内容正文:
2024一2025学年度第一学期期中教学质量检测
九年级数学试卷
一、选择题(每题3分,共48分)
1.根据表格,判断关于x的方程ax2+bx+c=3(a≠0)的一个解的范围是(
x
1.1
1.2
1.3
1.4
ax'+bx+c
-0.59
0.84
2.29
3.76
A.1.1<x<1.2
B.1.2<x<1.3
C.1.3<x<1.4
D.0.59<x<0.84
2.利用公式法解一元二次方程2x2+5x一1=0可得两根为x1、x2,且x1<x2,
则x1的值
为(
)
A5+V53
5-V33
B
c
5+V33
D5-V33
4
4
4
4
3.若关于x的一元二次方程x2+6x+c=0配方后得到方程(x+3)2=2c,则c的值为
A.-3
B.9
C.3
D.0
病
4.若实数k、b是一元二次方程(x+3)(x-1)=0的两个根,且k>b,则一次函数y=kx+b
的图象不经过(
)
A.第一象限
B第二象限
C第三象限
D第四象限
5.已知a、b、c为常数,点P(a,c)在第四象限,则关于x的方程ax2+bx+c=0的根
的情况是(
)
A有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.没有实数根
D无法判断
6.如图,F是正方形ABCD对角线BD上一点,连接AF,CP,
并延长CF交AD于点E,若∠AFC=I50°,则∠DEC的度数
为(
)
A.60
B.75°
C.70°
D.659
7如图,两张等宽且对边平行的纸条,随意交叉叠放在
一起,重合部分构成一个四边形ABCD,连接AC,BD,
其中一张纸条在转动过程中,下列结论一定成立的是
(
)
A.四边形ABCD的周长不变
B.AB-BC
C.四边形ABCD的面积不变
D.AC-BD
九年级数学试卷第1页(共6页)
8某儿童乐园摩天轮的正面示意图如图所示,若每个舱看作一个点,
任意选择四个点,则以这四个点为顶点的四边形是矩形的有
(
)
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
9.如图,在Rt△ABC中,AB=6,点M是斜边BC的中点,以
AM为边作正方形AMEF,若SE方形AMr=36,则S△MBC=
(
A.183
B.18
c.83
D.12
10如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在边AB,CD上,
∠EFC=120°,若将四边形EBCF沿EF折叠,点B恰好落在
AD边上的点B'处,则∠AEB'为(
A.30°
B.60°
C.65°
D.70°
11如图,在∠MON的边上分别截取OA、OB,使OA=OB;分别
以点A,B为圆心,OA长为半径作弧,两弧交于点C;连接AC、
BC、AB、OC.若AB=6cm,
四边形AOBC的面积为15cm2,
则OC的长为(
)
A.4cm
B.8cm
C.5cm
D.10cm
12.如图,三个边长为6cm的正方形按如图所示的方式重叠在一
起,点0是其中一个正方形的中心,则重叠部分(阴影)的面
积为(
)
A.9cm2
B.18cm2
C.12cm2
D.24cm2
13.如图,四边形ABCD是边长为5的菱形,对角线AC,BD的
长度分别是一元二次方程x2+x+12=0的两个实数根,DH是
AB边上的高,则DH的长为(
)
A.4.8
B.3.6
C.2.4
D.1.2
14.如图,在菱形ABCD中,AC,BD交于点O,AC=8,
BD=6,点P为线段AC上的一个动点,过点P分别作
PM⊥AD于点M,PN⊥DC于点N,则PM+PN的值为
4
48
B.
0
3
5
5
5
九年级数学试卷第2而(共6面)
15.“立身以立学为先,立学以读书为本.”为了鼓舞全民阅读,某校图书馆开展阅读活动,
自阅读活动开展以来,进馆阅读人次逐月增加,第一个月进馆200人次,前三个月累计
进馆728人次,若进馆人次的月增长率相同,求进馆人次的月增长率,设进馆人次的月
增长率为x,依题意可列方程为(
A.200(1+x)2=728
B.2001+x)+2001+x)2=728
C.2001+x+x2)=728
D.200+200(1+x)+200(1+x)2=728
16.定义:若两个一元二次方程有且只有一个相同的实数根,我们就称这两个方程为“同
伴方程”.例如x2=4和(x一2)(x+3)=0有且仅有一个相同的实数根2,所以这两个方
程为“同伴方程”.若关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)的参数同时满足a+b+c=0
和a一b+c=0,且该方程与(x+2)(x一n)=0互为“同伴方程”,则n的值为(
)
A.1或-1
B.-1
C.2
D.1
二、填空题(每题3分,共9分)
17.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,
动点E以每秒1个单位长度的速度从点A出发沿AC方向运动,
同时点F以每秒1个单位长度的速度从点C出发沿CA方向运动,
若AC-12,BD=8,则经过
秒时,四边形BEDF是
矩形.
18.20世纪70年代,数学家罗杰·彭罗斯使用
两种不同的菱形,完成了非周期性密铺,如
图是一种彭罗斯地砖图案,它使用了A,B
两种菱形进行了密铺,则菱形B的锐角的度
数为
19.《代数学》中记载,形如x2+10x=39的方程,
求正数解的几何方法是:“如图①,先构造一个面
积为x的正方形,再以正方形的边长为一边向外构
造四个面积为x的矩形,得到大正方形的面积为
c
39+25=64,则该方程的正数解为8一5=3.”小聪按
2
此方法解关于x的方程x2+14x+m=0,构造图②,
己知阴影部分的面积为72,则该方程的正数解为
九年级数学试卷第3页(共6页)
三、解答题(共63分)
20.(10分)如图,正方形ABCD中,E是BC上的一点,连接AE,过点B作BG⊥AE,
垂足为点G,延长BG交CD于点F,连接AF
(1)求证:BE=CP.
(2)若正方形的边长是5,BE-2,求AF的长.
21.(10分)如图,老李想用长为70m的栅栏,再借助房屋的外墙(外墙足够长)围成
一个矩形羊圈ABCD,并在边BC上留一个2m宽的门.(建在EF处,另用其他材料).
(1)当羊圈的长和宽分别为多少米时,能围成一个面积为640m2的羊圈?
(2)羊圈的面积能达到650m2吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理
由
22.(9分)如果一个数的平方等于一1,记为2=一1,这个数i叫做虚数单位,那么和
我们所学的实数对应起来就叫做复数.复数一般表示为a+bi(a,b为实数),a叫做这
个复数的实部,b叫做这个复数的虚部,它与整式的加法,减法,乘法运算类似,如:
解方程x2=一1,解得x=i,x2=一i,同样,我们也可以化简
√-4=√4×(-1D=V22×2=2i.
读完这段文字,请你解答以下问题:
九年级数学试卷第4页(共6页)
(1)填空:=,=,2++产++221=
(2)已知(a+)b+i)=1一3i,写出一个以a,b的值为解的一元二次方程:
(3)在复数范围内,解一元二次方程x2一4x+8=0.
23.(9分)【操作感知】如图①,在矩形纸片ABCD的AD边上取一点P,沿BP折叠,
使点A落在矩形内部点M处,把纸片展平,连接PM,BM.∠DPM=60°,则∠MBC的
大小为
度
【迁移探究】如图②将矩形纸片换成正方形纸片,将正方形纸片ABCD按照【操作感知】
进行折叠,并延长PM交CD于点Q,连接BQ
(1)判断△MBQ与△CBQ的关系并证明;
(2)若正方形ABCD的边长为4,点P为AD的中点,则CQ的长为
P
B
图
图②
24.(10分)如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从点A开始以1cm/s
的速度沿AB边向点B移动,点Q从点B开始以2cm/s的速度沿BC向点C移动.如果
P,Q分别从A,B同时出发,设移动的时间为ts.求:
(1)当t为多少时,△PBQ的面积等于8cm2?
(2)当t为多少时,△PQD是以PD为斜边的直角三角形?
25.(15分)某公司设计了一款工艺品,每件的成本是40元,为了合理定价,投放市场
进行试销:据市场调查,销售单价是50元时,每天的销售量是100件,而销售单价每
提高1元,每天就少售出2件,但要求销售单价不得超过65元
(1)若销售单价为每件60元,求每天的销售利润:
(2)要使每天销售这种工艺品盈利1350元,每件工艺品售价应为多少元?
(3)公司每天销售这种工艺品获利能否达到2000元?请说明理由.
焙
!
九年级数学试卷第6页(共6页)