专题03 名句名篇默写-【真题汇编】2024-2025学年九年级语文上学期12月月考真题分类汇编（江苏专用）

专题03 名句名篇默写 1．（23-24九年级上·江苏无锡·12月月考）根据课文默写。 ① ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） ② ，湘水无情吊岂知。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ③欲说还休， ！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） ④欲为圣明除弊事， 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ⑤在“美丽乡村”建设中，即将退休的驻村干部刘勇埋头苦干，面对别人“一把年纪，何必拼命” 的劝说，他用李商隐《无题》中的诗句“ ， ”表明心志。 ⑥《咸阳城东楼》中常被后人在许多场合引来说明社会大变动即将来到的某种征兆的诗句是: ， 。 2．（23-24九年级上·江苏常州·12月月考）默写 （1） ，山雨欲来风满楼。 （3） ，流水桥旁。 （2）倚东风， 。 （4）爱上层楼， 。 （5）《无题》中作者以比喻写对爱情的至死不渝的诗句是： ， 。 3．（23-24九年级上·江苏无锡·12月月考）根据课文默写。 ① ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） ②但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） ③ ，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》） ④春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） ⑤当今社会，日新月异，我们要用发展的眼光看待新事物。在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“ ， ”恰好表达了这种观点。 ⑥疫情肆虐之时，钟南山辗转各地，长期奋斗在抗疫第一线，深刻诠释了范仲淹在《岳阳楼记》中所提到的那种“ ， ”的人生境界。 4．（23-24九年级上·江苏淮安·12月月考）诗、文名句填空。 ① ，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） ②欲为圣明除弊事， ！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ③ ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ④ ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） ⑤刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会发展的诗句是： ， 。 5．（23-24九年级上·江苏盐城·12月月考）古诗文名句填空。 （1）蓬山此去无多路， 。（李商隐《无题》） （2） ，山雨欲来风满楼。许浑《咸阳城东楼》） （3）云横秦岭家何在？ 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （4）金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难（其一）》） （5） ，病树前头万木春。( )《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （6）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） （7） ，寒林空见日斜时。刘长卿《长沙过贾谊宅》） （8）《论语》中“不义而富且贵，于我如浮云”和《鱼我所欲也》中“ ， ”有异曲同工之妙。 6．（23-24九年级上·江苏宿迁·12月月考）古诗文默写。 （1） ，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） （2）春蚕到死丝方尽， ！（李商隐《无题》） （3） ， 。小园几许，收尽春光。（秦观《行香子》） （4）云横秦岭家何在？ 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （5）刘长卿自比贾谊、屈原两位先哲，道出了郁郁不得志的惆怅：“汉文有道恩犹薄， ”。《长沙过贾谊宅》 （6）当今社会，日新月异，我们要用发展的眼光看待新出现的事物，“ ， ”，相信未来，无限风光更在前头。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。 （7）品读古诗文，我们一路领略绝美风光：或咏叹“ ，山岳潜形”（《岳阳楼记》）的洞庭水；或领略“ ，天与云与山与水，上下一白”（《湖心亭看雪》）的西湖雪景。 7．（23-24九年级上·江苏连云港·12月月考）古诗文默写。 （1）戍鼓断人行， 。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）树绕村庄， 。（秦观《行香子》） （4）韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中君心难测，路途遥远的句子是： ， 。 （5） 李商隐在《无题》中巧妙自然的双关，写出对爱情的至死不渝的句子是： ， 。 （6）苏轼在《江城子·密州出猎》用典希望得到朝廷重用的句子是：持节云中， ？ （7）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”月亮总是寄托了人们无限的遐想和情思，请写出古诗中含有“月”的连续两句： ， 。 8．（23-24九年级上·江苏泰州·12月月考）根据提示填写课文原句。 （1）日星隐曜， 。 （2） ，略无慕艳意。 （3）俗子胸襟谁识我， 。 （4） ，受上赏。 （5）“马”在中华文化中是勇敢、忠贞的象征，古诗词里面常常出现它的身影。《江城子·密州出猎》中，苏轼用“ ， ”表现盛大的出猎场景；《破阵子》中，辛弃疾用“ ， ”表现战争场面的激烈。 9．（23-24九年级上·江苏盐城·12月月考）古诗文名句填空。 （1）树绕村庄， 。（秦观《行香子》） （2）因思杜陵梦， 。（温庭筠《商山早行》） （3） ，天与云与山与水。（张岱《湖心亭看雪》） （4） ， 夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》） （5）往者不可谏， 。（语见《论语·微子》） （6）四面歌残终破楚， 。（秋瑾《满江红》） （7）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是： ， ”。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 （8）范仲淹《渔家傲·秋思》词中， ， ”既写出了边关将士对家乡亲人的思念，又抒发了将士们功业未成的怅惘之情。（范仲淹《渔家傲·秋思》） 10．（23-24九年级上·江苏徐州·12月月考）古诗文默写。 （1）问渠那得清如许? 。 （2） ，总把新桃换旧符。 （3) ,飞鸟相与还。 , 。 （4） ，都护在燕然。 （5）李商隐的《无题》中：“ ， 。”这两句借景物反映人物的境遇与感情，抒发了诗人孤寂的情怀和深深的思念之情。 （6）《行路难》中用四个连续的动作,形象地表现了李白内心的苦闷抑郁与感情的激荡变化的两句是:   , . （7）《岳阳楼记》中体现作者博大胸襟的句子是 ， 。 11．（23-24九年级上·江苏扬州·12月月考） 默写 （1）浮光跃金， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （2）欲渡黄河冰塞川， 。（李白《行路难》） （3） ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （4）秋草独寻人去后， 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （5） ，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） （6）云横秦岭家何在？ 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （7）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》） （8）倚东风， 。（秦观《行香子》） （9）《我本是高山》电影上映，张桂梅校长 ， 的奉献精神深深感动了我们。（李商隐《无题》） 12．（23-24九年级上·江苏盐城·12月月考）古诗文名句填空。 （1） ，立根原在破岩中。（郑燮《竹石》） （2） ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） （3） ，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》） （4）酒酣胸胆尚开张。 ！（苏轼《江城子·密州出猎》） （5）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲 秋思》） （6）我是你额上熏黑的矿灯， 。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （7）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆，表达自己愿为国效力的雄心壮志的句子是： ， 。 （8）宋濂在《送东阳马生序》中用“ ， ”道出了要注重精神追求，不在乎物质享受。 13．（23-24九年级上·江苏泰州·12月月考）根据提示填写课文原句。 ① ，神弗福也。 ②不应有恨， 。 ③既加冠， 。 ④以中有足乐者， 。 ⑤李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表现内心愁苦的语句是“ ， ”李商隐在《无题》中运用“ ， ”来表现生命耗尽而初心不变，矢志不渝的君子之风。 14．（23-24九年级上·江苏泰州·12月月考）根据提示填写课文原句。 （1） ，万钟于我何加焉。 （2） ，略无慕艳意。 （3）山舞银蛇， 。 （4）蓬山此去无多路， 。 （5）李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达内心愁苦的语句是： ， 。 （6）《渔家傲•秋思》中表达戍边将士思乡之情和壮志未酬忧伤之意的句子是 ， 。 15．（23-24九年级上·江苏徐州·12月月考）古诗文默写。 （1）窈窕淑女， 。 （2）生当作人杰， 。 （3）萧关逢候骑， 。 （4） ，万紫千红总是春。 （5） ，芳草萋萋鹦鹉洲。 （6）湖上影子， 、 、 、舟中人两三粒而已。 （7）汉韵中学举办了一场赛诗会，其中一题是：请写出含有“霜”这个意象的两句连续的古诗，你的答案是： ， 。 16．（23-24九年级上·江苏泰州·12月月考）根据提示填写课文原句。 ①浮光跃金， 。（（范仲淹《岳阳楼记》） ②长风破浪会有时， 。（李白在《行路难》（其一）） ③ ，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》） ④ ，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》） ⑤诗词可言志。苏轼在《江城子•密州出猎》一词中，化用典故，表达渴望得到重用的名句是“ ， ”；辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明自己爱国之心和忠君之念的名句是“ ， ”。 17．（23-24九年级上·江苏南京·12月月考）将下列诗文名句补充完整。 （1）溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》） （2）蓬山此去无多路， 。（李商隐《无题》） （3）少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼， 。（辛弃疾《丑奴儿》） （4）树绕村庄，水满陂塘。倚东风， 。（秦观《行香子》） （5）诚宜 ，以光先帝遗德，恢弘志士之气。（诸葛亮《出师表》） （6） ，不宜异同。（诸葛亮《出师表》） （7） ， ，此先汉所以兴隆也。（诸葛亮《出师表》） （8） ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》） （9）庶竭驽钝， ，兴复汉室，还于旧都。（诸葛亮《出师表》） （10）陛下亦宜自谋， ， ，深追先帝遗诏。（诸葛亮《出师表》） 18．（23-24九年级上·江苏无锡·12月月考）根据课文默写。 （1） ，万钟于我何加焉？（孟子《鱼我所欲也》） （2）相见时难别亦难， 。（李商隐《无题》） （3） ，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿》） （4）树绕村庄， 。（秦观《行香子》） （5）李商隐《无题》（中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：“ ， 。” （6）许浑《咸阳城东楼》常用于比喻重大事件发生前的紧张氛围的诗句是：“ ？ ”。 19．（23-24九年级上·江苏南通·12月月考）用课文原句填空。 （1）我是你雪被下古莲的胚芽， 。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （2）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， 。（《鱼我所欲也》） （3） ，讨论使人机智，作文使人准确。（培根《谈读书》） （4）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （5）俗子胸襟谁识我？ 。（秋瑾《满江红》） （6）回首向来萧瑟处，归去。 。（苏轼《定风波》） （7） ，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》） （8）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“ ， ”一句最能表达作者建功立业的豪情。 20．（23-24九年级上·江苏泰州·12月月考）根据提示补写名句或填写诗文原句。 九年级的古诗文大多被“忧愁”所笼罩，李白拔剑四顾，前途迷茫，发出“欲渡黄河冰塞川，① ”（《行路难》）的感慨；韩愈因忠获罪，左迁途中即景抒情，叹问“② ？雪拥蓝关马不前”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）；秋瑾化用白居易《琵琶行》诗句，以③“ ？青衫湿！”（《满江红》）悲叹知音难觅；春蚕自缚，蜡烛自煎，李商隐用“春蚕到死丝方尽，④ ”（《无题》）极言爱情的至死不渝；塞外孤城，秋风萧瑟，范仲淹用⑤“ ， ”（《渔家傲·秋思》）道出了戍边将士们既思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情：欧阳修却以酒为媒，寄情山水，用千古名句⑥“ ， ”（《醉翁亭记》）一扫内心因被贬谪而生的惆怅。 21．（23-24九年级上·江苏宿迁·12月月考）请将下面古诗词补充完整。 （1）古人借诗歌写自然之趣：“槲叶落山路，① ”（② 《商山早行》）；借诗歌抒爱国之志：“欲为圣明除弊事，③ 。”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）；借诗歌追溯古今：“④ ，湘水无情吊岂知。”（刘长卿⑤《 》）。 （2）把《江城子·密州出猎》中“⑥ ”一句翻译为“我痛饮美酒，心中仍开阔，胆气更豪壮”也颇具诗意：⑦“ ？ 。莽红尘何处觅知音？”秋瑾自问自答，既有英雄自勉的豪迈，又有知音难觅的悲伤；辛弃疾的梦境在⑧“ ， 。”的美好理想中戛然而止，又回到残酷的现实中。 （3）《送东阳马生序》中用“主人日再食，⑨ 。”展示自己饮食粗陋。孟子在面对鱼和熊掌时，指出人们普遍的选择是“二者不可得兼，⑩ 。” 22．（23-24九年级上·江苏无锡·12月月考）在下面横线上填写古诗文名句。 古人写诗，最擅长“写景抒情”。杜甫于边地秋夜，写下“（1） ，月是故乡明”，抒发思弟之情；刘长卿一生两遭贬谪，经贾谊故居，产生了共鸣，写下“秋草独寻人去后，（2） ”的叹惋；韩愈左迁，写下“云横秦岭家何在，（3） ”，道尽英雄失路的悲慨；温庭筠呢，晨起早行，故乡渐远，“鸡声茅店月，（4） ”，把思乡愁绪写得极为含蓄；许浑登上咸阳城楼，极目远眺，生出“万里之愁”，我们从“溪云初起日沉阁，（5） ”一句，感到萧条苍凉的氛围。 诗人抒情，有“小我”之情，也有“大我”之情。毛主席的“数风流人物，（6） ”、范仲淹的“（7） ， ”、欧阳修的“人之从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”等诗句，都能让我们看到他们的天下之志和家国情怀。 23．（23-24九年级上·江苏苏州·12月月考）名句默写 小立发现九年级上册的古诗文大多被“忧愁”笼罩，李白拔剑四顾，前途迷茫，发出“（1） ，将登太行雪满山”（《行路难》）的感慨；韩愈因忠获罪，左迁途中即景抒情，叹问“（2） ？雪拥蓝关马不前”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）；刘长卿屡屡被贬，郁郁不得志，不禁感叹“三年谪宦此栖迟，（3） ”（《长沙过贾谊宅》）；春蚕自缚，蜡烛自煎，李商隐用“春蚕到死丝方尽，（4） ”（《无题》）极言爱情的至死不渝；（5） （填人名）一路奔波，倍感思乡，忆起故乡，他道“因思杜陵梦，（6） ”；欧阳修却以酒为媒，寄情山水，用千古名句（7）“ ， ”（《醉翁亭记》）道出了“真意”，一扫内心因被贬谪而生的惆怅；苏轼也以美好的祝愿（8）“ ， ”（《水调歌头》） 获得了内心的自洽。 24．（23-24九年级上·江苏盐城·12月月考）根据情境默写古诗文。 ①《月夜忆舍弟》中感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是： ， 。 ②《长沙过贾谊宅》中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景，抒发寂寞怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是： 　， 。 ③许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是： ， 。 ④心怀家国，匡济天下，已沉淀为中华儿女的内在品格，在历代诗文中多有体现。范仲淹《岳阳楼记》中“ ， ”两句就启迪我们无论为官还是为民，都应该忧国忧民之心不改。 ⑤辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》中，表现词人尝遍心酸后无可奈何的复杂况味，体现词人之“愁”的深沉的词句是： ， ！ 25．（23-24九年级上·江苏泰州·12月月考）根据提示填写古诗文。 “天行健君子以自强不息。”吟通中国古典词，感受古人自强不息的精神。“（1） ， ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），是刘禹锡以景物自比来抒发面对挫折后的坚定信念；“（2） ， ”（《岳阳楼记》），是范仲淹心忧天下的伟大抱负；“（3） ， ”[《行路难》（其一）]，是李白勇往直前的乐观和自信；“（4） ， ”[《水调歌头》（明月几时有）]，是苏轼心胸豁达的美好祝愿。 26．（23-24九年级上·江苏连云港·12月月考）填写诗文名句。 每个人的成长历程，都有诗心相伴，这就是所谓“诗兴心灵”。从孟子“① ”的生与义的选择，到李白“② ，直挂云帆济沧海”的坚定信念；从温庭筠“鸡声茅店月，③ ”的早行之苦，到许浑“溪云初起日沉阁，④ 。⑤ ，蝉鸣黄叶汉宫秋”的生活杂感；从李商隐“⑥ ， ”的至死不渝，到秦观“树绕村庄，⑦ ，飏青旗，⑧ ”的自然风光……这些脍炙人口的诗句是我们共同的文化记忆，每一个中国人都能从这些隽永深情的诗词中得到心灵的滋养。 27．（23-24九年级上·江苏连云港·12月月考）背默古诗文名句或作者。 诗文名篇中的“夜”寄寓着文人的情思，“夜”也是他们情思奔涌的灵感之源。远离故乡时，杜甫在白露夜感慨“（1） ，（2） ”（《月夜忆舍弟》），借月表达了对故乡的思念；孤枕难眠时，李商隐“抚鬓自伤”，写下“（3） ，（4） ”（《无题》），从青春易老到顾影自怜，道尽相思之苦；登楼远眺时，（5） （人名）在遭遇贬谪的月夜依然咏叹“而或长烟一空，（6） ，浮光跃金，（7） ”（《岳阳楼记》），只因心中尚有“春天”；深冬雅兴起，张岱泛舟西子，独赏“（8） ，天与云与山与水，（9） ”（《湖心亭看雪》）的西湖雪景。 28．（23-24九年级上·江苏徐州·12月月考）古诗文默写 （1）杜甫在《望岳》中用“ ， ”一问一答，抒发了对泰山的赞美之情。 （2）苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与“海内存知己，天涯若比邻”表达的情感相近的句子是： ， 。 （3）范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生，胸怀天下，“ ， ”的政治抱负令人敬仰。 （4）《醉翁亭记》中描写春夏之景的两个句子“ ， ”就是典型的代表。 （5）热爱是对家国天下的担当，是“了却君王天下事，赢得生前身后名”的慷慨激昂，是“ ， ”的爱国情怀。 29．（23-24九年级上·江苏无锡·12月月考）根据课文默写。 文字是声色的形式。秦观的《行香子》中，我们看到了春之色“有桃花红， ，菜花黄”；许浑的《咸阳城东楼》中，我们听到了秋之声“鸟下绿芜秦苑夕， ”。文字是理趣的表达。 （作者）在《无题》中，借用生动的比喻表现男女之间至死不渝的爱情，现在常用来形容对事业无限忠诚的奉献精神的句子是“ ，蜡炬成灰泪始干”；生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“ ， ” （范仲淹《岳阳楼记》）的良好心态就能正确对待人生；李白在《行路难（其一）》中表现出坚定而乐观地秉持着自己的梦想和追求的句子是“ ， ”。 30．（23-24九年级上·江苏无锡·12月月考）请补全下列诗句。 许多文人士大夫的作品，往往能彰显出他们高洁的情操和积极乐观的人生态度。如：①有《水调歌头·明月几时有》中苏轼“但愿人长久， ”给予普天下人豁达超然的美好祝愿；②有《岳阳楼记》中范仲淹“ ，后天下之乐而乐”心怀天下的远大抱负；③有《醉翁亭记》中欧阳修“人知从太守游而乐， ”寄情山水与民同乐的济世情怀。④有《月夜忆舍弟》中杜甫“ ，月是故乡明”对故乡亲人无尽的思念；⑤有《酬乐天扬州初逢席上见赠》中刘禹锡“ ， ”遭遇逆境不甘沉沦的积极乐观； ⑥有《左迁至蓝关示侄孙湘》中韩愈 “ ， ”老而弥坚的耿耿忠心……由此可见，我们如果想要深入了解这些文人士大夫的“自强不息”的精神，很有必要去读一读他们的文学作品。 31．（23-24九年级上·江苏苏州·12月月考）根据语境，写出相应的作家、篇名。 古典诗文，是我们文学底蕴丰富的营养源泉，也是我们精神世界日久弥新的人生版言。①苏轼的“但愿人长久， ”表达了对人们的美好祝愿；② 的《咸阳城东楼》“溪云初起日沉阁， ”告诉我们要警惕情况的变化；而李白在《行路难》中的名句“③ ， ”展示了无比自信；孟子《鱼我所欲也》中的④“ ”七个字激励人们追求大义，不惜生命：阅读古诗文，就是阅读人生百味。我们在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑤“ ， ”中读出了一个失意文人可贵的乐观襟怀：在范仲淹《岳阳楼记》⑥“ ， ”中读出了一个仁人志士崇高的政治抱负。 32．（23-24九年级上·江苏苏州·12月月考）默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。 江南是人间的天堂，读到几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，就想起① （作者）在《行香子》中描绘的“② ， ， ”；读到老骥伏枥，志在千里，就想起范仲淹在《岳阳楼记》中表达的“③ ， ”忧乐观；读到仍怜故乡水，万里送行舟，就想起温庭筠《商山早行》中写的④“ ， ”；读到白头搔更短，家书抵万金，就想起“有弟皆分散，⑤ ”(杜甫《月夜忆舍弟》)； 虽然江南的文人常伴失意的人生。“⑥ ，到乡翻似烂柯人”(⑦ 《酬乐天扬州初逢席上见赠》)；“⑧ ，月有阴晴圆缺，此事古难全”(苏轼《水调歌头》)；但失意的苦闷又怎会压垮文人的傲骨？读到提携玉龙为君死，报君黄金台上意，不由想起韩愈“欲为圣明除弊事，⑨ ”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)；想起李白寻梦之路艰难却壮志未泯，“长风破浪会有时，⑩ ”(李白《行路难·其一》)，希望有一天能扬帆起航，到达理想的彼岸。 33．（23-24九年级上·江苏宿迁·12月月考）默写古诗文。 经典古诗文，总能给人精神的启迪。“ ，病树前头万木春。”（( )《酬乐天扬州初逢席上见赠》）借新事物必将取代旧事物暗示社会的发展；“ ， ”（《行路难（其一）》）是勇往直前的乐观和自信；“但愿人长久， ”（苏轼《水调歌头》）是对天下离人最美好的祝愿；“江山如此多娇， 。”（毛泽东《沁园春·雪》）是对祖国大好河山最美的赞颂；“ ，除恶务本”表现了疾恶从善的鲜明态度；“ ，福兮祸之所伏。”启发人们要辩证地看问题。 34．（23-24九年级上·江苏南通·12月月考）根据语境，补写出古代诗文名句 中国文坛名家辈出，佳作如林。读“鸡声茅店月，① ”可想象《商山早行》中凄清的景色；读“欲为圣明除弊事，② ”可感受韩愈的忠君之心；吟“③ ，病树前头万木春”可感受刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借比喻传达的刚健昂扬之气；诵“④ ，气象万千”，可体会范仲淹笔下洞庭湖的晨昏变化；诵“⑤ ，燕儿舞，蝶儿忙”可欣赏到秦观笔下醉人的田园春景；诵“⑥   ， ，风霜高洁，水落而石出者”可领略欧阳修笔下的山间四时之景；品“ ⑦ ， ”可触摸李白在《行路难(其一)》中渴望得到重用的复杂情感。 35．（23-24九年级上·江苏扬州·12月月考）请根据下表提供的信息，按要求填写内容。 主题 相关古诗文名句 出处 爱恨情仇 辛弃疾的词句“把酒问姮娥：被白发，① ？”表达怀才不遇、壮志难酬的悲愤与痛苦。 《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》 李商隐的诗句②“ ， ”以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写对爱情的至死不渝。 《无题》 ③“ ， 。古今幽恨几时平”词人感觉细腻而敏锐，一切似乎都可以度量，最终又难以度量。 《浣溪沙》 时移世迁 许浑用 ④“ ，蝉鸣黄叶汉宫秋”营造一种萧条苍凉的氛围，抒发对历史沧桑的无限感慨。 《咸阳城东楼》 “古今多少事，⑤ ”写出当个人的愁苦融入历史的长河，便淡去了许多，成为了集体记忆。 《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》 修心养性 苏轼遇雨吟诵 “⑥ ，谁怕？ ⑦ ”乐观旷达的生活态度跃然纸上。 《定风波》 36．（23-24九年级上·江苏盐城·12月月考）小文对苏轼与他人的关系进行了梳理探究，请帮他补全表格。 “苏轼的文人圈”专题探究 和苏轼的关系 姓名 教材中的“文人圈” 苏轼的偶像 范仲淹 范仲淹在《岳阳楼记》中写下“① ，② ”，体现了他忧国忧民、心系天下的博大胸襟。 苏轼的伯乐 欧阳修 欧阳修在《醉翁亭记》中用“山水之乐，③ 。”将游玩观赏山水的乐趣融于宴饮之中。 苏轼的弟弟 苏辙 苏轼在《水调歌头》中用“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ④ ，⑤ ”，表达对弟弟的思念与祝福。 苏轼的学生 秦观 秦观在《行香子》中用“⑥ ，⑦ ”，勾勒出绿树绕着村庄，春水溢满池塘的美景。 并称“苏辛” 辛弃疾 辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》中用一句“⑧ ，却道‘天凉好个秋’”感叹人生的无奈。 小文的 探究发现 通过对苏轼及与他相关人物的作品的梳理阅读，我们看到了立体的苏轼形象。苏轼是古代文人中的翘楚，居庙堂之高时，他清醒地意识到“⑨ ，任重而道远”；处江湖之远时，他“博观而约取，⑩ ”。大拙若巧中，蕴含智慧，这样的士子风骨和精神风范，无疑是中国传统文化中的瑰宝。 37．（23-24九年级上·江苏宿迁·12月月考）中国古典诗文中不乏体现自强不息精神品质的作品。以下是小语同学整理的表格，请你帮他补充完整。 古诗文名句 作者与出处 精神品质 （1） ，直挂云帆济沧海。 李白《行路难》（其一） 前路受阻的自信自立 了却君王天下事，（2） 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 永不磨灭的（5） 浊酒一杯家万里，（3） 范仲淹《渔家傲·秋思》 天下兴亡，（4） 顾炎武《日知录·正始》 （6） ？英雄末路当磨折。 （7） 《满江红》 救亡图存的赤子之心 莫听穿林打叶声，（8） 苏轼《定风波》 不计得失的豁达淡然 38．（23-24九年级上·江苏南京·12月月考）小文在探究古诗词发现，诗人别出心裁地表达，创造出新奇而美好的艺术境界。请你和小文一起完成下表的整理。 情感 写法 诗句 作者及出处 相思 （1） 新颖别致 春蚕到死丝方尽，（2） 。 李商隐《无题》 紧张 比喻渲染 形象生动 （3） ，山雨欲来风满楼。 许浑《咸阳城东楼》 无奈 浓愁淡写 语浅意深 欲说还休，（4） ！ （5） 《丑奴儿·书博山道中壁》 （6） 白描手法 浅近直白 有桃花红，李花白，菜花黄 秦观《行香子》 39．（23-24九年级上·江苏苏州·12月月考）用课文原句填空。 苏轼云：“人生如逆旅，我亦是行人。”读古诗词文亦是读生活、读人生。在那些作品里，你可赏自然之趣：“溪云初起日沉阁，（1） ”（许浑《（2） 》）；你可寄思念之情：“但愿人长久，（3） ”（苏轼《水调歌头》）；你可悟人生豁达：“（4） ，病树前头万木春”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；你可学奉献之志：“春蚕到死丝方尽，（5） ”（李商隐《无题》）；你可溯古思今：“（6） ，湘水无情吊岂知”（刘长卿《长沙过贾谊宅》）。此外，读“（7） ，（8） ”（范仲淹《岳阳楼记》），能让你感受超越客观环境与个人得失荣辱之胸襟；读“（9） ，（10） ”（李白《行路难》），能激起你战胜重重困难到达胜利彼岸之情怀。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题03 名句名篇默写 1．（23-24九年级上·江苏无锡·12月月考）根据课文默写。 ① ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） ② ，湘水无情吊岂知。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ③欲说还休， ！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） ④欲为圣明除弊事， 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ⑤在“美丽乡村”建设中，即将退休的驻村干部刘勇埋头苦干，面对别人“一把年纪，何必拼命” 的劝说，他用李商隐《无题》中的诗句“ ， ”表明心志。 ⑥《咸阳城东楼》中常被后人在许多场合引来说明社会大变动即将来到的某种征兆的诗句是: ， 。 【答案】醉翁之意不在酒 汉文有道恩犹薄 却道天凉好个秋 肯将衰朽惜残年 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼 【详解】本题考查名篇名句默写。 作答本题时应注意易错字词“醉翁、酒、犹、薄、衰朽、残、蚕、蜡炬、始、溪、阁、满、楼”的正确书写。 2．（23-24九年级上·江苏常州·12月月考）默写 （1） ，山雨欲来风满楼。 （3） ，流水桥旁。 （2）倚东风， 。 （4）爱上层楼， 。 （5）《无题》中作者以比喻写对爱情的至死不渝的诗句是： ， 。 【答案】 溪云初起日沉阁 飏青旗 豪兴徜徉 为赋新词强说愁 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 【详解】本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“溪、飏、徜徉、蜡炬”等字词容易写错。 3．（23-24九年级上·江苏无锡·12月月考）根据课文默写。 ① ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） ②但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） ③ ，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》） ④春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） ⑤当今社会，日新月异，我们要用发展的眼光看待新事物。在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“ ， ”恰好表达了这种观点。 ⑥疫情肆虐之时，钟南山辗转各地，长期奋斗在抗疫第一线，深刻诠释了范仲淹在《岳阳楼记》中所提到的那种“ ， ”的人生境界。 【答案】 长风破浪会有时 千里共婵娟 溪云初起日沉阁 蜡炬成灰泪始干 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【详解】本题考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“婵娟、阁、炬、侧畔”等字的写法。 4．（23-24九年级上·江苏淮安·12月月考）诗、文名句填空。 ① ，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） ②欲为圣明除弊事， ！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） ③ ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） ④ ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） ⑤刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会发展的诗句是： ， 。 【答案】 露从今夜白 肯将衰朽惜残年 鸡声茅店月 长风破浪会有时 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：露、衰、茅、畔。 5．（23-24九年级上·江苏盐城·12月月考）古诗文名句填空。 （1）蓬山此去无多路， 。（李商隐《无题》） （2） ，山雨欲来风满楼。许浑《咸阳城东楼》） （3）云横秦岭家何在？ 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （4）金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难（其一）》） （5） ，病树前头万木春。( )《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （6）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） （7） ，寒林空见日斜时。刘长卿《长沙过贾谊宅》） （8）《论语》中“不义而富且贵，于我如浮云”和《鱼我所欲也》中“ ， ”有异曲同工之妙。 【答案】 青鸟殷勤为探看 溪云初起日沉阁 雪拥蓝关马不前 玉盘珍羞直万钱 沉舟侧畔千帆过 刘禹锡 千里共婵娟 秋草独寻人去后 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 【详解】本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。 本题中的易错字有“殷、溪、初、阁、蓝、羞、直、畔、禹、婵娟、辩、焉”。 6．（23-24九年级上·江苏宿迁·12月月考）古诗文默写。 （1） ，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） （2）春蚕到死丝方尽， ！（李商隐《无题》） （3） ， 。小园几许，收尽春光。（秦观《行香子》） （4）云横秦岭家何在？ 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （5）刘长卿自比贾谊、屈原两位先哲，道出了郁郁不得志的惆怅：“汉文有道恩犹薄， ”。《长沙过贾谊宅》 （6）当今社会，日新月异，我们要用发展的眼光看待新出现的事物，“ ， ”，相信未来，无限风光更在前头。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。 （7）品读古诗文，我们一路领略绝美风光：或咏叹“ ，山岳潜形”（《岳阳楼记》）的洞庭水；或领略“ ，天与云与山与水，上下一白”（《湖心亭看雪》）的西湖雪景。 【答案】 鸟下绿芜秦苑夕 蜡炬成灰泪始干 倚东风 豪兴徜徉 雪拥蓝关马不前 湘水无情吊岂知 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 日星隐曜 雾凇沆砀 【详解】本题考查古诗文默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。 注意“芜”“苑”“蜡”“炬”“倚”“徜徉”“蓝”“岂”“畔”“病”“曜”“凇”“沆砀”等字的正确书写。 7．（23-24九年级上·江苏连云港·12月月考）古诗文默写。 （1）戍鼓断人行， 。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）树绕村庄， 。（秦观《行香子》） （4）韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中君心难测，路途遥远的句子是： ， 。 （5） 李商隐在《无题》中巧妙自然的双关，写出对爱情的至死不渝的句子是： ， 。 （6）苏轼在《江城子·密州出猎》用典希望得到朝廷重用的句子是：持节云中， ？ （7）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”月亮总是寄托了人们无限的遐想和情思，请写出古诗中含有“月”的连续两句： ， 。 【答案】 边秋一雁声 沉舟侧畔千帆过 水满陂塘 一封朝奏九重天 夕贬潮州路八千 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 何日遣冯唐 示例：举头望明月 低头思故乡 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雁、畔、陂塘、贬、炬、遣”等字词容易写错。第（7）小题写出古诗中含有“月”的连续两句即可。示例：今人不见古时月，今月曾经照古人。 8．（23-24九年级上·江苏泰州·12月月考）根据提示填写课文原句。 （1）日星隐曜， 。 （2） ，略无慕艳意。 （3）俗子胸襟谁识我， 。 （4） ，受上赏。 （5）“马”在中华文化中是勇敢、忠贞的象征，古诗词里面常常出现它的身影。《江城子·密州出猎》中，苏轼用“ ， ”表现盛大的出猎场景；《破阵子》中，辛弃疾用“ ， ”表现战争场面的激烈。 【答案】 山岳潜形 余则缊袍敝衣处其间 英雄末路当磨折 群臣吏民能面刺寡人之过者 锦帽貂裘 千骑卷平冈 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“岳、潜、形、缊袍、敝、末、磨折、吏、锦帽貂裘、骑、卷、冈、的卢、霹雳、弦”等字词容易写错。 9．（23-24九年级上·江苏盐城·12月月考）古诗文名句填空。 （1）树绕村庄， 。（秦观《行香子》） （2）因思杜陵梦， 。（温庭筠《商山早行》） （3） ，天与云与山与水。（张岱《湖心亭看雪》） （4） ， 夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》） （5）往者不可谏， 。（语见《论语·微子》） （6）四面歌残终破楚， 。（秋瑾《满江红》） （7）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的词句是： ， ”。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 （8）范仲淹《渔家傲·秋思》词中， ， ”既写出了边关将士对家乡亲人的思念，又抒发了将士们功业未成的怅惘之情。（范仲淹《渔家傲·秋思》） 【答案】 水满陂塘 凫雁满回塘 雾凇沆砀 晓镜但愁云鬓改 来者犹可追 八年风味徒思浙 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 【详解】本题考查默写。注意易错字：陂、凫、雁、凇、沆、砀、鬓、霹、勒。 10．（23-24九年级上·江苏徐州·12月月考）古诗文默写。 （1）问渠那得清如许? 。 （2） ，总把新桃换旧符。 （3) ,飞鸟相与还。 , 。 （4） ，都护在燕然。 （5）李商隐的《无题》中：“ ， 。”这两句借景物反映人物的境遇与感情，抒发了诗人孤寂的情怀和深深的思念之情。 （6）《行路难》中用四个连续的动作,形象地表现了李白内心的苦闷抑郁与感情的激荡变化的两句是:   , . （7）《岳阳楼记》中体现作者博大胸襟的句子是 ， 。 【答案】 为有源头活水来 千门万户曈曈日 山气日夕佳 此中有真意 欲辨已忘言 萧关逢候骑 相见时难别亦难 东风无力百花残 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 不以物喜 不以己悲 【详解】本题考查默写古诗文。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 注意：“曈曈、辨、萧关、投箸”等字词的书写。 11．（23-24九年级上·江苏扬州·12月月考） 默写 （1）浮光跃金， 。（范仲淹《岳阳楼记》） （2）欲渡黄河冰塞川， 。（李白《行路难》） （3） ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （4）秋草独寻人去后， 。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （5） ，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） （6）云横秦岭家何在？ 。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （7）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》） （8）倚东风， 。（秦观《行香子》） （9）《我本是高山》电影上映，张桂梅校长 ， 的奉献精神深深感动了我们。（李商隐《无题》） 【答案】 静影沉璧 将登太行雪满山 怀旧空吟闻笛赋 寒林空见日斜时 鸟下绿芜秦苑夕 雪拥蓝关马不前 人迹板桥霜 豪兴徜徉 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：璧、登、满、赋、寒、斜、秦、苑、霜、豪、徜徉。 12．（23-24九年级上·江苏盐城·12月月考）古诗文名句填空。 （1） ，立根原在破岩中。（郑燮《竹石》） （2） ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》） （3） ，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》） （4）酒酣胸胆尚开张。 ！（苏轼《江城子·密州出猎》） （5）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲 秋思》） （6）我是你额上熏黑的矿灯， 。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （7）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆，表达自己愿为国效力的雄心壮志的句子是： ， 。 （8）宋濂在《送东阳马生序》中用“ ， ”道出了要注重精神追求，不在乎物质享受。 【答案】 咬定青山不放松 俗子胸襟谁识我 万钟则不辩礼义而受之 鬓微霜，又何妨 燕然未勒归无计 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 了却君王天下事 赢得生前身后名 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 【详解】本题考查对名句名篇的背诵和默写。   默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“胸襟、辩、 鬓、勒、隧、赢”等字词容易写错。 13．（23-24九年级上·江苏泰州·12月月考）根据提示填写课文原句。 ① ，神弗福也。 ②不应有恨， 。 ③既加冠， 。 ④以中有足乐者， 。 ⑤李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表现内心愁苦的语句是“ ， ”李商隐在《无题》中运用“ ， ”来表现生命耗尽而初心不变，矢志不渝的君子之风。 【答案】 小信未孚 何事长向别时圆 益慕圣贤之道 不知口体之奉不若人也 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：孚、慕、箸、蚕、炬。 14．（23-24九年级上·江苏泰州·12月月考）根据提示填写课文原句。 （1） ，万钟于我何加焉。 （2） ，略无慕艳意。 （3）山舞银蛇， 。 （4）蓬山此去无多路， 。 （5）李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达内心愁苦的语句是： ， 。 （6）《渔家傲•秋思》中表达戍边将士思乡之情和壮志未酬忧伤之意的句子是 ， 。 【答案】万钟则不辩礼义而受之 余则缊袍敝衣处其间 原驰蜡象 青鸟殷勤为探看 停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：辩、缊、敝、殷勤、箸。 15．（23-24九年级上·江苏徐州·12月月考）古诗文默写。 （1）窈窕淑女， 。 （2）生当作人杰， 。 （3）萧关逢候骑， 。 （4） ，万紫千红总是春。 （5） ，芳草萋萋鹦鹉洲。 （6）湖上影子， 、 、 、舟中人两三粒而已。 （7）汉韵中学举办了一场赛诗会，其中一题是：请写出含有“霜”这个意象的两句连续的古诗，你的答案是： ， 。 【答案】 君子好逑 死亦为鬼雄 都护在燕然 等闲识得东风面 晴川历历汉阳树 惟长堤一痕 湖心亭一点 与余舟一芥 不知明镜里 何处得秋霜；停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：逑、亦、雄、燕、晴、惟、堤、痕、芥。第（7）题，写出含有“霜”这个意象的两句连续的古诗，如：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 16．（23-24九年级上·江苏泰州·12月月考）根据提示填写课文原句。 ①浮光跃金， 。（（范仲淹《岳阳楼记》） ②长风破浪会有时， 。（李白在《行路难》（其一）） ③ ，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》） ④ ，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》） ⑤诗词可言志。苏轼在《江城子•密州出猎》一词中，化用典故，表达渴望得到重用的名句是“ ， ”；辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明自己爱国之心和忠君之念的名句是“ ， ”。 【答案】 静影沉璧 直挂云帆济沧海 晓镜但愁云鬓改 以中有足乐者 持节云中 何日遣冯唐 了却君王天下事 赢得生前身后名 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“璧、济、鬓、赢得”等字词容易写错。 17．（23-24九年级上·江苏南京·12月月考）将下列诗文名句补充完整。 （1）溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》） （2）蓬山此去无多路， 。（李商隐《无题》） （3）少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼， 。（辛弃疾《丑奴儿》） （4）树绕村庄，水满陂塘。倚东风， 。（秦观《行香子》） （5）诚宜 ，以光先帝遗德，恢弘志士之气。（诸葛亮《出师表》） （6） ，不宜异同。（诸葛亮《出师表》） （7） ， ，此先汉所以兴隆也。（诸葛亮《出师表》） （8） ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》） （9）庶竭驽钝， ，兴复汉室，还于旧都。（诸葛亮《出师表》） （10）陛下亦宜自谋， ， ，深追先帝遗诏。（诸葛亮《出师表》） 【答案】 山雨欲来风满楼 青鸟殷勤为探看 为赋新词强说愁 豪兴徜徉 开张圣听 陟罚臧否 亲贤臣 远小人 苟全性命于乱世 攘除奸凶 以咨诹善道 察纳雅言 【详解】本题考查名句名篇的默写。 本题需要注意“殷勤、赋、徜徉、陟、臧、攘、诹”等字词的正确书写。 18．（23-24九年级上·江苏无锡·12月月考）根据课文默写。 （1） ，万钟于我何加焉？（孟子《鱼我所欲也》） （2）相见时难别亦难， 。（李商隐《无题》） （3） ，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿》） （4）树绕村庄， 。（秦观《行香子》） （5）李商隐《无题》（中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：“ ， 。” （6）许浑《咸阳城东楼》常用于比喻重大事件发生前的紧张氛围的诗句是：“ ？ ”。 【答案】 万钟则不辩礼义而受之 东风无力百花残 少年不识愁滋味 水满陂塘 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼 【详解】本题考查默写诗歌名句。本题注意“辩”“残”“陂”“炬”“阁”的正确书写。 19．（23-24九年级上·江苏南通·12月月考）用课文原句填空。 （1）我是你雪被下古莲的胚芽， 。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （2）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼， 。（《鱼我所欲也》） （3） ，讨论使人机智，作文使人准确。（培根《谈读书》） （4）浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （5）俗子胸襟谁识我？ 。（秋瑾《满江红》） （6）回首向来萧瑟处，归去。 。（苏轼《定风波》） （7） ，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》） （8）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“ ， ”一句最能表达作者建功立业的豪情。 【答案】 我是你挂着眼泪的笑涡 舍生而取义者也 读书使人充实 燕然未勒归无计 英雄末路当磨折 也无风雨也无晴 一抹晚烟荒戍垒 了却君王天下事 赢得生前身后名 【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：涡、勒、磨折、戍垒、赢。 20．（23-24九年级上·江苏泰州·12月月考）根据提示补写名句或填写诗文原句。 九年级的古诗文大多被“忧愁”所笼罩，李白拔剑四顾，前途迷茫，发出“欲渡黄河冰塞川，① ”（《行路难》）的感慨；韩愈因忠获罪，左迁途中即景抒情，叹问“② ？雪拥蓝关马不前”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）；秋瑾化用白居易《琵琶行》诗句，以③“ ？青衫湿！”（《满江红》）悲叹知音难觅；春蚕自缚，蜡烛自煎，李商隐用“春蚕到死丝方尽，④ ”（《无题》）极言爱情的至死不渝；塞外孤城，秋风萧瑟，范仲淹用⑤“ ， ”（《渔家傲·秋思》）道出了戍边将士们既思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情：欧阳修却以酒为媒，寄情山水，用千古名句⑥“ ， ”（《醉翁亭记》）一扫内心因被贬谪而生的惆怅。 【答案】 将登太行雪满山 云横秦岭家何在 莽红尘何处觅知音 蜡炬成灰泪始干 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 【详解】本题考查名句默写。 注意以下易错字词的正确书写：“将、岭、莽、蜡炬、浊、勒、计、乎”。 21．（23-24九年级上·江苏宿迁·12月月考）请将下面古诗词补充完整。 （1）古人借诗歌写自然之趣：“槲叶落山路，① ”（② 《商山早行》）；借诗歌抒爱国之志：“欲为圣明除弊事，③ 。”（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）；借诗歌追溯古今：“④ ，湘水无情吊岂知。”（刘长卿⑤《 》）。 （2）把《江城子·密州出猎》中“⑥ ”一句翻译为“我痛饮美酒，心中仍开阔，胆气更豪壮”也颇具诗意：⑦“ ？ 。莽红尘何处觅知音？”秋瑾自问自答，既有英雄自勉的豪迈，又有知音难觅的悲伤；辛弃疾的梦境在⑧“ ， 。”的美好理想中戛然而止，又回到残酷的现实中。 （3）《送东阳马生序》中用“主人日再食，⑨ 。”展示自己饮食粗陋。孟子在面对鱼和熊掌时，指出人们普遍的选择是“二者不可得兼，⑩ 。” 【答案】 枳花明驿墙 温庭筠 肯将衰朽惜残年 汉文有道恩犹薄 《长沙过贾谊宅》 酒酣胸胆尚开张 俗子胸襟谁识我 英雄末路当磨折 了却君王天下事 赢得生前身后名 无鲜肥滋味之享 舍鱼而取熊掌者也 【详解】本题考查名句名篇默写。 注意重点词语：枳、筠、衰、薄、酣、襟、赢。 22．（23-24九年级上·江苏无锡·12月月考）在下面横线上填写古诗文名句。 古人写诗，最擅长“写景抒情”。杜甫于边地秋夜，写下“（1） ，月是故乡明”，抒发思弟之情；刘长卿一生两遭贬谪，经贾谊故居，产生了共鸣，写下“秋草独寻人去后，（2） ”的叹惋；韩愈左迁，写下“云横秦岭家何在，（3） ”，道尽英雄失路的悲慨；温庭筠呢，晨起早行，故乡渐远，“鸡声茅店月，（4） ”，把思乡愁绪写得极为含蓄；许浑登上咸阳城楼，极目远眺，生出“万里之愁”，我们从“溪云初起日沉阁，（5） ”一句，感到萧条苍凉的氛围。 诗人抒情，有“小我”之情，也有“大我”之情。毛主席的“数风流人物，（6） ”、范仲淹的“（7） ， ”、欧阳修的“人之从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”等诗句，都能让我们看到他们的天下之志和家国情怀。 【答案】 露从今夜白 寒林空见日斜时 雪拥蓝关马不前 人迹板桥霜 山雨欲来风满楼 还看今朝 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【详解】本题考查古诗文默写，注意“露、斜、蓝、迹、朝、忧”的正确写法。 23．（23-24九年级上·江苏苏州·12月月考）名句默写 小立发现九年级上册的古诗文大多被“忧愁”笼罩，李白拔剑四顾，前途迷茫，发出“（1） ，将登太行雪满山”（《行路难》）的感慨；韩愈因忠获罪，左迁途中即景抒情，叹问“（2） ？雪拥蓝关马不前”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）；刘长卿屡屡被贬，郁郁不得志，不禁感叹“三年谪宦此栖迟，（3） ”（《长沙过贾谊宅》）；春蚕自缚，蜡烛自煎，李商隐用“春蚕到死丝方尽，（4） ”（《无题》）极言爱情的至死不渝；（5） （填人名）一路奔波，倍感思乡，忆起故乡，他道“因思杜陵梦，（6） ”；欧阳修却以酒为媒，寄情山水，用千古名句（7）“ ， ”（《醉翁亭记》）道出了“真意”，一扫内心因被贬谪而生的惆怅；苏轼也以美好的祝愿（8）“ ， ”（《水调歌头》） 获得了内心的自洽。 【答案】 欲渡黄河冰塞川 云横秦岭家何在 万古惟留楚可悲 蜡炬成灰泪始干 温庭筠 凫雁满回塘 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 但愿人长久 千里共婵娟 【详解】本题考查名句默写。 默写答题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“渡、横、惟、蜡炬、筠、凫雁、醉翁、婵娟”等词语容易写错。 24．（23-24九年级上·江苏盐城·12月月考）根据情境默写古诗文。 ①《月夜忆舍弟》中感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是： ， 。 ②《长沙过贾谊宅》中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景，抒发寂寞怅惘的痛苦、无奈之情的诗句是： 　， 。 ③许浑的《咸阳城东楼》中感慨历史沧桑的句子是： ， 。 ④心怀家国，匡济天下，已沉淀为中华儿女的内在品格，在历代诗文中多有体现。范仲淹《岳阳楼记》中“ ， ”两句就启迪我们无论为官还是为民，都应该忧国忧民之心不改。 ⑤辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》中，表现词人尝遍心酸后无可奈何的复杂况味，体现词人之“愁”的深沉的词句是： ， ！ 【答案】 有弟皆分散 无家问死生 秋草独寻人去后 寒林空见日斜时 鸟下绿芜秦苑夕 蝉鸣黄叶汉宫秋 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 欲说还休 却道“天凉好个秋” 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“芜、苑、蝉、鸣”等字词容易写错。 25．（23-24九年级上·江苏泰州·12月月考）根据提示填写古诗文。 “天行健君子以自强不息。”吟通中国古典词，感受古人自强不息的精神。“（1） ， ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），是刘禹锡以景物自比来抒发面对挫折后的坚定信念；“（2） ， ”（《岳阳楼记》），是范仲淹心忧天下的伟大抱负；“（3） ， ”[《行路难》（其一）]，是李白勇往直前的乐观和自信；“（4） ， ”[《水调歌头》（明月几时有）]，是苏轼心胸豁达的美好祝愿。 【答案】 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 但愿人长久 千里共婵娟 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“侧畔、忧、帆、婵娟”等字词容易写错。 26．（23-24九年级上·江苏连云港·12月月考）填写诗文名句。 每个人的成长历程，都有诗心相伴，这就是所谓“诗兴心灵”。从孟子“① ”的生与义的选择，到李白“② ，直挂云帆济沧海”的坚定信念；从温庭筠“鸡声茅店月，③ ”的早行之苦，到许浑“溪云初起日沉阁，④ 。⑤ ，蝉鸣黄叶汉宫秋”的生活杂感；从李商隐“⑥ ， ”的至死不渝，到秦观“树绕村庄，⑦ ，飏青旗，⑧ ”的自然风光……这些脍炙人口的诗句是我们共同的文化记忆，每一个中国人都能从这些隽永深情的诗词中得到心灵的滋养。 【答案】 舍生而取义者也 长风破浪会有时 人迹板桥霜 山雨欲来风满楼 鸟下绿芜秦苑夕 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 水满陂塘 流水桥旁 【详解】本题考查默写。注意：霜、芜、炬、陂。 27．（23-24九年级上·江苏连云港·12月月考）背默古诗文名句或作者。 诗文名篇中的“夜”寄寓着文人的情思，“夜”也是他们情思奔涌的灵感之源。远离故乡时，杜甫在白露夜感慨“（1） ，（2） ”（《月夜忆舍弟》），借月表达了对故乡的思念；孤枕难眠时，李商隐“抚鬓自伤”，写下“（3） ，（4） ”（《无题》），从青春易老到顾影自怜，道尽相思之苦；登楼远眺时，（5） （人名）在遭遇贬谪的月夜依然咏叹“而或长烟一空，（6） ，浮光跃金，（7） ”（《岳阳楼记》），只因心中尚有“春天”；深冬雅兴起，张岱泛舟西子，独赏“（8） ，天与云与山与水，（9） ”（《湖心亭看雪》）的西湖雪景。 【答案】 露从今夜白 月是故乡明 晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒 范仲淹 皓月千里 静影沉璧 雾凇沆砀 上下一白 【详解】本题考查名句名篇默写。注意“露、镜、云鬓、吟、璧、凇、沆、砀”等字词的书写。 第⑤空注意准确积累文学常识，不要写错作者姓名。 28．（23-24九年级上·江苏徐州·12月月考）古诗文默写 （1）杜甫在《望岳》中用“ ， ”一问一答，抒发了对泰山的赞美之情。 （2）苏轼的《水调歌头·明月几时有》中与“海内存知己，天涯若比邻”表达的情感相近的句子是： ， 。 （3）范仲淹在《岳阳楼记》中心系苍生，胸怀天下，“ ， ”的政治抱负令人敬仰。 （4）《醉翁亭记》中描写春夏之景的两个句子“ ， ”就是典型的代表。 （5）热爱是对家国天下的担当，是“了却君王天下事，赢得生前身后名”的慷慨激昂，是“ ， ”的爱国情怀。 【答案】 岱宗夫如何 齐鲁青未了 但愿人长久 千里共婵娟 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 【详解】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“岱、宗、未、婵、娟、忧、芳、幽、阴、留、汗”等字的正确书写。 29．（23-24九年级上·江苏无锡·12月月考）根据课文默写。 文字是声色的形式。秦观的《行香子》中，我们看到了春之色“有桃花红， ，菜花黄”；许浑的《咸阳城东楼》中，我们听到了秋之声“鸟下绿芜秦苑夕， ”。文字是理趣的表达。 （作者）在《无题》中，借用生动的比喻表现男女之间至死不渝的爱情，现在常用来形容对事业无限忠诚的奉献精神的句子是“ ，蜡炬成灰泪始干”；生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“ ， ” （范仲淹《岳阳楼记》）的良好心态就能正确对待人生；李白在《行路难（其一）》中表现出坚定而乐观地秉持着自己的梦想和追求的句子是“ ， ”。 【答案】李花白 蝉鸣黄叶汉宫秋 李商隐 春蚕到死丝方尽 不以物喜 不以己悲 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“蝉、蚕、沧海”等字词容易写错。 30．（23-24九年级上·江苏无锡·12月月考）请补全下列诗句。 许多文人士大夫的作品，往往能彰显出他们高洁的情操和积极乐观的人生态度。如：①有《水调歌头·明月几时有》中苏轼“但愿人长久， ”给予普天下人豁达超然的美好祝愿；②有《岳阳楼记》中范仲淹“ ，后天下之乐而乐”心怀天下的远大抱负；③有《醉翁亭记》中欧阳修“人知从太守游而乐， ”寄情山水与民同乐的济世情怀。④有《月夜忆舍弟》中杜甫“ ，月是故乡明”对故乡亲人无尽的思念；⑤有《酬乐天扬州初逢席上见赠》中刘禹锡“ ， ”遭遇逆境不甘沉沦的积极乐观； ⑥有《左迁至蓝关示侄孙湘》中韩愈 “ ， ”老而弥坚的耿耿忠心……由此可见，我们如果想要深入了解这些文人士大夫的“自强不息”的精神，很有必要去读一读他们的文学作品。 【答案】 千里共婵娟 先天下之忧而忧 而不知太守之乐其乐也 露从今夜白 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 【详解】本题考查默写常见的名句名篇的能力。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“婵娟、侧畔、弊、衰朽”等字词容易写错。 31．（23-24九年级上·江苏苏州·12月月考）根据语境，写出相应的作家、篇名。 古典诗文，是我们文学底蕴丰富的营养源泉，也是我们精神世界日久弥新的人生版言。①苏轼的“但愿人长久， ”表达了对人们的美好祝愿；② 的《咸阳城东楼》“溪云初起日沉阁， ”告诉我们要警惕情况的变化；而李白在《行路难》中的名句“③ ， ”展示了无比自信；孟子《鱼我所欲也》中的④“ ”七个字激励人们追求大义，不惜生命：阅读古诗文，就是阅读人生百味。我们在刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑤“ ， ”中读出了一个失意文人可贵的乐观襟怀：在范仲淹《岳阳楼记》⑥“ ， ”中读出了一个仁人志士崇高的政治抱负。 【答案】 千里共婵娟 许浑 山雨欲来风满楼 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 舍生而取义者也 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【详解】本题考查名篇背诵，注意：婵娟、济、沧、侧畔。 32．（23-24九年级上·江苏苏州·12月月考）默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。 江南是人间的天堂，读到几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，就想起① （作者）在《行香子》中描绘的“② ， ， ”；读到老骥伏枥，志在千里，就想起范仲淹在《岳阳楼记》中表达的“③ ， ”忧乐观；读到仍怜故乡水，万里送行舟，就想起温庭筠《商山早行》中写的④“ ， ”；读到白头搔更短，家书抵万金，就想起“有弟皆分散，⑤ ”(杜甫《月夜忆舍弟》)； 虽然江南的文人常伴失意的人生。“⑥ ，到乡翻似烂柯人”(⑦ 《酬乐天扬州初逢席上见赠》)；“⑧ ，月有阴晴圆缺，此事古难全”(苏轼《水调歌头》)；但失意的苦闷又怎会压垮文人的傲骨？读到提携玉龙为君死，报君黄金台上意，不由想起韩愈“欲为圣明除弊事，⑨ ”(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)；想起李白寻梦之路艰难却壮志未泯，“长风破浪会有时，⑩ ”(李白《行路难·其一》)，希望有一天能扬帆起航，到达理想的彼岸。 【答案】 秦观 正莺儿啼 燕儿舞 蝶儿忙 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 因思杜陵梦 凫雁满回塘 无家问死生 怀旧空吟闻笛赋 刘禹锡 人有悲欢离合 肯将衰朽惜残年 直挂云帆济沧海 【详解】本题主要考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“莺、凫雁、赋、禹、离合、衰朽”等字词容易写错。 33．（23-24九年级上·江苏宿迁·12月月考）默写古诗文。 经典古诗文，总能给人精神的启迪。“ ，病树前头万木春。”（( )《酬乐天扬州初逢席上见赠》）借新事物必将取代旧事物暗示社会的发展；“ ， ”（《行路难（其一）》）是勇往直前的乐观和自信；“但愿人长久， ”（苏轼《水调歌头》）是对天下离人最美好的祝愿；“江山如此多娇， 。”（毛泽东《沁园春·雪》）是对祖国大好河山最美的赞颂；“ ，除恶务本”表现了疾恶从善的鲜明态度；“ ，福兮祸之所伏。”启发人们要辩证地看问题。 【答案】 沉舟侧畔千帆过 刘禹锡 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 千里共婵娟 引无数英雄竞折腰 树德务滋 祸兮福之所倚 【详解】本题考查名篇背诵。注意：畔、禹锡、沧、婵娟、竞、滋、兮。 34．（23-24九年级上·江苏南通·12月月考）根据语境，补写出古代诗文名句 中国文坛名家辈出，佳作如林。读“鸡声茅店月，① ”可想象《商山早行》中凄清的景色；读“欲为圣明除弊事，② ”可感受韩愈的忠君之心；吟“③ ，病树前头万木春”可感受刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借比喻传达的刚健昂扬之气；诵“④ ，气象万千”，可体会范仲淹笔下洞庭湖的晨昏变化；诵“⑤ ，燕儿舞，蝶儿忙”可欣赏到秦观笔下醉人的田园春景；诵“⑥   ， ，风霜高洁，水落而石出者”可领略欧阳修笔下的山间四时之景；品“ ⑦ ， ”可触摸李白在《行路难(其一)》中渴望得到重用的复杂情感。 【答案】 人迹板桥霜 肯将衰朽惜残年 沉舟侧畔千帆过 朝晖夕阴 莺儿啼 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 【详解】本题考查名篇背诵。注意：迹、衰朽、侧畔、晖、阴、幽、繁阴。 35．（23-24九年级上·江苏扬州·12月月考）请根据下表提供的信息，按要求填写内容。 主题 相关古诗文名句 出处 爱恨情仇 辛弃疾的词句“把酒问姮娥：被白发，① ？”表达怀才不遇、壮志难酬的悲愤与痛苦。 《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》 李商隐的诗句②“ ， ”以浅显通俗的比喻，巧妙自然的双关，写对爱情的至死不渝。 《无题》 ③“ ， 。古今幽恨几时平”词人感觉细腻而敏锐，一切似乎都可以度量，最终又难以度量。 《浣溪沙》 时移世迁 许浑用 ④“ ，蝉鸣黄叶汉宫秋”营造一种萧条苍凉的氛围，抒发对历史沧桑的无限感慨。 《咸阳城东楼》 “古今多少事，⑤ ”写出当个人的愁苦融入历史的长河，便淡去了许多，成为了集体记忆。 《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》 修心养性 苏轼遇雨吟诵 “⑥ ，谁怕？ ⑦ ”乐观旷达的生活态度跃然纸上。 《定风波》 【答案】 欺人奈何 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 一抹晚烟荒戍垒 半竿斜日旧关城 鸟下绿芜秦苑夕 渔唱起三更 竹杖芒鞋轻胜马 一蓑烟雨任平生 【详解】本题考查名篇背诵。注意：丝、蜡炬、戍、秦苑、芒、蓑。 36．（23-24九年级上·江苏盐城·12月月考）小文对苏轼与他人的关系进行了梳理探究，请帮他补全表格。 “苏轼的文人圈”专题探究 和苏轼的关系 姓名 教材中的“文人圈” 苏轼的偶像 范仲淹 范仲淹在《岳阳楼记》中写下“① ，② ”，体现了他忧国忧民、心系天下的博大胸襟。 苏轼的伯乐 欧阳修 欧阳修在《醉翁亭记》中用“山水之乐，③ 。”将游玩观赏山水的乐趣融于宴饮之中。 苏轼的弟弟 苏辙 苏轼在《水调歌头》中用“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ④ ，⑤ ”，表达对弟弟的思念与祝福。 苏轼的学生 秦观 秦观在《行香子》中用“⑥ ，⑦ ”，勾勒出绿树绕着村庄，春水溢满池塘的美景。 并称“苏辛” 辛弃疾 辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》中用一句“⑧ ，却道‘天凉好个秋’”感叹人生的无奈。 小文的 探究发现 通过对苏轼及与他相关人物的作品的梳理阅读，我们看到了立体的苏轼形象。苏轼是古代文人中的翘楚，居庙堂之高时，他清醒地意识到“⑨ ，任重而道远”；处江湖之远时，他“博观而约取，⑩ ”。大拙若巧中，蕴含智慧，这样的士子风骨和精神风范，无疑是中国传统文化中的瑰宝。 【答案】 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 得之心而寓之酒也 但愿人长久 千里共婵娟 树绕村庄 水满陂塘 欲说还休 士不可以不弘毅 厚积而薄发 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“寓、婵娟、陂塘、弘毅、薄”等字词容易写错。 37．（23-24九年级上·江苏宿迁·12月月考）中国古典诗文中不乏体现自强不息精神品质的作品。以下是小语同学整理的表格，请你帮他补充完整。 古诗文名句 作者与出处 精神品质 （1） ，直挂云帆济沧海。 李白《行路难》（其一） 前路受阻的自信自立 了却君王天下事，（2） 辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 永不磨灭的（5） 浊酒一杯家万里，（3） 范仲淹《渔家傲·秋思》 天下兴亡，（4） 顾炎武《日知录·正始》 （6） ？英雄末路当磨折。 （7） 《满江红》 救亡图存的赤子之心 莫听穿林打叶声，（8） 苏轼《定风波》 不计得失的豁达淡然 【答案】 长风破浪会有时 赢得生前身后名 爱国情怀 燕然未勒归无计 匹夫有责 俗子胸襟谁识我 秋瑾 何妨吟啸且徐行 【详解】本题考查文学常识和名句默写。 作答此题要做到：首先，深入理解诗词；其次，认真审题，选准诗句；最后，准确默写，不添字、不漏字、不错字。本题中的关键字词有：“赢、未勒、匹夫、胸襟、瑾、吟啸”等。 38．（23-24九年级上·江苏南京·12月月考）小文在探究古诗词发现，诗人别出心裁地表达，创造出新奇而美好的艺术境界。请你和小文一起完成下表的整理。 情感 写法 诗句 作者及出处 相思 （1） 新颖别致 春蚕到死丝方尽，（2） 。 李商隐《无题》 紧张 比喻渲染 形象生动 （3） ，山雨欲来风满楼。 许浑《咸阳城东楼》 无奈 浓愁淡写 语浅意深 欲说还休，（4） ！ （5） 《丑奴儿·书博山道中壁》 （6） 白描手法 浅近直白 有桃花红，李花白，菜花黄 秦观《行香子》 【答案】 巧用比喻 蜡炬成灰泪始干 溪云初起日沉阁 却道“天凉好个秋” 辛弃疾 惬意 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：炬、溪。 第一空，“春蚕到死丝方尽”是说自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休；“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰才能流尽一样。诗人用两个比喻表现了思念不止，追求不止； 第六空，这首词描绘春天的田园风光，写景抒情朴质自然，语言生动清新。词的上片表现的是一处静态风景，主要描写小园和各种色彩缤纷的春花；下片则描写农家乡院以及莺歌燕舞、蝶儿翻飞的迷人春色。全词以白描的手法、浅近的语言，勾勒出了一幅春光明媚、万物竞发的田园风光图，色彩鲜明，形象生动，意兴盎然，洋溢着一种由衷的惬意和舒畅。 39．（23-24九年级上·江苏苏州·12月月考）用课文原句填空。 苏轼云：“人生如逆旅，我亦是行人。”读古诗词文亦是读生活、读人生。在那些作品里，你可赏自然之趣：“溪云初起日沉阁，（1） ”（许浑《（2） 》）；你可寄思念之情：“但愿人长久，（3） ”（苏轼《水调歌头》）；你可悟人生豁达：“（4） ，病树前头万木春”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；你可学奉献之志：“春蚕到死丝方尽，（5） ”（李商隐《无题》）；你可溯古思今：“（6） ，湘水无情吊岂知”（刘长卿《长沙过贾谊宅》）。此外，读“（7） ，（8） ”（范仲淹《岳阳楼记》），能让你感受超越客观环境与个人得失荣辱之胸襟；读“（9） ，（10） ”（李白《行路难》），能激起你战胜重重困难到达胜利彼岸之情怀。 【答案】 山雨欲来风满楼 咸阳城东楼 千里共婵娟 沉舟侧畔千帆过 蜡炬成灰泪始干 汉文有道恩犹薄 不以物喜 不以己悲 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：满、咸、婵娟、畔、蜡炬、薄、济、沧。 ( 2 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$