四 走进新农村---位置与变换 （课件）2024-2025学年青岛版数学三年级上册

《 与 》 青岛版 三年级 上册 旋转 平移 一、创设情境激趣导入 里面哪些物体可以运动? 谁能把他圈出来呢? 1.分一分:如果让你们按照他们的运动方式分成两类,你打算怎么分? 2.简述这样分类的理由。 二、自主尝试快乐探究 旋转 平移 沿直线 运动 绕着一个点 或者一个轴 转动 二、自主尝试快乐探究 旋转 平移 试一试:请同学们展示你们的平移或旋转的动作,观察并比较,说一说两种运动方式有什么相同点和不同点 呢? 形状 大小 位置 方向 不变 不变 不变 变 不变 不变 变 变 四、展示点评总结提升 旋转 平移 做一做:利用你身边的物品试着做一个表示平移或 旋转的运动。 三、小组合作讨论释疑 哪些图形通过平移可以互相重合? 先想一想,再试着动一动! 五、清理过关趣味拓展 你刮我猜 1 10 3 9 5 6 7 8 4 2 五、清理过关趣味拓展 这节课你有什么收获? 课堂小结 课后作业 寻找生活中的平移和旋转现象,每种不少于五条。 $$