4.3免疫失调课件-2024-2025学年高二上学期生物人教版选择性必修1

4.3 免疫失调 温故知新 病原体 吞噬 ①____ 细胞 ②____ 细胞 呈递抗原 结合 第二个信号 ④____ 细胞 ⑤____细胞 ⑥____细胞 分裂 分化 产生 ⑦_____ ③___ ⑨______ 被其他免疫细胞吞噬、消化 ⑧ __ 次 免 疫 直接接触（第一个信号） 再次入侵，刺激 ⑩____次免疫 分 分 裂 化 血液循环&淋巴循环 同学们，我们在上节课学习了特异性免疫，特异性免疫包括：一种是细胞免疫，另一种是体液免疫。我们来回忆体液免疫的过程。哪个小组可以举手回答呢？ 温故知新 病原体 吞噬 ①____ 细胞 ②____ 细胞 呈递抗原 结合 第二个信号 ④____ 细胞 ⑤____细胞 ⑥____细胞 分裂 分化 产生 ⑦_____ ③___ ⑨______ 被其他免疫细胞吞噬、消化 ⑧ __ 次 免 疫 直接接触（第一个信号） 再次入侵，刺激 ⑩____次免疫 分 分 裂 化 血液循环&淋巴循环 抗原 呈递 辅助 性T B 细胞 因子 记忆B 浆 相应抗体 初 形成沉淀 二 同学们，我们在上节课学习了特异性免疫，特异性免疫包括：一种是细胞免疫，另一种是体液免疫。我们来回忆体液免疫的过程。哪个小组可以举手回答呢？ 探究① ：说说你对过敏反应的了解？ 过敏反应我们不陌生，有些同学对海鲜过敏，不能吃海鲜，有些同学对动物的皮毛过敏，因此不能养宠物 情 境 一 今天春天，郑同学一家搬进新屋，新屋附近有一片花园。不久后，郑同学突然出现打喷嚏、鼻塞等症状，以为是感冒了。但是到市人民医院检查，她才知道不是得了感冒，而是花粉过敏。 同学们，我们对过敏反应并不陌生。能说说你对过敏反应的了解吗？ 过敏反应的发生机理 花粉 首次吸入 刺激 B 细胞 ① ② 分泌 ④_____ ③ ⑤ 吸附 再次吸入 释放 ⑥______ 神经系统 刺激 【任务1】尝试画出花粉引发郑同学打喷嚏的过程 7 过敏反应的发生机理 花粉 首次吸入 刺激 B 细胞 ① ② 分泌 ④______ ③ ⑤ 吸附 再次吸入 释放 ⑥______ 神经系统 刺激 【任务1】尝试画出花粉引发郑同学打喷嚏的过程 8 合作探究①：说说郑同学的过敏反应与体液免疫的区别与联系 体液免疫 过敏反应 诱发因素 抗原 反应时机 接触抗原 抗体分布 血清等 反应结果 抗体——抗原沉淀物 过敏原 再次接触相同过敏原 吸附在肥大细胞表面等 释放组织胺，引发过敏反应 区别： 联系： 过敏反应是一种异常的体液免疫反应 _______的机体，在_______接触相同的抗原，有时会发生引发_____________或_________的免疫反应，称为过敏反应。 已免疫 再次 组织损伤 功能紊乱 探究②：郑同学的过敏反应与第二节所学的体液免疫有何异同呢？ 体液免疫 过敏反应 诱发因素 反应时机 抗体分布 反应结果 异： 联系： 探究② 郑同学确诊之后，医生为她开了相应的药物来缓解过敏症状。说说这些药物的作用? 组 织 胺 等 毛细血管扩张 血管壁通透性增强 腺体分泌增多等 过 敏 反 应 抑制组织胺等发挥功能 探究③ 据了解，郑同学之前也有过过敏反应，但没有这次持续时间长。她母亲也对花粉过敏特别是碰到柳树花粉，过敏反应就马上出现，但郑同学对柳树花粉的反应却没有那么强烈。结合以上信息，请你归纳过敏反应的特点。 ①过敏反应有快慢之分 ②有明显的遗传倾向 ③有个体差异 探究④：郑同学要怎样才能预防过敏反应再次发生? 预防方法： 找出过敏原 尽量避免再次接触过敏原 具体做法： 花粉浓度大的时候，避免外出 戴口罩 控制相关饮食等 郑同学的过敏原检测报告单 张女士曾经有过某种链球菌感染，经抗生素治疗后很快痊愈了。可是有一天张女士突然感觉胸闷、头晕，医生告诉他这是链球菌感染引发的心脏瓣膜受损，属于风湿性心脏病。 张女士不理解，普通的细菌感染怎么会和心脏病产生联系呢? 情 境 二 特定蛋白 资料1 组织细胞的正常工作离不开血液运来的氧气和养料，心脏供血不足可以导致头晕、胸闷等症状。 资料2 某些链球菌表面有一种重要的抗原M，其空间结构与心脏瓣膜细胞表面某种蛋白质非常类似 合作探究⑤：请结合资料1、2，说说链球菌感染引发头晕、胸闷等的原因。 特定蛋白 资料1 组织细胞的正常工作离不开血液运来的氧气和养料，心脏供血不足可以导致头晕、胸闷等症状。 资料2 某些链球菌表面有一种重要的抗原M，其空间结构与心脏瓣膜细胞表面某种蛋白质非常类似 【任务2】如果你是医生，你会如何向张女士解释这种病的发病原因? 请结合资料1、2，说说链球菌感染引发头晕、胸闷等的原因。 抗原M 特定 蛋白 风湿性心脏病发病原因 抗 原 M ①____ 免疫 B细胞 记忆B细胞 ②__细胞 ③______ ④______ 免疫 细胞毒性T细胞 ⑤________ 记忆T细胞 心脏瓣膜 心脏⑦______ 头晕、胸闷 增殖、分化 增殖、分化 攻击 分泌 受损 类似 心脏瓣膜 某种⑥_____ 浆 抗M 抗体 体液 细胞 细胞毒 性T细胞 蛋白质 供血不足 17 风湿性心脏病发病原因 抗 原 M ①____ 免疫 B细胞 记忆B细胞 ②__细胞 ③______ ④______ 免疫 细胞毒性T细胞 ⑤________ 记忆T细胞 心脏瓣膜 心脏⑦______ 头晕、胸闷 增殖、分化 增殖、分化 攻击 分泌 受损 类似 心脏瓣膜 某种⑥_____ 18 探究⑤：张女士得的风湿性心脏病属于哪一种免疫功能异常的疾病?你是如何判断的? 自身免疫病； 自身免疫反应对__________（心脏）造成损伤并出现了______（头晕、胸闷） 组织和器官 症状 “敌我不分”，免疫反应过强 探究⑥：医生给张女士开了下面的药，服药后会有副作用产生吗？ 口服或注射 免疫抑制剂 某些疾病感染 & 恶性肿瘤风险 自身免疫反应 外界病原体抵御能力 早发现、早治疗！ 1、长期口服或注射抑制免疫系统（免疫抑制剂）的药物，例如硫唑嘌呤、苯丁酸氮芥、环磷酰胺、环孢菌素、麦考酚酯和氨甲喋呤（ 用来防止移植排异的药物）。然而，这些药物不仅抑制自身免疫反应，同时抑制机体防御自身抵御异物（包括导致感染的微生物和恶性肿瘤细胞）侵袭的能力。因此，会增加某些感染和恶性肿瘤风险。 2、长期口服或注射皮质类固醇类，例如泼尼松。这种药物缓解炎症的同时抑制免疫系统。长时间应用皮质激素有很多副作用（皮质类固醇激素 ）。可能的话皮质激素应该尽量短时间应用——在疾病初期或者症状恶化时。然而有时候必须长期使用皮质激素。 20   过敏反应 自身免疫病 机体 状态 诱发 因素 发病 原因 结果 举例 呼吸道过敏反应 风湿性心脏病 小 结 未免疫 再次接触相同过敏原 抗原结构与正常细胞表面物质结构相似 释放组织胺等 将自身物质当作外来异物进行攻击 （“敌我不分” ） 组织损伤或功能紊乱 出现相关症状 已免疫 1.对于第一次注射青霉素的病人，护士仍要对该病人皮试，以下说法正确的是(　　) A.护士技术没过关，她没掌握过敏原与机体作用的特点 B.青霉素与其他过敏原不同，第一次注射青霉素就有可能引起过敏反应 C.生活中人们可能已接触青霉素或青霉素类似物，第一次注射也可能会引起过敏反应 D.出生时从母体获得了相应抗体，因而第一次注射青霉素也必须皮试 2.酿脓链球菌可以引发咽炎、扁桃体炎等疾病，但由于该菌表面的物质结构与心脏瓣膜上一种物质的结构十分相似，因此当人体产生抗体消灭该菌时，也会“攻击”心脏瓣膜，从而导致风湿性心脏病的发生。根据以上叙述，判断下列哪项结论是正确的(　　) A.由酿脓链球菌感染而引发的咽炎、扁桃体炎为自身免疫疾病 B.由酿脓链球菌感染而引发的咽炎、扁桃体炎都是遗传病 C.由酿脓链球菌感染而引发的风湿性心脏病是一种自身免疫病 D.治疗由酿脓链球菌感染而引发的风湿性心脏病的方法是提高人体自身的免疫力 C C 过敏原 抗体 浆细胞 肥大细胞 组织胺 与受体结合 效应 哮喘 1．如图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞并分泌抗体，抗体可被吸附在肺组织中的肥大细胞表面，当该过敏原再次进入机体后，可促使肥大细胞释放组织胺等过敏介质，引起过敏症状。 （1）过敏体质的人对再次进入体内的相同过敏原是否仍会产生免疫应答?_____（用“是”或“否”作答）。过敏反应具有哪些特点：__________________、具有遗传倾向和个体差异。 （2）皮肤、肠黏膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成水肿。研究表明，正常情况下机体也能释放组织胺，却不会出现过敏反应，尝试解释其原因________________________ （3）医学上进行脱敏治疗：将主要抗原物质制成一定浓度的浸出液，以注射、含服等方法输入病人体内，促使体内产生相应的抗体，从而达到免疫耐受。这种脱敏治疗的方法属于__________（用“非特异性免疫”或“特异性免疫”作答）。图中抗体与正常人体内抗体的分布的区别是：______________________________________________________________。 （4）根据资料显示：有些激素能够抑制免疫反应，有些激素则能够促进免疫反应。如果使用激素辅助治疗过敏反应，所用激素应对免疫反应表现为______（填“促进”或“抑制”）作用。 过敏反应有快慢之分 是 释放的量很少； 容易被组织胺酶所破坏 特异性免疫 正常人抗体主要分布于血清中，图中的抗体吸附在肥大细胞表面 抑制 $$