内容正文:
认识图形
学习目标
课前复习
生活中你们有没有见过这些物品,知道它们的名字吗?
它们身上也有许多数学知识,这节课让我们一起来探索它。
探究新知
笑笑,从家里带来了一些物品,看看都有些什么?
探究新知
把它们分分类。
活动一:
分一分:将物品进行分类。
说一说:说一说你分类的标准。
(可以到白板上来拖一拖哦)
探究新知
球圆圆的,可以滚来滚去,把可以滚动的分为一组。
我把方方正正的放在一起。
可以滚动:
不可以滚动:
把它们分分类。
探究新知
淘气把物品分成了四类,你能说说它的标准是什么吗?
分类标准:
按形状
长方体
正方体
圆柱
球
照样子分一分,认一认。
探究新知
认一认。
长方体
正方体
圆柱
球
活动二:
玩一玩:请将你学具中的物体都拿出来玩一玩,可以摸一 摸,也可以在桌子上滚一滚。
看一看:在玩的过程中仔细观察不同物体的特点。
说一说:说一说你的发现。
探究新知
说一说各个物体的特点。
长方体
长长方方
相对的两个面一样大。
有6个平平的面
探究新知
说一说各个物体的特点。
正正方方
每个面的大小都一样大。
有6个平平的面
正方体
探究新知
说一说各个物体的特点。
直直圆圆的,上下一样粗。
横着放可以滚动。
上下有两个大小一样的平平的面。
圆柱
探究新知
说一说各个物体的特点。
圆圆滚滚,没有角。
可以向任意方向滚动。
球
课堂练习
课堂练习
2.填一填。
3
1
2
1
课堂练习
3.搭一搭。
说说你这节课学到了什么?
长长方方,有6个平平的面,相对的两个面一样大。
正正方方,有6个平平的面,每个面的大小都一样大。
直直圆圆的,上下一样粗,上下有两个大小一样的平平的面,横着放可以滚动。
圆圆滚滚,没有角,可以向任意方向滚动。
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