(期中押题卷)安徽省2024-2025学年五年级数学上学期期中高频易错题押题检测卷(苏教版)
2024-11-01
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3份
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内容正文:
期中押题卷
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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期中押题卷
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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保密★启用前
安徽省2024-2025学年五年级数学上学期期中高频易错题押题检测卷
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(满分20分)
1.(2分)本学期,学校教导主任把学生的转入、转出情况记录为“﹢15”和“﹣9”。“﹢15”表示转入学生15名,那么“﹣9”表示( )。
2.(2分)下面是四(1)班四名同学50米跑比赛的成绩。获得第一名的同学的成绩比最后一名同学的成绩快( )秒。
姓名
赵阳
王荣
李萌
张林
成绩/秒
8.49
8.50
9.02
8.61
3.(2分)一盒食品包装袋上标着净重200±5克,实际质量在( )克到( )克之间。
4.(2分)下面三幅图形的面积相等,请在括号里写出另外两个图形的底。(单位:厘米)
5.(2分)一个三角形和一个平行四边形的底相等,高也相等,如果平行四边形的面积是22平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米。
6.(2分)如图所示,长方形与平行四边形部分重叠,已知梯形甲的面积是35cm2。则梯形乙的面积是( )cm2。
7.(2分)一个小数的百位和百分位上的数字都是4,其他各位上都是0,这个小数写作( ),读作( ),这个小数也可以看成由( )个0.001组成。
8.(2分)5430658000改写成用“万”做单位的数是( ),省略亿位后面的尾数约是( ),
9.(2分)小华计算小数减法时,把被减数百分位上的3看作7,把减数十分位上的4看作9,这样算出的结果与正确的答案相差( )。
10.(2分)三个小朋友的身高如下:小芳1.16米,小丽1米40厘米,小刚1米24厘米,他们三人中,最高的是( ),最矮的是( ),最高的比最矮的高( )米。
二、判断题(满分10分)
11.(2分)0.19+0.5=0.69。( )
12.(2分)高于正常水位0.02米记作,低于正常水位0.16米记为。( )
13.(2分)去掉9.020中所有的0后,小数的大小不变。( )
14.(2分)4.698保留两位小数是4.7。( )
15.(2分)一个平行四边形的底是6分米,高是20厘米,面积是120平方分米。( )
三、选择题(满分10分)
16.(2分)在﹣5,21,﹣7,0,45,﹣100中,一共有( )个正数。
A.2 B.3 C.4 D.5
17.(2分)把一个平行四边形木框拉成一个长方形,那么现在的长方形与原来的平行四边形相比( )。
A.周长不变、面积不变 B.周长变了、面积不变
C.周长变了、面积变了 D.周长不变、面积变了
18.(2分)用方格纸估计一片树叶的面积时,已知方格纸上每个小方格表示1平方厘米,树叶一共包含24个整格和30个不满整格。这片树叶的面积大约是( )平方厘米。
A.24 B.54 C.30 D.39
19.(2分)乐乐读数时把小数点的位置看错了,结果读成了三万八千点二,原来的小数读出来时有一个零,原来的小数是( )。
A.38000.2 B.38.0002 C.380.002 D.3800.02
20.(2分)百分位上的“2”和个位上的“2”相差( )。
A.19.8 B.1.98 C.0.198 D.以上都不正确
四、计算题(满分12分)
21.(6分)用竖式计算下面各题。
18.44+2.6= 5.45-2.5= 98.2-7.28=
22.(6分)求下列图形的面积。(单位:厘米)
五、操作题(满分6分)
23.(6分)在下面的格子图中分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中长方形的面积相等。
六、解答题(满分42分)
24.(6分)手机扫码支付已成为当下付款的主要方式,王阿姨在超市给儿子买了一块画板和一个调色盘,她使用手机钱包付款,手机钱包中还有56.29元,支付这两件商品后,还剩多少钱?。
25.(6分)一块三角形麦地,底是30米,高是底的一半。如果每平方米收小麦500克,这块麦地一共收小麦多少千克?
26.(6分)一块梯形苗圃的上底是24米,下底是36米,高是15米,则这块梯形苗圃的占地面积是多少平方米?
27.(6分)甲、乙、丙、丁四个人测量身高,分别是1.28米、1.35米、1.20米、1.47米。已知甲比丁高,但比乙矮,丁比丙矮,丙又比甲矮,每个人的身高分别是多少?
28.(6分)一种矿泉水的标准容量是550ml,在抽检中检测得实际容量超出了3ml,记作﹢3ml,那么﹣2ml表示什么?这种矿泉水做了以下标识“550ml(±5ml)”,你知道是什么意思么?
29.(6分)随着2024年神山音乐节和“五一”劳动节落下帷幕,乘坐轨道交通出行的市民和来芜游玩的旅客一起助推芜湖轨道交通客流数据创下“新高”。记者从芜湖单轨获悉,2024年“五一”期间,芜湖轨道交通线网共输送乘客77.26万人次,较2023年增长了4.51万人次,问:2023年“五一”期间芜湖轨道交通线网共输送乘客多少万人次?
30.(6分)下面是一张购物小票,有的部分被撕掉了,请你算出应收金额和找回多少钱?
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)期中押题卷
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注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(满分20分)
1.(2分)本学期,学校教导主任把学生的转入、转出情况记录为“﹢15”和“﹣9”。“﹢15”表示转入学生15名,那么“﹣9”表示( )。
2.(2分)下面是四(1)班四名同学50米跑比赛的成绩。获得第一名的同学的成绩比最后一名同学的成绩快( )秒。
姓名
赵阳
王荣
李萌
张林
成绩/秒
8.49
8.50
9.02
8.61
3.(2分)一盒食品包装袋上标着净重200±5克,实际质量在( )克到( )克之间。
4.(2分)下面三幅图形的面积相等,请在括号里写出另外两个图形的底。(单位:厘米)
5.(2分)一个三角形和一个平行四边形的底相等,高也相等,如果平行四边形的面积是22平方厘米,那么三角形的面积是( )平方厘米。
6.(2分)如图所示,长方形与平行四边形部分重叠,已知梯形甲的面积是35cm2。则梯形乙的面积是( )cm2。
7.(2分)一个小数的百位和百分位上的数字都是4,其他各位上都是0,这个小数写作( ),读作( ),这个小数也可以看成由( )个0.001组成。
8.(2分)5430658000改写成用“万”做单位的数是( ),省略亿位后面的尾数约是( ),
9.(2分)小华计算小数减法时,把被减数百分位上的3看作7,把减数十分位上的4看作9,这样算出的结果与正确的答案相差( )。
10.(2分)三个小朋友的身高如下:小芳1.16米,小丽1米40厘米,小刚1米24厘米,他们三人中,最高的是( ),最矮的是( ),最高的比最矮的高( )米。
二、判断题(满分10分)
11.(2分)0.19+0.5=0.69。( )
12.(2分)高于正常水位0.02米记作,低于正常水位0.16米记为。( )
13.(2分)去掉9.020中所有的0后,小数的大小不变。( )
14.(2分)4.698保留两位小数是4.7。( )
15.(2分)一个平行四边形的底是6分米,高是20厘米,面积是120平方分米。( )
三、选择题(满分10分)
16.(2分)在﹣5,21,﹣7,0,45,﹣100中,一共有( )个正数。
A.2 B.3 C.4 D.5
17.(2分)把一个平行四边形木框拉成一个长方形,那么现在的长方形与原来的平行四边形相比( )。
A.周长不变、面积不变 B.周长变了、面积不变
C.周长变了、面积变了 D.周长不变、面积变了
18.(2分)用方格纸估计一片树叶的面积时,已知方格纸上每个小方格表示1平方厘米,树叶一共包含24个整格和30个不满整格。这片树叶的面积大约是( )平方厘米。
A.24 B.54 C.30 D.39
19.(2分)乐乐读数时把小数点的位置看错了,结果读成了三万八千点二,原来的小数读出来时有一个零,原来的小数是( )。
A.38000.2 B.38.0002 C.380.002 D.3800.02
20.(2分)百分位上的“2”和个位上的“2”相差( )。
A.19.8 B.1.98 C.0.198 D.以上都不正确
四、计算题(满分12分)
21.(6分)用竖式计算下面各题。
18.44+2.6= 5.45-2.5= 98.2-7.28=
22.(6分)求下列图形的面积。(单位:厘米)
五、操作题(满分6分)
23.(6分)在下面的格子图中分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中长方形的面积相等。
六、解答题(满分42分)
24.(6分)手机扫码支付已成为当下付款的主要方式,王阿姨在超市给儿子买了一块画板和一个调色盘,她使用手机钱包付款,手机钱包中还有56.29元,支付这两件商品后,还剩多少钱?。
25.(6分)一块三角形麦地,底是30米,高是底的一半。如果每平方米收小麦500克,这块麦地一共收小麦多少千克?
26.(6分)一块梯形苗圃的上底是24米,下底是36米,高是15米,则这块梯形苗圃的占地面积是多少平方米?
27.(6分)甲、乙、丙、丁四个人测量身高,分别是1.28米、1.35米、1.20米、1.47米。已知甲比丁高,但比乙矮,丁比丙矮,丙又比甲矮,每个人的身高分别是多少?
28.(6分)一种矿泉水的标准容量是550ml,在抽检中检测得实际容量超出了3ml,记作﹢3ml,那么﹣2ml表示什么?这种矿泉水做了以下标识“550ml(±5ml)”,你知道是什么意思么?
29.(6分)随着2024年神山音乐节和“五一”劳动节落下帷幕,乘坐轨道交通出行的市民和来芜游玩的旅客一起助推芜湖轨道交通客流数据创下“新高”。记者从芜湖单轨获悉,2024年“五一”期间,芜湖轨道交通线网共输送乘客77.26万人次,较2023年增长了4.51万人次,问:2023年“五一”期间芜湖轨道交通线网共输送乘客多少万人次?
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安徽省2024-2025学年五年级数学上学期期中高频易错题押题检测卷
答案解析
1.【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。如果规定学生的转入记作正,那么学生的转出就记作负,据此解答。
【解答】“﹢15”表示转入学生15名,那么“﹣9”表示转出学生9名。
2.【分析】第一名也就是用时最少的同学,最后一名也就是用时最多的同学,把他们的成绩作差即可求得快的秒数,运用到小数减法的知识。
笔算位数相同的小数减法:
(1)相同数位要对齐,也就是小数点对齐;
(2)从末位算起,被减数哪一位上不够减,要向前一位上退1;
(3)得数的小数点要与两个加数的小数点对齐。
【解答】第一名也就是用时最少的同学,即赵阳,他的成绩是8.49秒;最后一名也就是用时最多的同学,即李萌,她的成绩是9.02秒。把他们的成绩作差:,就是第一名比最后一名快的秒数。
获得第一名的同学的成绩比最后一名同学的成绩快0.53秒。
3.【分析】正数、负数表示两种相反意义的量。“200±5克”的含义,即200克是这种食品的标准净重,实际每袋最多不超过(200+5)克,最少不低于(200-5)克,据此解答。
【解答】200+5=205(克)
200-5=195(克)
则一盒食品包装袋上标着净重200±5克,实际质量在195克到205克之间。
【点评】掌握正负数的意义,知道以哪个数为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负。
4.【分析】平行线间的距离处处相等,据此可知三个图形的高相等。梯形的面积=(上底+下底)×高÷2;先求出梯形的面积,因为三幅图形的面积相等,所以梯形的面积等于三角形的面积;再根据公式:三角形的底=三角形的面积×2÷高,求出三角形的底。再根据平行四边形的对边相等,平行四边形的上底是9厘米,所以平行四边形的下底也是9厘米。
【解答】梯形的面积:
(8+10)×高÷2
=18×高÷2
=9×高
三幅图形的面积相等,所以三角形的面积=9×高。
三角形的底:9×高×2÷高=18(厘米)
平行四边形的对边相等,平行四边形的底是9。
5.【分析】等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍;三角形面积是平行四边形面积的一半。据此解答。
【解答】22÷2=11(平方厘米)
那么三角形的面积是11平方厘米。
6.【分析】根据图示可知,长方形与平行四边形等底等高,所以长方形的面积等于平行四边形的面积。S甲=S长方形-S空白,S乙=S平行四边形-S空白,所以梯形乙的面积和梯形甲的面积相等,是35cm2。
【解答】根据分析,梯形乙的面积和梯形甲的面积相等,是35cm2。
7.【分析】小数点左边第三位是百位,小数点右边第二位是百分位,据此在百位和百分位写4,中间数位用0补足即可写出这个小数。
小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。
将这个小数末尾添1个0,写成以千分位为计数单位的小数,相邻计数单位间的进率是10,据此确定计数单位的个数。
【解答】400.04读作:四百点零四,400.04=400.040
一个小数的百位和百分位上的数字都是4,其他各位上都是0,这个小数写作400.04,读作四百点零四,这个小数也可以看成由400040个0.001组成。
8.【分析】改写成以“万”作单位的数,先从右往左数出4位,找到万位,在万位后面点上小数点,去掉小数末尾的0,再在数的后面写上单位“万”;省略亿后面的尾数,先从右往左数出8位,找到亿位,在亿位后面点上小数点,去掉亿位后面的尾数,也即对千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上单位“亿”。
【解答】5430658000=543065.8万
5430658000=54.30658亿≈54亿
所以5430658000改写成用“万”做单位的数是543065.8万,省略亿位后面的尾数约是54亿。
【点评】本题单位改写、小数的近似数,解答本题的关键是掌握单位改写和求小数的近似数的方法。
9.【分析】首先根据题意,判断出把被减数百分位上的3看成了7,被减数增加了0.04;把减数十分位上的4看成了9,减数增加了0.5;然后根据,被减数增加使差增加0.04,减数增加使差减少0.5,所以差减少了,据此解答即可。
【解答】根据解析可知,被减数增加了,减数增加了,所以差一共减少了,也就是这样算出的结果与正确的答案相差0.46。
10.【分析】厘米和米之间的进率是100,据此将小丽和小刚的身高换算成米,1米40厘米=1.4米,1米24厘米=1.24米,再将三人的身高进行比较大小;用最高减去最矮的身高即可解答。
【解答】1厘米=0.01米,40厘米=0.4米,1米40厘米=1.4米,24厘米=0.24米,1米24厘米=1.24米,
小丽1米40厘米=1.4米
小刚1米24厘米=1.24米
因为1.4>1.24>1.16,即小丽>小刚>小芳
1.4-1.16=0.24(米)
三个小朋友的身高如下:小芳1.16米,小丽1米40厘米,小刚1米24厘米,他们三人中,最高的是小丽,最矮的是小芳,最高的比最矮的高0.24米。
11.【分析】根据小数加法的计算法则计算即可求解。
【解答】0.19+0.5=0.69
故答案为:√
【点评】考查了小数加法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
12.【分析】此题主要用正负数来表示具有相反意义的两种量,高于水位的记作正,低于水位和高于水位是相反的量,所以记作负,据此解答即可。
【解答】高于正常水位0.02米记作米,低于正常水位0.16米记为米。本题后面都没有带单位,所以说法错误。
故答案为:×
【点评】本题主要考查了正负数的意义,正负数表示意义相反的两种量,看清楚规定了哪个是正,则和它意义相反的就是负。
13.【分析】小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;由此解答即可。
【解答】9.020去掉所有0,变为9.2,
9.2>9.020,去掉9.020中所有的0后,小数会变大。
原题干说法错误。
故答案为:×
【点评】本题考查的目的是理解小数的性质,以及小数比较大小的方法。
14.【分析】按照“四舍五入”的原则,保留两位小数要看小数部分第三位上的数,也即千分位上的数,如果大于或等于5时,那么就要向前进一位,如果小于5,就舍去,据此解题即可。
【解答】根据“四舍五入法”,4.698保留两位小数是4.70。原题说法错误。
故答案为:×
【点评】本题考查小数的近似数。表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。
15.【分析】先把20厘米化成分米,20厘米=2分米;再根据平行四边形的面积公式:底×高,代入数据,据此解答。
【解答】20厘米=2分米
6×2=12(平方分米)
原题干说法错误。
故答案为:×
【点评】本题考查平行四边形面积公式的应用,注意单位名数的统一。
16.【分析】比0大的数叫正数,比0小的数叫负数,0既不是正数也不是负数,据此分析。
【解答】在﹣5,21,﹣7,0,45,﹣100中,正数有21,45,一共有2个正数。
故答案为:A
17.【分析】把平行四边形木框拉成长方形,四个边的长度没变,则其周长不变;但是它的高变大了,根据长方形的面积公式:长×宽;平行四边形的面积公式:底×高,长方形的宽是平行四边形的斜边,所以它的面积就变大了。
【解答】把平行四边形木框拉成长方形,四个边的长度没变,则其周长不变;
但是它的高变大了,所以它的面积就变大了;
故答案为:D。
18.【分析】用数方格的方法估计不规则图形的面积时,将不满一格的都按半格计算。据此先用24+30÷2求出格数,再用格数乘每个小方格的面积(1平方厘米)可估计出这片树叶的面积。
【解答】24+30÷2
=24+15
=39(个)
39×1=39(平方厘米)
所以,这片树叶的面积大约是39平方厘米。
故答案为:D
19.【分析】小数的读法:整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。
【解答】A.38000.2读作:三万八千点二,一个零也不读;
B.38.0002读作:三十八点零零零二,读三个零;
C.380.002读作:三百八十点零零二,读二个零;
D.3800.02读作:三千八百点零二,读一个零。
原来的小数读出来时有一个零,原来的小数是3800.02。
故答案为:D
20.【分析】百分位的计数单位是0.01,百分位上的数字是几表示几个0.01;个位的计数单位是“1”,个位上的数字是几表示几个1,据此写出百分位上的“2”和个位上的“2”表示的数,求差即可。
【解答】百分位上的“2”表示0.02,个位上的“2”表示2,2-0.02=1.98,相差1.98。
故答案为:B
21.【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【解答】18.44+2.6=21.04 5.45-2.5=2.95 98.2-7.28=90.92
22.【分析】(1)该图形的面积等于梯形的面积加上三角形的面积,由图形可知右边的三角形是一个等腰直角三角形,根据梯形的面积公式:S=(a+b)h÷2,三角形的面积公式:S=ah÷2,据此代入数值进行计算即可;
(2)根据平行四边形的面积公式:S=ah,据此用平行四边形的底乘所对应的高即可。
【解答】(1)(6+10)×8÷2+10×10÷2
=16×8÷2+10×10÷2
=64+50
=114(平方厘米)
(2)10×4=40(平方厘米)
23.【分析】根据长方形的面积=长×宽,先计算出图中长方形的面积;再结合平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,确定各个图形的底、高,然后再进行作图。
【解答】长方形的面积:5×2=10
面积为10的平行四边形底为5,高为2;
面积为10的三角形底为5,高为4;
面积为10的梯形上底为4,下底为6,高为2。
如图所示:
(答案不唯一)
24.【分析】根据题目可知,用付出的钱数减去一块画板和一个调色盘的钱数,即可计算出支付完这两件商品后,还剩多少钱。
【解答】56.29-6.80-21.50
=49.49-21.50
=27.99(元)
答:还剩27.99元。
25.【分析】底÷2=高,根据三角形面积=底×高÷2,先求出麦地面积,麦地面积×每平方米收小麦质量=这块麦地收小麦总质量,据此列式解答,注意统一单位。
【解答】30÷2=15(米)
30×15÷2×500
=225×500
=112500(克)
=112.5(千克)
答:这块麦地一共收小麦112.5千克。
26.【分析】根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,列式解答即可。
【解答】(24+36)×15÷2
=60×15÷2
=450(平方米)
答:这块梯形苗圃的占地面积是450平方米。
27.【分析】根据已知甲比丁高,但比乙矮,可以推出身高顺序为:丁<甲<乙;又已知丁比丙矮,丙又比甲矮,所以可以推出身高顺序为:丁<丙<甲<乙;因为1.20米<1.28米<1.35米<1.47米,所以丁的身高为1.20米,丙的身高为1.28米,甲的身高为1.35米,乙的身高为1.47米,据此作答。
【解答】根据上述分析可得:
四个人的身高顺序为:丁<丙<甲<乙
1.20米<1.28米<1.35米<1.47米
答:丁的身高为1.20米,丙的身高为1.28米,甲的身高为1.35米,乙的身高为1.47米。
28.【分析】用正负数来表示具有意义相反的两种量:选550mm为标准记为0,超过部分为正,不足的部分为负,直接得出结论即可。
【解答】一种矿泉水的标准容量是550ml,﹣2ml表示比标准量少2ml,即是550-2=548ml
550ml(±5ml)表示容量在550-5=545ml和550+5=555ml之间。
【点评】此题首先要知道以谁为标准,规定超出标准的为正,低于标准的为负,由此用正负数解答问题。
29.【分析】用77.26减去4.51,可以计算出2023年“五一”期间芜湖轨道交通线网共输送乘客多少万人次;小数减法竖式计算方法:相同数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数减法的计算方法进行计算,从低位算起,如果哪一位上的数不够减,就向前一位退1当10;据此解答。
【解答】77.26-4.51=72.75(万人次)
答:2023年“五一”期间芜湖轨道交通线网共输送乘客72.75万人次。
30.【分析】购买的3种物品的价格已知,把这3种物品的价格相加,即为应收金额,付了50元,用50减应收金额即可求出找回的钱数。
【解答】3.90+26.50+6.70
=30.4+6.7
=37.1(元)
50-37.1=12.9(元)
答:应收金额是37.1元,找回12.9元。
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