内容正文:
纸夹
小学劳动技术 北京版 四年级上册
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一、课堂导入
二、主题物品介绍
三、课堂活动
四、拓展活动
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一、课堂导入
一、课堂导入
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课堂导入
同学们,你们在生活中有没有遇到过这样的小困扰:
我们的书桌上总是有一些小纸片、发票或者便签,没
有地方收纳,显得特别乱。今天,我们就来学习制作
一个小工具——纸夹,来帮助我们整理这些小物品。
你们见过纸夹吗?它就是我们日常生活中非常实用的
小物件。现在,请大家观察一下老师手中的纸夹,想
想它是怎么制作的呢?
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二、主题物品介绍
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主题物品介绍
今天我们要学习的纸夹,它是由纸夹芯和外皮两部分组成的。纸夹芯通常采用正反
折叠的方法来制作,这样的折叠方法可以让纸夹更加结实耐用。纸夹的历史非常悠
久,早在古代,人们就开始使用各种材料制作夹子来整理文件。而现在,我们用纸
就可以制作出既美观又实用的纸夹。
以下是我们对纸夹的具体介绍:
纸夹芯:包括外皮、纸夹跑、侧边等部分。
外皮:通常是用来装饰和保护纸夹芯的。
纸夹跑:这是纸夹的核心部分,决定了纸
夹的实用性。
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四、拓展活动
四、拓展活动
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看看想一想 同学们,你们会折纸扇子吗?让我们一起来看看纸夹中哪里用到了正
反折叠法。
试一试做一做 接下来,我们来探讨为什么要用正反折叠法,以及选择什么材料制
作纸夹。
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以下是我们的实践环节:
制作纸夹芯:同学们尝试制作一下,思考
侧边有哪些组装方法,高度与什么有关。
观察发现:探讨纸夹开口的大小和侧边高
度的关系。
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三、课堂活动
三、课堂活动
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在制作完成后,我们一起来看看评价项目,给自己打分。
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拓展活动
在了解了纸夹的制作后,我们来拓展一下知识。在生活中,正反折叠法不仅仅
用在纸夹上。比如,我们的雨伞、折叠椅等物品都运用了这种折叠方法。下面我们
来具体看看:
雨伞:雨伞在折叠时,为什么要采用正反折叠法?这样可以方便我们收纳,节省空间。
折叠椅:折叠椅的椅面和椅脚部分,也是利用了正反折叠法,使得椅子更便于携带。
同学们,今天我们学习了纸夹的制作,也
了解了正反折叠法在生活中的应用。课后,
大家可以尝试用不同的材料和方法,制作
出更多有创意的纸夹,也可以回家和家人
一起探讨正反折叠法在其他物品上的应用。
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谢谢观看
同学们下次再见
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