第二单元空气和氧气复习课件----2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

第二单元空气和氧气复习 1 时间：50分钟 总分：50分 一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一 个选项符合题意） 1.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸入了一种气体后，症 状得到缓解。此气体可能是( ) A A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 2 2.科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气 成分（体积分数）如图所示，下列说法正确的是( ) B A.火星大气中 的含量最高 B.火星大气中 的含量高于空气 C.火星大气中不含稀有气体 D.火星大气能使带火星的木条复燃 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 3 3.某地主城区当日的空气质量报告如图，下列说法不正确的是( ) A A.“质量指数”越大表示空气质量越好 B.报告中的、 与酸雨的形成有关 C.当日的首要污染物为可吸入颗粒物 D.当日 未对主城区空气造成污染 4.下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是( ) D A.澄清石灰水 氯化钾 B.四氧化三铁 臭氧 C.铁锈 液态空气 D.冰水 食盐水 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 4 5.下图是“用过氧化氢制取氧气”实验的主要步骤，其中正确的是( ) A A.检查装置气密性 B.加入液体 C.收集气体 D.验满 6.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中，正确的是( ) A A.检查装置气密性 B.加热立即收集 C.收集满后移出集气 瓶 D.结束时停止加热 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 5 7.下列对实验现象的描述正确的是( ) D A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C.木炭在空气中充分燃烧生成黑色固体 D.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 8.下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是( ) B A.镁氧气氧化镁 B.乙醇氧气二氧化碳 水 C.氢气氧气水 D.红磷氧气 五氧化二磷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 6 9. 是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空 气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的 气体。在实验室中，收集 时可选用的方法是( ) A A.排水法 B.向上排空气法 C.向下排空气法 D.排水法或向上排空气法 10.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的最简便方法是( ) C A.观察颜色 B.闻气味 C.将燃着的木条伸入集气瓶中 D.倒入适量澄清石灰水 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 7 11.小科的爸爸给患病的奶奶购买了一台“便携式制氧器”， 其原理如图所示。小科通过阅读说明书，了解它的工作原 理。下列说法错误的是( ) C A.加湿过滤仓利用氧气不易溶于水的原理，使氧气湿润 B.根据加湿过滤仓中气泡的多少，可以判断氧气排出的快慢 C.输出的氧气可作为燃料，用于切割金属 D.夏天鱼缸中溶解氧下降，可用该仪器给鱼缸中的鱼供氧 [解析] 氧气不能作燃料。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 8 12.下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中，不正确的是( ) D A.先给试管均匀加热，再集中在药品处加热 B.当气泡连续均匀地放出时，再开始收集 C.在水下盖好玻璃片，再取出集气瓶正放在桌面上 D.实验完毕后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水槽 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 9 13.已知二氧化锰可作为过氧化氢分解的催化剂。现向一定量的过氧化氢溶液中加 入适量的二氧化锰粉末，直至过氧化氢全部分解，忽略水的挥发，下列图像不正确 的是( ) D A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 10 [解析] 向过氧化氢溶液中加入二氧化锰立刻有氧气生成，当过氧化氢反应完全， 氧气质量不再增加，A正确；在过氧化氢分解制氧气的反应中，二氧化锰作催化剂， 催化剂在反应前后质量不变，B正确；过氧化氢溶液中有一定量的水，所以反应未 进行时溶液中已有水存在，随着反应的进行过氧化氢分解生成水，所以水的质量逐 渐增加，反应完全后不再增加，C正确；向过氧化氢溶液中加入适量的二氧化锰粉 末，直至过氧化氢全部分解，所以过氧化氢的质量最后为零，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 11 14.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。 某兴趣小组利用氧气浓度传感器来检测足量 红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下 列判断正确的是( ) C A.点时容器内氮气体积分数为 B.容器内物质总质量：点 点 C.氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达 到一定浓度 D.此实验测得空气中氧气的质量分数为 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 12 二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分） 15.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是______；可用于填充探空气球和作 焊接金属保护气的物质是______。 氮气 氦气 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 13 16.空气又称大气，是生命、燃烧和工业等所需氧的主要来源。工业上以空气为原 料制备氧气的流程图如下： （1）液态空气蒸发分离出氮气和氧气是利用它们的______（填“熔点”或“沸点”） 不同，发生______（填“化学”或“物理”）变化。 （2）此方法得到的A物质是________（填“混合物”或“纯净物”）。 沸点 物理 混合物 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 14 17.氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。根据右图的两个实验，回答相关问题： （1）A实验集气瓶中水的作用是__________________________________。 （2）写出B实验中反应的文字表达式_ _______________________，铁丝绕成螺旋 状的原因是________________________________________________________。 吸收有毒的二氧化硫，防止污染环境 铁氧气四氧化三铁 增大铁丝与氧气的接触面积，使燃烧更剧烈，实验现象更明显 18.为了得到较纯净的氮气，某同学打算采用燃烧法除去空气中的氧气，______ （填“能”或“不能”）用硫除去氧气，理由是______________________________。 不能 硫燃烧有气体生成，使氮气不纯 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 15 19.试选用“ ” “ ”或“ ”填空。 （1）用一定量的过氧化氢溶液制取氧气时，加入较多的二氧化锰，收集到的氧气 的质量___加入少量二氧化锰收集到的氧气质量。 （2）量取液体时，若仰视读数，实际量取的液体体积___读数。 （3）在测定空气中氧气含量的实验中，若装置的气密性不好，测定氧气的体积分 数___空气体积的 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 16 20.将一种无色液体A和一种黑色固体B混合能得到另一种无色液体C和无色气体D， 在D中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体 。 （1）A、B得到C、D的反应中，B起______作用，此反应的基本类型为__________。 （2）写出 的文字表达式_ _____________________。 催化 分解反应 硫氧气二氧化硫 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 17 三、简答题（本题包括4个小题，共10分） 21.（2分）看待任何事物都要“一分为二”，化学物质也是“利弊”并存。如：一氧化 碳的“利”：有可燃性和还原性，可用作燃料和冶炼金属；一氧化碳的“弊”：有毒， 会引起煤气中毒事故。请根据氧气的性质，列举出氧气对人类的一条“利”和两条 “弊”。 （1）利：____________________ 。 （2）弊：__________________________________ 。 医疗急救（或潜水） 引发火灾、使食物腐烂（合理即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 18 22.（3分）许多因素会影响化学反应速率。请分析下列实验或事实，分别说明在其 他条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的。 （1）硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快、更强烈。 答：增大反应物浓度，可以加快化学反应速率。 （2）同样的食品在夏天存放时比在冬天存放时更容易变质。 答：升高温度，可以加快化学反应速率。 （3）过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，若加入少量二氧化锰时分解加速。 答：加入催化剂，可以加快化学反应速率。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 19 23.（2分）请按下列要求书写文字表达式或符号表达式。 （1）写出一个产生大量白烟的化合反应。 答：磷氧气五氧化二磷。(或 （2）写出一个在氧气中点燃，有剧烈燃烧，火星四射现象的化合反应。 答：铁氧气四氧化三铁。(或 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 20 24.（3分）小麦在实验室制取氧气时，发现实验桌上有一瓶标签破损（如右图）的 无色液体。请帮助小麦猜想其成分，并设计实验证明你的猜想。 答：猜想是过氧化氢溶液。取该溶液少许，加入少量二氧化锰，若产生大量气泡， 则是过氧化氢溶液。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 21 四、综合应用题（共10分） 25.实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。 （1）装置 中所用的玻璃仪器有______、________和导管。 水槽 集气瓶 （2）在实验室中用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取一瓶纯净的氧气时，应该选择 上述装置中的____（填字母）进行组装，在加入试剂之前应对实验装置进行的一个 重要的操作步骤是________________。 检查装置气密性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 22 （3）用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气时，发生装置应选___，该反应 的文字表达式为_ _________________________。 B 过氧化氢水氧气 （4）在实验室中若用高锰酸钾制取氧气时，要对A装置进行的改进是___________ _________，这样做的目的是________________________________，该反应的文字 表达式为_ ___________________________________。 在试管口放一团棉花 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 （5）从安全、环保等角度分析，实验室制取氧气的最佳方案是___ （填字母）。 A.高锰酸钾加热 B.氯酸钾和二氧化锰的混合物加热 C.分离液态空气法 D.用过氧化氢溶液加入二氧化锰 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 23 $$