去传递赛场内外的中国温度，用积极的心态向世界展现出中国青年的青春风采，让世界看到一个真实、立体、全面的中国。 8．下列三则材料的理解和分析，正确的一项是（    ） A．杭州第19届亚洲运动会将盛大举行，这是我国第三次举办亚运会。 B．根据材料二的表格分析得出：亚运会的举办，不仅促进了国家经济的发展，还拉大了城乡之间的经济差距。 C．杭州亚运会共有56个左右场馆，个个拥有“硬核”科技。比如杭州奥体中心体育场采用了世界首创的空间管桁架和弦支单层网壳组合的结构体系 D．材料三中提到杭州亚运会不仅是中国文化传播，更是一场体育盛会、世界认识杭州的重要窗口。 9．材料一中画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？请结合具体内容作答。 10．请你参照材料一中画波浪线句子的内容和形式，在文中横线上补写一句话。 11．结合材料三，说说在杭州亚运是如何展示中国风范的？ （23-24九年级上·江苏连云港·12月月考）实用类文本阅读课，老师以“北斗让生活更便捷”为专题，组织探究学习，请完成下面小题。 材料一： 北斗卫星导航系统，是中国着眼于国家安全和经济社会的需要，是自主建设、独立运行的卫星导航系统。目前，北斗系统已成为面向全球用户提供全天候、高精度定位的重要新型基础设施。北斗系统与国家发展同频共振，与民族复兴同向同行。 材料二： 北斗卫星系统已逐步形成深度应用、规模化发展的良好局面。在交通运输、城市治理、电力、水利、通信基础设施建设等方面广泛应用。2021年我国卫星导航与位置服务产业总体产值达到4690亿元，其中“北斗”对产业的核心产值贡献率达80%。我国自主研发的北斗卫星系统全球组网后，最近两年连续稳定运行，应用规模越来越大。 材料三： 北斗卫星系统的广泛应用为社会管理和服务提供极大便利。如：北京市公园管理中心依托“5G专网+北斗导航定位+云计算+物联网+大数据+人工智能”等现代信息化技术，在陶然亭公园精心打造了基于5G和北斗卫星导航技术的公园景区游船智慧管理平台，给游客带来了全新的服务体验。 表1  “北斗卫星导航技术助力公园景区游览”实践案例 功能 效果 游客 线上购票扫码支付费用。 线上购票90%以上；减少排队等候时间。 管理 扫码坐船游览，自动记录运营数据智能广播系统发布天气预警。 掌握实时数据做好工作预案。 数据 云计算生成日报、月报、年报等统计报表船只档案数字化管理电瓶电量动态监测。 统计分析效率和精准度有质的飞跃游船数据；统计更加科学、规范；科学充电提高充电效率。 安全 游船上设置救援按钮科学精准救援管理人员实时查看。 信息传输速率提升5倍；导航精度提升4倍；救援效率提升2倍以上。 12．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．北斗卫星系统在多个行业领域广泛应用，对产业的核心产值贡献率很高。 B．5G和北斗卫星导航技术的游船智慧管理平台，给游客带来全新服务体验。 C．北斗卫星导航系统是中国自主建设并面向中国用户提供服务的基础设施。 13．从上述三则材料可以看出，北斗卫星导航系统成为重要的新型基础设施的原因是：① ，② ，③ 。 14．从材料三和表1的信息中可以看出，数字化管理平台的应用为北京市公园景区带来的好处有哪些？ （23-24九年级上·江苏无锡·12月月考）阅读下面的材料，并回答问题。 材料一： 黄旭华是大名鼎鼎的“中国核潜艇之父”——中船重工第719研究所名誉所长、首批中国工程院院士、我国第一代核潜艇总设计师。1988年，在完成中国第一代核潜艇深潜试验和水下运载火箭发射试验后，黄旭华把这个使命般的接力棒传给了第二代核潜艇研制人员。此后的20多年里，这位93岁的中国工程院院士每天8点半走到办公室，整理几十年工作中积累下的几堆1米多高的资料，希望把它们留给年轻一代。2017黄院士携夫人回到母校出席校庆活动，寄望同学们立自强之志，迈坚实步伐，成为新一代国家栋梁。 （摘编自《汕头日报》） 材料二： 1958年，中国的核动力潜艇完全白手起家。核潜艇技术复杂，配套系统和设备成千上万。当时，世界上最先进的核动力潜艇型是“水滴型”，美国为实现水滴型构造，谨慎走了三步。中国该怎么办？黄旭华大胆提出，“必须三步并作一步走”。既然国外已成功地将水滴型艇和核动力结合，就说明这条路切实可行。一万年太久，只争朝夕！“我国国力薄弱，核潜艇研制时间紧迫，只能少走弯路……”。要使想法变成现实，除了大胆，还要苦干。通过大量的计算和反复论证，黄旭华带领同事仅用3个月就提出5个弹道导弹核潜艇艇型方案。方案一出，黄旭华又一头扎进上海交大的试验室。 黄旭华至今还珍藏着一把“前进”牌算盘。在没有计算机之前，研制核潜艇的许多关键数据，就是从这把算盘上跳出来的。黄旭华说，为了保证数据准确，常常是两拨人一起算，结果一致还好，不一致两边都要重新算。 除此之外，黄旭华还用最“土”的办法解决了许多尖端技术问题。核潜艇体积狭窄，而装艇设备和管线数以万计，如何知道艇体和设备的精确重量、确保重心稳定？黄旭华要求，所有设备都要过秤。在之后数年的建造过程中，大小设备件件如此、天天如此。“斤斤计较”使得排水量达4000多吨的核潜艇在下水后的试潜、定重测试值和设计值完全吻合。他和同事们用算盘和计算尺演算出成千上万个数据，送走了一个个不眠之夜……终于，中国的核潜艇搞出来了。 （摘编自《中国第一代核潜艇总设计师：曾拿着算盘算数据》） 材料三： 下潜的深度，决定了核潜艇能否躲过对手的监视而成功攻击目标。上世纪70年代末，美国的长尾鲨号核潜艇就是在深潜试验中葬身大海，艇上100多人全部遇难。 1988年初，核潜艇按设计极限也要做深潜试验。试验之前，艇员心理包袱很重，为了稳定军心，黄旭华在和潜艇的官兵们开会时，大胆提出了要一同下水的决定。时年62岁的黄旭华随着核潜艇下潜至水下300米，在这一深度，一张扑克牌大小的核潜艇艇壳要承受1.5吨的压力，黄旭华指挥试验人员记录各项有关数据，并获得成功，成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。 （摘编自臧江江、吴夏曦《核潜艇之父黄旭华人间蒸发30年成就赫赫之功》） 15．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ） A．材料一写黄旭华93岁仍坚持整理几十年工作中积累下的几堆1米多高的资料，希望把它们留给年轻一代，还为了国家和地方的科技人才培养奔走操劳，贡献余热。 B．材料二中国早期核潜艇科研手段一片空白，当时美国谨慎走了三步才实现将水滴型艇和核动力结合，而黄旭华带领同事仅用3个月就提出5个弹道导弹核潜艇艇型方案。 C．材料二写在没有计算机前，黄旭华带领同事用算盘和最土的方法让原有的尖端技术问题都迎刃而解，也使核潜艇在下水后的试潜、定重测试值和设计值完全吻合。 D．材料三写70年代末，美国的“长尾鲨号”在深潜试验时，下去后再没有上来，艇上人员葬身海底，证明科学研究总是存在危险的。 16．根据上述材料，概括黄旭华被称为“中国核潜艇之父”的原因。 （23-24九年级上·江苏扬州·12月月考）阅读下面的材料，并回答问题。 关于汉语现状的主题阅读 【真实现状】 ①材料一：如果说外语是人生的工具，那么，汉语毫无疑问是掌握工具的手，可是，当中国人投入巨大精力学习外语的同时，却尴尬地发现，自己的汉语水平正在明显下降。 ②材料二：调查表明，中学生汉语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。 ③材料三：现在很多人不再会用“恻隐之心”，不懂“虽千万人吾往矣”，不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我看你可怜”“老子跟你拼了”“我要和你结婚”。 【流行歌词】 ④全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化。全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。 ——《中国话》 ⑤最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话，最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。 ——《中国娃》 【名家观点】 ⑥在我们的生活中，汉语正面临危机。一方面，在“全民学英语”的热潮中，应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。但这并不意味我们可以放弃母语、消除母语；不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。诗人余光中说得好：“英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。”事实证明，忽视母语修养所导致的结果十分严重。它不仅造成了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消退。 ——卢新宇（影视文化公司文字总监） ⑦当前汉语的境况实在令人担忧。简化汉字给我们带来了方便，但随之而来的混乱，已是毋庸讳言的事实。它已“培养”出至少不止一代人不认识繁体字、不会使用毛笔，更不会阅读古代典籍的中国人。这些人是“新文盲”。而且这个队伍还在不断地扩大。社会是一步一步地向前发展着，而一代又一代的中国人正一步一步地走出中国古典文明的灿烂。更多的中国人正在远离那种由辉煌的古典文学作品培养的优美的文笔、高雅的谈吐以及端庄的举止。我常想，不会读古书和使用文房四宝的中国人是可悲的。 ——谢冕（北京大学教授） 【权威调查】 ⑧《中国青年报》社会调查中心通过清研咨询和民意中国网，对3269人进行的一项民意调查显示，80.8%的人确认我们当前存在汉语应用能力危机，另有19.2%的人不赞成这一说法。受访者中，54.4%的人具有大学本科及以上学历。国家语委副主任王登峰称，在测试试点期间做了一个调查，现在在校的大学生的汉字应用水平测试结果确实不容乐观，现在大学生汉字应用能力还是存在很大的差距。很多小孩子写字的时候笔画比较模糊，现在不光是小学，很多人都有这个问题，知道那个字是什么字形，但是具体怎么写不会，用电脑这个字很快就能敲出来。 【危机探源】 ⑨什么原因造成了我们汉语应用能力的危机？73.2%的人认为，原因在于“网络时代，人们在使用汉语时不太规范”。 ⑩《汉语的危机》作者、《文艺争鸣》杂志编审朱竞指出，网络语言的流行虽然是汉语适应社会进步的结果，但也会带来汉语的碎片化。不规范的网络用语，对于不常上网的人来说很难理解，久而久之，不同群体间的交流，会变得越来越困难。调查中，52%的人认为，汉语危机的原因在于“很多人重视外语学习，轻视汉语学习”。此外，还有“现在人喜欢解构汉语，稀奇古怪的汉语层出不穷”（43.6%）“影像文化占有绝对优势，文字越来越不重要”（30.1%）等。 ⑪中国人民大学文学院副院长贺阳教授认为，如今英语比汉语更受重视。在大学里，英语是必修课，而大学语文只是选修课。许多学生为了学英语，连专业课都不好好上，更别说专心上语文课了。在找工作时，用人单位也更看重应聘者的英语水平，这让很多大学生对英语等级证书趋之若鹜。“但工作后你发现，不论是写文件、作报告，还是与人交流，汉语的使用率和作用远大于英语。” ⑫朱竞指出，如今不单是大学生和用人单位过度重视英语，就连许多中国作家的作品，也开始带着一股“西文腔”。 （选自互联网） 【他山之石】 ⑬法国非常重视语言问题，把推广法语视为国策。设立有专门的语言机构，在总统、总理的直接领导下，每两年举行一次法语国家元首会议，研究法语问题，制定语言政策；并于1975年颁布了《法兰西共和国法语使用法》，以维护法语的地位，限制外语的使用。越南政府有关广告的法令规定，广告上的越南文字必须大于外国文字。 17．请各用一句话分别概括【真实现状】和【流行歌词】的主要内容。 （1） （2） 18．阅读上述内容，你觉得“汉语危机”主要表现在哪些方面？ 19．从【危机探源】中，你认为造成“汉语危机”的原因有哪些？ 20．阅读【他山之石】，结合文章内容和你的学习实际，谈谈你获得的启示。 （23-24九年级上·江苏徐州·12月月考）阅读下列材料，完成下面小题。 材料一   死活读不下去排行榜榜单 榜单名次 书名 榜单名次 书名 第1名 《红楼梦》 第2名 《百年孤独》 第3名 《三国演义》 第4名 《追忆似水年华》 第5名 《瓦尔登湖》 第6名 《水浒传》 第7名 《不能承受生命之轻》 第8名 《西游记》 第9名 《尤利西斯》 第10名 《钢铁是怎样炼成的》 【注】：死活读不下去排行榜是由广西师范大学出版社于2013年6月通过对近3000名读者吐槽最多的“读不下去”的书进行统计后发布的排行榜。 材料二 令人忧虑，不阅读的中国人（节选） ①我坐在从德国法兰克福飞往上海的飞机上。正是长途飞行中的睡眠时间，机舱已熄灯，我蹑手蹑脚地起身去厕所。座位离厕所比较远，我穿过很多排座位，吃惊地发现，我同时穿过了很多排iPad——不睡觉玩iPad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都是在打游戏或看电影，没见有人读书。 ②当然，我知道中国人并不是不读——很多年轻人几乎是每十分钟就刷一次微博或者微信，从中获取有用的信息。但微博和微信的太过流行也让我担心，它们会不会塑造出只能阅读片段信息、只能使用网络语言的下一代？ ③当然，网络侵蚀阅读是一个全球化的现象，并不只是中国才有。但有阅读习惯的人口比例在中国庞大的人口当中，显得尤其稀少。我其实更想说的是，当下的中国，缺少那种让人独处而不寂寞、于另一个自己——自己的灵魂——对话的空间。生活总是让人疲倦，我们想需要有短暂的“关机”时间，让自己只与自己相处，阅读，写作，发呆，狂想，把灵魂解放出来，再整理好重新放回心里。 材料三 我们为什么要阅读经典（节选） 钱理群 ①世纪老人巴金曾经说过；“我们有一个丰富的文学宝库，那就是多少代作家留下的杰作，它们教育我们，鼓励我们，要我们变得更好，更纯洁，更善良，对别人更有用。文学的目的就是要人变得更好。” ②读文学作品唯一的目的（如果有目的的话），是陶冶我们的性情，开拓我们精神空间——你坐在小屋里，打开书，就可以突破时空的限制，于千年之远、万里之外的人与生物，宇宙的一切生命进行朋友般的对话，你将出入于“（他）人”“我”之间，“物”“我”之间，达到心灵的契合，获得精神的真正自由，坚持读下去，日积月累地潜移默化，你会发现，你变了，像巴金老人说的那样，“变得更好”了。名作（经典）的真正魅力要你去发现，通过你的感受。体验、想象而内化为你的精神，一切决定于你自己，年轻的朋友，打开书，请读吧。 21．结合材料二，概括材料一中说到的“名著死活读不下去”的原因。（不少于2点） 22．结合材料三，说说阅读经典可以从哪些方面使我们“变得更好”？ 23．针对材料一“名著读不下去”的现象，结合材料和生活实际，请你提出两条合理化建议。 （23-24九年级上·江苏苏州·12月月考）阅读下面三则材料，完成下面小题。 【材料一】 秦统一六国后，以秦国文字为标准实行“书同文”制度，文字统一为国家统一奠定了坚实基础，同时，社会俗用的隶书开启了汉字隶变楷化的规范之路。秦汉以来汉字的形体样式基本定型，文书行政制大体确立，汉字成为大一统格局的文化支撑。几千年来，汉字体系前后相继，从以甲骨文为代表的古文字到计算机处理的现代汉字，其方块样态、线条构形、表意原理一脉相通。如此的汉字系统，为中华文化代代传承创造了稳定性条件。正如瑞典汉学室高本汉所言：“今天一个普通的英国人很少能看懂三百年前的本国文献……对于中国人说来，数千年的文献都能了解。” （摘编自《光明日报》） 【材料二】 从甲骨文、金文到大篆、小篆，再到隶书、楷书，汉字的结构数千年来没有改变。但伴随着字形字体的演变，汉字又形成了举世无双的书法艺术，也成为美的载体：汉隶的生动流畅、魏碑的雄浑大气、唐楷的法度庄严……中国人特有的人格风范、性情志趣尽显其中。 （摘编自《人民网》） 【材料三】 我们熟知的甲骨文是成系统的中国文字，代表了中华早期文明的发展高峰，而在此之前，中国文字已经经过几千年的发展演变。从诸多考古发现中，能够寻绎出中国文字起源的大量线索，如距今5000多年的大汶口遗址陶缸和良渚文化陶器上的不少刻画符号相同或近似，体现了南北文化的密切交流，文字意义更是十分明显。山西襄汾陶寺遗址发现的骨耜上有个刻划符号，是农具的象形，明显是甲骨文“辰”字的前身，体现了当时的农业发展状况。由此可以看出，中国文字有着较早的起源，并成为中华文明进入文明社会的重要体现。 （摘编自《学习时报》） 24．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（    ） A．一脉相通的汉字系统，为中华文化得以代代传承创造了稳定性条件。 B．中国文字有着较早的起源，产生之初就是成系统的，主要以甲骨文为代表。 C．汉字是举世无双的书法艺术，体现出了中国人特有的人格风范、性情志趣。 D．从甲骨文、金文开始，到隶书、楷书，汉字的结构数千年来没有改变。 25．请写出材料一中画线句运用的论证方法，并分析其作用。 26．结合对材料的理解，概括文字在人类发展中的作用。 （23-24九年级上·江苏南通·12月月考）阅读三则材料，完成小题。 【材料一】 历史长河波澜壮阔，一代又一代人接续奋斗创造了今天的中国。 今天的中国，是梦想接连实现的中国。北京冬奥会、冬残奥会成功举办，冰雪健儿驰骋赛场，取得了骄人成绩。神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞，中国空间站全面建成，我们的“太空之家”遨游苍穹。人民军队迎来95岁生日，广大官兵在强军伟业征程上昂扬奋进。第三艘航母“福建号”下水，首架C919大飞机正式交付，白鹤滩水电站全面投产……这一切，凝结着无数人的辛勤付出和汗水。点点星火，汇聚成炬，这就是中国力量！…… 明天的中国，奋斗创造奇迹。苏轼有句话“犯其至难而图其至远”，意思是说“向最难之处攻坚，追求最远大的目标”。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。 （习近平主席发表“2023年新年贺词”节选） 【材料二】 “天宫课堂”上新了！10月12日下午，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲化身“太空教师”，为广大青少年提供了一堂生动有趣的太空授课。自“天宫课堂”推出以来，已成功举行了两次太空授课，取得了良好的社会反响。本次太空授课活动，继续采取天地互动方式进行，三名航天员在轨展示介绍了问天实验舱的基本情况以及科学手套箱、生命生态实验柜、生物技术实验柜和变重力实验柜等设施设备，演示毛细效应实验、水球变“懒”实验等物理实验，并与地面课堂进行互动交流。 科幻作家刘慈欣这样描述过太空课堂，“这堂课最伟大的地方不在于简单展示了几个知识点，而是像一支画笔一样，为孩子们描述了一个与地球重力世界不同的太空世界。”相比地面课堂，太空课堂演示的内容，与青少年日常的经验和感知有着显著差异，这是太空课堂所具有的独特魅力，也会给通过现场直播听课的孩子留下深刻的印象。 （2022年10月12日《中国青年报》节选） 【材料三】 古人仰望苍穹，发出“天问”；今人漫步太空，开启“问天”。 中国的探月工程，月球探测器叫“嫦娥”，月球车叫“玉兔”，玉兔着陆区域叫“广寒宫”。中国的行星探测任务名为“天问系列”，首辆火星车命名为“祝融”。中国首颗太阳探测科学技术试验卫星，分别是“羲和”“夸父”。 “悟空”是中国第一个空间高能粒子探测器，经过全球征名活动，最终命名为【甲】“悟空”。“悟空”出自神话小说《西游记》，寓意用火眼金睛的“悟空”，寻找难以察觉的暗物质存在的证据，体现了研究者不惧困难、坚定执着的信念。 （《“问天苍穹”，航天名字背后的传统文化》改编） 27．下列对三则材料的分析，理解不正确的一项是（   ） A．材料一贺词，引用名言、化用名言，证明了“明天的中国，奋斗创造奇迹”，催人奋进。 B．材料二新闻，导语部分重点介绍了本次“天空课堂”的授课内容，激发阅读兴趣。 C．材料三文段，开篇点题，突出了从古至今我们一直都有探索太空的梦想，引发读者思考。 D．三则材料均都采用了“举例子”的说明方法，具体真实地说明了其说明对象的特点。 28．参照材料三【甲】句内容，从下面探测器中任选一个，介绍其出处并解释命名的寓意。 a“嫦娥”    b“天问”        c“祝融”        d“羲和”        e“夸父” 29．阅读【材料一】，请增加一事实论据，更好更有力地证明第三段“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这一观点。 30．班级推荐你参加“明天的中国，奋斗创造奇迹”为主题的毕业演讲活动，你可以选择材料一、二中的哪些事例，为什么？ （23-24九年级上·江苏无锡·12月月考）“ChatGPT①写诗”引发了争议，请阅读以下材料，完成任务。 材料一 机器人写诗，是文学的灾难还是福音？ ①创作诗歌不难，难的是情感表达。写诗本身是一种文学创作，是一个演绎的过程。创作者在写作过程中，除了要掌握押韵、平仄、对仗等基本形式要素，还要倾注感情、价值与想象力。诗作里见思绪、见人品、见性情、见胸怀。写诗需要倾注感情，绝不是简单的文字堆砌。这一点是人工智能很难达到的。 ②中山大学特聘研究员程羽黑在接受采访时就曾表示：“我们读一首诗时，会体会诗句背后的隐喻。但人工智能写的诗即使有漂亮的句子，也只能是模仿人组合字句，不可能有隐喻，没有背后的所指。”他还补充道：“诗歌主要是情感。人类的情感，机器人是无法计算的。人工智能写的只能是低层次的类型文学，永远代替不了李白杜甫。” ③从哲学的角度来看，人的精神世界是技术上的突破无法取代的，但是我们要有一种危机意识。因为人工智能会海量学习，它对于数据的模仿是人无法比拟的。艺术的本质属性是一种创造，个性化是人类创造的生命。如果人类的创作不再发自内心，只是没有“人”的生命体验的一种技术性的东西，那么毁掉我们艺术生命的不是人工智能，而是我们自己。 （节选自《当AI走入艺术的深巷，谁才是造物主》，有删改） 材料二 网友小文的ChatGPT写诗试验 小文：请你尝试写一首关于孤独自由的塑料袋的诗。稍加入一点想象，比如塑料袋自言自语或看到了什么。 ChatGPT：好的，已经完成，如下： 孤独自由的塑料袋，自言自语地漫游天涯， 时而倾听风的吟唱， 时而与云朵对话。 它穿梭于城市间， 感受人们的繁华与喧嚣， 经过青山绿水， 目睹大地的壮阔与美丽。 曾有人拾起它， 也曾有人漠视它， 但它的心灵依旧自由， 不为物欲所束缚。 它从未停下脚步，随风飘荡， 寻找自由的旅途， 独自面对黑夜与白昼， 仍然坚信阳光总在风雨后。 孤独自由的塑料袋， 曾经看到那么多， 也许在未来它还会， 看到更多令人惊叹的美妙。 对象 一改 二改 三改 小文 尝试把文字再缩减一些。 试试替换进一些低频率的同义词。 如果是萨特，会怎么写？ ChatGPT 自由的塑料袋，漫游天涯， 倾听风云， 目睹大地。 曾被捡起， 曾被遗忘， 但心灵自由， 随风流浪。 黑夜白昼 阳光风雨， 孤独自由， 无人可及。 独行者，塑料袋漫游，天南地北 寻觅，永恒不变 被拾起， 被忽略， 自由徜徉， 黑暗、晨曦 阳光、暴风雨 孤身。飞舞。 如果是萨特，他可能会从一种更为悲观的角度来看待塑料袋，将其作为一种象征性的物品，代表着现代社会中的虚无和无意义。以下是一种可能的诗歌版本：无形之物， 白天黑夜漫无边际地游荡 它没有生命，没有自由， 没有存在的意义， 如同无情的现实， 将我们束缚在这个世界上， 塑料袋， 你是自由的， 却比我们更加孤独。 【注释】①ChatGPT：目前最火的AI创作工具，能模仿人类大脑的运作方式，模拟人类智能的技术和方法来处理问题。 31．下列对文章的理解分析不正确的一项是（   ） A．人工智能会海量学习，它对于数据的模仿是人无法比拟的。 B．艺术的本质属性是一种创造，个性化是人类创造的生命。 C．ChatGPT可以根据用户的要求来创作和优化作品。 D．ChatGPT给我们的生活带来了积极的变化，我们可以完全信任和依赖它。 32．阅读上述材料，概括ChatGPT创作诗的原理。 33．程羽黑表示机器人写诗“不可能有隐喻，没有背后的所指”。材料二中，ChatGPT第三次修改的作品能否反驳此言论？结合诗作内容，加以分析。 34．小文利用ChatGPT完成诗歌作业后，在朋友圈自鸣得意。请你结合以上材料，给他留言劝阻。 小文：ChatGPT太牛啦，诗歌作业分分钟完成。以后我的写作作业都有着落咯！推荐你们也试试。 你： （23-24九年级上·江苏连云港·12月月考）实用类文本阅读课，老师以“读书得法”为专题选取三则材料探究学习，请完成下面小题。 【材料一】 郑板桥：“求精求当”读书法 清代书画家郑板桥的“求精求当”读书法中的“求精”，指读书要有选择，选好书，读精品；“求当”就是要恰到好处，要适合自己的水平和工作需要。他说：“求精不求多，非不多也，唯精乃能运多”“当则粗者皆精，不当则精者皆粗”。实际上，郑板桥并不反对博览群书，只是强调多读必须以精读为基础，多读的内容也必须用精读中得到的知识去联系断知识，围绕一个课题深入下去。读书求精不求多，才能读到书里去，抓住要领。在精读中，郑板桥还比较注重“问”。他认为“学问二字，须要拆开看。学是学，问是问，今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔”。他提倡读书好问，才会使“疑窦释然，精理迹露”。 【材料二】 谈读书 弗朗西斯·培根 读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。 读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。 读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。 【材料三】 小明同学读书完成情况 年读书数量 80本 批注和记笔记方式 遇到有启发的句子就画线或者摘抄 阅读效果 完全忘记了书本内容，更无法将书本知识内化成能力 35．下列对材料的理解正确的一项是（   ） A．培根认为读书有三个目的：怡情、傅彩、长才。且分别只适用于独处幽居之时、高谈阔论之中、处世判事之际。 B．郑板桥认为“学问二字，须要拆开看。学是学，问是问。”故而读书不必好闻，也能使“疑窦释然，精理迹露”。 C．培根认为读书可以获得以下三个方面的价值：使人充实，塑造性格，弥补缺陷。 D．从小明读书的例子来看，要想阅读效果好就要读更多的书。 36．根据材料一、二内容概括探索经典的读书方法有哪些？ 37．阅读材料三，结合材料一中的读书方法可知小明同学阅读效果差的原因。请结合上述材料，联系生活实际，帮助小明列出可行的做法。 （23-24九年级上·江苏无锡·12月月考）阅读下面的材料，并回答问题。 材料一： 乐声悠扬，小提琴演奏家紧锁的眉头慢慢舒展，双簧管演奏家的手指灵动飞舞……在8K超高清的屏幕上，一切细微的表情和举动都得以清晰呈现。不久前，北京市市民在王府井、三里电等八大商图，通过“5G＋8K”直播的方式欣赏了国家大剧院管弦乐团音乐会。这是全球首次以8K技术对舞台艺术进行5G多地同步直播。这背后，是北京“5G＋8K”产业的崛起。 老百姓对5G并不陌生，而8K其实就像是在5G这条信息高速公路上行驶的顶级赛车。8K作为一种超高清的视频技术，分辨率为7680×4320，像素总量约为3300万，为4K的4倍，是目前主流的1080P屏幕像素的16倍。再加上8K的彩色还原度达到75.8%，能最大程度还原真实色彩。 （选自《北京日报》2020年10月7日，有删改） 材料二： 随着5G技术和产业的进一步成熟，8K直播将加快走进我们的生活中。与普通视频技术的分辨相比，8K能捕捉到更多栩栩如生的细节，在5G网络下，8K视频不再受地域限制，能让用户随时随地感受到身临其境的超高清视界。 5G具有高速度、泛在网、低时延等特点，应用前景广阔。从理论上讲，5G网络速度将是4G的百倍甚至更多，未来5G网速的峰值甚至可达20Gb/s，这将给AR（增强现实）、VR（虚拟现实）游戏和电影的普及提供可能。目前，用手机在线玩VR游戏、看VR电影还比较困难，这主要是四为现在的4G网络达不到VR技术普遍运用所需的网速。这一问题将随着5G技术的广泛应用迎刃而解。未来，人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。 在智慧医疗方面，随着5G时代的到来，部分厂商已将4K和8K图像处理和显示技术应用到医疗显示和手术场景中，研发推出8MP专业高清会诊显示器、4K内窥显示器、4K数字化手术室方案（从呆集到显示、传输都是4K制式）等超高清显示医疗产品和解决方案。如在手术室加装医用超高清摄像头，利用5G网络对手术全过程进行超高清实时回传，远端专家根据回传的图像信息指导现场医护人员进行手术，极大地缓解了医疗资源分布不均的问题。 不仅如此，“5G＋8K”还可以应用于智慧交通、智慧医疗、远程教育、展览展示等诸多领域。比如，在智能安防领域，通过8K超高清显示技术采集数据，利用5G网络轻松回传超商清视频并实时响应，改善视频监控在普通环境下反应迟钝、画面效不清晰等问题，最大程度提升安防效率。 （选自“搜狐网”2019年7月18日，有删改） 材料三： 随着8K技术瓶颂的突破，8K产业链将越于成熟，8K面板的成本将随之下降，从而带动8K面板出货规模的扩大和渗透率的提升。从上游面板厂商来看，随着三星、京东方、华星光电等积极布局8K面板产业，大规模量产8K面板之后，8K面板有望迎来成本的下降，8K电视将开启快速普及的局面。虽然预测和期望很美好但是现实很残酷，8K还有一段路要走，主要在以下几个方面；首先，8K电视无与伦比的清晰画质的确频具诱感力，但高昂的价格也让人有心无力，目前各大电商厂商推出的8K电视的售价普遍偏商，动辄，数万，与传统液晶电视的价格几乎是一个在天上一个在地下。对消费者来说，本来电视的开机率就不高，花更多的钱买一台8K电视非常不别算。其次，就目前而言，智能电视播放的内容大多是1080P，4K内容相对就少，更别提8K内容，8K内容的拍损，制作，存储都需要专业的配套工具，目前基础设置缺乏，产业链并不成熟，这样再高清的8K电视也只能播放2K成4K内容。再则，8K电视内容少则几十GB，多则上百GB，这样大容量的视频要在目前的网络环境下进行传输有点不现实，无法满足8K对大带宽网络的需求，虽然5G时代的到来将解决8K存储、传输的问题，但是5G的普及还需要时间。 （选自“新浪科技”2020年7月31日，有删改） 38．根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是（    ） A．通过“5G＋8K”技术实现多地同步直播，并不意味着“5G＋8K”已经完全走进百姓的日常生活。 B．用手机在线玩VR游戏比较困难，主要原因是现在的4G网络达不到VR技术普遍运用所需要的网速。 C．将“5G＋8K”技术应用到医疗显示和手术场景中，可从根本上解决医疗资源分布不均的问题。 D．虽然5G时代的到来将解决8K存储、传输的问题，但是5G的普及还需要时间。 39．请结合材料一第二段的内容，说说作者是如何做到语言生动、准确地来介绍8K技术。 40．请结合材料三，概括目前阻碍8K电视普及的主要原因。 （23-24九年级上·江苏南京·12月月考）小语学习了课文《谈创造性思维》，搜集了相关材料，请你与他一起探究。 【材料一】 ①青少年时期是发现兴趣、树立志向的关键阶段。因此，在基础教育阶段，应充分尊重青少年身心成长规律，精心呵护学生的好奇心和求知欲，为他们未来的学习和发展打下坚实基础，助力越来越多的青少年成长为科技创新的有生力量。 ②丰富场景，培养学生勇于探索的科研志趣。培养创新人才，需要以开启心智、激发兴趣为起点。在创新人才成长的初期，以一系列有内容、有趣味、具有开放性的课程和活动吸引其参与、叩开其心扉，往往能起到事半功倍的效果。这就要求课堂不能仅仅局限于传统的教室，还须拓展更多场景。从真实情境中发现问题、解决问题。高质量的课程和活动，促进学生独立思考、自主创新，增强了学生探索未知的信心和勇气。 ③______________________________。孩子的成长过程、性格特点难免有差异。中学阶段正是学生发现自我、开发潜能的重要时期。针对个体差异，因材施教是成功培养创新后备人才的关键。比如，可与合作高校共同构建科学的创新课程体系，为参与创新课程的孩子量身定制培养计划，既打牢基础性课程的地基，又以创新课程为孩子“锻造长板”，让孩子在其感兴趣和有特长的领域取得更大进步。 ④打造环境，激发师生主动创新的持久动力。不断优化制度和文化环境，才能使学校成为培养创新后备人才的沃土，释放广大学生的创新潜能。如可通过鼓励学生成立科技社团等方式，发挥学生的主观能动性，提高其自我管理、自主学习、自主研究的能力，营造浓厚的创新氛围。建立健全层次分明、职责明确的管理体制，将有效促进学校创新教育可持续发展，更好保障各类科技创新活动有序进行。 ⑤党的二十大报告提出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”立足基础教育阶段，培育青少年人才成长沃土，定能为我国创新发展培养造就更多更优秀的后备人才。 （选自方妍《大力培养创新后备人才》《人民日报》2023年10月27日有删改） 【材料二】 ①神舟飞天、蛟龙入海、北斗组网、高铁飞驰……从高端装备到精密仪器，从重大工程到基础材料，“中国制造”让世界为之瞩目。这些成就的取得，是无数科研人员努力奋斗的成果，是中国科技自立自强的成果。只有勇于创新，才能自强，才能争先。 ②创新没有止境，科研要不断追求卓越。在200立方米浮选机研制成功不到2个月，矿冶集团组织了320立方米浮选机的科研攻关，在短短6个月内完成了设计计算、试验方案确定和样机制造。最终，“浮选机大型化关键技术研究及工业化应用”项目获2012年国家科技进步二等奖，奠定了研发更大容积浮选机的坚实基础。 ③科技创新的道路是艰苦的，要坐得住“冷坂凳”。因为理论和实践成果的取得都要耐得住寂寞。只有潜心钻研，才能迸发出创新的火花，“厚积”方能“薄发”。 （选自沈政昌《科研只有“厚积”方能“薄发”》《光明日报》2023年8月9日有删改） 【材料三】 认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。 （选自罗迦·费·因格《谈创造性思维》） 【材料四】 南外“科普知识进校园”活动海报 南外科技周邀请未来网络研究中心专家吴柯萌来学校做讲座。吴老师紧紧围绕Al的历史、用途与展望，从图灵测试讲到Chat GPT，人工智能的历史像一幅壮阔的画卷在同学们面前展开。他指出Al的飞速发展也给社会带来了不少隐患，如失业问题、隐私泄露问题等，但我们也无法忽视它所带来的便利生活。 （选自南外官微2023年12月6日有删改） 41．小文对科技创新很感兴趣，但不知道该如何做。根据以上四则材料，请你给他提出可行建议。 42．根据上下文，请在【材料一】的横线上填上恰当的内容。 43．【材料四】可以补充到【材料一】中哪一段？请具体分析。 44．小语对人工智能很感兴趣，看到学校的海报，想采访吴柯萌老师。他在采访提纲中设计了以下四个问题，你发现有一个问题不太合适，这个问题是（    ） 采访提纲 采访对象 吴柯萌 采访目的 了解AI与生活的关系 采访问题 A．吴老师您好！同学们对人工智能很感兴趣，您觉得它会如何革新我们的日常生活？ B．吴老师您好！人工智能让我们的生活越来越便利，它对我们会产生哪些方面的影响？ C．吴老师您好！听说您对人工智能很有研究，请问您在这方面有哪些研究成果呢？ D．吴老师您好！人工智能在生活中的应用无处不在，我们应该如何正确应对呢？ （23-24九年级上·江苏宿迁·期中）学校举办“探寻亚运内涵”主题活动，阅读材料回答问题。 【材料一】 ①杭州亚运会将杭州的三大世界文化遗产融入吉祥物的形象设计，融合了杭州的历史人文、自然生态和创新基因：良渚表达的是“考古中国”，西湖浓缩的是“山水中国”，大运河表现的则是“航运中国”。三者聚合在一起，让杭州亚运会成为展现中国文化的绝佳舞台。 ②在一系列视觉形象设计中，来自良渚文化的玉琮，是被运用得最多的文化意象。良渚玉琮折射出中国人天圆地方的宇宙观和“礼通天地”的人文内蕴。杭州亚运会借此表达出中国人“以礼待人”的谦和态度，显现出圆方相融、美美与共的价值取向。在自然意象方面，使用得最多的是潮水。形似古典扇面的亚运会会徽“潮涌”描摹潮水的冲涌，奔涌的江潮体现出勇立潮头的精神气质。会徽还将亚奥理事会的象征符号即太阳图形置于空中，象征亚洲大家庭团结携手、紧密相拥，如钱塘大潮一般滚滚向前。 ③在现代科技助力下，杭州亚运会开幕式将中国文化的风采和底蕴呈现得淋漓尽致。万众瞩目中，承载着全世界亿万人热情的“数字火炬手”跨越钱塘江，奔向“大莲花”上空，并和现场的火炬手相会，共同点燃主火炬塔。亚运史上首个“数实融合”点火仪式将开幕式现场气氛推向最高潮。现代科技手段的介入，让“虚”与“实”交融为一体，达到中国传统美学所追求的“虚实共生”的状态。 ④体育不仅是竞技，也是文化。在杭州亚运会这个体育与文化交相辉映的舞台上，展现在世人眼前的，是一个“文化性”的中国，是一种“中国性”的文化。 【材料二】 ____________ ①10月23日，杭州第4届亚残运会女子50米自由泳S11比赛中，中国选手李桂芝力压三名日本选手，获得该项目金牌，并打破了亚残运会纪录。值得一提的是，李桂芝来自江苏宿迁，这也是本届杭州亚残运会江苏健儿夺得的首枚金牌。 ②1993年，李桂芝出生于宿迁市泗洪县龙集镇，由于家族遗传，自幼双目失明，这位普通农家姑娘懂事又胆大，当泗洪县残联动员她学习游泳时，她二话不说就答应了。方位感弱，又看不到教练示范的游泳动作，盲人学游泳特别困难。但是，李桂芝硬是凭着她超强的灵性、悟性和吃苦、肯练的精神，很快学会了较为规范的泳姿。 ③“每次要敲打水道线，手上面就会有一些伤口，时间久了以后，自己找到一些前进方向的技巧。”李桂芝说。 【材料三】 体育与和平 彭飞 ①当互换徽章成为赛场外的热门活动，当外国运动员的亲友团得到杭州市民慷慨转赠的门票，当正值生日的选手听到全场的祝福歌声，“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通”，在第十九届亚洲运动会上，亚洲健儿在相聚相知中增进友谊，赛场内外的涓滴友爱之情展现出亚洲各国和各地区人民对友谊与和平的渴望。 ②自古以来，人类最朴素的愿望就是和平与发展。在杭州第十九届亚洲运动会开幕式欢迎宴会上，习近平主席发表致辞，号召“我们要以体育促和平，坚持与邻为善和互利共赢，抵制冷战思维和阵营对抗，将亚洲打造成世界和平的稳定锚”。二战结束后不久诞生的亚运会，因和平而生、因和平而兴，承载着亚洲人民对和平的美好向往。实践充分证明，体育运动具有巨大的感召力，举办体育盛会是人类追求美好愿望的集中体现。 ③体育盛会始终与和平息息相关。“心心相融，爱达未来”的杭州亚运会口号，不仅喊出了亚洲人民心手相牵、向着共建亚洲和人类命运共同体目标迈进的心声，也在世界范围引发强烈共鸣。开幕式上，由超过1亿人参与数字火炬传递而汇聚成的“数字火炬手”点燃火炬，打破时空界限，让数字世界与现实世界同频共振，成就“亚洲共此时”的动人瞬间。西子湖畔，亚奥理事会45个成员实现“大团圆”，抛开纷争、排除杂音，在竞技中彼此成就，在交流中加深互鉴，书写团结和友谊新篇章。正如亚奥理事会代理主席拉贾·兰迪尔·辛格所说，“杭州亚运会是一个和平、和谐的盛会”。 ④亚洲各国山水相连、人文相亲，有着相似的历史境遇、相同的梦想追求。拉长时间线可以看到，和平友好是亚洲历史的主流。特别是近代以来，亚洲人民历经热战冷战，饱经沧桑忧患，深知和平弥足珍贵，发展来之不易。今天的亚洲，拥有全球近60%的人口、近40%的经济总量和超过30%的国际贸易，是世界经济的“压舱石”和“推进器”。举世瞩目的发展成就，离不开总体和平稳定的大环境。杭州亚运会的圆满成功再次表明，和平稳定是大势所趋，发展繁荣是民心所向。亚洲发展的非凡历程也充分证明，贫瘠的土地上长不成和平的大树，连天的烽火中结不出发展的硕果，要解决好各种全球性挑战，根本出路在于谋求和平、实现发展。 ⑤当今世界百年变局加速演进，各种新旧问题与复杂矛盾相互交织、叠加碰撞。亚洲和世界正处在历史演变的十字路口，如何抉择，关乎人类整体利益，也考验着各国的智慧。杭州亚运会见证了中国在和平发展道路上与亚洲、与世界相互交融、相互成就的坚实步伐。 ⑥“亚细亚”（亚洲），意即东方日出之地。亚运会的会徽上有一轮放射16道光芒的红日，寄托着亚洲的光荣与梦想。我们要以杭州亚运会为契机，以体育促和平，共创人类更加美好的未来。 （选自《人民日报》2023年10月10日，有删改） 45．材料二这则新闻缺少标题，请你补写。（不超过20字） 46．阅读材料三，说说作者论述的中心观点。 47．材料一中写道：“在杭州亚运会这个体育与文化交相辉映的舞台上，展现在世人眼前的，是一个‘文化性’的中国，是一种‘中国性’的文化。”阅读三则材料，概括“中国性”文化的内涵。 48．小豫对三则材料归纳出四条信息，其中有一条与材料不相符，请你找出来。（    ） A．“数字火炬手”和现场的火炬手共同点燃主火炬塔，这是亚运史上首个“数实融合”点火仪式。 B．在杭州亚运会一系列视觉形象设计中，使用得最多的是潮水。亚运会会徽“潮涌”描摹潮水的冲涌，奔涌的江潮体现出勇立潮头的精神气质。 C．亚洲拥有全球大约60%的人口、接近40%的经济总量和30%以上的国际贸易，是世界经济的“压舱石”和“推进器”。 D．亚运会会徽将亚奥理事会的象征符号即放射16道光芒的太阳图形置于空中。 49．杭州第4届残亚会上出现了这样一幕：巴勒斯坦残疾运动员入场，现场响起了热烈的掌声，观众们用掌声给予他们心灵的慰藉。请你阅读材料三及下面的链接材料，谈谈身处和平年代的你得到了怎样的启发。（不少于60字） 链接材料： “在巴勒斯坦，我们长不大。”这是一位巴勒斯坦孩子面对记者采访时的回答，他的眼神里看不到任何属于儿童的色彩，平静到冷漠的回答，说出了令人震惊的话语。战争剥夺了无数巴勒斯坦儿童对未来的希望。 （23-24九年级上·江苏无锡·期中）阅读三则材料，完成小题。 材料一： 据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，神舟十六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。 材料二： ①国家广电总局“理想照耀中国——庆祝中国共产党成立100周年”展播活动剧目电视剧《功勋》目前在江苏卫视热播，热度和口碑不断攀升。8位获得“共和国勋章”英模人物的故事，获得网友的赞誉。《孙家栋的天路》单元圆满收官，《屠呦呦的礼物》单元接棒而来，《屠呦呦的礼物》主要讲述了诺贝尔医学奖得主、中医药科技创新的优秀代表屠呦呦研发抗疟新药青蒿素的故事。 ②上世纪六十年代，在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，屠呦呦和她的团队顶住干扰，攻坚克难，从系统收集历代医籍、本草、地方药志和名老中医经验入手，汇集了2000多种药方，从中筛选出200多种供研究，甚至以身试药，在经历了190次失败之后，1971年，屠呦呦课题组在第191次低沸点实验中终于发现了抗疟效果为100%的青蒿提取物，打开了成功之门。当年她的试验即获得成功，并后来投入生产，推向世界，几十年来，这种被称为“东方神药”的青蒿素每年都在挽救全世界无数人的生命。 ③获得诺贝尔奖以后，屠呦呦位于金台路的家也开始热闹起来，但此时人们却发现，这位科学家“隐身”了，很多媒体记者想联系到屠呦呦，登门造访却吃了“闭门羹”，面对镜头前的曝光，她开始表现出一种科学家的拒绝。那么，获奖之后的她在做些什么？从2015年到2019年，这位年近90岁的老科学家，全部的精力仍花在科研上，她说：“得奖，出名都是过去的事，我们要好好干活”，“我们既然已经下定决心把青蒿素研究中心建起来，那就要建得比以前更完整、更完善，要把它（青蒿素研究）做‘透’了。” 材料三： 成功岂能以名利衡量 ①高中时获得奥赛金牌，被保送进入名校，又赴国外留学潜心研究物理。多年后和朋友聚会，却被太太调侃挣得不多，家里买水果都得精打细算。最近，一篇记录与“天才师兄”交往点滴的文章，引发网友热议。一些人认为，这位高材生从意气风发到遭遇“中年危机”，人生“高开低走”，不如趁早转行。 ②科学研究有自身的特点与规律。攀登科学的高峰，需要付出大量时间和精力，还得甘于寂寞、坐得住冷板凳。现实中，让科研人员的待遇与贡献相匹配，帮助他们过上更体面、更有尊严的生活，已成为广泛的社会共识，而时间也终将证明其工作价值。因此，如果仅仅以一时收入的多寡来衡量人生选择、评判人生成败，显然有失偏颇。类似想法的背后，隐藏着以职业性价比为导向的功利思维。有的人看待成功，似乎总离不开功名利禄。将成功的定义局限于此，无疑窄化了人生的价值与意义。 ③成功并不是走“独木桥”。与就业选择一样，成功的标准也日益开放多元。宿舍管理员袁苏妹，四十多年如一日为学生做饭、扫地，“以自己的生命影响大学堂仔的生命”；贵州“80后”女医生钟晶，毅然辞去城市工作，扎根农村做乡亲们的健康“守护神”。谁又能说，她们的付出不算是一种成功呢？成功不仅仅指物质上的收获，还意味着精神上的成长，更包括对他人和社会的贡献。尽职履责做好分内工作，立己达人热心回馈社会，都是对成功的有力诠释。 ④人生路漫漫，不怕走得缓，就怕随波逐流、见异思迁。钟情物理研究也好，喜欢琢磨调酒也罢，只要瞄准目标、静心沉潜、久久为功，必能积累日深，不断超越平台期、迎来新突破。反之，如果一味推崇“出名要趁早”的“人生哲学”，凡事追求一劳永逸的“速成”，稍有起色便沾沾自喜，遇到不顺则自暴自弃，难免会在焦虑中迷失自我。说到底，成功是“热爱+坚持”，离不开“虽千万人吾往矣”的勇气和信念。 A 看待成功的心态越理性平和，人生的步履就越容易迈得踏实。 ⑤对待成功的态度不同，抗击失败的能力也相异。事实上，一时一地的不如意，不代表一辈子都留驻于失败的阴影。与其纠结于一时的得失，莫如及时反思、总结得失，为了理想和目标坚韧前行、务实奋斗。回溯科学史，要不是把失败看作成功的垫脚石，居里夫人不可能从几十吨铀沥青矿废渣中，提炼出0.1克纯镭盐；屠呦呦课题组也难以历经190次试错，终于发现抗疟效果为100%的青蒿提取物。 B 哪里有完全顺风顺水的人生。在失败后奋进、于曲折中前行，才能抵达败而不退的精神境界，成就大写的人。 ⑥有人说，成功不只看头衔里的那一串“杰出”。社会仿若自然生态，有行业精英，也有普通劳动者。对每位追求理想、不负生活的打拼者给予理解、致以敬意，应是一个社会葆有的理性与温情。 50．选出对以上三则材料的内容理解和分析不正确的一项（   ） A．材料二第②段“在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，屠呦呦和她的团队顶住干扰，攻坚克难”，终于胜利完成科研任务，赞扬屠呦呦团队具有坚持不懈、直面挫折、积极进取的优秀品质。 B．材料二第③段“这位年近90岁的老科学家，全部的精力仍花在科研上”中加点的“年近”“全部”既体现了语言的准确性，也表现了科学家为创造人类美好生活而不懈奋斗的精神。 C．材料三第③段的论证过程是：首先，提出本段的观点：成功的标准开放多元。其次，列举宿舍管理员、女医生等普通人努力工作，为他人和社会做贡献的例子，具体有力地证明了观点。最后，得出结论：尽职履责做好分内工作，立己达人热心回馈社会，都是对成功的有力诠释。 D．材料三第⑤段运用了举例论证，具体有力地论证了“成功岂能以名利衡量”的观点。 51．阅读材料一，用简洁的语言概括主要内容。（不超过20个字） 52．请用材料三中的一句话来阐述材料二画线句说明的道理。 53．“路纵崎岖，亦不怕受磨练；愿一生中，苦痛快乐也体验。”为材料三原文中抽出，你认为应放回A、B中哪处？请选择。 54．班级拟举行“成功的真谛”为主题的班会，请你联系上面三则材料，谈谈什么样的人生才是成功的。（至少写出3点） ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题13 非连续性阅读 （23-24九年级上·江苏宿迁·12月月考）材料阅读，完成下面小题。 材料一】 2021年2月6日，江苏教育频道《凡事讲礼》节目邀请著名儿童文学作家祁智叔叔和南京中央路小学的师生们，一起讨论了“普通话和方言”的话题。普通话是交流的需要，也是文明礼仪的需要。为了检验两位同学对普通话知识掌握得怎么样，祁智叔叔和主持人在节目现场当起了主考官，询问了“古代普通话叫什么”“每年的9月第几周为‘全国推广普通话宣传周’”等问题。接着祁智叔叔指出，生活中还有一种重要的语言——方言，它保留了原生态的地域文化，妙趣横生，充满魅力，所以， 。 （选自澎湃新闻网“领读江苏”，有改动） 【材料二】 方言是一个人与生俱来的有声“胎记”。所谓乡音难改，它唤起的是乡情与亲情。方言也是传承本土文化的载体，鲜活地记录着地方特有的历史风俗，承载着人文精神，口耳相传，代代延续。 以方言独特的语汇来反映本地的生活，这样的文学往往尤为细腻传神。胡适在上世纪三十年代就说过：“方言的文学所以可贵，正因为方言最能表现人的神理。古文里的人物是死人，通俗官话里的人物是做作不自然的活，方言土语里的人物是自然流露的人。”他还曾说：“我常常想，假如鲁迅先生的《阿Q正传》是用绍兴土话做的，那篇小说要增添多少生气啊！……徐志摩先生的诗里有一篇《一条金色的光痕》，是用硖石的土话作的，在今日的活文学中，要算是最成功的尝试。”五四及五四以后的学者对方言和文学语言的看法，也大都与胡适一致。 （选自《方言》） 【材料三】 某论坛对“该不该让孩子学说方言”做了一个小调查，以下是网友们的跟帖： 1．【材料一】中祁智叔叔先考察了两位同学对普通话的了解，再强调了方言的魅力，可见他认为同学们应该怎样正确处理普通话和方言的关系？请在横线上补写出来。 2．阅读【材料二】后，你很赞同胡适的观点——“方言的文学所以可贵，正因为方言最能表现人的神理”。请你选择下面其中一项名著内容，结合加点字词谈谈你的理解。 A高妈劝祥子把钱放出去，完全出于善意……看祥子没动静，高妈真想俏皮他一顿，可是一想他的真诚劲儿，又不大好意思了：“你真行！‘小胡同赶猪，直来直去’，也好！” ——《骆驼祥子》 B胡屠户又吩咐范进说：你现在既然已经考中了秀才，凡事都要确立起一个规矩来……你是个烂忠厚没用的人，所以这些话我不得不教导你，免得惹人笑话。 ——《儒林外史》 3．如果你就是【材料三】中的网友“投5投6”，请你结合三则材料的内容分析，为何网友“江南一水手”会认为不重视方言是“另一种悲哀”？ 4．参加完《凡事讲礼》节目后，南京中央路小学的师生们一起讨论了“如何保护传承方言”的问题，请你帮助两位同学提出两条具体建议。 袁野老师：希望同学们出门旅游或者回乡探亲时多跟本地人学习方言。 冯未晞同学： 丁曦晨同学： 【答案】1．示例1：我们应该在说好普通的话同时，保护和传承好方言。 示例2：生活中，普通话和方言应互相补充，和谐发展，发挥不同的社会动能。 2．示例1：选A，高妈是曹宅的老妈子，带有北京特色的歇后语既符合她的身份，又表现出劝说祥子放钱无果的无奈、嗔怪，还能侧面表现出祥子拙朴的倔劲儿。 示例2：选B，胡屠户是一个市井小民，方言口语的运用符合他的身份，也更传神地体现他的粗俗不堪、却自视甚高的人物形象，还表达出对中了秀才的范进的不屑和不满。 3．①方言保留了原生态的地域文化，妙趣横生，充满魅力，不重视方言自然可悲；②方言能唤起乡情与亲情，记录着地方特有的历史风俗，承载着人文精神，口耳相传，代代延续；③家长以负担重为由剥夺了孩子学习方言的机会，也是一种悲哀。 4．示例1：我们和家里的老一辈用方言交流。 示例2：我们在外出旅游时，要多与当地人交流。 【解析】1．本题考查句子的补充。 材料一中祁智叔叔先考察普通话知识，接着强调方言的魅力，说明他认为两者都很重要，学生应兼顾二者，故答题时既要重视推广普通话，促进不同地域的交流，又要肯定方言的优势，保护传承方言。 示例：同学们既要学好普通话，也要传承和使用方言。 2．本题考查句子赏析。 根据材料第一段“方言也是传承本土文化的载体，鲜活地记录着地方特有的历史风俗，承载着人文精神，口耳相传，代代延续”，第二段“以方言独特的语汇来反映本地的生活，这样的文学往往尤为细腻传神”，第二段胡适的话“方言的文学所以可贵，正因为方言最能表现人的神理”“方言土语里的人物是自然流露的人”可知，文学里使用方言土语可以自然生动地表现人物的形象与精神品质，能够更好地刻画人物形象、更易于人物情感的表达等。作答时，首先要理解所选加点方言词汇的意思和所表现的地域特色，然后结合具体的名著内容，分析这些方言词汇如何生动形象地展现人物性格、心理或推动情节发展等。 （1）“小胡同赶猪，直来直去”是典型的北京方言，用这样生动形象又充满生活气息的方言来形容祥子的性格，直接明了地展现出祥子为人的真诚、直率以及他拙朴的倔劲儿，让人仿佛能看到高妈说话时的神态和语气，使读者更能感受到人物的鲜活与真实。同时，这句话也符合高妈的身份地位，高妈是曹宅的老妈子，带有北京特色的歇后语符合她的身份。 （2）加点词“烂”可解释为胡乱（忠厚），没有原则，没有主见之意，用的是方言，生动形象地写出了胡屠户教训斥责中了秀才的范进的样子，表现了胡屠户眼中即使范进中了秀才，也未从根本上改变自己的社会地位，表达出对中了秀才的范进的不屑和不满，活画出胡屠户的庸俗自私，嫌贫爱富的市侩形象。可见，方言能生动表现人物形象。 3．本题考查对材料的理解与概括。 从三则材料中整理概括出方言的特点及优势，并说明不重视方言是一种损失即可。 结合材料一“方言，保留了原生态的地域文化，妙趣横生，充满魅力”可知，方言保留了原生态的地域文化，妙趣横生，充满魅力，不重视方言自然可悲；结合材料二第一段“方言也是传承本土文化的载体，鲜活地记录着地方特有的历史风俗，承载着人文精神，口耳相传，代代延续”可知，方言能唤起乡情与亲情，能够记录具有地方特有的历史风俗，能够承载人文精神，做到口耳相传，代代延续，不重视方言自然可悲；结合材料三中“乐居士”的观点“学原生方言会增加小孩负担，也是受教……家庭成员间说普通话不觉得别扭吗”可知，有网友家长以负担重为由剥夺了孩子学习方言的机会，家长急功近利的思想阻碍了孩子学习方言，有的家长因为对学习外语有帮助才愿意让孩子学习方言，这也是一种悲哀。 4．本题考查建议。建议要具有可操作性和针对性，能够切实有助于保护和传承方言。可以从宣传推广、活动开展等方面入手，也可以从出门旅游或者回乡探亲时的具体行为入手。如以学校、班级为单位开展方言文化讲座，邀请本地的方言专家来校介绍方言的历史和特点，组织方言故事比赛等，能够让学生更系统、深入地了解方言，并激发学生对方言的兴趣和运用能力，有助于方言的传承；另外，建议还可以多样化，从不同的角度和方式来思考保护传承方言的方法。比如还可以建立方言学习社团、制作方言宣传手册、拍摄方言短视频等；在日常生活中还可以鼓励同学们与家人交流或出门旅游时使用方言等。 示例1：家人之间使用方言交流，为孩子保留一定的方言环境。 示例2：在写作中恰当使用方言，让方言以鲜活的方式传承。 示例3：让方言拥抱热点时事和现代媒体，使用方言制作优秀的音视频作品，在各类网络平台宣传推介。 （23-24九年级上·江苏泰州·12月月考）阅读下面的材料，完成题目。 扬州中国大运河博物馆开馆了，可是你忙于学习，一直没有时间去参观，最近你的好朋友小周预约了两张门票，邀请你这周六一起去参观博物馆。在参观之前，你打算先做些“攻略”，在网上浏览了下列信息。 [材料一] ①邗沟，是中国史籍中最早记载的运河；邗城，是扬州最早的名字。 ②扬州因运河而生，因运河而兴，因运河而盛，在扬州2500多年建城史中，运河基因一直绵延不绝。扬州作为南北交通的枢纽，是“四汇五达之衢”，是长江下游地区最重要的商业发展中心之一。唐代时，扬州作为东南漕运的咽喉要地，已发展成为全国最为富饶的城市之一，有“扬一益二”之说。及至明清，盐业兴起，扬州更是成为盐帮的主要根据地之一。盐帮商人以扬州为中心，向长江一带的城市辐射，留下了许多传奇。扬州盐商不仅将其大本营——扬州打造成为商业繁荣、文化发达、人文荟萃的园林城市，使之达到了经济与文化的巅峰，而且推进了周边淮盐口岸城市的近代商业文明；其风雅、奢华、“扬气”的生活方式使淮扬社会发生了变迁，也对华东与华中地区乃至全国的社会风尚、思维方式、生活习俗产生了影响。 [材料二] 时代在发展，运河城市何去何从？ ①20世纪，是运河沿线城市走向衰败和沿海城市兴起的世纪。即使像广州这样的古城，由于在新的开放的环境中重新发展，它完成了自己的转型，找到了自己的定位。与扬州相似的苏州、杭州这两座运河古城也因为开通了火车，较快融入了新的经济圈，走向了近代化，维持了一定的城市规模。而从扬州向北，京杭大运河的沿线城市，通州、临清、济宁、淮阴、淮安等大都走弱。 ②在由火车带来的以追求高速为核心的潮流面前，扬州似乎像个太谙世事却行动迟缓的老人，在新的竞争规则面前有些茫然失措了，不仅观念落后，而且步履缓慢，等到领悟过来，别人早已捷足先登，丧失了行动的先机。 [材料三] 新时代，踏上新征程 ①由运河三湾景区负责建设的扬州中国大运河博物馆正式对外开放了。步入馆内，1万多件（套）春秋以来的古籍文献、书画、碑刻、陶瓷等各类文物展品令人目不暇接。登上大运塔俯瞰，“三湾抵一坝”的美景尽收眼底。 ②作为国内首座集文物保护、科研展陈、社会教育等功能于一体的现代化综合性运河主题博物馆，扬欠州中国大运河博物馆全面展现了中国大运河的历史、文化、生态和科技面貌，自开馆以来，已累计接待观众近百万人次。“新的博物馆要用新的理念运营，扬州中国大运河博物馆运用了大量可参与、可交互的互动方式，让观众沉浸式参观博物馆，感受大运河文化带来的美好生活。”该馆馆长郑晶说。 5．你打算将看到的这些信息转发给小周看看，可是材料一的信息没有标题，还请为材料一拟一个恰当的标题后转发给小周。（不超过10字） 6．小周对于扬州曾经面临的困境持怀疑态度，还请你根据材料二，分析其中主要运用的是哪种论证方法以及是如何论证扬州在新竞争下所处的困境的。 7．小周看了你转发的这些信息后，对“博物馆一日游”更加期待了，他觉得运河的意义十分重大，它不仅哺育了沿岸人民，同时还是文化和精神的象征，他想考考你什么是“大运河文化”，请结合三则材料，谈一谈你的看法。 【答案】5．示例：千年古城，应“运”而盛。 6．对比论证。将广州、苏州、杭州这几座在新时代找到新出路的运河城市与扬州这样观念落后，没有把握住发展机遇的运河城市进行对比，突出强调了随着时代进步，曾经因运河而繁盛的扬州因没有把握住发展机遇而面临的走向衰落的艰难处境。 7．①“大运河文化”是不畏艰难、积极进取的文化，大运河是人工开凿而成，是一项伟大工程，从古至今，运河沿岸的人们依托运河不断地拼搏奋斗，创造美好生活。②“大运河文化”是与时俱进、开拓创新的文化，大运河兴盛过，也没落过，新时代的人们发扬创新精神让大运河重新焕发生机。③“大运河文化”是合作共享、融合共生的文化，大运河是无数百姓合作的成果，一艘艘货船沿河而下连起了沿平岸人民的心。④“大运河文化”是薪火相传、使命担当的文化，对大运河的保护、传承、利用，对大运河文化带的建设，不仅是一种使命，更需我们的担当。 【解析】5．本题考查拟写标题。 解答本题需要整体把握材料一中的内容，然后紧扣材料内容和要求，拟定标题，力求拟出的标题生动形象，富有表现力。材料一主要讲述了扬州与运河的深厚历史渊源，从扬州的命名、发展、兴盛到成为商业和文化中心，都与运河密不可分。为了符合不超过10字的要求，需要选取最具代表性的词汇来概括这段历史。 示例：扬州与运河的千年情缘 6．本题考查论证方法。 根据材料二第①段中的“即使像广州这样的古城，由于在新的开放的环境中重新发展，它完成了自己的转型，找到了自己的定位。与扬州相似的苏州、杭州这两座运河古城也因为开通了火车，较快融入了新的经济圈，走向了近代化，维持了一定的城市规模。而从扬州向北，京杭大运河的沿线城市，通州、临清、济宁、淮阴、淮安等大都走弱”可知，本段将广州、苏州、杭州这几座在新时代里找到新定位，得到新发展，完成了转型的运河城市与扬州、通州、临清、济宁、淮安这样没有把握住发展机遇的运河城市进行对比，是运用了对比论证，具体分析了广州、苏州、杭州等城市通过转型和融入新的经济圈而维持或提升了城市规模，而扬州则显得行动迟缓，观念落后。通过对比，指出20世纪是运河沿线城市走向衰败和沿海城市兴起的世纪，突出了扬州在新竞争环境下所面临的困境，即未能及时适应新的经济形势和发展趋势，导致在竞争中处于不利地位。 7．本题考查内容理解与概括。解答本题需要整体把握三则材料，然后抓住关键句，理解并概括“大运河文化”的内涵。 根据材料一第①段中的“邗沟，是中国史籍中最早记载的运河”和第②段中的“唐代时，扬州作为东南漕运的咽喉要地，已发展成为全国最为富饶的城市之一，有‘扬一益二’之说。及至明清，盐业兴起，扬州更是成为盐帮的主要根据地之一。盐帮商人以扬州为中心，向长江一带的城市辐射，留下了许多传奇”可知，大运河在历史上极大地促进了沿线城市的经济发展。唐代时，扬州因运河而成为全国最为富饶的城市之一，有“扬一益二”之称。明清时期，盐业兴起，扬州成为盐帮的主要根据地，盐商们不仅推动了扬州的商业繁荣，还带动了周边城市的经济发展，形成了独特的商业文明。人们开凿运河，发展商业，通过自己辛勤的努力将运河一带发展成为富饶的商业文明城市。据此可以看出“大运河文化”是不畏艰难、积极进取的文化，大运河是由人工开凿而成，从古至今，运河沿岸的人们依托运河不断地拼搏奋斗，创造美好生活。 根据材料一第②段中的“对华东与华中地区乃至全国的社会风尚、思维方式、生活习俗产生了影响”可知，大运河在方便物质交换的同时，大大削去了地域文化的不平衡，融合了多民族文化。据此可以看出“大运河文化”是合作共享、融合共生的文化，大运河是无数百姓合作的成果，一艘艘货船沿河而下，连起了沿岸人民的心。大运河作为中国史籍中最早记载的运河，是连接南北的重要水道，承载着千年的历史记忆。它不仅是地理上的纽带，更是文化交流的桥梁，促进了南北文化的融合与发展。扬州作为大运河的重要节点城市，其建城史与运河息息相关，运河基因在扬州文化中绵延不绝。 根据材料二第①段中的“20世纪是运河沿线城市走向衰败和沿海城市兴起的世纪”“与扬州相似的苏州、杭州这两座运河古城也因为开通了火车，较快融入了新的经济圈，走向了近代化，维持了一定的城市规模”可知，随着时代的发展，运河城市也要转变观念，与时俱进，在新的环境中重新发展。据此可以看出“大运河文化”是一个丰富而深远的概念，它不仅仅体现在运河的物理形态上，更深刻地融入了历史、经济、社会、文化及现代发展等多个层面。“大运河文化”是与时俱进、开拓创新的文化，大运河兴盛过，也没落过，新时代的人们要发扬创新精神让大运河重新焕发生机。 根据材料三第①段“由运河三湾景区负责建设的扬州中国大运河博物馆正式对外开放了”可知，扬州建设了扬州中国大运河博物馆，第②段“扬州中国大运河博物馆全面展现了中国大运河的历史、文化、生态和科技面貌，自开馆以来，已累计接待观众近百万人次。‘新的博物馆要用新的理念运营，扬州中国大运河博物馆运用了大量可参与、可交互的互动方式，让观众沉浸式参观博物馆，感受大运河文化带来的美好生活’”可知，展现大运河历史文化，让人们感受大运河文化带来的美好生活，据此可以看出“大运河文化”是薪火相传、使命担当的文化，对大运河的保护、传承、利用，对大运河文化带的建设，不仅是一种使命，更是我们的担当。 （23-24九年级上·江苏盐城·12月月考）阅读下面的材料，并回答问题。 中国新时代  杭州新亚会 【材料一】 让“亚运 ”和“青春”互融共进 ①今年9月，杭州第19届亚洲运动会将盛大举行，期盼已久的亚运圣火也将在江南水乡重 焕生机。从1990年的北京，到2010年的广州，再到2023年的杭州，这是我国第三次举办亚运会。作为新时代青年，作为中坚力量的青年干部，要坚持胸怀天下，树立全球视野，在纷杂世界中不忘初心，让爱国主义成为青春底色；在攻坚刻苦中齐头并进，让亚运精神可以薪火相传；在实干笃行中不负重托，让“亚运”与“青春”能够互融共进。 ②在“红色精神”的领导下，用实干诠释爱国情怀。“不管是训练还是比赛，我一直为之努力奋斗的目标从来没有变过，就是为国争光，并以此体现自身的价值”，努力备战杭州亚运会的上海铅球新星宋佳媛这样说道。她以此为动力，在训练和比赛中加倍刻苦，脚 踏实地，希望以更加优异的成绩回报祖国的培养。广大青年干部要以此为榜样，做爱国主义精神最坚定的弘扬者，怀爱国之情，立报国之志，践报国之行，在基层实践中以“不辞冰雪为卿热”的决心，用实际行动践行中国共产党人的使命，用实干功绩诠释爱国情怀。 ③ ， 。“我们携手并肩向前，更高更强更快更远”，杭州亚运会志愿者主题曲《等你来》中始终表达着、传递着凝心聚力的力量。随着杭州亚运会的脚步日益临近，各个赛区的志愿者们、城市市民们都已做好迎接亚运的充分准备。“积力之所举，则无不胜也”，正是齐心协力的团结之心，方能在亚运之地向世界友人展现浙江青春之美，展示中国青年风采。广大青年干部要发挥团结精神，时刻团结人民群众，与群众并肩共行，从群众中来，到群众中去，切实关心人民群众，做到想群众之所想，急群众之所急，时刻以人民利益为重，以实际行动赢得群众拥戴。 ④在“拼搏精神”的引领下，用成绩回报殷切期待。奥运资格赛出线、杭州亚运会夺冠……谈及中国女排，不禁让人想到的是“祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败”的女排精神。2016年里约奥运会上，面对绝境，中国女排们以“哪怕只剩1%的机会，也要 100%地努力”的态度，涅槃重生，绝地反击。广大青年干部要在工作中全力拼搏，踏实苦干，把“干实事”作为一种工作追求、一种生活乐趣、一种人生境界，以昂扬向上、奋发有为的拼搏精神为人民服务。 （来源：人民论坛网） 【材料二】 亚运经济迎高光 透过亚运，同学们网上搜集到：国家统计局公布2023年上半年我国向好发展态势： 年份 国内生产总值（亿元） 城镇居民人均收入（元） 农村居民人均收入（元） 2022年上半年 562642 25003 9787 2023年上半年 593034 26357 10551 【材料三】 在“杭州亚运”展示中国风范 ①亚运会将是一回别开生面的文化传递，一次永攀高峰的科技突破，一场万众欢腾的青春盛宴，人间天堂杭州将以美丽、文明、友善的姿态让世界讲好“中国故事 ”、展现“ 中国力量”、传递“中国温度”。 ②杭州亚运会的形象元素无不蕴含浓浓的“中国风”，名为“星耀”的中国代表团礼服，融入了青花瓷、牡丹等中国元素；名为“湖山”的亚运会奖牌，设计灵感源自五千年良渚文明，呈现杭州山水景观，展示中国江南文化；主题为“润泽”的亚运会核心图形，灵感源于杭州极具代表性的本土文化元素—— 丝绸。杭州亚运会不仅是一场体育盛会，更是中国文化传播、世界认识杭州的重要窗口。 ③科技是保障本次亚运会顺利举办的重要支柱。杭州亚运会共有56个场馆，个个拥有“硬核”科技。比如杭州奥体中心体育场采用了世界首创的空间管桁架和弦支单层网壳组合的结构体系，让这朵钢结构的“ 大莲花 ”在钱塘江边柔美绽放。除了赛事场馆，亚运会的衣、食、住、行、赛等都融入了科技元素。 ④近期，多场测试赛在杭州各大亚运场馆相继上演，无数志愿者活跃在赛场内外，他们用阳光的脸庞、自信的表达、贴心的服务奔赴这场令人期待的青春之约；用一丝不苟的态度在亚运中服务感悟和诠释“坚守”；用不断突破和努力成长为即将到来的 杭州亚运会保驾护航。正如杭州亚运会给予世界的承诺“心心相融，@未来”一样，呈现出一场赛事盛宴的同时让更多的中国青年用自信的视角与世界对话，用青春的话语去传递赛场内外的中国温度，用积极的心态向世界展现出中国青年的青春风采，让世界看到一个真实、立体、全面的中国。 8．下列三则材料的理解和分析，正确的一项是（    ） A．杭州第19届亚洲运动会将盛大举行，这是我国第三次举办亚运会。 B．根据材料二的表格分析得出：亚运会的举办，不仅促进了国家经济的发展，还拉大了城乡之间的经济差距。 C．杭州亚运会共有56个左右场馆，个个拥有“硬核”科技。比如杭州奥体中心体育场采用了世界首创的空间管桁架和弦支单层网壳组合的结构体系 D．材料三中提到杭州亚运会不仅是中国文化传播，更是一场体育盛会、世界认识杭州的重要窗口。 9．材料一中画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？请结合具体内容作答。 10．请你参照材料一中画波浪线句子的内容和形式，在文中横线上补写一句话。 11．结合材料三，说说在杭州亚运是如何展示中国风范的？ 【答案】8．A 9．举例论证，列举了铅球新星宋佳媛以为国争光，体现价值得目标为动力，刻苦训练，脚踏实地的事例，具体有力地论证了在“红色精神”的领导下，青年们要用实干诠释爱国情怀的分论点 10．在“团结精神”的号召下，用态度回馈群众深情。 11．秀出“中国风”，向世界讲好中国故事；展现“科技范”，向世界展现中国力量；绽放“青春力”，向世界传递中国温度； 【解析】8．本题考查理解材料内容。 B.有误，根据材料二“透过亚运，同学们网上搜集到：国家统计局公布2023年上半年我国向好发展态势”中数据“城镇居民人均收入（元） ：2022年上半年 25003，农村居民人均收入（元）9787”“城镇居民人均收入（元） ：2023年上半年 26357，农村居民人均收入（元）10551”可知，“还拉大了城乡之间的经济差距”表述错误，应是“缩短了城乡之间的经济差距”； C.有误，根据材料三第③段“杭州亚运会共有56个场馆”可知，“杭州亚运会共有56个左右场馆”表述错误； D.有误，根据材料三第②段“杭州亚运会不仅是一场体育盛会，更是中国文化传播、世界认识杭州的重要窗口”可知，“材料三中提到杭州亚运会不仅是中国文化传播，更是一场体育盛会、世界认识杭州的重要窗口”表述错误。 故选A。 9． 本题考查论证方法及作用。 材料一中画线句“……努力备战杭州亚运会的上海铅球新星宋佳媛这样说道。她以此为动力，在训练和比赛中加倍刻苦， 脚踏实地，希望以更加优异的成绩回报祖国的培养”运用举例论证的论证方法，列举了铅球新星宋佳媛为国争光，体现自身的价值、回报祖国的事例，具体有力地论证了材料一第②段首句“在‘红色精神’的领导 下，青年们要用实干诠释爱国情怀”的分论点。使论证更具体，更深入。 10．本题考查补写语句。 结合材料①第②段“在‘红色精神’的领导下，用实干诠释爱国情怀”，第④段“在‘拼搏精神’的引领下，用成绩回报殷切期待”的句型，可补写句型为“在‘……精神’的……下，用……动词……”；结合第③段尾句“广大青年干部要发挥团结精神，时刻团结人民群众，与群众并肩共行，从群众中来，到群众中去，切实关心人民群众，做到想群众之所想，急群众之所急，时刻以人民利益为重，以实际行动赢得群众拥戴”应补写内容为“团结群众”“关心群众”等方面的内容， 示例：在 “团结精神”的号召下，用行动赢得群众拥戴。 11．本题考查理解与概括。 结合材料三第②段“杭州亚运会的形象元素无不蕴含浓浓的‘中国风’，名为‘星耀’的中国代表团礼服，融入了青花瓷、牡丹等中国元素……主题为‘润泽’的亚运会核心图形，灵感源于杭州极具代表性的本土文化元素一丝绸”可知，秀出“中国风”，向世界讲好中国故事； 结合材料三第③段“科技是保障本次亚运会顺利举办的重要支柱。杭州亚运会共有56个场馆，个个拥有“硬核科技……亚运会的衣、食、住、行、赛等都融入了科技元素”可知，展现“科技范”，向世界展现中国力量； 结合材料三第④段“近期，多场测试赛在杭州各大亚运场馆相继上演，无数志愿者活跃在赛场内外，他们用阳光的脸庞、自信的表达、贴心的服务奔赴这场令人期待的青春……让世界看到一个真实、立体、全面的中国”可知，绽放“青春力”，向世界传递中国温度。 （23-24九年级上·江苏连云港·12月月考）实用类文本阅读课，老师以“北斗让生活更便捷”为专题，组织探究学习，请完成下面小题。 材料一： 北斗卫星导航系统，是中国着眼于国家安全和经济社会的需要，是自主建设、独立运行的卫星导航系统。目前，北斗系统已成为面向全球用户提供全天候、高精度定位的重要新型基础设施。北斗系统与国家发展同频共振，与民族复兴同向同行。 材料二： 北斗卫星系统已逐步形成深度应用、规模化发展的良好局面。在交通运输、城市治理、电力、水利、通信基础设施建设等方面广泛应用。2021年我国卫星导航与位置服务产业总体产值达到4690亿元，其中“北斗”对产业的核心产值贡献率达80%。我国自主研发的北斗卫星系统全球组网后，最近两年连续稳定运行，应用规模越来越大。 材料三： 北斗卫星系统的广泛应用为社会管理和服务提供极大便利。如：北京市公园管理中心依托“5G专网+北斗导航定位+云计算+物联网+大数据+人工智能”等现代信息化技术，在陶然亭公园精心打造了基于5G和北斗卫星导航技术的公园景区游船智慧管理平台，给游客带来了全新的服务体验。 表1  “北斗卫星导航技术助力公园景区游览”实践案例 功能 效果 游客 线上购票扫码支付费用。 线上购票90%以上；减少排队等候时间。 管理 扫码坐船游览，自动记录运营数据智能广播系统发布天气预警。 掌握实时数据做好工作预案。 数据 云计算生成日报、月报、年报等统计报表船只档案数字化管理电瓶电量动态监测。 统计分析效率和精准度有质的飞跃游船数据；统计更加科学、规范；科学充电提高充电效率。 安全 游船上设置救援按钮科学精准救援管理人员实时查看。 信息传输速率提升5倍；导航精度提升4倍；救援效率提升2倍以上。 12．根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（   ） A．北斗卫星系统在多个行业领域广泛应用，对产业的核心产值贡献率很高。 B．5G和北斗卫星导航技术的游船智慧管理平台，给游客带来全新服务体验。 C．北斗卫星导航系统是中国自主建设并面向中国用户提供服务的基础设施。 13．从上述三则材料可以看出，北斗卫星导航系统成为重要的新型基础设施的原因是：① ，② ，③ 。 14．从材料三和表1的信息中可以看出，数字化管理平台的应用为北京市公园景区带来的好处有哪些？ 【答案】12．C 13． 着眼于国家安全和经济社会发展需要； 已逐步形成深度应用、规模化发展的良好局面； 为社会管理和服务提供极大便利。 14．给游客全新体验；提升了管理效能；提供了科学数据；加强了安全服务。 【解析】12．本题考查信息筛选与辨识。 C.说法不符合文意。根据材料一“目前，北斗系统已成为面向全球用户提供全天候、高精度定位的重要新型基础设施”可知，北斗系统为全球用户提供基础设施服务，而非只是“面向中国用户提供服务的基础设施”。 故选C。 13．本题考查内容概括。 根据材料一“北斗卫星导航系统，是中国着眼于国家安全和经济社会的需要，是自主建设、独立运行的卫星导航系统”可知，北斗卫星导航系统成为重要的新型基础设施的原因之一是：着眼于国家安全和经济社会发展需要； 根据材料二“北斗卫星系统已逐步形成深度应用、规模化发展的良好局面”可知，北斗卫星导航系统成为重要的新型基础设施的原因之二是：已逐步形成深度应用、规模化发展的良好局面； 根据材料三“北斗卫星系统的广泛应用为社会管理和服务提供极大便利”可知，北斗卫星导航系统成为重要的新型基础设施的原因之三是：为社会管理和服务提供极大便利。 14．本题考查内容概括。 根据材料三“北斗卫星系统的广泛应用为社会管理和服务提供极大便利”和表1“‘北斗卫星导航技术助力公园景区游览’实践案例”中“游客”一栏的“功能”和“效果”分别是“线上购票扫码支付费用”“线上购票90%以上；减少排队等候时”，可概括为：游客全新体验； 根据材料三“北斗卫星系统的广泛应用为社会管理和服务提供极大便利”和表1“‘北斗卫星导航技术助力公园景区游览’实践案例”中“管理”一栏的“功能”和“效果”分别是“扫码坐船游览，自动记录运营数据智能广播系统发布天气预警”“掌握实时数据做好工作预案”，可概括为：提升了管理效能； 根据材料三“北斗卫星系统的广泛应用为社会管理和服务提供极大便利”和表1“‘北斗卫星导航技术助力公园景区游览’实践案例”中“数据”一栏的“功能”和“效果”分别是“云计算生成日报、月报、年报等统计报表船只档案数字化管理电瓶电量动态监测”“统计分析效率和精准度有质的飞跃游船数据；统计更加科学、规范；科学充电提高充电效率”，可概括为：提供了科学数据； 根据材料三“北斗卫星系统的广泛应用为社会管理和服务提供极大便利”和表1“‘北斗卫星导航技术助力公园景区游览’实践案例”中“安全”一栏的“功能”和“效果”分别是“游船上设置救援按钮科学精准救援管理人员实时查看”“信息传输速率提升5倍；导航精度提升4倍；救援效率提升2倍以上”，可概括为：加强了安全服务。 （23-24九年级上·江苏无锡·12月月考）阅读下面的材料，并回答问题。 材料一： 黄旭华是大名鼎鼎的“中国核潜艇之父”——中船重工第719研究所名誉所长、首批中国工程院院士、我国第一代核潜艇总设计师。1988年，在完成中国第一代核潜艇深潜试验和水下运载火箭发射试验后，黄旭华把这个使命般的接力棒传给了第二代核潜艇研制人员。此后的20多年里，这位93岁的中国工程院院士每天8点半走到办公室，整理几十年工作中积累下的几堆1米多高的资料，希望把它们留给年轻一代。2017黄院士携夫人回到母校出席校庆活动，寄望同学们立自强之志，迈坚实步伐，成为新一代国家栋梁。 （摘编自《汕头日报》） 材料二： 1958年，中国的核动力潜艇完全白手起家。核潜艇技术复杂，配套系统和设备成千上万。当时，世界上最先进的核动力潜艇型是“水滴型”，美国为实现水滴型构造，谨慎走了三步。中国该怎么办？黄旭华大胆提出，“必须三步并作一步走”。既然国外已成功地将水滴型艇和核动力结合，就说明这条路切实可行。一万年太久，只争朝夕！“我国国力薄弱，核潜艇研制时间紧迫，只能少走弯路……”。要使想法变成现实，除了大胆，还要苦干。通过大量的计算和反复论证，黄旭华带领同事仅用3个月就提出5个弹道导弹核潜艇艇型方案。方案一出，黄旭华又一头扎进上海交大的试验室。 黄旭华至今还珍藏着一把“前进”牌算盘。在没有计算机之前，研制核潜艇的许多关键数据，就是从这把算盘上跳出来的。黄旭华说，为了保证数据准确，常常是两拨人一起算，结果一致还好，不一致两边都要重新算。 除此之外，黄旭华还用最“土”的办法解决了许多尖端技术问题。核潜艇体积狭窄，而装艇设备和管线数以万计，如何知道艇体和设备的精确重量、确保重心稳定？黄旭华要求，所有设备都要过秤。在之后数年的建造过程中，大小设备件件如此、天天如此。“斤斤计较”使得排水量达4000多吨的核潜艇在下水后的试潜、定重测试值和设计值完全吻合。他和同事们用算盘和计算尺演算出成千上万个数据，送走了一个个不眠之夜……终于，中国的核潜艇搞出来了。 （摘编自《中国第一代核潜艇总设计师：曾拿着算盘算数据》） 材料三： 下潜的深度，决定了核潜艇能否躲过对手的监视而成功攻击目标。上世纪70年代末，美国的长尾鲨号核潜艇就是在深潜试验中葬身大海，艇上100多人全部遇难。 1988年初，核潜艇按设计极限也要做深潜试验。试验之前，艇员心理包袱很重，为了稳定军心，黄旭华在和潜艇的官兵们开会时，大胆提出了要一同下水的决定。时年62岁的黄旭华随着核潜艇下潜至水下300米，在这一深度，一张扑克牌大小的核潜艇艇壳要承受1.5吨的压力，黄旭华指挥试验人员记录各项有关数据，并获得成功，成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。 （摘编自臧江江、吴夏曦《核潜艇之父黄旭华人间蒸发30年成就赫赫之功》） 15．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ） A．材料一写黄旭华93岁仍坚持整理几十年工作中积累下的几堆1米多高的资料，希望把它们留给年轻一代，还为了国家和地方的科技人才培养奔走操劳，贡献余热。 B．材料二中国早期核潜艇科研手段一片空白，当时美国谨慎走了三步才实现将水滴型艇和核动力结合，而黄旭华带领同事仅用3个月就提出5个弹道导弹核潜艇艇型方案。 C．材料二写在没有计算机前，黄旭华带领同事用算盘和最土的方法让原有的尖端技术问题都迎刃而解，也使核潜艇在下水后的试潜、定重测试值和设计值完全吻合。 D．材料三写70年代末，美国的“长尾鲨号”在深潜试验时，下去后再没有上来，艇上人员葬身海底，证明科学研究总是存在危险的。 16．根据上述材料，概括黄旭华被称为“中国核潜艇之父”的原因。 【答案】15．C 16．①为中国核潜艇试验默默奉献一生，是中国核潜艇试验的中流砥柱；②大胆开拓核潜艇研制事业；③扎实苦干换来研制硕果；④为科学义无反顾（勇于献身）。 【解析】15．本题考查材料内容的理解。 C．结合材料二第二段“在没有计算机之前，研制核潜艇的许多关键数据，就是从这把算盘上跳出来的”，第三段“除此之外，黄旭华还用最‘土’的办法解决了许多尖端技术问题。核潜艇体积狭窄，而装艇设备和管线数以万计，如何知道艇体和设备的精确重量、确保重心稳定？黄旭华要求，所有设备都要过秤”“他和同事们用算盘和计算尺演算出成千上万个数据，送走了一个个不眠之夜”，可知：黄旭华除了带领同事拿着算盘算数据，还将所有设备都过秤，才解决了许多尖端技术问题。本项说法不完整； 故选C。 16．本题考查材料内容概括。 根据材料一第一段“黄旭华是大名鼎鼎的‘中国核潜艇之父’——中船重工第719研究所名誉所长、首批中国工程院院士、我国第一代核潜艇总设计师”“此后的20多年里，这位93岁的中国工程院院士每天8点半走到办公室，整理几十年工作中积累下的几堆1米多高的资料，希望把它们留给年轻一代”，可知：黄旭华为我国第一代核潜艇总设计师，退休后为年轻一代整理中国核潜艇研制的研究资料，为中国核潜艇试验无私奉献。 根据材料二第一段“我国的核动力潜艇完全白手起家。核潜艇技术复杂，配套系统和设备成千上万”“黄旭华大胆提出，‘必须三步并作一步走’。既然国外已成功地将水滴型艇和核动力结合，就说明这条路切实可行”“‘我国国力薄弱，核潜艇研制时间紧迫，只能少走弯路……’。要使想法变成现实，除了大胆，还要苦干。通过大量的计算和反复论证，黄旭华带领同事仅用3个月就提出5个弹道导弹核潜艇艇型方案”，可知：黄旭华大胆提出开展核动力潜艇工作；并通过大量的计算和反复论证，带领同事在短时间内提出弹道导弹核潜艇艇型方案，为中国核潜艇试验大胆苦干，获取研制成果。 根据材料三第二段“为了稳定军心，黄旭华在和潜艇的官兵们开会时，大胆提出了要一同下水的决定”“时年62岁的黄旭华随着核潜艇下潜至水下300米”“黄旭华指挥试验人员记录各项有关数据，并获得成功，成为世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人”，可知：黄旭华为做核潜艇的深潜试验，随着核潜艇一同下水，并亲自指挥试验人员记录各项有关数据，最后取得试验的成功，由此可见他为科学实验奋不顾身。 （23-24九年级上·江苏扬州·12月月考）阅读下面的材料，并回答问题。 关于汉语现状的主题阅读 【真实现状】 ①材料一：如果说外语是人生的工具，那么，汉语毫无疑问是掌握工具的手，可是，当中国人投入巨大精力学习外语的同时，却尴尬地发现，自己的汉语水平正在明显下降。 ②材料二：调查表明，中学生汉语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。 ③材料三：现在很多人不再会用“恻隐之心”，不懂“虽千万人吾往矣”，不知道“执子之手，与子偕老”，只会说“我看你可怜”“老子跟你拼了”“我要和你结婚”。 【流行歌词】 ④全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化。全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。 ——《中国话》 ⑤最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话，最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。 ——《中国娃》 【名家观点】 ⑥在我们的生活中，汉语正面临危机。一方面，在“全民学英语”的热潮中，应当承认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。但这并不意味我们可以放弃母语、消除母语；不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋。诗人余光中说得好：“英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。”事实证明，忽视母语修养所导致的结果十分严重。它不仅造成了书写语言的失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消退。 ——卢新宇（影视文化公司文字总监） ⑦当前汉语的境况实在令人担忧。简化汉字给我们带来了方便，但随之而来的混乱，已是毋庸讳言的事实。它已“培养”出至少不止一代人不认识繁体字、不会使用毛笔，更不会阅读古代典籍的中国人。这些人是“新文盲”。而且这个队伍还在不断地扩大。社会是一步一步地向前发展着，而一代又一代的中国人正一步一步地走出中国古典文明的灿烂。更多的中国人正在远离那种由辉煌的古典文学作品培养的优美的文笔、高雅的谈吐以及端庄的举止。我常想，不会读古书和使用文房四宝的中国人是可悲的。 ——谢冕（北京大学教授） 【权威调查】 ⑧《中国青年报》社会调查中心通过清研咨询和民意中国网，对3269人进行的一项民意调查显示，80.8%的人确认我们当前存在汉语应用能力危机，另有19.2%的人不赞成这一说法。受访者中，54.4%的人具有大学本科及以上学历。国家语委副主任王登峰称，在测试试点期间做了一个调查，现在在校的大学生的汉字应用水平测试结果确实不容乐观，现在大学生汉字应用能力还是存在很大的差距。很多小孩子写字的时候笔画比较模糊，现在不光是小学，很多人都有这个问题，知道那个字是什么字形，但是具体怎么写不会，用电脑这个字很快就能敲出来。 【危机探源】 ⑨什么原因造成了我们汉语应用能力的危机？73.2%的人认为，原因在于“网络时代，人们在使用汉语时不太规范”。 ⑩《汉语的危机》作者、《文艺争鸣》杂志编审朱竞指出，网络语言的流行虽然是汉语适应社会进步的结果，但也会带来汉语的碎片化。不规范的网络用语，对于不常上网的人来说很难理解，久而久之，不同群体间的交流，会变得越来越困难。调查中，52%的人认为，汉语危机的原因在于“很多人重视外语学习，轻视汉语学习”。此外，还有“现在人喜欢解构汉语，稀奇古怪的汉语层出不穷”（43.6%）“影像文化占有绝对优势，文字越来越不重要”（30.1%）等。 ⑪中国人民大学文学院副院长贺阳教授认为，如今英语比汉语更受重视。在大学里，英语是必修课，而大学语文只是选修课。许多学生为了学英语，连专业课都不好好上，更别说专心上语文课了。在找工作时，用人单位也更看重应聘者的英语水平，这让很多大学生对英语等级证书趋之若鹜。“但工作后你发现，不论是写文件、作报告，还是与人交流，汉语的使用率和作用远大于英语。” ⑫朱竞指出，如今不单是大学生和用人单位过度重视英语，就连许多中国作家的作品，也开始带着一股“西文腔”。 （选自互联网） 【他山之石】 ⑬法国非常重视语言问题，把推广法语视为国策。设立有专门的语言机构，在总统、总理的直接领导下，每两年举行一次法语国家元首会议，研究法语问题，制定语言政策；并于1975年颁布了《法兰西共和国法语使用法》，以维护法语的地位，限制外语的使用。越南政府有关广告的法令规定，广告上的越南文字必须大于外国文字。 17．请各用一句话分别概括【真实现状】和【流行歌词】的主要内容。 （1） （2） 18．阅读上述内容，你觉得“汉语危机”主要表现在哪些方面？ 19．从【危机探源】中，你认为造成“汉语危机”的原因有哪些？ 20．阅读【他山之石】，结合文章内容和你的学习实际，谈谈你获得的启示。 【答案】17． 不少中国人在重视外语学习的同时，轻视了母语的学习。 中国话在世界上的影响越来越大，全世界很多人都在学习汉语。 18．①以学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化，日常语言日渐单调。②至少不止一代的中国人不认识繁体字，不会使用毛笔，更不会阅读古代典籍。③学生汉语应用能力不容乐观。 19．①不规范的网络用语对现代汉语的冲击。②用人单位过度重视英语，使很多人重视外语学习，轻视汉语学习。③影像文化对文字的冲击。④许多国内作家的作品中的“西文腔”对读者产生负面影响。⑤现在人喜欢解构汉语，稀奇古怪的汉语层出不穷。（答出四点即可） 20．可以从个人或国家层面阐述，言之有理即可。如：大学语文也要采用等级考试，大学生必须达到某一等级方可毕业。我们也可以向法国等国学习，制定专门的语法法。 【解析】17．本题考查内容理解和概括。 第一空，结合①段中“材料一：如果说外语是人生的工具，那么，汉语毫无疑问是掌握工具的手，可是，当中国人投入巨大精力学习外语的同时，却尴尬地发现，自己的汉语水平正在明显下降”，②段中“材料二：调查表明，中学生汉语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况”，③段中“材料三：现在很多人不再会用‘恻隐之心’，不懂‘虽千万人吾往矣’”可知，当前中国人投入巨大精力学习外语的同时，汉语水平正在下降，尤其在中学生群体中表现明显，他们普遍词汇贫乏、言不达意，并且缺乏对中国传统文化的理解和使用。据此可概括为：不少中国人在重视外语学习的同时，轻视了母语的学习。 第二空，结合④段中“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化。全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话”，⑤段中“最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话，最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它”可知，当前中国话和国际接轨，受到了全世界的关注和喜爱，同时歌词也强调了对中国方块字的热爱和做人应堂堂正正的道理。据此，可概括为：中国话在世界上的影响越来越大，全世界很多人都在学习汉语。 18．本题考查内容理解和概括。 结合①段中“材料一：如果说外语是人生的工具，那么，汉语毫无疑问是掌握工具的手，可是，当中国人投入巨大精力学习外语的同时，却尴尬地发现，自己的汉语水平正在明显下降”，②段中“材料二：调查表明，中学生汉语水平不容乐观，他们连深奥一点的现代文也理解不了，普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况”，③段中“材料三：现在很多人不再会用‘恻隐之心’，不懂‘虽千万人吾往矣’”可概括为：以学生为主的庞大“外语族”的中文书面表达能力严重退化，日常语言日渐单调； 结合⑦段中“当前汉语的境况实在令人担忧。简化汉字给我们带来了方便，但随之而来的混乱，已是毋庸讳言的事实。它已‘培养’出至少不止一代人不认识繁体字、不会使用毛笔，更不会阅读古代典籍的中国人”可概括为：至少不止一代的中国人不认识繁体字，不会使用毛笔，更不会阅读古代典籍； 结合⑧段中“《中国青年报》社会调查中心通过清研咨询和民意中国网，对3269人进行的一项民意调查显示，80.8%的人确认我们当前存在汉语应用能力危机，另有19.2%的人不赞成这一说法。受访者中，54.4%的人具有大学本科及以上学历”可概括为：学生汉语应用能力不容乐观。 19．本题考查内容理解和概括。 结合⑩段中“《汉语的危机》作者、《文艺争鸣》杂志编审朱竞指出，网络语言的流行虽然是汉语适应社会进步的结果，但也会带来汉语的碎片化。不规范的网络用语，对于不常上网的人来说很难理解，久而久之，不同群体间的交流，会变得越来越困难。调查中，52% 的人认为，汉语危机的原因在于‘很多人重视外语学习，轻视汉语学习’。此外，还有‘现在人喜欢解构汉语，稀奇古怪的汉语层出不穷’（43.6%）‘影像文化占有绝对优势，文字越来越不重要’（30.1%）等”，⑪段中“中国人民大学文学院副院长贺阳教授认为，如今英语比汉语更受重视。在大学里，英语是必修课，而大学语文只是选修课。许多学生为了学英语，连专业课都不好好上，更别说专心上语文课了。在找工作时，用人单位也更看重应聘者的英语水平，这让很多大学生对英语等级证书趋之若鹜”可概括为：不规范的网络用语对现代汉语的冲击；用人单位过度重视英语，使很多人重视外语学习，轻视汉语学习以及影像文化对文字的冲击；现在人喜欢解构汉语，稀奇古怪的汉语层出不穷； 结合⑫段中“朱竞指出，如今不单是大学生和用人单位过度重视英语，就连许多中国作家的作品，也开始带着一股‘西文腔’”可概括为：许多国内作家的作品中的“西文腔”对读者产生负面影响。 20．本题考查内容理解和感悟启示。开放性试题，答案不唯一。结合文章内容，言之有理即可。 示例：阅读【他山之石】并结合文章内容及我的学习实际，我获得了以下几点启示： 首先，从个人层面来看，我深刻认识到母语学习的重要性。正如【他山之石】中所提到的，法国等国家都非常重视本国语言的推广和保护，将其视为国策。这让我意识到，作为中国人，我们更应该珍视和传承自己的母语——汉语。在学习外语的同时，我们不能忽视对汉语的深入学习和应用，否则就会陷入“邯郸学步”的尴尬境地。因此，我应该在日常学习中加强对汉语的学习和应用，努力提高自己的汉语水平。 其次，从国家层面来看，我也意识到制定专门的语法法来推广和保护母语是非常必要的。例如，法国通过颁布《法兰西共和国法语使用法》来维护法语的地位，限制外语的使用。这种做法可以有效地提升本国语言的地位，增强国民对母语的认同感和自豪感。我们国家也可以借鉴这种做法，制定类似的法规来推广和保护汉语。 此外，我还认为，在大学教育中，应该更加重视大学语文的教学。目前，很多大学的英语教学是必修课，而大学语文只是选修课。这种设置容易导致学生对汉语的忽视和轻视。因此，我建议大学语文也应该采用等级考试制度，要求学生必须达到一定的汉语水平才能毕业。这样可以提高学生对汉语学习的重视程度，促进他们更加深入地了解和掌握汉语。 最后，我认为我们还可以通过多种方式来推广和保护汉语。例如，在媒体上加强汉语的宣传和推广，鼓励使用规范的汉语表达；在学校中加强汉语文化教育，让学生更加深入地了解汉语的历史和文化内涵；在社会中营造使用汉语的氛围，让更多的人愿意使用汉语进行交流。 （23-24九年级上·江苏徐州·12月月考）阅读下列材料，完成下面小题。 材料一   死活读不下去排行榜榜单 榜单名次 书名 榜单名次 书名 第1名 《红楼梦》 第2名 《百年孤独》 第3名 《三国演义》 第4名 《追忆似水年华》 第5名 《瓦尔登湖》 第6名 《水浒传》 第7名 《不能承受生命之轻》 第8名 《西游记》 第9名 《尤利西斯》 第10名 《钢铁是怎样炼成的》 【注】：死活读不下去排行榜是由广西师范大学出版社于2013年6月通过对近3000名读者吐槽最多的“读不下去”的书进行统计后发布的排行榜。 材料二 令人忧虑，不阅读的中国人（节选） ①我坐在从德国法兰克福飞往上海的飞机上。正是长途飞行中的睡眠时间，机舱已熄灯，我蹑手蹑脚地起身去厕所。座位离厕所比较远，我穿过很多排座位，吃惊地发现，我同时穿过了很多排iPad——不睡觉玩iPad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都是在打游戏或看电影，没见有人读书。 ②当然，我知道中国人并不是不读——很多年轻人几乎是每十分钟就刷一次微博或者微信，从中获取有用的信息。但微博和微信的太过流行也让我担心，它们会不会塑造出只能阅读片段信息、只能使用网络语言的下一代？ ③当然，网络侵蚀阅读是一个全球化的现象，并不只是中国才有。但有阅读习惯的人口比例在中国庞大的人口当中，显得尤其稀少。我其实更想说的是，当下的中国，缺少那种让人独处而不寂寞、于另一个自己——自己的灵魂——对话的空间。生活总是让人疲倦，我们想需要有短暂的“关机”时间，让自己只与自己相处，阅读，写作，发呆，狂想，把灵魂解放出来，再整理好重新放回心里。 材料三 我们为什么要阅读经典（节选） 钱理群 ①世纪老人巴金曾经说过；“我们有一个丰富的文学宝库，那就是多少代作家留下的杰作，它们教育我们，鼓励我们，要我们变得更好，更纯洁，更善良，对别人更有用。文学的目的就是要人变得更好。” ②读文学作品唯一的目的（如果有目的的话），是陶冶我们的性情，开拓我们精神空间——你坐在小屋里，打开书，就可以突破时空的限制，于千年之远、万里之外的人与生物，宇宙的一切生命进行朋友般的对话，你将出入于“（他）人”“我”之间，“物”“我”之间，达到心灵的契合，获得精神的真正自由，坚持读下去，日积月累地潜移默化，你会发现，你变了，像巴金老人说的那样，“变得更好”了。名作（经典）的真正魅力要你去发现，通过你的感受。体验、想象而内化为你的精神，一切决定于你自己，年轻的朋友，打开书，请读吧。 21．结合材料二，概括材料一中说到的“名著死活读不下去”的原因。（不少于2点） 22．结合材料三，说说阅读经典可以从哪些方面使我们“变得更好”？ 23．针对材料一“名著读不下去”的现象，结合材料和生活实际，请你提出两条合理化建议。 【答案】21．电子科技产品（游戏或电影）的诱惑；网络阅读的侵蚀；缺少与自己灵魂对话的空间。（答出其中两点即可） 22．它们教育我们，鼓励我们，要我们变得更好，更纯洁，更善良，对别人更有用；读文学作品唯一的目的，是陶冶我们的性情，开拓我们的精神空间。 23．社会（政府）创造浓郁的阅读氛围；从小学起开设名著阅读课。 【分析】21．本题考查学生对材料内容的理解和概括能力。 根据材料二第①段中的“不睡觉玩iPad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都是在打游戏或看电影，没见有人读书”可以概括出：电子科技产品的诱惑； 根据材料二第②段中的“很多年轻人几乎是每十分钟就刷一次微博或者微信，从中获取有用的信息。但微博和微信的太过流行也让我担心，它们会不会塑造出只能阅读片段信息、只能使用网络语音的下一代”可以概括出：网络阅读、碎片化阅读的侵蚀； 根据材料二第③段中的“当下的中国，缺少那种让人独处而不寂寞、于另一个自己——自己的灵魂——对话的空间”可以概括出：缺少与自己灵魂对话的空间和意识。 22．本题考查学生对材料信息的提取。 阅读材料三，根据第①段中的“我们有一个丰富的文学宝库，那就是多少代作家留下的杰作，它们教育我们，鼓励我们，要我们变得更好，更纯洁，更善良，对别人更有用”可以提炼出：经典作品教育我们，鼓励我们，要我们变得更好，更纯洁，更善良，对别人更有用； 根据第②段中的“读文学作品唯一的目的（如果有目的的话），是陶冶我们的性情，开拓我们精神空间”可以提炼出：阅读经典可以陶冶我们的性情，开拓我们精神空间。 23．本题考查拟写建议。 解答此题，可结合材料二第③段“自己只与自己相处，阅读，写作，发呆，狂想，把灵魂解放出来，再整理好重新放回心里”，材料三第②段“坚持读下去，日积月累地潜移默化”提出合理化建议；也可以围绕“社会、学校和家庭联合起来，一起努力创造出浓郁的阅读氛围”的生活实际来提出合理化建议。如：可以利用电视节目，如《百家讲坛》等栏目，丰富孩子阅读名著的渠道；充分利用课堂这个阵地，老师引导学生读书，让学生真正感悟到名著的魅力；要从小抓起，坚持阅读，培养孩子的读书爱好，家长可以陪着孩子一起读书等。 （23-24九年级上·江苏苏州·12月月考）阅读下面三则材料，完成下面小题。 【材料一】 秦统一六国后，以秦国文字为标准实行“书同文”制度，文字统一为国家统一奠定了坚实基础，同时，社会俗用的隶书开启了汉字隶变楷化的规范之路。秦汉以来汉字的形体样式基本定型，文书行政制大体确立，汉字成为大一统格局的文化支撑。几千年来，汉字体系前后相继，从以甲骨文为代表的古文字到计算机处理的现代汉字，其方块样态、线条构形、表意原理一脉相通。如此的汉字系统，为中华文化代代传承创造了稳定性条件。正如瑞典汉学室高本汉所言：“今天一个普通的英国人很少能看懂三百年前的本国文献……对于中国人说来，数千年的文献都能了解。” （摘编自《光明日报》） 【材料二】 从甲骨文、金文到大篆、小篆，再到隶书、楷书，汉字的结构数千年来没有改变。但伴随着字形字体的演变，汉字又形成了举世无双的书法艺术，也成为美的载体：汉隶的生动流畅、魏碑的雄浑大气、唐楷的法度庄严……中国人特有的人格风范、性情志趣尽显其中。 （摘编自《人民网》） 【材料三】 我们熟知的甲骨文是成系统的中国文字，代表了中华早期文明的发展高峰，而在此之前，中国文字已经经过几千年的发展演变。从诸多考古发现中，能够寻绎出中国文字起源的大量线索，如距今5000多年的大汶口遗址陶缸和良渚文化陶器上的不少刻画符号相同或近似，体现了南北文化的密切交流，文字意义更是十分明显。山西襄汾陶寺遗址发现的骨耜上有个刻划符号，是农具的象形，明显是甲骨文“辰”字的前身，体现了当时的农业发展状况。由此可以看出，中国文字有着较早的起源，并成为中华文明进入文明社会的重要体现。 （摘编自《学习时报》） 24．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（    ） A．一脉相通的汉字系统，为中华文化得以代代传承创造了稳定性条件。 B．中国文字有着较早的起源，产生之初就是成系统的，主要以甲骨文为代表。 C．汉字是举世无双的书法艺术，体现出了中国人特有的人格风范、性情志趣。 D．从甲骨文、金文开始，到隶书、楷书，汉字的结构数千年来没有改变。 25．请写出材料一中画线句运用的论证方法，并分析其作用。 26．结合对材料的理解，概括文字在人类发展中的作用。 【答案】24．B 25．道理论证，充实有力地论证了汉字系统为中华文化代代传承创造了稳定性条件，增强说服力。 26．文字统一为国家统一奠定了坚实基础；为中华文化代代传承创造了稳定性条件；体现了中国人特有的人格风范、性情志趣；是中华文明进入文明社会的重要体现。 【解析】24．本题考查内容理解和辨析。 B.有误，根据材料三“我们熟知的甲骨文是成系统的中国文字，代表了中华早期文明的发展高峰，而在此之前，中国文字已经经过几千年的发展演变”可知，甲骨文并不是中国文字的起源，而是中国文字发展到一定阶段后的形式； 故选B。 25．本题考查论证方法的判断及其作用的分析。解答此类题需要正确辨别论证方法，然后根据各种论证方法的答题格式，具体分析，进行解答。根据“正如瑞典汉学家高本汉所言：“今天一个普通的英国……”可知，此句运用了道理论证，通过引用瑞典汉学家高本汉的话，充实有力地论证了“汉字系统为中华文化代代传承创造了稳定性条件”，增强了文章的说服力。 26．本题考查内容理解和概括分析。 根据材料一“秦统一六国后，以秦国文字为标准实行‘书同文’制度，文字统一为国家统一奠定了坚实基础”可知，文字统一为国家统一奠定了坚实基础； 根据材料一“如此的汉字系统，为中华文化代代传承创造了稳定性条件”可知，文字为中华文化代代传承创造了稳定性条件； 根据材料二“汉字又形成了举世无双的书法艺术，也成为美的载体：汉隶的生动流畅、魏碑的雄浑大气、唐楷的法度庄严……中国人特有的人格风范、性情志趣尽显其中”可知，文字体现了中国人特有的人格风范、性情志趣； 根据材料三“中国文字有着较早的起源，并成为中华文明进入文明社会的重要体现”可知，文字是中华文明进入文明社会的重要体现。 （23-24九年级上·江苏南通·12月月考）阅读三则材料，完成小题。 【材料一】 历史长河波澜壮阔，一代又一代人接续奋斗创造了今天的中国。 今天的中国，是梦想接连实现的中国。北京冬奥会、冬残奥会成功举办，冰雪健儿驰骋赛场，取得了骄人成绩。神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞，中国空间站全面建成，我们的“太空之家”遨游苍穹。人民军队迎来95岁生日，广大官兵在强军伟业征程上昂扬奋进。第三艘航母“福建号”下水，首架C919大飞机正式交付，白鹤滩水电站全面投产……这一切，凝结着无数人的辛勤付出和汗水。点点星火，汇聚成炬，这就是中国力量！…… 明天的中国，奋斗创造奇迹。苏轼有句话“犯其至难而图其至远”，意思是说“向最难之处攻坚，追求最远大的目标”。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。 （习近平主席发表“2023年新年贺词”节选） 【材料二】 “天宫课堂”上新了！10月12日下午，神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲化身“太空教师”，为广大青少年提供了一堂生动有趣的太空授课。自“天宫课堂”推出以来，已成功举行了两次太空授课，取得了良好的社会反响。本次太空授课活动，继续采取天地互动方式进行，三名航天员在轨展示介绍了问天实验舱的基本情况以及科学手套箱、生命生态实验柜、生物技术实验柜和变重力实验柜等设施设备，演示毛细效应实验、水球变“懒”实验等物理实验，并与地面课堂进行互动交流。 科幻作家刘慈欣这样描述过太空课堂，“这堂课最伟大的地方不在于简单展示了几个知识点，而是像一支画笔一样，为孩子们描述了一个与地球重力世界不同的太空世界。”相比地面课堂，太空课堂演示的内容，与青少年日常的经验和感知有着显著差异，这是太空课堂所具有的独特魅力，也会给通过现场直播听课的孩子留下深刻的印象。 （2022年10月12日《中国青年报》节选） 【材料三】 古人仰望苍穹，发出“天问”；今人漫步太空，开启“问天”。 中国的探月工程，月球探测器叫“嫦娥”，月球车叫“玉兔”，玉兔着陆区域叫“广寒宫”。中国的行星探测任务名为“天问系列”，首辆火星车命名为“祝融”。中国首颗太阳探测科学技术试验卫星，分别是“羲和”“夸父”。 “悟空”是中国第一个空间高能粒子探测器，经过全球征名活动，最终命名为【甲】“悟空”。“悟空”出自神话小说《西游记》，寓意用火眼金睛的“悟空”，寻找难以察觉的暗物质存在的证据，体现了研究者不惧困难、坚定执着的信念。 （《“问天苍穹”，航天名字背后的传统文化》改编） 27．下列对三则材料的分析，理解不正确的一项是（   ） A．材料一贺词，引用名言、化用名言，证明了“明天的中国，奋斗创造奇迹”，催人奋进。 B．材料二新闻，导语部分重点介绍了本次“天空课堂”的授课内容，激发阅读兴趣。 C．材料三文段，开篇点题，突出了从古至今我们一直都有探索太空的梦想，引发读者思考。 D．三则材料均都采用了“举例子”的说明方法，具体真实地说明了其说明对象的特点。 28．参照材料三【甲】句内容，从下面探测器中任选一个，介绍其出处并解释命名的寓意。 a“嫦娥”    b“天问”        c“祝融”        d“羲和”        e“夸父” 29．阅读【材料一】，请增加一事实论据，更好更有力地证明第三段“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”这一观点。 30．班级推荐你参加“明天的中国，奋斗创造奇迹”为主题的毕业演讲活动，你可以选择材料一、二中的哪些事例，为什么？ 【答案】27．D 28．示例：嫦娥，出自“嫦娥奔月”的故事，或者古代神话传说。“嫦娥奔月”是中华民族几千年来流传最为广泛的美丽神话，以“嫦娥”命名可以赋予它更多的历史内涵和人文气息，嫦娥作为中国的月亮女神，寓意自古以来人们对月亮的向往，并希望把神话变为现实，彰显为实现理想不懈追求的精神意志。 29．示例：中国共产党带领全国各族人民，经历了艰苦卓绝的八年抗日战争和三年解放战争，尽管前路漫漫，却从未放弃对理想的执着追求，最终建立了社会主义新中国。 30．示例：选择“天宫课堂”，天空课堂的伟大之处，不仅在于其演示的实验会颠覆孩子们的日常经验和传统认知，更重要的是激发了孩子们探索太空的兴趣，为我国航空航天事业的发展埋下一颗奋斗的种子，势必会绽放更加绚丽的未来之光。 【解析】27．本题考查材料信息筛选。D.材料一主要论述了“一代又一代人接续奋斗创造了今天的中国”，号召大家艰苦奋斗，创造奇迹；并不是说明性的材料；故选D。 28．本题考查寓意分析及文化常识。 示例一：“天问”出自《楚辞》中屈原长诗《天问》，作品对天地、自然和人世等一切事物现象进行想象与发问，从宇宙之本源，到阴阳之俱化；从天地之构造，到星辰之往亘。以“天问”作为工程名称，厚植于中华民族传统文化精髓，易于广大群众接受，便于记忆和传播，也彰显了中国人迈向更远深空的决心和毅力，引导公众特别是青少年树立热爱科学、崇尚科学的理想情怀；体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承；寓意探求科学真理征途漫漫，追求科技创新永无止境。 示例二：“祝融”在中国传统文化中被尊为最早的火神，象征着我们的祖先用火照耀大地，带来光明。首辆火星车命名为“祝融”，寓意点燃我国星际探测的火种，指引人类对浩瀚星空、宇宙未知的接续探索和自我超越。 示例三：羲和是我国神话中的形象，传说她是太阳女神，她制定了时间历法，是中国最早的天文学家。取名羲和，寓意是“效法羲和驭天马，志在长空牧群星”，表达了中国航天人立志探索太阳的豪情壮志，也象征了此次卫星对于中国太阳探索事业的开拓作用。 示例四：“夸父”是“夸父逐日”故事中的神话人物，他是顽强拼搏、敢于与天斗争的猛人，代表了中国古代先民胸怀大志、探索自然、英勇顽强的精神，蕴含了中华民族千百年来试图揭开太阳神秘面纱的不懈求索。命名“夸父”将与未来中国太阳探测卫星一道，开启中国综合性太阳观测的新时代。“嫦娥奔月”对仗“夸父逐日”，完美地诠释了中国人热爱自然、探索自然的情怀与浪漫。 29．本题考查补充论据。开放类试题，能证明“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”的观点，为公众熟知即可。示例：新中国建立后，在中国共产党的领导下，全国人民励精图治，踔厉奋发，在一穷二白的基础上，逐渐建立起一个繁荣、富强、文明的现实化强国。 30．本题考查材料内容理解。根据材料二第①段“三名航天员在轨展示介绍了问天实验舱的基本情况以及科学手套箱、生命生态实验柜、生物技术实验柜和变重力实验柜等设施设备，演示毛细效应实验、水球变‘懒’实验等物理实验”第②段“为孩子们描述了一个与地球重力世界不同的太空世界”“太空课堂演示的内容，与青少年日常的经验和感知有着显著差异，这是太空课堂所具有的独特魅力，也会给通过现场直播听课的孩子留下深刻的印象”可知，“天宫课堂”能够带给学生们差异化的体验，或许会颠覆同学们的现有认知，能够极大地激发同学们的探索兴趣，慢慢引导他们走上探索之路，为未来积蓄力量，故可以选择“天宫课堂”作为事例。 （23-24九年级上·江苏无锡·12月月考）“ChatGPT①写诗”引发了争议，请阅读以下材料，完成任务。 材料一 机器人写诗，是文学的灾难还是福音？ ①创作诗歌不难，难的是情感表达。写诗本身是一种文学创作，是一个演绎的过程。创作者在写作过程中，除了要掌握押韵、平仄、对仗等基本形式要素，还要倾注感情、价值与想象力。诗作里见思绪、见人品、见性情、见胸怀。写诗需要倾注感情，绝不是简单的文字堆砌。这一点是人工智能很难达到的。 ②中山大学特聘研究员程羽黑在接受采访时就曾表示：“我们读一首诗时，会体会诗句背后的隐喻。但人工智能写的诗即使有漂亮的句子，也只能是模仿人组合字句，不可能有隐喻，没有背后的所指。”他还补充道：“诗歌主要是情感。人类的情感，机器人是无法计算的。人工智能写的只能是低层次的类型文学，永远代替不了李白杜甫。” ③从哲学的角度来看，人的精神世界是技术上的突破无法取代的，但是我们要有一种危机意识。因为人工智能会海量学习，它对于数据的模仿是人无法比拟的。艺术的本质属性是一种创造，个性化是人类创造的生命。如果人类的创作不再发自内心，只是没有“人”的生命体验的一种技术性的东西，那么毁掉我们艺术生命的不是人工智能，而是我们自己。 （节选自《当AI走入艺术的深巷，谁才是造物主》，有删改） 材料二 网友小文的ChatGPT写诗试验 小文：请你尝试写一首关于孤独自由的塑料袋的诗。稍加入一点想象，比如塑料袋自言自语或看到了什么。 ChatGPT：好的，已经完成，如下： 孤独自由的塑料袋，自言自语地漫游天涯， 时而倾听风的吟唱， 时而与云朵对话。 它穿梭于城市间， 感受人们的繁华与喧嚣， 经过青山绿水， 目睹大地的壮阔与美丽。 曾有人拾起它， 也曾有人漠视它， 但它的心灵依旧自由， 不为物欲所束缚。 它从未停下脚步，随风飘荡， 寻找自由的旅途， 独自面对黑夜与白昼， 仍然坚信阳光总在风雨后。 孤独自由的塑料袋， 曾经看到那么多， 也许在未来它还会， 看到更多令人惊叹的美妙。 对象 一改 二改 三改 小文 尝试把文字再缩减一些。 试试替换进一些低频率的同义词。 如果是萨特，会怎么写？ ChatGPT 自由的塑料袋，漫游天涯， 倾听风云， 目睹大地。 曾被捡起， 曾被遗忘， 但心灵自由， 随风流浪。 黑夜白昼 阳光风雨， 孤独自由， 无人可及。 独行者，塑料袋漫游，天南地北 寻觅，永恒不变 被拾起， 被忽略， 自由徜徉， 黑暗、晨曦 阳光、暴风雨 孤身。飞舞。 如果是萨特，他可能会从一种更为悲观的角度来看待塑料袋，将其作为一种象征性的物品，代表着现代社会中的虚无和无意义。以下是一种可能的诗歌版本：无形之物， 白天黑夜漫无边际地游荡 它没有生命，没有自由， 没有存在的意义， 如同无情的现实， 将我们束缚在这个世界上， 塑料袋， 你是自由的， 却比我们更加孤独。 【注释】①ChatGPT：目前最火的AI创作工具，能模仿人类大脑的运作方式，模拟人类智能的技术和方法来处理问题。 31．下列对文章的理解分析不正确的一项是（   ） A．人工智能会海量学习，它对于数据的模仿是人无法比拟的。 B．艺术的本质属性是一种创造，个性化是人类创造的生命。 C．ChatGPT可以根据用户的要求来创作和优化作品。 D．ChatGPT给我们的生活带来了积极的变化，我们可以完全信任和依赖它。 32．阅读上述材料，概括ChatGPT创作诗的原理。 33．程羽黑表示机器人写诗“不可能有隐喻，没有背后的所指”。材料二中，ChatGPT第三次修改的作品能否反驳此言论？结合诗作内容，加以分析。 34．小文利用ChatGPT完成诗歌作业后，在朋友圈自鸣得意。请你结合以上材料，给他留言劝阻。 小文：ChatGPT太牛啦，诗歌作业分分钟完成。以后我的写作作业都有着落咯！推荐你们也试试。 你： 【答案】31．D 32．ChatGPT根据指令发布者的要求，大量检索资料，模仿人组合字句，完成创作。 33．示例一：能反驳。ChatGPT创作的诗歌也有隐喻和情感，“改三”中以塑料袋为意象，塑造了一个无生命、无自由、无意义的存在，传达出现实无情、人生虚无的感觉，隐含着一种批判与悲哀。 示例二：不能反驳。ChatGPT创作的诗歌很直白地把“无生命、无自由、无意义”扩写出来，以展现萨特式悲观主义的“虚无感”。但诗歌末尾处又说“塑料是自由的”，但很孤独，前后矛盾。很显然ChatGPT只是模仿组合字句，只能是低层次的类型文学。 34．示例：小文，ChatGPT高超的模仿能力确实快捷，我们可以赏析、学习它的作品；但ChatGPT虽能模拟创作，却没有感情，没有个性；再则，作业是检测我们学习的标尺，如果一味让它代你写作，你不会有成长，如果大家都让ChatGPT代笔，个性化的艺术也会消逝。我们还是应该积极自我表达，自己写作。 【分析】31．本题考查内容理解。 D.不正确。在材料一的第①段中，作者提到“写诗需要倾注感情，绝不是简单的文字堆砌。这一点是人工智能很难达到的。”这直接表明，尽管人工智能可能在某些方面模仿人类写作，但它很难达到人类写作中的情感深度和复杂性。在材料一的第②段中，中山大学特聘研究员程羽黑更是明确指出：“诗歌主要是情感。人类的情感，机器人是无法计算的。”这进一步强调了人工智能在理解和表达人类情感方面的局限。在材料一的第疏散段中，作者从哲学的角度指出，尽管人工智能在技术上有所突破，但人的精神世界是无法被取代的。同时，作者也提醒我们，如果人类的创作变得不再发自内心，那么毁掉艺术生命的将是我们自己，而非人工智能。这暗示了过度依赖人工智能可能会带来的风险。因此选项中的说法“ChatGPT给我们的生活带来了积极的变化，我们可以完全信任和依赖它”与文章中的观点和分析是不符的。文章并没有对人工智能的完全信任和依赖持肯定态度，而是对其在文学创作和情感表达方面的局限性进行了深入的探讨，并提醒我们要有危机意识，不能过度依赖人工智能。 故选D。 32．本题考查信息的提取和概括。 材料一第②段“人工智能写的诗即使有漂亮的句子，也只能是模仿人组合字句，不可能有隐喻，没有背后的所指”，材料一第③段“因为人工智能会海量学习，它对于数据的模仿是人无法比拟的”，这里提到人工智能“只能是模仿人组合字句”，“会海量学习，它对于数据的模仿是人无法比拟的”；从材料二的写诗试验可以看出，ChatGPT写诗是在用户发布“请你尝试写一首关于孤独自由的塑料袋的诗。稍加入一点想象，比如塑料袋自言自语或看到了什么”指令之后，由此可以概括出ChatGPT写诗的原理为： 根据指令发布老的要求，在数据库中检索资料，模仿人组合字句，完成诗歌。 33．本题考查内容理解与谈看法。 材料二中第三次修改的作品前面提到“它没有生命，没有自由”，后面却又说“你是自由的”，前后矛盾可见人工智能只是“模仿人组合字句”。此外，“没有生命，没有自由，没有存在的意义”直白地表现虚无和无意义，诗歌没有隐喻，没有背后所指，与程羽黑的说法是致的，因此不能反驳。 材料一对“自由的塑料袋”刻画比较表面；材料二缩减了一些高频词，是意象的表达更简洁；材料三发出了“如果是萨特，他可能会从一种更为悲观的角度来看待塑料袋，将其作为一种象征性的物品，代表着现代社会中的虚无和无意义”的指令，其文章中“塑料”中“塑料袋，你是自由的，却比我们更加孤独”传达出现实无情、人生虚无的感觉，隐含着一种批判与悲哀。据此来说，可以反驳。 结合以上分析，既可答“能反驳”，也可答“不能反驳”，但要结合材料写出依据，做到言之有理。 示例一：能反驳。虽然程羽黑表示机器人写诗“不可能有隐喻，没有背后的所指”，但ChatGPT的第三次修改作品却展示了隐喻的存在。诗作以塑料袋为隐喻，代表现代社会中人们内心的虚无和无意义感。它游荡在白天黑夜，没有生命和自由，仿佛是现代人内心的写照。诗作通过塑料袋的形象，传达出现实世界的无情和人们内心的孤独，展现了深刻的隐喻和所指。 示例二：不能反驳。虽然ChatGPT在第三次修改中尝试通过塑料袋这一意象来传达一种虚无和无意义的感觉，但整体上，其创作仍然缺乏深层次的隐喻和情感表达。诗作直接地描述了塑料袋的无生命、无自由和无意义，没有通过隐喻来让读者进行更深层次的思考。此外，诗作末尾的“塑料袋，你是自由的，却比我们更加孤独”也存在逻辑上的矛盾，使得整体表达显得不够连贯和深刻。因此，ChatGPT的作品仍然停留在低层次的类型文学范畴，未能真正达到诗歌应有的深度和内涵。 34．本题考查建议。 从材料一可以看出，人工智能有其优势，“人工智能会海量学习，它对于数据的模仿是人无法比拟的”，而且从材料二可以看出，ChatGPT模仿能力很强，写诗很快，还可以根据用户要求进行修改，我们应该看到ChatGPT好的一面。但是从材料也能看出，ChatGPT写诗只是模仿人组合字句，没法倾注感情、价值与想象力，因此不能依赖ChatGPT完成写诗作业。此外，作业是对我们学习情况的查漏补缺，如果一味依赖ChatGPT，学习将难有进益。结合ChatGPT的利弊对小文进行劝说。做到语言得体，言之有理即可。 示例：小文，听说你用ChatGPT完成了诗歌作业，速度确实快。但别忘了，诗歌不只是文字的堆砌，更是情感的流露和个性的展现。ChatGPT虽然能模仿形式，却难以触及我们的内心世界。作业的目的是为了检验我们的学习成果，提升我们的能力。如果总是依赖它来完成，那么我们就失去了学习和成长的机会。真正的艺术是独一无二的，是用心去感受和创造的。所以，还是自己动手，用心去写吧，相信你的作品会更有灵魂和深度。 （23-24九年级上·江苏连云港·12月月考）实用类文本阅读课，老师以“读书得法”为专题选取三则材料探究学习，请完成下面小题。 【材料一】 郑板桥：“求精求当”读书法 清代书画家郑板桥的“求精求当”读书法中的“求精”，指读书要有选择，选好书，读精品；“求当”就是要恰到好处，要适合自己的水平和工作需要。他说：“求精不求多，非不多也，唯精乃能运多”“当则粗者皆精，不当则精者皆粗”。实际上，郑板桥并不反对博览群书，只是强调多读必须以精读为基础，多读的内容也必须用精读中得到的知识去联系断知识，围绕一个课题深入下去。读书求精不求多，才能读到书里去，抓住要领。在精读中，郑板桥还比较注重“问”。他认为“学问二字，须要拆开看。学是学，问是问，今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔”。他提倡读书好问，才会使“疑窦释然，精理迹露”。 【材料二】 谈读书 弗朗西斯·培根 读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。 读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。 读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。 【材料三】 小明同学读书完成情况 年读书数量 80本 批注和记笔记方式 遇到有启发的句子就画线或者摘抄 阅读效果 完全忘记了书本内容，更无法将书本知识内化成能力 35．下列对材料的理解正确的一项是（   ） A．培根认为读书有三个目的：怡情、傅彩、长才。且分别只适用于独处幽居之时、高谈阔论之中、处世判事之际。 B．郑板桥认为“学问二字，须要拆开看。学是学，问是问。”故而读书不必好闻，也能使“疑窦释然，精理迹露”。 C．培根认为读书可以获得以下三个方面的价值：使人充实，塑造性格，弥补缺陷。 D．从小明读书的例子来看，要想阅读效果好就要读更多的书。 36．根据材料一、二内容概括探索经典的读书方法有哪些？ 37．阅读材料三，结合材料一中的读书方法可知小明同学阅读效果差的原因。请结合上述材料，联系生活实际，帮助小明列出可行的做法。 【答案】35．C 36．①求精求档读书法；②不同的书采用不同的读法，可选读、浏览、精读、读摘要；③读书要全神贯注，孜孜不倦；④读书要学问结合。（答出三点即可） 37．①小明同学读书太多太杂，没有认真精细地研读，属于囫囵吞枣。所以应用“求精求当”读书法，“求精”是读书要有选择，选好书，读精品；“求当”就是要读得恰到好处，要适合自己的水平和学习需要。②她只是机械地勾画要点和摘抄，并没有将这些知识化为己用。读书要读进书中去，读懂吃透，掌握书中的内容实质；还要从书中跳出来，能够灵活运用书中知识解决实际问题。 【解析】35．本题考查内容理解辨析。 A.有误，结合【材料二】第一段“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际”可知，选项表述过于绝对； B.有误，结合【材料一】“他认为‘学问二字，须要拆开看。学是学，问是问，今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔’。他提倡读书好问，才会使‘疑窦释然，精理迹露’”可知，选项表述有误； D.有误，结合【材料三】“年读书数量80本”“遇到有启发的句子就画线或者摘抄”“完全忘记了书本内容，更无法将书本知识内化成能力”可知，小明想阅读效果好就要运用“求精求当”读书法； 故选C。 36．本题考查内容理解概括。 结合【材料一】“清代书画家郑板桥的‘求精求当’读书法中的‘求精’，指读书要有选择，选好书，读精品；‘求当’就是要恰到好处，要适合自己的水平和工作需要”概括可得：求精求档读书法； 结合【材料一】“‘学是学，问是问，今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔’。他提倡读书好问，才会使‘疑窦释然，精理迹露’”概括可得：读书要学问结合。 结合【材料二】第二段“书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要”概括可得：不同的书采用不同的读法，可选读、浏览、精读、读摘要； 结合【材料二】第二段“有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦”概括可得：读书要全神贯注，孜孜不倦。 37．本题考查拓展探究。 结合【材料三】“年读书数量80本”“遇到有启发的句子就画线或者摘抄”“完全忘记了书本内容，更无法将书本知识内化成能力”可知，小明读书数量太多且杂乱；联系【材料一】“清代书画家郑板桥的‘求精求当’读书法中的‘求精’，指读书要有选择，选好书，读精品；‘求当’就是要恰到好处，要适合自己的水平和工作需要”可知，小明应运用“求精求当”读书法。选择精品好书去读，还要根据自己的水平能力去选择对应图书； “遇到有启发的句子就画线或者摘抄”说明小明只是机械摘抄勾画，并未将知识化为己用。这就要求小明在读书过程中真正走进书中内容，用心吃透读懂；此外还要学会活学活用。 （23-24九年级上·江苏无锡·12月月考）阅读下面的材料，并回答问题。 材料一： 乐声悠扬，小提琴演奏家紧锁的眉头慢慢舒展，双簧管演奏家的手指灵动飞舞……在8K超高清的屏幕上，一切细微的表情和举动都得以清晰呈现。不久前，北京市市民在王府井、三里电等八大商图，通过“5G＋8K”直播的方式欣赏了国家大剧院管弦乐团音乐会。这是全球首次以8K技术对舞台艺术进行5G多地同步直播。这背后，是北京“5G＋8K”产业的崛起。 老百姓对5G并不陌生，而8K其实就像是在5G这条信息高速公路上行驶的顶级赛车。8K作为一种超高清的视频技术，分辨率为7680×4320，像素总量约为3300万，为4K的4倍，是目前主流的1080P屏幕像素的16倍。再加上8K的彩色还原度达到75.8%，能最大程度还原真实色彩。 （选自《北京日报》2020年10月7日，有删改） 材料二： 随着5G技术和产业的进一步成熟，8K直播将加快走进我们的生活中。与普通视频技术的分辨相比，8K能捕捉到更多栩栩如生的细节，在5G网络下，8K视频不再受地域限制，能让用户随时随地感受到身临其境的超高清视界。 5G具有高速度、泛在网、低时延等特点，应用前景广阔。从理论上讲，5G网络速度将是4G的百倍甚至更多，未来5G网速的峰值甚至可达20Gb/s，这将给AR（增强现实）、VR（虚拟现实）游戏和电影的普及提供可能。目前，用手机在线玩VR游戏、看VR电影还比较困难，这主要是四为现在的4G网络达不到VR技术普遍运用所需的网速。这一问题将随着5G技术的广泛应用迎刃而解。未来，人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。 在智慧医疗方面，随着5G时代的到来，部分厂商已将4K和8K图像处理和显示技术应用到医疗显示和手术场景中，研发推出8MP专业高清会诊显示器、4K内窥显示器、4K数字化手术室方案（从呆集到显示、传输都是4K制式）等超高清显示医疗产品和解决方案。如在手术室加装医用超高清摄像头，利用5G网络对手术全过程进行超高清实时回传，远端专家根据回传的图像信息指导现场医护人员进行手术，极大地缓解了医疗资源分布不均的问题。 不仅如此，“5G＋8K”还可以应用于智慧交通、智慧医疗、远程教育、展览展示等诸多领域。比如，在智能安防领域，通过8K超高清显示技术采集数据，利用5G网络轻松回传超商清视频并实时响应，改善视频监控在普通环境下反应迟钝、画面效不清晰等问题，最大程度提升安防效率。 （选自“搜狐网”2019年7月18日，有删改） 材料三： 随着8K技术瓶颂的突破，8K产业链将越于成熟，8K面板的成本将随之下降，从而带动8K面板出货规模的扩大和渗透率的提升。从上游面板厂商来看，随着三星、京东方、华星光电等积极布局8K面板产业，大规模量产8K面板之后，8K面板有望迎来成本的下降，8K电视将开启快速普及的局面。虽然预测和期望很美好但是现实很残酷，8K还有一段路要走，主要在以下几个方面；首先，8K电视无与伦比的清晰画质的确频具诱感力，但高昂的价格也让人有心无力，目前各大电商厂商推出的8K电视的售价普遍偏商，动辄，数万，与传统液晶电视的价格几乎是一个在天上一个在地下。对消费者来说，本来电视的开机率就不高，花更多的钱买一台8K电视非常不别算。其次，就目前而言，智能电视播放的内容大多是1080P，4K内容相对就少，更别提8K内容，8K内容的拍损，制作，存储都需要专业的配套工具，目前基础设置缺乏，产业链并不成熟，这样再高清的8K电视也只能播放2K成4K内容。再则，8K电视内容少则几十GB，多则上百GB，这样大容量的视频要在目前的网络环境下进行传输有点不现实，无法满足8K对大带宽网络的需求，虽然5G时代的到来将解决8K存储、传输的问题，但是5G的普及还需要时间。 （选自“新浪科技”2020年7月31日，有删改） 38．根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是（    ） A．通过“5G＋8K”技术实现多地同步直播，并不意味着“5G＋8K”已经完全走进百姓的日常生活。 B．用手机在线玩VR游戏比较困难，主要原因是现在的4G网络达不到VR技术普遍运用所需要的网速。 C．将“5G＋8K”技术应用到医疗显示和手术场景中，可从根本上解决医疗资源分布不均的问题。 D．虽然5G时代的到来将解决8K存储、传输的问题，但是5G的普及还需要时间。 39．请结合材料一第二段的内容，说说作者是如何做到语言生动、准确地来介绍8K技术。 40．请结合材料三，概括目前阻碍8K电视普及的主要原因。 【答案】38．C 39．①作者运用了打比方、列数字、作比较的说明方法，将8K比作“在5G这条信息高速公路上行驶的顶级赛车”，生动准确地说明8K能最大程度还原真实色彩。语言生动、形象、有趣；②作者使用“目前”“最大程度”等限制性词语，说明8K技术是现在较为先进的技术，还有很大发展空间，表达非常严谨，体现出说明文语言的准确性。 40．①制造成本高，售价高；②8K片源匮乏；③5G尚未普及，视频传输受到限制。 【解析】38．本题考查对文章内容的理解和分析。 C.有误，原文中是材料二第三段“极大地缓解了医疗资源分布不均的问题”，选项中“从根本上解决”的说法错误； 故选C。 39．本题考查说明文语言的特点。 材料一第二段中“8K其实就像是在5G这条信息高速公路上行驶的顶级赛车”一句将8K比作“顶级赛车”，将5G比作“高速公路”，这里是运用了打比方的说明方法，使文章语言生动、形象、有趣；“目前”“最大程度”等词语起到限制性作用，是体现文章语言的准确性和严谨。 40．本题考查对文章内容的理解和把握。 阅读材料三，从“高昂的价格也让人有心无力”可以看得出来，阻碍8K电视普及首先是因为8K电视制造成本高，售价高； 从“智能电视播放的内容大多是108OP，4K内容相对就少，更别提8K内容”可得知，当前8K片源匮乏，也是阻碍8K电视普及的原因之一； 从“虽然5G时代的到来将解决 8K存储、传输的问题，但是5G的普及还需要时间”可得知，阻碍8K电视普及的第三点原因是5G尚未普及，视频传输受到限制。 （23-24九年级上·江苏南京·12月月考）小语学习了课文《谈创造性思维》，搜集了相关材料，请你与他一起探究。 【材料一】 ①青少年时期是发现兴趣、树立志向的关键阶段。因此，在基础教育阶段，应充分尊重青少年身心成长规律，精心呵护学生的好奇心和求知欲，为他们未来的学习和发展打下坚实基础，助力越来越多的青少年成长为科技创新的有生力量。 ②丰富场景，培养学生勇于探索的科研志趣。培养创新人才，需要以开启心智、激发兴趣为起点。在创新人才成长的初期，以一系列有内容、有趣味、具有开放性的课程和活动吸引其参与、叩开其心扉，往往能起到事半功倍的效果。这就要求课堂不能仅仅局限于传统的教室，还须拓展更多场景。从真实情境中发现问题、解决问题。高质量的课程和活动，促进学生独立思考、自主创新，增强了学生探索未知的信心和勇气。 ③______________________________。孩子的成长过程、性格特点难免有差异。中学阶段正是学生发现自我、开发潜能的重要时期。针对个体差异，因材施教是成功培养创新后备人才的关键。比如，可与合作高校共同构建科学的创新课程体系，为参与创新课程的孩子量身定制培养计划，既打牢基础性课程的地基，又以创新课程为孩子“锻造长板”，让孩子在其感兴趣和有特长的领域取得更大进步。 ④打造环境，激发师生主动创新的持久动力。不断优化制度和文化环境，才能使学校成为培养创新后备人才的沃土，释放广大学生的创新潜能。如可通过鼓励学生成立科技社团等方式，发挥学生的主观能动性，提高其自我管理、自主学习、自主研究的能力，营造浓厚的创新氛围。建立健全层次分明、职责明确的管理体制，将有效促进学校创新教育可持续发展，更好保障各类科技创新活动有序进行。 ⑤党的二十大报告提出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”立足基础教育阶段，培育青少年人才成长沃土，定能为我国创新发展培养造就更多更优秀的后备人才。 （选自方妍《大力培养创新后备人才》《人民日报》2023年10月27日有删改） 【材料二】 ①神舟飞天、蛟龙入海、北斗组网、高铁飞驰……从高端装备到精密仪器，从重大工程到基础材料，“中国制造”让世界为之瞩目。这些成就的取得，是无数科研人员努力奋斗的成果，是中国科技自立自强的成果。只有勇于创新，才能自强，才能争先。 ②创新没有止境，科研要不断追求卓越。在200立方米浮选机研制成功不到2个月，矿冶集团组织了320立方米浮选机的科研攻关，在短短6个月内完成了设计计算、试验方案确定和样机制造。最终，“浮选机大型化关键技术研究及工业化应用”项目获2012年国家科技进步二等奖，奠定了研发更大容积浮选机的坚实基础。 ③科技创新的道路是艰苦的，要坐得住“冷坂凳”。因为理论和实践成果的取得都要耐得住寂寞。只有潜心钻研，才能迸发出创新的火花，“厚积”方能“薄发”。 （选自沈政昌《科研只有“厚积”方能“薄发”》《光明日报》2023年8月9日有删改） 【材料三】 认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。 （选自罗迦·费·因格《谈创造性思维》） 【材料四】 南外“科普知识进校园”活动海报 南外科技周邀请未来网络研究中心专家吴柯萌来学校做讲座。吴老师紧紧围绕Al的历史、用途与展望，从图灵测试讲到Chat GPT，人工智能的历史像一幅壮阔的画卷在同学们面前展开。他指出Al的飞速发展也给社会带来了不少隐患，如失业问题、隐私泄露问题等，但我们也无法忽视它所带来的便利生活。 （选自南外官微2023年12月6日有删改） 41．小文对科技创新很感兴趣，但不知道该如何做。根据以上四则材料，请你给他提出可行建议。 42．根据上下文，请在【材料一】的横线上填上恰当的内容。 43．【材料四】可以补充到【材料一】中哪一段？请具体分析。 44．小语对人工智能很感兴趣，看到学校的海报，想采访吴柯萌老师。他在采访提纲中设计了以下四个问题，你发现有一个问题不太合适，这个问题是（    ） 采访提纲 采访对象 吴柯萌 采访目的 了解AI与生活的关系 采访问题 A．吴老师您好！同学们对人工智能很感兴趣，您觉得它会如何革新我们的日常生活？ B．吴老师您好！人工智能让我们的生活越来越便利，它对我们会产生哪些方面的影响？ C．吴老师您好！听说您对人工智能很有研究，请问您在这方面有哪些研究成果呢？ D．吴老师您好！人工智能在生活中的应用无处不在，我们应该如何正确应对呢？ 【答案】41．成立一个科技社团，自主研究；潜心研究；关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实；多学习科普知识。 42．尊重差异，构建高质量课程体系，有针对性地培养人才 43．可以补充到【材料一】中第②段，【材料四】与【材料一】第②段“丰富场景，培养学生勇于探索的科研志趣”的观点是相一致，有利于激发学生参与科研的兴趣。 44．C 【解析】41．本题考查材料提取与概括。 由【材料一】第④段“通过鼓励学生成立科技社团等方式，发挥学生的主观能动性，提高其自我管理、自主学习、自主研究的能力”可以提出建议：你可以和有共同兴趣爱好的同学一起成立一个科技社团，自我管理、自主学习、自主研究； 由【材料二】第③段“科技创新的道路是艰苦的，要坐得住‘冷坂凳’……只有潜心钻研，才能迸发出创新的火花……”可以提出建议：你要潜心研究，做好迎接各种艰难困苦的准备； 由【材料三】“这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实”可以提出建议：你要关注自己极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实； 由【材料四】“他指出Al的飞速发展也给社会带来了不少隐患，如失业问题、隐私泄露问题等，但我们也无法忽视它所带来的便利生活”可以提出建议：多学习科普知识，围绕如何给人们的生活带来便利进行研究和创新。 42．本题考查补写。 由【材料一】第③段“孩子的成长过程、性格特点难免有差异。中学阶段正是学生发现自我、开发潜能的重要时期。针对个体差异，因材施教是成功培养创新后备人才的关键”可知，本段围绕“尊重个体差异，针对个体差异，因材施教”展开论证。再结合第②段开头“丰富场景，培养学生勇于探索的科研志趣”，第④段开头“打造环境，激发师生主动创新的持久动力”的句式特点，可补写为：尊重差异，构建学生发挥特长的课程体系。 43．本题考查论据补充。 【材料四】讲的是南外科技周邀请未来网络研究中心专家吴柯萌来学校做科普知识讲座，这是具有开放性的活动场景，讲座中吴老师“吴老师紧紧围绕Al的历史、用途与展望，从图灵测试讲到Chat GPT，人工智能的历史像一幅壮阔的画卷在同学们面前展开”能很好地激发学生对于科研的兴趣，这与【材料一】第②段“丰富场景，培养学生勇于探索的科研志趣”的观点是相一致的，所以【材料四】可以放在第②段“从真实情境中发现问题、解决问题”的后面，作为事实论据论证观点。 44．本题考查内容理解。 C.由采访目的“了解AI与生活的关系”可知，采访问题应该围绕此目的展开，此项“听说您对人工智能很有研究，请问您在这方面有哪些研究成果”与“生活”无关。而其它三项分别围绕“如何革新我们的日常生活”“对我们会产生哪些方面的影响”“人工智能在生活中的应用无处不在，我们应该如何正确应对”进行采访，与采访目的相符。 故选C。 （23-24九年级上·江苏宿迁·期中）学校举办“探寻亚运内涵”主题活动，阅读材料回答问题。 【材料一】 ①杭州亚运会将杭州的三大世界文化遗产融入吉祥物的形象设计，融合了杭州的历史人文、自然生态和创新基因：良渚表达的是“考古中国”，西湖浓缩的是“山水中国”，大运河表现的则是“航运中国”。三者聚合在一起，让杭州亚运会成为展现中国文化的绝佳舞台。 ②在一系列视觉形象设计中，来自良渚文化的玉琮，是被运用得最多的文化意象。良渚玉琮折射出中国人天圆地方的宇宙观和“礼通天地”的人文内蕴。杭州亚运会借此表达出中国人“以礼待人”的谦和态度，显现出圆方相融、美美与共的价值取向。在自然意象方面，使用得最多的是潮水。形似古典扇面的亚运会会徽“潮涌”描摹潮水的冲涌，奔涌的江潮体现出勇立潮头的精神气质。会徽还将亚奥理事会的象征符号即太阳图形置于空中，象征亚洲大家庭团结携手、紧密相拥，如钱塘大潮一般滚滚向前。 ③在现代科技助力下，杭州亚运会开幕式将中国文化的风采和底蕴呈现得淋漓尽致。万众瞩目中，承载着全世界亿万人热情的“数字火炬手”跨越钱塘江，奔向“大莲花”上空，并和现场的火炬手相会，共同点燃主火炬塔。亚运史上首个“数实融合”点火仪式将开幕式现场气氛推向最高潮。现代科技手段的介入，让“虚”与“实”交融为一体，达到中国传统美学所追求的“虚实共生”的状态。 ④体育不仅是竞技，也是文化。在杭州亚运会这个体育与文化交相辉映的舞台上，展现在世人眼前的，是一个“文化性”的中国，是一种“中国性”的文化。 【材料二】 ____________ ①10月23日，杭州第4届亚残运会女子50米自由泳S11比赛中，中国选手李桂芝力压三名日本选手，获得该项目金牌，并打破了亚残运会纪录。值得一提的是，李桂芝来自江苏宿迁，这也是本届杭州亚残运会江苏健儿夺得的首枚金牌。 ②1993年，李桂芝出生于宿迁市泗洪县龙集镇，由于家族遗传，自幼双目失明，这位普通农家姑娘懂事又胆大，当泗洪县残联动员她学习游泳时，她二话不说就答应了。方位感弱，又看不到教练示范的游泳动作，盲人学游泳特别困难。但是，李桂芝硬是凭着她超强的灵性、悟性和吃苦、肯练的精神，很快学会了较为规范的泳姿。 ③“每次要敲打水道线，手上面就会有一些伤口，时间久了以后，自己找到一些前进方向的技巧。”李桂芝说。 【材料三】 体育与和平 彭飞 ①当互换徽章成为赛场外的热门活动，当外国运动员的亲友团得到杭州市民慷慨转赠的门票，当正值生日的选手听到全场的祝福歌声，“国之交在于民相亲，民相亲在于心相通”，在第十九届亚洲运动会上，亚洲健儿在相聚相知中增进友谊，赛场内外的涓滴友爱之情展现出亚洲各国和各地区人民对友谊与和平的渴望。 ②自古以来，人类最朴素的愿望就是和平与发展。在杭州第十九届亚洲运动会开幕式欢迎宴会上，习近平主席发表致辞，号召“我们要以体育促和平，坚持与邻为善和互利共赢，抵制冷战思维和阵营对抗，将亚洲打造成世界和平的稳定锚”。二战结束后不久诞生的亚运会，因和平而生、因和平而兴，承载着亚洲人民对和平的美好向往。实践充分证明，体育运动具有巨大的感召力，举办体育盛会是人类追求美好愿望的集中体现。 ③体育盛会始终与和平息息相关。“心心相融，爱达未来”的杭州亚运会口号，不仅喊出了亚洲人民心手相牵、向着共建亚洲和人类命运共同体目标迈进的心声，也在世界范围引发强烈共鸣。开幕式上，由超过1亿人参与数字火炬传递而汇聚成的“数字火炬手”点燃火炬，打破时空界限，让数字世界与现实世界同频共振，成就“亚洲共此时”的动人瞬间。西子湖畔，亚奥理事会45个成员实现“大团圆”，抛开纷争、排除杂音，在竞技中彼此成就，在交流中加深互鉴，书写团结和友谊新篇章。正如亚奥理事会代理主席拉贾·兰迪尔·辛格所说，“杭州亚运会是一个和平、和谐的盛会”。 ④亚洲各国山水相连、人文相亲，有着相似的历史境遇、相同的梦想追求。拉长时间线可以看到，和平友好是亚洲历史的主流。特别是近代以来，亚洲人民历经热战冷战，饱经沧桑忧患，深知和平弥足珍贵，发展来之不易。今天的亚洲，拥有全球近60%的人口、近40%的经济总量和超过30%的国际贸易，是世界经济的“压舱石”和“推进器”。举世瞩目的发展成就，离不开总体和平稳定的大环境。杭州亚运会的圆满成功再次表明，和平稳定是大势所趋，发展繁荣是民心所向。亚洲发展的非凡历程也充分证明，贫瘠的土地上长不成和平的大树，连天的烽火中结不出发展的硕果，要解决好各种全球性挑战，根本出路在于谋求和平、实现发展。 ⑤当今世界百年变局加速演进，各种新旧问题与复杂矛盾相互交织、叠加碰撞。亚洲和世界正处在历史演变的十字路口，如何抉择，关乎人类整体利益，也考验着各国的智慧。杭州亚运会见证了中国在和平发展道路上与亚洲、与世界相互交融、相互成就的坚实步伐。 ⑥“亚细亚”（亚洲），意即东方日出之地。亚运会的会徽上有一轮放射16道光芒的红日，寄托着亚洲的光荣与梦想。我们要以杭州亚运会为契机，以体育促和平，共创人类更加美好的未来。 （选自《人民日报》2023年10月10日，有删改） 45．材料二这则新闻缺少标题，请你补写。（不超过20字） 46．阅读材料三，说说作者论述的中心观点。 47．材料一中写道：“在杭州亚运会这个体育与文化交相辉映的舞台上，展现在世人眼前的，是一个‘文化性’的中国，是一种‘中国性’的文化。”阅读三则材料，概括“中国性”文化的内涵。 48．小豫对三则材料归纳出四条信息，其中有一条与材料不相符，请你找出来。（    ） A．“数字火炬手”和现场的火炬手共同点燃主火炬塔，这是亚运史上首个“数实融合”点火仪式。 B．在杭州亚运会一系列视觉形象设计中，使用得最多的是潮水。亚运会会徽“潮涌”描摹潮水的冲涌，奔涌的江潮体现出勇立潮头的精神气质。 C．亚洲拥有全球大约60%的人口、接近40%的经济总量和30%以上的国际贸易，是世界经济的“压舱石”和“推进器”。 D．亚运会会徽将亚奥理事会的象征符号即放射16道光芒的太阳图形置于空中。 49．杭州第4届残亚会上出现了这样一幕：巴勒斯坦残疾运动员入场，现场响起了热烈的掌声，观众们用掌声给予他们心灵的慰藉。请你阅读材料三及下面的链接材料，谈谈身处和平年代的你得到了怎样的启发。（不少于60字） 链接材料： “在巴勒斯坦，我们长不大。”这是一位巴勒斯坦孩子面对记者采访时的回答，他的眼神里看不到任何属于儿童的色彩，平静到冷漠的回答，说出了令人震惊的话语。战争剥夺了无数巴勒斯坦儿童对未来的希望。 【答案】45．示例：宿迁姑娘（或宿迁李桂芝）夺得杭州亚残会江苏代表团首金 46．我们要以体育促和平，共创人类更加美好的未来。 47．①“以礼待人”的谦和态度；②圆方相融、美美与共的价值取向；③勇立潮头的精神气质；④奋勇拼搏、顽强不屈的毅力；⑤“虚实共生”的美学追求；⑥团结友爱，热爱和平；⑦天圆地方的宇宙观和“礼通天地”的人文内蕴。 48．B 49．示例：我们的祖国曾经饱受战争之苦，历史的伤痛告诫我们：落后就要挨打，只有国家富强才能免受列强的凌辱，只有民族复兴才能安享永久的和平。虽然如今我们身处和平年代，但我们要牢记这是先辈们用鲜血换来的，我们要守好这来之不易的和平，就要学好本领，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。 【解析】45．本题考查新闻标题。 结合[材料二]第①段新闻的导语部分“杭州第4届亚残运会女子50米自由泳S11比赛中，中国选手李桂芝力压三名日本选手，获得该项目金牌，并打破了亚残运会纪录。值得一提的是，李桂芝来自江苏宿迁，这也是本届杭州亚残运会江苏健儿夺得的首枚金牌”提炼概括可得：宿迁李桂芝夺得杭州亚残会江苏代表团首金。 46．本题考查中心论点。 根据[材料三]第①段“在第十九届亚洲运动会上，亚洲健儿在相聚相知中增进友谊，赛场内外的涓滴友爱之情展现出亚洲各国和各地区人民对友谊与和平的渴望”，第②段“自古以来，人类最朴素的愿望就是和平与发展”，第③段“体育盛会始终与和平息息相关”，第④段“要解决好各种全球性挑战，根本出路在于谋求和平、实现发展”，第⑤段“杭州亚运会见证了中国在和平发展道路上与亚洲、与世界相互交融、相互成就的坚实步伐”，第⑥段“以杭州亚运会为契机，以体育促和平，共创人类更加美好的未来”可知，[材料三]围绕“体育与和平”进行论述，中心论点可概括为：以体育促和平，共创人类更加美好的未来。 47．本题考查对文章内容的理解与概括。 结合[材料一]第②段“来自良渚文化的玉琮，是被运用得最多的文化意象。良渚玉琮折射出中国人天圆地方的宇宙观和‘礼通天地’的人文内蕴”可得：天圆地方的宇宙观和“礼通天地”的人文内蕴； 结合[材料一]第②段“杭州亚运会借此表达出中国人‘以礼待人’的谦和态度，显现出圆方相融、美美与共的价值取向”可得：“以礼待人”的谦和态度，圆方相融、美美与共的价值取向； 结合[材料一]第②段“形似古典扇面的亚运会会徽‘潮涌’描摹潮水的冲涌，奔涌的江潮体现出勇立潮头的精神气质。会徽还将亚奥理事会的象征符号即太阳图形置于空中，象征亚洲大家庭团结携手、紧密相拥，如钱塘大潮一般滚滚向前”可得：勇立潮头的精神气质；团结友爱，热爱和平； 结合[材料一]第③段“现代科技手段的介入，让‘虚’与‘实’交融为一体，达到中国传统美学所追求的‘虚实共生’的状态”可得：“虚实共生”的美学追求。 48．本题考查对文章内容的理解与分析。 B．结合[材料一]第②段“在自然意象方面，使用得最多的是潮水”可知，此项中“视觉形象设计中”理解有误，选项表述错误； 故选B。 49．本题考查启示。 根据[材料三]第①段“在第十九届亚洲运动会上，亚洲健儿在相聚相知中增进友谊，赛场内外的涓滴友爱之情展现出亚洲各国和各地区人民对友谊与和平的渴望”，第②段“自古以来，人类最朴素的愿望就是和平与发展”，第③段“体育盛会始终与和平息息相关”，第④段“要解决好各种全球性挑战，根本出路在于谋求和平、实现发展”，第⑤段“杭州亚运会见证了中国在和平发展道路上与亚洲、与世界相互交融、相互成就的坚实步伐”，第⑥段“以杭州亚运会为契机，以体育促和平，共创人类更加美好的未来”可知[材料三]主要论述“我们要以杭州亚运会为契机，以体育促和平，共创人类更加美好的未来”，围绕其中的关键点“以体育促和平，共创人类更加美好的未来”以及链接材料中的“在巴勒斯坦，我们长不大”“战争剥夺了无数巴勒斯坦儿童对未来的希望”，珍惜、感恩、渴望和平、反对战争等方面进行阐述即可。 示例：作为身处和平年代的人们，我们应该珍惜和感恩我们所拥有的安宁生活，同时也要关注那些在战争中饱受苦难的人们。巴勒斯坦残疾运动员在残亚会上得到观众的热烈掌声，这是对他们心灵的慰藉，也是对和平的呼唤。我们应该认识到，和平是人类共同的需求，只有通过和平，我们才能实现人类的共同发展和繁荣。因此，我们应该致力于推动和平与稳定，反对任何形式的战争和冲突。 （23-24九年级上·江苏无锡·期中）阅读三则材料，完成小题。 材料一： 据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，神舟十六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。 材料二： ①国家广电总局“理想照耀中国——庆祝中国共产党成立100周年”展播活动剧目电视剧《功勋》目前在江苏卫视热播，热度和口碑不断攀升。8位获得“共和国勋章”英模人物的故事，获得网友的赞誉。《孙家栋的天路》单元圆满收官，《屠呦呦的礼物》单元接棒而来，《屠呦呦的礼物》主要讲述了诺贝尔医学奖得主、中医药科技创新的优秀代表屠呦呦研发抗疟新药青蒿素的故事。 ②上世纪六十年代，在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，屠呦呦和她的团队顶住干扰，攻坚克难，从系统收集历代医籍、本草、地方药志和名老中医经验入手，汇集了2000多种药方，从中筛选出200多种供研究，甚至以身试药，在经历了190次失败之后，1971年，屠呦呦课题组在第191次低沸点实验中终于发现了抗疟效果为100%的青蒿提取物，打开了成功之门。当年她的试验即获得成功，并后来投入生产，推向世界，几十年来，这种被称为“东方神药”的青蒿素每年都在挽救全世界无数人的生命。 ③获得诺贝尔奖以后，屠呦呦位于金台路的家也开始热闹起来，但此时人们却发现，这位科学家“隐身”了，很多媒体记者想联系到屠呦呦，登门造访却吃了“闭门羹”，面对镜头前的曝光，她开始表现出一种科学家的拒绝。那么，获奖之后的她在做些什么？从2015年到2019年，这位年近90岁的老科学家，全部的精力仍花在科研上，她说：“得奖，出名都是过去的事，我们要好好干活”，“我们既然已经下定决心把青蒿素研究中心建起来，那就要建得比以前更完整、更完善，要把它（青蒿素研究）做‘透’了。” 材料三： 成功岂能以名利衡量 ①高中时获得奥赛金牌，被保送进入名校，又赴国外留学潜心研究物理。多年后和朋友聚会，却被太太调侃挣得不多，家里买水果都得精打细算。最近，一篇记录与“天才师兄”交往点滴的文章，引发网友热议。一些人认为，这位高材生从意气风发到遭遇“中年危机”，人生“高开低走”，不如趁早转行。 ②科学研究有自身的特点与规律。攀登科学的高峰，需要付出大量时间和精力，还得甘于寂寞、坐得住冷板凳。现实中，让科研人员的待遇与贡献相匹配，帮助他们过上更体面、更有尊严的生活，已成为广泛的社会共识，而时间也终将证明其工作价值。因此，如果仅仅以一时收入的多寡来衡量人生选择、评判人生成败，显然有失偏颇。类似想法的背后，隐藏着以职业性价比为导向的功利思维。有的人看待成功，似乎总离不开功名利禄。将成功的定义局限于此，无疑窄化了人生的价值与意义。 ③成功并不是走“独木桥”。与就业选择一样，成功的标准也日益开放多元。宿舍管理员袁苏妹，四十多年如一日为学生做饭、扫地，“以自己的生命影响大学堂仔的生命”；贵州“80后”女医生钟晶，毅然辞去城市工作，扎根农村做乡亲们的健康“守护神”。谁又能说，她们的付出不算是一种成功呢？成功不仅仅指物质上的收获，还意味着精神上的成长，更包括对他人和社会的贡献。尽职履责做好分内工作，立己达人热心回馈社会，都是对成功的有力诠释。 ④人生路漫漫，不怕走得缓，就怕随波逐流、见异思迁。钟情物理研究也好，喜欢琢磨调酒也罢，只要瞄准目标、静心沉潜、久久为功，必能积累日深，不断超越平台期、迎来新突破。反之，如果一味推崇“出名要趁早”的“人生哲学”，凡事追求一劳永逸的“速成”，稍有起色便沾沾自喜，遇到不顺则自暴自弃，难免会在焦虑中迷失自我。说到底，成功是“热爱+坚持”，离不开“虽千万人吾往矣”的勇气和信念。 A 看待成功的心态越理性平和，人生的步履就越容易迈得踏实。 ⑤对待成功的态度不同，抗击失败的能力也相异。事实上，一时一地的不如意，不代表一辈子都留驻于失败的阴影。与其纠结于一时的得失，莫如及时反思、总结得失，为了理想和目标坚韧前行、务实奋斗。回溯科学史，要不是把失败看作成功的垫脚石，居里夫人不可能从几十吨铀沥青矿废渣中，提炼出0.1克纯镭盐；屠呦呦课题组也难以历经190次试错，终于发现抗疟效果为100%的青蒿提取物。 B 哪里有完全顺风顺水的人生。在失败后奋进、于曲折中前行，才能抵达败而不退的精神境界，成就大写的人。 ⑥有人说，成功不只看头衔里的那一串“杰出”。社会仿若自然生态，有行业精英，也有普通劳动者。对每位追求理想、不负生活的打拼者给予理解、致以敬意，应是一个社会葆有的理性与温情。 50．选出对以上三则材料的内容理解和分析不正确的一项（   ） A．材料二第②段“在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，屠呦呦和她的团队顶住干扰，攻坚克难”，终于胜利完成科研任务，赞扬屠呦呦团队具有坚持不懈、直面挫折、积极进取的优秀品质。 B．材料二第③段“这位年近90岁的老科学家，全部的精力仍花在科研上”中加点的“年近”“全部”既体现了语言的准确性，也表现了科学家为创造人类美好生活而不懈奋斗的精神。 C．材料三第③段的论证过程是：首先，提出本段的观点：成功的标准开放多元。其次，列举宿舍管理员、女医生等普通人努力工作，为他人和社会做贡献的例子，具体有力地证明了观点。最后，得出结论：尽职履责做好分内工作，立己达人热心回馈社会，都是对成功的有力诠释。 D．材料三第⑤段运用了举例论证，具体有力地论证了“成功岂能以名利衡量”的观点。 51．阅读材料一，用简洁的语言概括主要内容。（不超过20个字） 52．请用材料三中的一句话来阐述材料二画线句说明的道理。 53．“路纵崎岖，亦不怕受磨练；愿一生中，苦痛快乐也体验。”为材料三原文中抽出，你认为应放回A、B中哪处？请选择。 54．班级拟举行“成功的真谛”为主题的班会，请你联系上面三则材料，谈谈什么样的人生才是成功的。（至少写出3点） 【答案】50．D 51．神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功。 52．在失败后奋进、于曲折中前行，才能抵达败而不退的精神境界，成就大写的人。 53．B处 54．①尽职履责做好分内工作，对他人和社会做出应有的贡献；②以平和的心态面对失败（失败看作成功的垫脚石）有坚定的勇气和信心，在失败后奋进、于曲折中前行。③坚守理想和目标，坚韧前行、务实奋斗（热爱+坚持）。④淡泊名利，专注工作，无私奉献 【解析】50．本题考查内容理解辨析。 D.有误，材料三第⑤段运用了举例论证，具体有力地论证了“一时一地的不如意，不代表一辈子都留驻于失败的阴影”的观点。 故选D。 51．本题考查内容理解概括。 根据材料一“北京时间2023年5月30日9时31分”可知，材料一是一则新闻。结合“搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射，神舟十六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将景海鹏、朱杨柱、桂海潮3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功”可概括为：神舟十六号载人飞船发射取得圆满成功。 52．本题考查论证内容概括。 结合材料二第②段画线句“上世纪六十年代，在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，屠呦呦和她的团队顶住干扰，攻坚克难……，打开了成功之门”可知，画线句运用举例论证的方法，列举屠呦呦和她的团队攻坚克难，最终取得伟大成就的事例。这与材料三第⑤段中的“在失败后奋进、于曲折中前行，才能抵达败而不退的精神境界，成就大写的人”所表述的道理一致，可据此作答。 53．本题考查论据补充。 “路纵崎岖，亦不怕受磨练；愿一生中，苦痛快乐也体验”意在论述人生之路并非一帆风顺，总会充满各种挫折磨难，这与B处“哪里有完全顺风顺水的人生。在失败后奋进、于曲折中前行，才能抵达败而不退的精神境界，成就大写的人”衔接紧密，因此应放在B处。 54．本题考查语言表达。答案不唯一。 示例：能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会做出贡献；一步一步不断探索，不断创造，不断前进；能够选择正确的人生方向，做利人、利社会的事情，承担自己应负的责任；不断增长和发挥自己的能力，自我完善、自我实现，这样的人生才是成功的。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$