第1单元 走进社会生活-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治分层进阶练习册（广西专用）

　广西道德与法治 八年级（上册） !"#$%FLMNOP １．（２０２４河南）用身边的材料做实验，进行一 场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解 员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走 大好河山，了解国情民情……暑假期间，这 些“有意思也有意义”的作业，能够促使中 学生 （　　） ①培育科学精神，感受时代脉搏 ②承担家务劳动，赚取劳动报酬 ③塑造健全人格，不断完善自我 ④体验不同职业，引领社会风尚 Ａ．①③　 Ｂ．①④　 Ｃ．②③　 Ｄ．②④ ２．新教材 生活情境 （２０２４连云港）暑假里， 中学生小华经历了很多“大事”，以下是他 的日记节选，这种经历有助于 （　　 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ） ７月１６日　晴 今天到科技馆的儿童乐园当志愿者， 引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下 来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！ ①养成亲社会行为 ②在社会课堂中成长 ③做好职业生涯规划 ④从社会中获得物质支持 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ３．（２０２４苏州）２０２４年《中国互联网络发展 状况统计报告》显示，全国一体化政务服务 平台基本建成，加大了信息公开力度，监督 政府不断提高服务水平。这说明 （　　） Ａ．网络推动了民主政治进步 Ｂ．网络提升了经济发展水平 Ｃ．我国扩大了民主权利内容 Ｄ．我国加强了法治宣传教育 ４．（２０２４山西）２０２４年４月，由中央网信办主 办的２０２３年中国正能量网络精品征集展 播活动揭晓结果，５５０件讴歌新时代、唱响 主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出。 举办这样的活动旨在 （　　） Ａ．提高网络信息的传播速度 Ｂ．打破人际交往的时空限制 Ｃ．利用网络平台建言献策 Ｄ．培育向上向善的网络文化 ５．（２０２４盐城）《未成年人网络保护条例》要 求加强未成年人网络沉迷防治工作。相关 网络平台及时推出“青少年模式”，通过过 滤不良信息、限制使用时间、规范使用时段 等方式保护未成年人文明上网、绿色上网。 该模式 （　　） Ａ．促进未成年人参与民主生活 Ｂ．提醒未成年人慎重结交网友 Ｃ．加强未成年人心理健康教育 Ｄ．引导未成年人合理利用网络 ６．（２０２４滨州）随着互联网新技术的出现，涉 青少年的网络乱象也在不断“花样翻新”， 一些不法分子利用“ＡＩ换脸”等技术，对未 成年人实施诈骗，谋取不正当利益。同学 们对此展开热烈讨论，下列观点正确的是 （　　） ①网络无限，自由无界 ②辨析网络信息，理性参与网络生活 ③拒绝网络，预防诈骗 ④提高媒介素养，培育健康网络文化 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．                                                                ③④ １３ 　众相原创 赋能中考 !+#$%QRMNST 第三、四课　社会生活离不开规则　社会生活讲道德 !" #$%&' １．新课标·大概念 在道德与法治的大单元 复习课上，老师出示了下面两个词条，请猜 猜它们共同指向的大概念是 （　　 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 殏 殏殏 殏 ） 词条一：社会生活讲道德 词条二：做守法的公民 Ａ．感受　 Ｂ．规则　 Ｃ．制度　 Ｄ．纪律 ２．新教材 生活情境 （２０２４齐齐哈尔）“不以 规矩，不成方圆。”在交通道路口等公共场 所，我们经常会看到各种警示图标。这告 诉我们 （　　） Ａ．公民的规则意识偏低 Ｂ．规则不是一成不变的 Ｃ．遵守规则主要靠警示 Ｄ．社会生活离不开规则 ３．新教材 生活情境 （２０２４北京模拟改编）暑 假将至，好多同学要和家长一起外出旅游， 感受祖国的大好河山。老师提示大家一定 要提前了解不同旅游景点的游客须知，严格 遵守景点的规则。这启示我们 （　　） ①规则划定自由的边界，是自由的保障 ②违反规则就必定会受到法律的制裁 ③规则不是一成不变的，要调整和完善 ④没有规矩不成方圆，需要敬畏规则 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ４．核心素养·道德修养 （２０２４河北）日常生活 中特定场所的行为规范往往体现着对人的文 明修养的要求。下面剧院“文明观演温馨提 示”体现的文明修养的要求是 （　　） ①诚实守信 ②遵守规则 ③助人为乐 ④尊重他人 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ ５．（２０２４眉山）漫画《谦让》启示我们 （　　） ①文明有礼，要用语文明 ②尊重他人，要欣赏他人 ③尊重他人，要换位思考 ④关爱他人，要讲究策略 Ａ．①③ Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．②④ ６．下列对个别初中生的行为点评正确的是 （　　） 序号 行为 微点评 ① 同学请教问题时， 耐心解答不嘲笑 懂得尊重他人 ② 家里来客人主动问 好，给客人倒茶 做到以礼待人 ③ 在图书馆大声喧哗 自觉遵守规则 ④ 答应他人的事情没 做到 做到诚实守信 Ａ．①② Ｂ．①④ Ｃ．②③ Ｄ．③④ ７．新教材 生活情境 （２０２４齐齐哈尔）近年 来，人们随着生活水平的提高，                                                               旅游热情持 ２３ 　 广西道德与法治 （２）①中国是一个负责任的大国，始终是世界和平的 建设者，致力于推动构建人类命运共同体。②面对各 种区域性和全球性的危机与难题，中国积极主动承担 相应的责任，发挥负责任大国作用。③中国弘扬和 平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值， 始终是国际秩序的维护者。④中华民族有着爱好和 平的优良传统。（每点２分，答出任意三点，共６分） （３）①全心全意谋蓝图，“一带一路”促发展。②同创 丝路经济带，共享跨越式发展。（每点１分，共２分） &5()* KLMNCOP １．Ｄ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ｄ　６．Ｃ　７．Ｄ 八年级（上册） &'()* KQRSTU １．Ａ　２．Ａ　３．Ａ　４．Ｄ　５．Ｄ ６．Ｃ　【解析】考查点：理性参与网络生活。解题思路：随 着互联网新技术的出现，涉青少年的网络乱象也在不 断“花样翻新”，一些不法分子利用“ＡＩ换脸”等技术， 对未成年人实施诈骗，谋取不正当利益，这警示我们要 学会辨析网络信息，理性参与网络生活，提高媒介素 养，培育健康网络文化，②④正确；网络无限，自由有 界，上网要恪守道德、遵守法律，①说法错误，排除；拒 绝网络否定了网络的积极作用，我们要合理利用网络， ③说法错误，排除。 &0()* VWRSXY 第三、四课　社会生活离不开规则 社会生活讲道德 １．Ｂ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ａ　６．Ａ　７．Ｂ ８．Ｄ　【解析】考查点：诚实守信。解题思路：材料强调了 诚信的重要性。“人而无信，不知其可也”的意思是一 个人如果不讲信用，真不知道他是否可以（做成事），体 现了诚信的重要性，Ｄ对应正确；“不学礼，无以立”的 意思是不学礼就不懂得怎样立身，强调文明有礼的重 要性，Ａ不符合题意，排除；“己所不欲，勿施于人”的意 思是自己不喜欢的，不要强加于别人，强调要设身处地 为他人着想，Ｂ不符合题意，排除；“交友投分，切磨箴 规”的意思是结交朋友要意气相投，学习上能切磋琢 磨，品行上能互相告勉，强调了要善交益友，Ｃ不符合 题意，排除。 ９．Ｂ １０．（１）公民的法治意识、规则意识不断增强。（２分） （２）骑行者的言行是错误的。①社会规则划定了自由 的边界，社会规则是人们享有自由的保障，我们要遵 守佩戴头盔的社会规则，保障自身生命健康。②不戴 头盔的行为属于行政违法行为，不违法是人们行为的 底线，我们要遵章守法、佩戴头盔。③尊重使社会生 活和谐融洽，我们要文明用语，尊重他人。（每点 ２ 分，共６分，观点正确得１分） （３）企业：要依法经营，生产合格头盔；政府：加大对头 盔生产厂家的监管力度，严厉打击使用劣质材料进行 生产的行为；媒体：加大对头盔安全性能重要性的宣 传，提高企业依法生产的意识。（每点２分，答出任意 两点，共４分） 第五课　做守法的公民 １．Ｄ　【解析】考查点：违法行为的辨识。解题思路：被公 安机关行政处罚的行为是行政违法行为。破坏铁路封 闭网违反了治安管理相关法规，是行政违法行为，应该 被公安机关行政处罚，Ｄ符合题意；出售濒危野生动 物、殴打他人成重伤均为刑事违法行为，ＡＢ不符合题 意，排除；签订合同后拒发货属于民事违法行为，Ｃ不 符合题意，排除。 ２．Ｃ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ａ　７．Ｄ　８．Ｂ　９．Ｃ １０．（１）因为陈某拦路抢劫属于犯罪。①他的行为具有严 重社会危害性。②他的行为触犯了刑法或具有刑事 违法性。（每点１分，共２分） （２）①犯罪是成长道路上最凶险的陷阱。②不违法是 人们行为的底线。③任何违法犯罪行为都会受到法 律制裁。④预防犯罪需要我们认清犯罪危害，杜绝不 良行为，自觉遵纪守法，远离犯罪。（每点２分，答出 任意三点，共６分） （３）主题班会，国旗下的讲话，演讲比赛，手抄报，黑板 报比赛，班级辩论赛等。（２分，言之有理即可） &5()* Z[RS\] １．Ｄ　２．Ｂ　３．Ａ ４．（１）①参加社会实践活动，有利于养成良好的行为习 惯，塑造健康的人格。②有利于形成正确的价值观，获 得他人和社会的接纳和认可。③有利于体验社会生 活，全面发展，实现人生价值。（每点２分，答出任意两 点，共４分） （２）优良品德：司机：关爱他人；承担责任。少年：诚信； 文明有礼。（２分） ①关爱他人：心怀善意，尽己所能，讲究策略。②承担 责任：自觉承担责任，不言代价与回报；努力提升自身 素质，增强履行责任的能力。③诚信：树立诚信意识， 运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录。④文明有礼：态 度谦和，用语文明；仪表整洁、举止端庄；从小事做起， 在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。（答出任 意两点，共４分） &:()* ^_J8`a １．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｄ　４．Ｂ　５．Ａ ６．Ｂ　【解析】考查点：维护国家安全。解题思路：小丽的 叔叔在朋友圈发布以我国某军港为背景的合照，这可 能会泄露军事机密，威胁国家安全。小丽及时指出错 误并让叔叔删除相关照片，说明她具有较强的国家安 全意识，Ｂ符合题意；ＡＣ在材料中均未体现，排除；小 丽的行为是维护国家安全的表现，而非维护国家荣誉， Ｄ与题意不符，排除。 ７．Ｂ　８．Ｄ　９．Ａ　１０．Ｄ　１１．Ｄ １２．（１）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人 民幸福安康的前提。②我国国家安全领域立法不断 完善，落实全面依法治国、科学立法，为维护国家安全 提供了法治保障。③今天，我国国家安全的内外因素 比历史上任何时候都要复杂，完善法律体系是坚持总 体国家安全观的要求。（每点２分，共６分） （２）常某的行为是危害国家安全的违法行为。①维护 国家的安全、荣誉和利益是公民的基本义务，                                                                      法定义 ９１